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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-07-02 09:11:53 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文集錦7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文集錦7篇

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  放學(xué)了,走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)正拿著試卷生氣的訓(xùn)斥自己的孩子,看樣子,估計(jì)是因?yàn)樽约汉⒆涌荚嚊](méi)考好吧。看到這一幕,我的思緒回到了兩年前。

  學(xué)校今天考了一張數(shù)學(xué)試卷,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的成績(jī)一向都屬于中游,也不是很好,所以即使這次只考了71分,打破一向考80分以上的記錄也不是很在意。所以放學(xué)的時(shí)候,雖然好多考的差的同學(xué)都愁眉苦臉,但我卻依舊像往常一樣,依舊嘻嘻哈哈。在和同學(xué)一路玩耍直到快到家的.時(shí)候,才依依不舍和同學(xué)告別。

  回到家里,只見(jiàn)媽媽已經(jīng)做好飯菜擺在飯桌上了,然后我就放下書(shū)包,洗好手,和媽媽一起吃晚飯。正當(dāng)我們和往常一樣吃晚飯的后,媽媽問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了,考的怎么樣?”我依舊淡然的回答:“考了71分!眿寢屄(tīng)后,又吃驚又生氣的問(wèn)我:“怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)考的這么差?”我說(shuō):“沒(méi)辦法,就是考的這么差,我也不想啊。”媽媽見(jiàn)我考的這么差,態(tài)度又這么無(wú)所謂,好像不關(guān)我的事似的,頓時(shí)來(lái)了氣,說(shuō):“考試考不好,你不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,而且態(tài)度這么無(wú)所謂,你以為你讀書(shū)是幫我讀的嗎?”“我不知道是幫誰(shuí)讀的,但絕對(duì)不是幫你讀的,我從沒(méi)看見(jiàn)你對(duì)我學(xué)習(xí)有多上心!”媽媽聽(tīng)了我的話,頓時(shí)氣的倒在沙發(fā)上,而且呼吸急促。我見(jiàn)狀,趕緊扶著她,她無(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“我不過(guò)問(wèn)你的學(xué)習(xí)是不想給你添加壓力,可是你居然說(shuō)我不關(guān)心你的學(xué)習(xí),罷了,是我的錯(cuò)。好,以后你想怎么樣就怎么樣吧,我不會(huì)管你了。”聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)流下了眼淚,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)灰@樣,是我的錯(cuò),是我沒(méi)有理解你,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好考試,不讓你操心了!眿寢屢(jiàn)我認(rèn)了錯(cuò),露出了一絲欣慰的眼神。從此之后,我勤奮的學(xué)習(xí),為的就是媽媽不再為我過(guò)度的操心。

  其實(shí)不管父母做什么,都是為了我們好,哪怕有時(shí)候打罵我們都是為了我們能夠成才,我們應(yīng)該理解他們。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我的.右臉很痛,我就去照鏡子,結(jié)果一看腫了。嚇我一跳,我有點(diǎn)害怕了。就趕快喊媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)看完之后,媽媽也嚇壞了就要帶我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我的眼淚花已經(jīng)在眼睛里大轉(zhuǎn)了,可看著媽媽的樣子,我還是忍住對(duì)媽媽說(shuō):媽媽沒(méi)事一點(diǎn)也不疼。就因?yàn)檫@一句話,媽媽流淚了,說(shuō):兒子:“你長(zhǎng)大了”。

  去醫(yī)院后,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,只是上火了,多喝水,吃點(diǎn)消炎藥就沒(méi)事了。”這媽媽才放心了。

  回到家里,媽媽告訴我:“兒子,你真堅(jiān)強(qiáng)了”,這時(shí)我才知道原來(lái)這就是堅(jiān)強(qiáng)。我以后一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  豬堅(jiān)強(qiáng)只是生活在四川彭州農(nóng)家的一只川豬,在作者霞子輕快、充滿童趣的筆調(diào)下,豬堅(jiān)強(qiáng)和炸毛鳥(niǎo)、小灰兔、蜣螂叔成為了好朋友,發(fā)生了許許多多有趣的事。

  然而,天有不測(cè)風(fēng)云,“豬”有旦夕禍福。在突如其來(lái)的“大妖怪”5·12大地震中,被毫不留情得砸在豬圈里。它害怕過(guò),也想過(guò)放棄,但最后還是沒(méi)有丟掉媽媽教給它的快樂(lè)傳家寶。它在廢墟里委屈了多少日日夜夜,傷口在雨水的浸泡下變成了碗口大的傷口,但它絕不不放棄,靠吃木炭在廢墟里活了36天才被人們營(yíng)救出來(lái)。

  原先肥肥壯壯的豬堅(jiān)強(qiáng),從150斤瘦得只剩60多斤,卻頑強(qiáng)地活了下來(lái),它始終堅(jiān)信,明天會(huì)更好。因此被博物館館長(zhǎng)取名叫“豬堅(jiān)強(qiáng)”,愿意讓它在博物館里吃好穿好過(guò)一輩子。

  是什么力量讓它頑強(qiáng)地生存下來(lái)?對(duì),是堅(jiān)強(qiáng)。它只是一只平凡的川豬。∑椒驳?jīng)]人去注意,可就是因?yàn)槠椒驳乃鴦?chuàng)造了不平凡的奇跡!豬也懂堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)擞钟泻尾豢赡兀课覀円蛩鼘W(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么樣的事情,還是那兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。人家都說(shuō),快樂(lè)是人的本錢(qián),沒(méi)了快樂(lè)就沒(méi)法擁有一切;沒(méi)了快樂(lè),又談何堅(jiān)強(qiáng)?凡事都要樂(lè)觀對(duì)待,遇到困難不要打退堂鼓,受了傷也不用放聲大哭,想一想豬堅(jiān)強(qiáng),這點(diǎn)小傷,對(duì)于它來(lái)說(shuō)能算點(diǎn)什么呢?

  記得二年級(jí)的.時(shí)候,在操場(chǎng)上栽了個(gè)跟頭,血都流出來(lái)了,我大哭,好像渴望全世界都來(lái)安慰我似的。但是現(xiàn)在想起來(lái),和豬堅(jiān)強(qiáng)比一比,能算什么?更何況它只是只豬,沒(méi)有人的靈活,沒(méi)有人的智慧,但起碼它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的主人,這點(diǎn)小困難都無(wú)法克服,將來(lái)要如何建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)呢?

  讓我們一起向豬堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,快樂(lè)的人,不管什么時(shí)候都要笑對(duì)一切,不管發(fā)生什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  “我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的新生,他性格內(nèi)向,不善言語(yǔ),很少與人說(shuō)話。剛到學(xué)校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學(xué),再加上飲食的不習(xí)慣,軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽?zhuān)霠敔斈棠獭瓏?guó)慶節(jié)放假的那天,他媽媽找到我說(shuō):“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過(guò)我、校長(zhǎng)幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫(xiě)的日記,更讓我覺(jué)得他長(zhǎng)大了。

  他在日記中這樣寫(xiě)道:剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣,想家,想爸爸媽媽。真的'好寂寞。但我記住了媽媽的話:“凡事都要堅(jiān)強(qiáng),你最終會(huì)受益的!庇谑,我就這樣堅(jiān)持著。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球,我沒(méi)接住,在撿的時(shí)候,地上有一塊松的板子,我也沒(méi)注意就摔倒了。當(dāng)時(shí)摔得特別疼。

  晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強(qiáng)忍著,不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心,F(xiàn)在,我適應(yīng)了學(xué)校的生活,也很快樂(lè)。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!“

  放手,讓孩子自己學(xué)會(huì)承擔(dān)。學(xué)會(huì)面對(duì)困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)了媽媽?zhuān)拍苡赂业恼钩犸w翔!我們的孩子,也只有離開(kāi)父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識(shí)的孩子一定會(huì)在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  那一天,是一個(gè)多云的天氣,我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐,我走進(jìn)了公園。

  走進(jìn)不久,天空就飄起了零星小雨,可我依然向前走,因?yàn)槲疫有另一個(gè)目的:淋雨。

  我一個(gè)人走在這人群已散的公園里,雨,是越下越大,是無(wú)情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空,心中頓時(shí)寂寞涌出。我對(duì)著天空說(shuō):“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心!

  眼角流出一滴眼淚,隨后無(wú)數(shù),把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我:父母除了除了罵我,還是罵我,罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,其實(shí)我已經(jīng)努力了;朋友們誤會(huì)我,不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙?

  我拭了拭眼淚,準(zhǔn)備漫步回家。突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái),原來(lái)是鄰居的張阿姨。

  張阿姨用傘遮住我頭上的`雨珠,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,怎么在你淋雨呢?快點(diǎn)回家吧!

  我苦笑了一下,不說(shuō)話。張阿姨見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“孩子,不管你受了什么委屈,你要堅(jiān)強(qiáng),你在這里,只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧,孩子,相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎,不要再自暴自棄。好嗎?”

  我微笑點(diǎn)了一下頭,張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過(guò)給我,我接過(guò)來(lái),目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。

  雨停了,陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái),在北邊的天空,似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家,握著雨傘,帶著我學(xué)會(huì)的。

  不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己才能不斷進(jìn)步?梢允菍W(xué)會(huì)某種技能,比如學(xué)會(huì)游泳。寫(xiě)一寫(xiě)你學(xué)習(xí)的過(guò)程。也可以是學(xué)會(huì)某種能力,比如學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)是一種本領(lǐng),堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì),二者也都是需要經(jīng)歷一些困難才能學(xué)會(huì)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  童年的我是一個(gè)天真活潑,對(duì)世事一概無(wú)知的男孩。我從小不喜歡孤獨(dú),卻很喜歡熱鬧的場(chǎng)面。因而我學(xué)會(huì)了依賴。

  黑夜是我的心患,我不喜歡黑夜的降臨,總愛(ài)那明亮廣闊的世界;因此堅(jiān)強(qiáng)離我非常遙遠(yuǎn)!

  自從上了6年級(jí),我的個(gè)性發(fā)生了天翻地覆的改變。我學(xué)習(xí)一向來(lái)都不喜歡與他人合作,堅(jiān)決一意孤行。于是我的成就都來(lái)自于認(rèn)真聽(tīng)講和智商的聰明。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),就會(huì)沾沾自喜,顯出一副驕傲的樣子;失敗則讓我垂頭喪氣,但從未想過(guò)放棄。于是堅(jiān)強(qiáng)在我的腦海里有較淺的理會(huì)。

  上了初二,堅(jiān)強(qiáng)成為了我勇往直前的信心。我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。但是我的`學(xué)習(xí)成績(jī)卻往往不如以往,甚至有些科目都學(xué)不來(lái)。正因?yàn)槿绱宋业哪X海里有一個(gè)疑問(wèn):“在同一環(huán)境學(xué)習(xí),為什么他們學(xué)的來(lái)而我卻不如他們?”經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的體會(huì)后這個(gè)謎終于解開(kāi)了。他們之所以學(xué)得來(lái)是在于他們勤奮,認(rèn)真,堅(jiān)持。而我只具備一部分-認(rèn)真。由于我的依賴使我變得懶惰,對(duì)待事情缺乏耐性,學(xué)習(xí)也正是如此。由于我經(jīng)過(guò)慢慢的改變后學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之上升。

  于是,我感悟到面對(duì)空前的失敗,堅(jiān)強(qiáng)是最有力的武器!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  我覺(jué)得,自己好像是一只蝸牛,外表是那么的堅(jiān)硬,而內(nèi)心卻是那么的不堪一擊。是生活,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  從小,我便是一個(gè)幸福的孩子,我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)有爺爺奶奶。我不需要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麄兪俏业奈伵,在遭受了打擊之后,我便鉆到殼里?墒牵粓(chǎng)突如其來(lái)的變故,把我的殼敲碎了。

  那是在一個(gè)星期一的下午,我放學(xué)回家,以往在這個(gè)時(shí)候,奶奶會(huì)出來(lái)迎我,幫我把書(shū)包從肩膀上取下來(lái),可是今天卻沒(méi)有。家里的門(mén)關(guān)著,我從書(shū)包里找出鑰匙(因?yàn)椴皇墙?jīng)常用,所以放在書(shū)包里)打開(kāi)門(mén),家里一個(gè)人也沒(méi)有,我有些奇怪。但是,又不能做些什么,只能一邊寫(xiě)作業(yè),一邊等著。突然我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一陣慌亂的腳步聲,我打開(kāi)書(shū)房門(mén),看見(jiàn)媽媽匆忙的回來(lái),臉上有掩飾不住的悲傷。她看見(jiàn)我,便拉著我往外走,她告訴我說(shuō),奶奶不小心從樓梯上摔下去,撞到腦部,現(xiàn)在已經(jīng)快不行了。我聽(tīng)了這番話,大腦一片空白,耳邊一直重復(fù)著“快要不行了”,不由得加快了腳步。等我們趕到了醫(yī)院,奶奶已經(jīng)離開(kāi)了人世。她的臉上依舊掛著我所熟悉的微笑。我不相信,我不相信那么疼愛(ài)我的奶奶會(huì)離我而去。我看向爸爸媽媽?zhuān)麄兌家呀?jīng)泣不成聲,爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉上也是老淚縱橫。我不知道該如何是好,原本那美好的一切在一夕之間全都變了。

  自從奶奶去世后,爺爺因?yàn)閭倪^(guò)度,也一病不起。而爸爸媽媽既要工作,又要照顧臥病不起的`爺爺,還要為爺爺?shù)牟∷奶幈疾ǎ教幥筢t(yī),他們仿佛老了十歲。我的蝸牛殼碎了,沒(méi)有了它的保護(hù),我該怎么辦呢?這突如其來(lái)的變故不僅打碎了我的蝸牛殼,而且還給了我重重的一擊。我要繼續(xù)逃避嗎?給不堪重負(fù)的爸爸媽媽?zhuān)僭鎏硪恍┞闊﹩?不可以這樣,我必須堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有蝸牛殼的保護(hù),我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)。我不可以繼續(xù)逃避,因?yàn),我根本沒(méi)有逃避的余地。我必須面對(duì)這重重的打擊,我必須承受這沉重的打擊。因?yàn)椋疫有蝸牛殼的碎片。

  生活,教我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我走出了蝸牛殼,以最柔軟的身軀去迎接最沉重的打擊。

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