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我成功了作文(優(yōu)秀15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我成功了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成功了作文1
每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時,我是多么想找機會親自下廚。
今天,我終于有機會親自下廚了。煎什么呢?煎一個滿意的荷包蛋吧!我預(yù)備好了材料,現(xiàn)在萬事俱備只欠東風了。我把油倒入鍋中,只見那雞蛋像一個“跳水運動員”,擺了一個不規(guī)則的姿勢跳入水中。頓時,濺起了許多油,有的油甚至都濺到我臉上了,但幸好臉沒事,我趕緊關(guān)掉爐火?吹竭@一幕,我不由得心灰意冷了,心里想:還是等爸爸媽媽回來再煎吧!這時,我突然想起了一句歌詞“陽光總在風雨后!庇谑,我猛然把雞蛋翻過來,可是全部焦黑了。我聞到一股燒焦的'味道,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),就抓起了水壺,因為加入了大量的開水,荷包蛋變成了“水蛋”。但是我并沒有灰心,又打了一個荷包蛋,來回翻了幾次,看著這個美味的蛋在我手中誕生了,我心里別提多高興。
“叮咚”,“叮咚”?隙ㄊ前职謰寢尰貋砹。我把門打開一看,正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一下“水蛋”,“啊!怎么全是水!”我恍然大悟,才知道“水蛋”沒熟。但媽媽嘗了一口煎蛋,不由地哈哈大笑起來,并豎起了大拇指向我揚了揚。我心里高興極了。
今天,雖然我的第一次煎蛋失敗了,但是我第二次的時候成功了。通過這件事情,我得到了一個啟示:做什么事情都不能碰到困難就退縮,應(yīng)該與困難勇敢的搏斗。
我成功了作文2
著名的科學(xué)家愛因斯坦說過:“失敗乃成功之母!,其實“成功也是成功之母”。在生活中,只要我們努力,并有成功、必勝的信心,就會取得許多成功,這些成功,給了我們自信,使我們難以忘懷。我心中就有一件關(guān)于我成功的.事。
記得在20xx年的暑假,媽媽給我報上了游泳班,想讓我這個“旱鴨子”學(xué)會游泳。當我走進游泳館,看到那么大一個游泳池,不由地吃了一驚。老師先讓我們在岸上熱身,然后教我們游泳的基本動作——換氣。雖然那動作蠻簡單,但對于一個下了水的“旱鴨子”就不是如此了。沒等我學(xué)會,老師就一個個檢查,冰冷的水讓我全身都沒勁了,我心里也沒勁了。“算了,不練了!蔽疫@樣說。
到了第三天,我還是準時去學(xué)習(xí)了。在岸邊,我看見一個大約60歲的老人在岸上拼命地做動作。那么粗糙的地面,好像要腐蝕掉老人的身體,但老人堅持練習(xí),等他起來時,他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感動了,我想:一個老人都這么拼命的練習(xí),那我不是應(yīng)該更努力嗎?于是,我心里不再想著“不練了”,而是勤奮地訓(xùn)練。我心里有一個信念“我一定要成功!”正是這信念,讓我在那10天后,學(xué)會了游泳!拔页晒α耍 蹦菚r,我這樣說。
其實這就是一個道理:要成功很簡單,當你想放棄時,它就遙不可及;當你有信心并努力時,它就與你只有咫尺之離了。
我成功了作文3
說自己成功了是多么的驕傲和幸福。成功意味著在黑暗中找到正確的方向,在困難的時候堅持抵抗,滿足愿望,釋放靈魂。成功點燃了我的道路和夢想。
那一次,我的繪畫老師給我們布置了一個獨特的作業(yè)。她準確地解釋說我們應(yīng)該用灰色的鉛筆畫出彩色的圖畫,我心里很茫然:怎么畫,會讓灰色變得彩色嗎?這應(yīng)該是不可能的,但是老師為什么要布置這個作業(yè)呢?我看不懂,老師只是說了這么一句:用心看,用心畫。我沉默著,思考著,心里空蕩蕩的。
那天下午,我心里打開了一扇窗。Wickers跳舞,溪流歌唱,鳥兒指揮。一個男孩陪著他那年結(jié)婚的祖母在河邊散步。當她想休息一會兒時,他幫她坐下。當她去那里散步時,他耐心地幫助她。而且,總是不厭其煩地聽她重復(fù)的話。奶奶好像有點餓了,他就給她買了一碗肉絲面(而他只是普通的'面湯)。奶奶把碗里的肉放進小男孩的碗里,然后小男孩把它放回看不見的地方。過了一會兒,奶奶笑著說:怎么肉這么多?男孩也笑了,說:“奶奶,你剪得太多了。夠了。剩下的自己吃吧!”奶奶沒動筷子。她不知道小男孩的碗里還裝滿了清湯。
這動人的一幕讓我醒悟:畫雖然沒有色彩,但沒有手表的畫內(nèi)容并不豐富多彩,因為美好的情感總能取代表面的光彩。我把小男孩和奶奶畫在畫上,我成功了。我解決了這個難題,明白了:
畫面的真正美在于情節(jié);人的真正美在于那一瞬間,當我成功的時候,我不僅成功的畫了,還看到了世界上最感人的情節(jié)。
我成功了作文4
失敗是成功之母,這在我練書法的經(jīng)歷中得到了驗證。
媽媽想讓練好字,就給我報了書法班。
剛學(xué)書法,我真是笑話百出。筆老是拿不穩(wěn),時不時弄得滿地都是墨水。有時,站著寫腰酸背痛,就把腿彎在那里趴著寫,因此,挨了老師不少批評。
字寫得當然也不怎么好,歪歪扭扭的`。老師一會兒說我寫的太瘦,一會兒說我寫的太大、太粗,一會兒又說我瞎寫。我感覺我壓根就不是什么寫書法的料。滿肚子委屈回到家,我告訴了爸爸,想讓爸爸把書法課取消。爸爸語重心長地對我說:“失敗是成功之母,只要你堅持下去,就一定會成功的。”
我聽了爸爸的話后,便刻苦的練習(xí)。我每天都堅持練習(xí)書法,一寫就是兩小時。練著練著,不知不覺我發(fā)現(xiàn)腰不酸背不痛了,我漸漸地喜歡書法了。一天不練書法,就感覺渾身不自在。老師也經(jīng)常表揚我。終于一年一度的書法競賽到了,我也可以去競賽,當時我興奮得恨不得從窗子里飛出去。于是我就更加刻苦訓(xùn)練了,每天練字不少于四小時,有時為了練字都忘記了吃飯。
書法成績出來了!我得了二等獎!我無比興奮,雖然只是二等獎,那也是我努力地成果啊。我飛快地回家告訴了媽媽,手里拿著獲獎證書,我猛地撲進了媽媽的懷里,淚流滿面。
爸爸說得對,失敗是成功之母,只要刻苦就一定能成功。從此,我更加喜歡上書法課更加喜歡書法了。
我成功了作文5
城西銀泰城里有一個很大的溜冰場,是真冰噢。在學(xué)會溜冰前我一直用羨慕的眼神望著溜冰場里的人們,有的人像一只燕子一樣輕盈,細細的冰刀像磁鐵一樣,無論怎么旋轉(zhuǎn)倒退都牢牢的吸引著溜冰者。有的人自如穿梭,有的人像個企鵝一樣扶著欄桿,步履蹣跚。因為是第一次溜冰,我懷著忐忑的心情來到了溜冰場。
穿好溜冰鞋,我被帶到了溜冰場,第一節(jié)課是練習(xí)走冰,我覺得自己搖搖晃晃,隨時會摔倒,動也不敢動。在教練的鼓勵下,我勇敢的`邁出了第一步,我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪了一步,腳下的冰被踩的吱吱作響,我雙手剛試圖松開了欄桿,就一下子摔在了地上。膝蓋好痛!
我不敢動了,因為有護膝,并沒有摔出傷,這么休息也太對不起教練了,于是我又開始走冰。走冰、摔跤,走兩步摔一跤,摔倒了沒有受傷,膽子也越來越大了。后來就不害怕了,這一次可以走好幾步了。
第二節(jié)進入正式學(xué)滑冰,老師只是讓我走走冰的基礎(chǔ)上加一個后蹬的動作,這個就簡單多了,練習(xí)幾次就速度快起來了。并且我發(fā)現(xiàn)溜冰比走冰穩(wěn)多了,雙手伸開掌握平衡,哇!我也終于可以像天空中翱翔的燕子,在溜冰場上自如穿梭。
我成功了,我學(xué)會了滑冰了。努力過后果然有收獲。
我成功了作文6
我品嘗到了成功的喜悅,那是一次劍橋英語一級的考試,我得到了14快盾,我心里非常的高興。
那一天,我和爸爸媽媽坐車去考試。我進了考場以后,考官拿起了我的'準考證,指向第三行的第四個座位。我坐在了那個位子上,拿出考試需要的東西,準備考試。我心想:可能會先考聽力吧。結(jié)果,還真是考聽力。
我想:媽呀!還真的先考聽力呀!這回是完蛋了。我一看題,哎呀!這也太難了吧!考試開始了。錄音機在不停地工作著,我也在不停地寫著。我勉強是把聽力題做了下來。
終于到我最拿手的題了。我想:筆試是我做的最好的一道大題。我應(yīng)該的滿盾。筆試考試開始了。我不假思索地答著每一道題?粗鴦e人很難受的樣子,我心里非常高興。接下來是口試。我被一位老師帶入一間教室里面,進行口語測試。我被口語老師問了很多問題,但是我都順利答了了下來。
我們在回家的路上,我和爸爸媽媽有說有笑。一個月以后,考試成績發(fā)了下來。我得了14塊盾,我還被評為了劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員。我很高興。這一回,我體會到了:只要努力就能成功。
我成功了作文7
“第一名,xxx,295分。大家恭喜他!”班主任的話音剛落下,班上便響起了雷鳴般的掌聲。頓時,我激動地熱淚盈眶,心里喊道:“成功了,成功了,我終于成功了!”
我們班學(xué)習(xí)“小能人”、“小高手”很多,特別是“男女雙杰”——楊泳成、蒲云帆,更是令我佩服地五體投地,每次班上組織大考,他們總是輪流摘取“冠軍”。看著班主任每次宣布“冠軍”時,他們臉上洋溢著那種自豪的笑容,我真是又羨慕又嫉妒。“如果那冠軍是我,肯定是全班人都仰慕,那該多神氣呀!”于是,我暗定目標,爭當?shù)谝,讓他們成為我?手下敗將。
說干就干。電視動畫、電腦游戲本來我都喜歡,但要想取得成功,還能再迷戀這些東西么?我下定決心,跟電視、電腦不做好朋友,每周做到“兩不超”,電視不超過一小時,電腦不超過一小時。同時,我堅持做到“不教一日閑過”。每天堅持“晚上不到十點不睡覺、不把當天的課程全部掌握不睡覺”的“兩不睡”;特別是周末以及節(jié)日時間,我只讓時間放假,不讓“學(xué)習(xí)”放假,別人玩來我學(xué)習(xí)。我還堅持“哪里不行攻哪里”,瞄準自己在學(xué)習(xí)中的弱項,強攻硬拼,拿下一座座“山頭”。功夫不負有心人,我的學(xué)習(xí)成績,沿著直線上升。在班上組織的單元考試中,經(jīng)常取得單項第一;期中考試,總分全班第三名;期末考試,更是一鳴驚人,總分全班第一。
世上無難事,只要肯攀登。只要我們堅持不懈,奮力拼搏,就沒有爬不上的山,沒有過不了的河,沒有做不成的事。
我成功了作文8
人生中,有成功也用失敗,有歡笑也有哭泣,有……但這次,我嘗到成功的滋味,它是那么芳香,是那么的甜蜜。
那年,也才十歲,看看別人騎自行車,覺得它是那么有趣,那么好玩,我就央求父母給我買一輛自行車,沒想到父母竟一口答應(yīng)下來。我高興得一蹦三尺高。
第二天,媽媽買來自行車,說由爸爸來教我騎。我聽后迫不及待地拉著爸爸,去騎車。剛開始,我需要爸爸扶著,不然,我坐也坐不穩(wěn)。過了一會兒,爸爸漸漸放了手,見我快要摔倒。過了一會兒,爸爸漸漸放了手,見我快要摔倒,才上自己練習(xí)。我練習(xí)時,不知摔了多次個跟頭,翻了多少次車,直到爸爸叫我上床睡覺。
第二天,我照練不誤。因為才剛剛會騎一點點,并且協(xié)作僵硬,所以經(jīng)常摔倒,從腳到手,甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥,因為我知道,“風雨后,才有彩虹!”一點點小小的傷疤算什么?一點點挫折算什么?它豈能阻擋一個人的成功?它能使一個人失掉信心?它們,對自己有信心的人來說,它們只是一只只小小的蟲子,對自己并沒有威力!而對沒信心的人來說,它們是個巨人,可以一腳踩扁你。我是前者,我有信心!那天,我就會騎自行車了!
蝴蝶,經(jīng)過在蛹中的'掙扎,才飛到大自然中;小鳥,經(jīng)過多少次的練習(xí),才飛上藍天;小芽,經(jīng)過在土中與巖石的抵抗,才吐出一片芬芳。讓我們做個有自信的成功少年。
我成功了作文9
星期六,媽媽爸爸不在家里,我想:反正沒事做,不如做個“不倒翁”來玩玩。
我先找來一些材料,找了一個乒乓球和一些泥土,還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半,我發(fā)現(xiàn)有一半大,有一半小,管它的呢,做得了就行了,這樣可以做兩個“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進那個小的乒乓球里,然后我把紙剪成帽子的形狀,罩在小半乒乓球的上方粘起來,我滿懷喜悅的搖了搖,竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了,我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛,于是再試了一次,結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍,沒有什么不對勁呀!我再絞盡腦汁地想了一遍,剛剛是哪里不對呢,原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢,是不是“腦子進水”了。啊,我知道了,原來我剪乒乓球的時候,剪成了一半大,一半小,所以那半小的做做了就會倒的.,于是我把那半大的塞了泥土,又把紙剪成了一個帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方,我做好了,心情特別激動,我搖了搖,不倒了。成真的“不倒翁”了,我真的太興奮了。
“失敗是成功之母”這句話我明白了,這句話將永遠刻在我的心中。
我成功了作文10
在我們的人生中會有失敗,必然也會有成功,今天我就感受到了成功的喜悅。
我早早地來到作文班,心想:今天老師會帶我們做游戲嗎?盼著盼著,終于盼到了老師的.到來。我們問老師:“今天玩游戲嗎?”老師直搖頭,接著老師神秘兮兮地拿出一個塑料盒子,然后老師拿出了紅墨水,把紅墨水倒在塑料盒子里面,再加些水攪拌,變成了一杯飲料。這時,老師把繩子套在食指上,一輪,杯子變成了悠悠球,在空中飛舞,水仿佛被凍住了,一滴也沒灑。接著老師又說:“你們誰想上來試一試?”同學(xué)們聽后蜂擁而上。
我心想:老師真厲害!可我一定會讓他灑的。老師對我說:“別怕!”于是我鼓起勇氣,盡量控制自己的腿,不讓它抖。我慢慢地悠起來,就像一個搖籃,它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉(zhuǎn)了起來。哇,我成功了!
同學(xué)們追著老師問,為什么水不會灑?原來是有向心力呀!
“世上無難事,只怕有心人”,如果你不做,始終不會成功,克服膽怯,就會邁向成功。
我成功了作文11
在生活中,我們做好每一件事,都會感到成功的喜悅,比如說:做飯、洗衣服、做游戲等,但是,最讓我興奮的是那一次……
大家都知道水晶泥吧,他長得非常好看,又好玩,讓人非常喜愛。于是,我想自己去做水晶泥,水晶泥中,最好玩的一款就是起泡膠了。可是,又看見有許多同學(xué)們失敗的例子,覺得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛,我暗暗想
所以我準備了做泥工具:硼砂水、水、膠水、洗發(fā)露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例,硼砂水的稀釋,還有顏色的深淺,想要做好一款泥非常的不容易。準備就緒后我開啟了水晶泥之旅。
首先我找來了一個容器,倒入半瓶膠水,又倒入了和膠水量差不多的清水,瘋狂攪拌。稀釋后,又加入了洗發(fā)露,洗手液,洗面奶等,一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經(jīng)累得抬不起來了,可是看著眼前這一攤東西,心想馬上就要找到一個好玩的起泡膠,就又來勁兒了,然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水,一邊倒一邊攪,最后,原本的一攤水變成了起泡膠,啊,我成功了。我的`心里別提多高興了,欣賞著自己的成果。有一種說不出的喜悅,比吃了蜜還甜。
雖然自己做的沒有賣的好玩,但是最重要的不是結(jié)果,而是享受做泥的整個過程。這次做起泡膠,不但讓我得到了快樂,也體會到了成功的喜悅。
我成功了作文12
當了十幾年的老師,我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月,不僅有經(jīng)驗而且還不算老,精力尚可。
今天我知道我是個成功的老師,并不是因為我教的學(xué)生分數(shù)有多高,是因為我真正走進學(xué)生心里,我很開心。
今天開家長會,我最后和王凱媽媽談了談,沒等我多說,王凱媽媽告訴我。孩子說,以后他畢業(yè)了,會和英語老師我成為非常鐵,非常鐵的朋友,我很感動,不知怎么的,就流淚了,我知道我的'付出得到了回報,雖然王凱考試只打了7分,但是教育的目的并不僅僅是分數(shù),而是對人的教育,讓人感受到快樂的教育,讓人不斷成長的教育。
我真的很關(guān)注王凱,我想改變他,讓他做個負責任的人,讓他自信,那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊,我成功了,經(jīng)過不斷的談話,從打擊到鼓勵,從敵視到信任,我終于走進孩子的心里。
如果多年以后,王凱還會記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過他溫暖,當他偶爾記起我的時候,還會有那么一絲絲感動,已經(jīng)足夠,而對于我而言,多年以后,我仍然還會記得王凱,記得我曾經(jīng)改變過他,也已經(jīng)足夠。
做為老師,今天我成功了。
我成功了作文13
在人生的漫漫旅途中,自然少不了成功與失敗。我在生活中也遇到過失敗,也品嘗了成功地喜悅。
我在三年級寒假的時候,只有自己在家,爸爸媽媽有事沒回家。中午時分,我肚子餓的咕咕叫,不由自主的`想吃點飯菜,于是我便找來雞蛋和西紅柿,打算做炒西紅柿。
我先把西紅柿切成塊,那豐富多汁的西紅柿讓人食欲大增。第一步先炒雞蛋:我先把雞蛋打開放入碗中,打勻,放上鹽,我開始慢慢往鍋里倒油,等油熱了,再把雞蛋倒入,只可惜我經(jīng)驗太少,弄得滿鍋都是,由于油溫太高,雞蛋有點糊了,我趕緊將火關(guān)上,把有點糊的雞蛋倒出。第二步炒西紅柿:我將切成塊的西紅柿一股腦的放入了鍋內(nèi),過了三分鐘,西紅柿旁邊泛起一圈淡紅色的湯汁,接著我將蔥花放上入味,加上炒好的雞蛋,煸上一會就完成了。
此時,我把糊了的菜端上來,大口大口的吃著我自己的“勝利果實”。雖然第一次做飯沒有那么完美,但也算是一次小小的成功。我現(xiàn)在知道了,只要肯努力,什么事情都沒有辦不成的。
我成功了作文14
成功,這個詞代表著什么?它代表著突破困難獲得光明。成功也是每個人所向往的,只有今天的失敗,才會換來明日的成功。
這是一個炎熱的夏日,我和表哥帶著籃球走往籃球場的路上。這一天,太陽變得嚴厲起來,開始無情的抽打我們。到了籃球場,我們已經(jīng)渾身是汗了,F(xiàn)在,我開始學(xué)打籃球了,我信心滿滿的投了一球,沒投中,只見表哥說:“看中球籃使勁投。沒事的,多投幾下就投中了!
于是,我努力的學(xué)打籃球,不管有多熱,不管天氣怎樣,也不管有多么困難。心里只想著:我要迎接成功的太陽,要嘗試成功的喜悅。有一次,我跳起來投球,一不小心崴著了腳,而那個球也不聽話,一下子跳到了我的頭上。我心想:運動中受傷也難免么。于是想再站起來,可是剛才崴的太重,一站起來就鉆心的.痛。這時,表哥跑來把我扶了起來。
我回到家,休息了兩個星期,又開始練習(xí)打籃球,果然,功夫不負有心人,我終于成功了。
我終于明白了,成功的背后,有無數(shù)的汗水,有無數(shù)的痛苦,也有無數(shù)的曲折和磨難。有了失敗,才會有成功,只有堅持,努力,不放棄,才能成功,你說對么?
我成功了作文15
一天中午,我做完作業(yè),拿起一本書津津有味地看起來,書中有一個“雞蛋浮起來了”的小實驗,深深地吸引了我。
我決定親手做一做,看一看能否成功。我按照書里說的找來了實驗材料:一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。實驗開始了,我先往杯里倒上大半杯清水,然后把雞蛋小心翼翼地放進清水里,那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進杯里,用筷子攪拌了幾下,那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺,卻浮不起來。
我心里開始犯嘀咕了:“雞蛋怎么浮不起來呀?是不是鹽放得太少了?”于是,我又放了三勺鹽,并用筷子繼續(xù)攪拌,只見蛋殼周圍開始出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡,而且氣泡越來越大。過了一會兒,雞蛋動了,慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉,在離開杯底約一厘米的地方不動了。嘿!有希望了,我一下子又往杯里添了四勺鹽,咦?還沒等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的'身子從水中露出了臉蛋,像一個在游泳的小娃娃!巴!我成功了!我成功了!”我欣喜若狂地歡呼著,跳躍著。這次實驗,我既得到了歡樂,又懂得了一個道理:清水的浮力小,雞蛋就會往下沉;濃度大的鹽水浮力大,雞蛋就浮起來了。
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