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我成功了作文

時(shí)間:2023-08-04 08:33:02 勵(lì)志作文 我要投稿

我成功了作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我成功了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我成功了作文通用15篇

我成功了作文1

  一生做過(guò)許多成功的事,有些事像雨點(diǎn)一般,做了就過(guò)去了,不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印,深深記在心底。我就做過(guò)這樣一件事……

  在一次素描班上,老師讓我們第二組畫(huà)弧形瓶,我心里犯愁了:畫(huà)弧形瓶可是我的弱項(xiàng),畫(huà)不好,拿個(gè)七十分沒(méi)臉見(jiàn)人了!可老師的話要聽(tīng),只好硬著頭皮畫(huà)下來(lái)。呀!瓶子變成了方塊,一點(diǎn)弧形感也沒(méi)有;瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的!當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我看見(jiàn)了鄰座的小女孩,她也是瓶子畫(huà)不好,可她堅(jiān)持畫(huà),終于,一個(gè)美麗的'瓶子出現(xiàn)了,我臉紅了,為自己那不會(huì)堅(jiān)持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子,靜下了那久久不能平靜的心,畫(huà)了起來(lái)……不久,一個(gè)像模像樣的瓶子就展現(xiàn)在我的眼前。老師給了我一個(gè)高分——九十分!我興奮不已;丶衣飞,媽媽也表?yè)P(yáng)了我,我熱淚盈眶,我該掉了壞習(xí)慣!

  我成功了!只要能堅(jiān)持,就一定能有好收獲!

我成功了作文2

  在我的腦海里有許多成功的'事,但有一件事讓我久久不能忘懷。就在那一天……

  那一天,我看到有不少小朋友在外面騎大自行車(chē),我便叫媽媽教我騎自行車(chē),媽媽問(wèn)我:“你難道不會(huì)‘咣當(dāng)’了嗎?”我呆了一下,便回答媽媽?zhuān)骸凹词埂郛?dāng)’了,某某人不是還在嗎?”說(shuō)罷,我們娘倆都哈哈大笑起來(lái)。

  等媽媽做好了飯,我和媽媽來(lái)到樓下,我拿起鑰匙來(lái)到車(chē)棚,推著自行車(chē)來(lái)到媽媽身邊。媽媽先給我演示了一遍,我仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動(dòng)。這時(shí),媽媽開(kāi)始發(fā)表“長(zhǎng)篇大論”了!耙T車(chē)就要保持平衡……!甭(tīng)完媽媽地“長(zhǎng)篇大論”之后。我就開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”了。一開(kāi)始,我摔了一跤又一跤,腿上的皮都被蹭破了。車(chē)籃也摔壞了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)騎下去。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì),我信心百倍的又騎了起來(lái)。這一次,我成功了。我高興地手舞足蹈起來(lái),我剛回過(guò)神來(lái)。車(chē)子一下撞到了一面墻上,我“咣當(dāng)”一下又摔了下來(lái)……

  我成功了,我十分高興。

我成功了作文3

  暮春三月,楊柳堆煙的桐江畔,許多人忙趁東風(fēng)放紙鳶?粗L(fēng)箏在碧空翩躚,媽媽與我決定一展身手。

  桐江橋上的車(chē)?guó)Q聲與橋下的叫賣(mài)聲互相應(yīng)和,合奏出小城的《春之歌》。媽媽買(mǎi)了兩個(gè)廉價(jià)的風(fēng)箏,風(fēng)箏上都掛著大大的笑臉。

  可我卻笑不出來(lái):因?yàn)轱L(fēng)箏線兒老愛(ài)跑出來(lái)與轉(zhuǎn)軸纏繞,風(fēng)箏也不乖,老往地上栽。無(wú)奈,我去找媽媽。

  媽媽的.風(fēng)箏早已“上天”:它俯瞰著大地,很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己,得意地問(wèn):“媽媽棒嗎?”“這有什么?我也行!”我悻悻地走開(kāi)了。

  我一邊緊握著風(fēng)箏線,生怕它又“偷溜”出來(lái)與轉(zhuǎn)軸糾纏,一邊四處“拜師”,照貓畫(huà)虎地學(xué)著:先逆風(fēng)奔跑;接著邊跑邊慢慢放線。突然,一陣大風(fēng)襲來(lái),風(fēng)箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子,扯著我往前沖,我見(jiàn)狀趕忙放線,風(fēng)箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后,扶搖直上,如一只展翅的鷹,掛在高空。

  “成功了!”我得意地笑了,笑容落在風(fēng)箏上,風(fēng)箏也笑了。

我成功了作文4

  “我了,我終于成功了!”

  事情是這樣的:上一次舉行考試時(shí),我邊做邊檢查,鈴聲響了,別人都做完了,我還有一道題沒(méi)有完成,組長(zhǎng)就起來(lái)收卷了,考卷發(fā)下來(lái),我看到恰好是那道我沒(méi)有完成的分?jǐn)?shù)比較高的題目,一下子被白白地扣了七分,我只考了九十三分,當(dāng)時(shí)我傷心極了。

  這一次,我吸取了上次的教訓(xùn),我飛快地做完,剩下半節(jié)課的時(shí)間,我反復(fù)地檢查了七八遍,發(fā)現(xiàn)十幾處錯(cuò)誤,最后我又檢查了一遍,這時(shí)鈴聲剛好想起組長(zhǎng)又把卷子收上去了。

  在等待考卷分下來(lái)的'這段時(shí)間里,我總是自言自語(yǔ)地說(shuō):“我能考一百分!蓖砩衔宜恢X(jué),即使睡著了也總是夢(mèng)見(jiàn)考砸了,嚇得我半夜爬起來(lái)。

  考卷終于發(fā)下來(lái)了,正如我所愿的,我考了一百分,我成功了。

我成功了作文5

  終身做過(guò)許多成功的事,有些事像雨點(diǎn)普通,做了就過(guò)來(lái)了,不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印,深深記在心底。我就做過(guò)這樣一件事……

  在一次素描班上,教師讓我們第二組畫(huà)弧形瓶,我心里犯愁了:畫(huà)弧形瓶可是我的弱項(xiàng),畫(huà)不好,拿個(gè)七非常沒(méi)臉見(jiàn)人了!可教師的'話要聽(tīng),只好硬著頭皮畫(huà)上去。呀!瓶子變成了方塊,一點(diǎn)弧形感也沒(méi)有;瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的!當(dāng)我想保持的時(shí)分,我看見(jiàn)了鄰座的小女孩,她也是瓶子畫(huà)不好,可她堅(jiān)持畫(huà),終于,一個(gè)美麗的瓶子呈現(xiàn)了,我臉紅了,為本人那不會(huì)堅(jiān)持的壞缺點(diǎn)感到慚愧。我坐定了身子,靜下了那久久不能寧?kù)o的心,畫(huà)了起來(lái)……不久,一個(gè)像模像樣的瓶子就展示在我的眼前。教師給了我一個(gè)高分——九非常!我興奮不已。回家路上,媽媽也表?yè)P(yáng)了我,我熱淚盈眶,我該掉了壞習(xí)氣!

  我成功了!只需能堅(jiān)持,就一定能有好播種!

我成功了作文6

  再一次看著很艱難的學(xué)習(xí)中,我卻學(xué)會(huì)了。

  我先是看著媽媽騎自行車(chē),記住了所有動(dòng)作,心想:這也太簡(jiǎn)單了吧!我坐上自行車(chē),學(xué)著媽媽的`動(dòng)作,蹬,蹬,蹬,就是蹬不到,還差點(diǎn)翻車(chē)。第二次我學(xué)著媽媽的動(dòng)作上去,跳,跳,跳,就是跳不上,還把鏈子蹬掉了,弄了一身油,我用手把鏈子上上后,又開(kāi)始了艱難的學(xué)習(xí)。

  第三次,我學(xué)著媽媽的樣子,握著車(chē)把保持平衡,扭,扭,扭,完蛋了,我把車(chē)把扭掉了,媽媽見(jiàn)狀,趕緊把車(chē)推平,我下了車(chē),想放棄,媽媽說(shuō):“別停,趁熱打鐵。

  ”我也聽(tīng)著媽媽說(shuō)了,終于,功夫不負(fù)有心人,我在一次轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,意外碰了一下臺(tái)階,保持了平衡,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  自行車(chē)雖然學(xué)的艱難,但是小偉后感覺(jué)自己像老司機(jī)。

我成功了作文7

  耶!我高興得一蹦三尺高。因?yàn)榻裉,我成功地(fù)魯×藝逅?6級(jí)的六年級(jí)學(xué)生。我怎么能不激動(dòng)呢?

  比賽開(kāi)始時(shí),雙方龍爭(zhēng)虎斗。他為了搶地盤(pán)出現(xiàn)了許許多多大大小小的斷點(diǎn)。我引狼入室。突然,他發(fā)現(xiàn)情況不妙,立刻“收兵”。但是已經(jīng)晚了,我在其他地方已經(jīng)“派了重兵把守”,他被我殺的片甲不留,“二十幾人,無(wú)人歸還”。在“黑龍江的`齊齊哈爾之戰(zhàn)”,我用撲倒獲得了第三個(gè)金角。他趕緊保護(hù)好烏魯木齊的金角。“才知道保金角,我要?dú)⒛慵斡P(guān)!蔽以谛睦锉P(pán)算著。結(jié)果令我大吃一驚,本來(lái)我想打幾槍就跑的,沒(méi)想到他卻讓了三座“受降城”——嘉峪關(guān)、哈密和敦煌。這真是意外驚喜。我又堵住昆明的所有出口,使他沒(méi)有“糧草”,他自知結(jié)果,主動(dòng)“退城”。到了第167回我下時(shí),我看到他的老巢在蒙古。我決定除了港澳,以防后患。雖然沒(méi)除盡,他也沒(méi)法威脅我。

  我勝利了,我成功擊敗了16級(jí)選手。

我成功了作文8

  今天,爸爸帶著我從超市里買(mǎi)回來(lái)很多日用品和一袋大米。

  剛到樓梯口的時(shí)候,我見(jiàn)爸爸手上拎著這么多東西,就自信的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我?guī)湍啻竺装。”說(shuō)完從爸爸手中接過(guò)大米就往樓上走。剛開(kāi)始還比較輕松,但是當(dāng)拎到三樓時(shí),手上的大米就感到越來(lái)越重,手也酸了,汗也從頭上冒了出來(lái)。太累了,還是叫爸爸拿吧。當(dāng)我正要泄氣的時(shí)候,我又立刻想起剛才自己自信的樣子,不能讓爸爸小看我。于是,我咬緊牙,使出全身的力氣,拎起大米一步一步的.往樓上走。終于到了五樓的家里,我把大米往廚房一放,就立刻歡呼起來(lái):我成功了!我成功了!爸爸直夸我是個(gè)能干的好孩子。

我成功了作文9

  是什么?成功是經(jīng)過(guò)每天練下來(lái)的。我的第一單元考試就成功了。

  自從說(shuō)要考試的時(shí)候,我就認(rèn)真的按的要求,每個(gè)詞語(yǔ)、日積月累都必須背得滾瓜爛熟,幾乎閉上都能知道下一個(gè)詞是什么。但我也有許多不足的.地方,比如說(shuō):寫(xiě)字總是趴著,寫(xiě)字有時(shí)候會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,所以,我下定決心認(rèn)真寫(xiě)字。

  每天,我都要完成一定的練習(xí)任務(wù),每天要練一小時(shí)。先看詞語(yǔ)熟練后,再背日積月累。雖然有些枯操,但我還是下來(lái)了。

  終于到考試的一天了我又高興又緊張,來(lái)到里,靜下心來(lái),心里想著背過(guò)的詞語(yǔ)和日積月累。

  到了宣讀卷子的時(shí)候,我又害怕又緊張,當(dāng)老師宣讀我的卷子的時(shí)候,我的心終于平靜了下來(lái),當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)后,我?guī)缀蹩焯似饋?lái),我考了63。5分,我也就是考了93。5分,因?yàn)樽魑姆譀](méi)算,當(dāng)時(shí),我就覺(jué)得我已經(jīng)成功了。

  我要再接再厲。爭(zhēng)取下一次會(huì)考滿分!

我成功了作文10

  每個(gè)人都有過(guò)挫折,也有過(guò)成功的經(jīng)歷,我記得有一次我曾經(jīng)成功的事,讓我難忘。

  幾天前,媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋,我愛(ài)不釋手,心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜。鞋是藍(lán)色的',車(chē)輪走起來(lái)的時(shí)候,會(huì)有五彩亮燈閃爍,真是心花怒放。∥也还苋叨,趕緊拿起輪滑鞋,迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):我們快走吧!我著急地跑到廣場(chǎng)上,換好輪滑鞋,小心地往起站,一滑,嚇得我縮起身子,因?yàn)槲也钜稽c(diǎn)就摔了下去。我怎么也不會(huì)滑,總是要摔倒,就在我氣得快要把鞋子扔了的時(shí)候,一位帥氣的大哥哥來(lái)到我身邊,蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):你還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢吧?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥就開(kāi)始耐心地,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。一遍又一遍,不厭其煩,我也認(rèn)真地學(xué),還在心里暗暗地給自己加油。就這樣,摔倒了又爬起來(lái),不知道練了多少遍,流了多少汗,經(jīng)過(guò)大哥哥的指導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑鞋了!我激動(dòng)得都快流眼淚了,我大聲歡呼:我成功啦!

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道了,不管做什么事,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!

我成功了作文11

  二五班的張老師給我的評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)到,多么希望在課堂上看到你高高舉起的小手哇!老師相信,你一定能行,努力,加油吧!從那以后,在我的腦海里時(shí)常出現(xiàn),努力、加油這幾個(gè)字。

  記得,有一次語(yǔ)文課上我經(jīng)歷了一次考驗(yàn),克服了心理上的障礙,戰(zhàn)勝了自己。

  開(kāi)始上課了,同學(xué)們有的讀書(shū),有的`談體會(huì),還有的提問(wèn),大家都積極在參與,突然,老師的目光轉(zhuǎn)向了我,我心里“突突”直跳,我想提一個(gè)不懂得問(wèn)題,可老師、同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?我心里沒(méi)有底,老師又問(wèn)了一句:“大家還有什么問(wèn)題嗎?”這句話分明就是給我聽(tīng)的,要是再不問(wèn)問(wèn)就沒(méi)機(jī)會(huì)了,于是我心一橫,鼓足勇氣舉起了手,老師叫起了我,我壯著膽,亮起嗓子,大聲提出我想了很多的問(wèn)題,老師終于露出了滿意的笑容,我也長(zhǎng)出了一口氣,我成功了,心理感到從未有過(guò)的輕松。

我成功了作文12

  我非常喜歡騎自行車(chē),說(shuō)起學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我還有一段小故事呢!

  我七歲那年五月的一個(gè)星期日我和奶奶在公園散步時(shí),看見(jiàn)一群小弟弟和小妹妹在騎自行車(chē),從我身邊像閃電一樣一掃而過(guò),甩下一陣歡快的`車(chē)?yán)镡徛曃倚南,如果我也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)就好了,于是我下定決心,必須在這一周學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  過(guò)了幾天,我和奶奶去公園學(xué)習(xí)騎自行車(chē),剛到公園就遇到了我的同學(xué),她可是騎自行車(chē)的高手啊,她見(jiàn)我不會(huì),就過(guò)來(lái)教我騎自行車(chē),她教我半天,我只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),她嫌我學(xué)的有點(diǎn)慢,自己去玩了,我只好自己練習(xí)。

  我坐上自行車(chē)店,握緊把手右腳踩上,左腳踏地,眼看前面,使勁往前一蹬,呀!我不是學(xué)會(huì)了!我就用這種方法發(fā)練習(xí),練得越來(lái)越熟,我高興的說(shuō):“太好啦!太好啦!”

  只要努力,就一定會(huì)有收獲。

我成功了作文13

  隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)也越來(lái)越多了.

  5年級(jí)有一天,老師讓我們辦手抄報(bào),題目與內(nèi)容自擬,還要評(píng)比,我決心要成功.

  回到家,我又是翻資料,又是查電腦,絞盡腦汁才想出一個(gè)題目叫做《童年》.我又找了一些關(guān)于童年的一些資料,抄了上去.這時(shí)已是深夜了.

  第二天,我滿懷信心的交了上去.可一連幾天都沒(méi)消息,我失望了.可就在我失望之際.老師告訴我我的手抄報(bào)得了全校二等獎(jiǎng).我高興的與妹妹擁抱在一起,我哭了,淚水滴進(jìn)我嘴里.咦?好咸呀!難道媽媽給我說(shuō)的成功的味道是咸的?

  后來(lái),我嘗出了它的'味道,它不是咸的,它比蜜還甜,它的味道就是努力!

我成功了作文14

  ‘成功’這一耀眼的字兒,已經(jīng)成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺(jué)到有一種力量,在角落里默默地支撐我。在一個(gè)人的一生中有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說(shuō),成功是可貴的、難得的,成功的滋味不是平常的.,小小的。

  我也有成功的一次,那就讓我來(lái)講講吧。!有一次,媽媽告訴我:“小樹(shù)苗小的時(shí)候,怎么也長(zhǎng)不大,它心里默默地說(shuō):‘我能長(zhǎng)大!Φ厝ノ贞(yáng)光和營(yíng)養(yǎng),終于長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)!甭(tīng)了媽媽的話,我心領(lǐng)神會(huì)。從此以后,我認(rèn)真地、全身心地去學(xué)習(xí)。每次遇到難題,我就會(huì)一味地告訴自己:‘我能行!我能行!’終于,有一次數(shù)學(xué)考試,我得了一個(gè)一百分,全班只有我一個(gè)人得了一百分。于是,我箭步似地跑上講臺(tái),領(lǐng)了那張卷子。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。那次,我嘗到了成功的滋味,是酸的,是甜的......

我成功了作文15

  我喜歡舞蹈,從一年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)舞蹈了。我覺(jué)得學(xué)舞蹈最難的就是下腰了。一開(kāi)始,我只能讓老師扶著下。

  開(kāi)始下腰時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們要雙手舉起,夾住耳朵下,腿不能彎曲,否則,整個(gè)身體就垮了;胳膊不能彎曲,胳膊一彎頭就著地了!崩蠋熥屛易约合卵,我不敢,老師于是就拿來(lái)墊子,鼓勵(lì)我自己試試。我鼓足勇氣,心里默記著老師的要求,可是由于我胳膊彎了,頭一下子著了地,我委屈地哭了。后來(lái),我就一遍一遍地琢磨,還仔細(xì)地觀察同學(xué)們是怎么做的。

  一次,老師讓大家集體在地板上做,我本想老師會(huì)過(guò)來(lái)扶我的.,可是老師卻繞過(guò)我去幫助別的同學(xué)了。我想,只有靠自己了,我咬了咬牙,狠了狠心,猛地一下下去了腰,我用手撐著地面,用腳踩著地板,穩(wěn)穩(wěn)地立住了,我還以為頭會(huì)著地呢。我怎么也沒(méi)想到自己會(huì)下腰了,我高興極了!

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