我成功了

我成功了1

　　記得在二年級(jí)暑假時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我將它命名為“小粉號(hào)�！�

　　我興奮地扶著“小粉號(hào)”來(lái)到體育場(chǎng)做了充分的準(zhǔn)備后，我騎上了車(chē)子。

　　我雙手緊緊地把住車(chē)把，右腿用力一抬在半空中遲疑了一兩秒后堅(jiān)定地跨上車(chē)子，我像小馬達(dá)一樣飛快地雙腳著陸奔跑了起來(lái)。當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)到達(dá)極點(diǎn)的時(shí)候，我往車(chē)座上一坐，右腳也隨之往上一登，用左腳著地緩緩地邁著，我的左腳，漸漸地也登上腳蹬“哎呀呀呀——！”隨后只聽(tīng)“啪噠”一聲我摔了個(gè)四腳朝天。天吶，騎車(chē)子這么難呢，唉，早知道就不學(xué)了！我不禁想入非非。我靜靜地坐在地上，等待著爸爸來(lái)支援，果然，爸爸走了過(guò)來(lái)，溫文爾雅地把我扶了起來(lái)。我不屑地撇了一眼爸爸，撅著嘴說(shuō)：“哼，感情摔得不是你，你又不知道疼，不學(xué)了，不學(xué)了�！卑职钟珠_(kāi)始喋喋不休地教育道：“你呀，就是太矯情啦！來(lái)來(lái)來(lái)，我扶著你，再來(lái)一次！”終于在爸爸地苦口婆心下，我重拾信心騎上了車(chē)子。隨著爸爸矯健的伐，我慢慢地騎了起來(lái)，而且越騎越快，正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，那有力的雙手突然松開(kāi)了我的后座，我一下子失去了平衡，搖搖晃晃地東倒西歪，又聽(tīng)：“砰！”的一聲，車(chē)子一下撞到了墻上，我手舞足蹈地大喊：“老爸！你咋松手了呢？”爸爸滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“哎呀，我還以為你會(huì)騎了呢？所以就放手了，沒(méi)想到你還這么生疏�！蔽业闪怂�一眼，踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，重新騎上了我的“小粉號(hào)�！�

　　經(jīng)過(guò)了n次的'失敗，我終于明白了一個(gè)道理，那就是：收獲決不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià)，世上無(wú)難事，只怕有心人，因?yàn)殡婇W雷鳴過(guò)后總會(huì)有絢麗的彩虹。只要我們肯努力，就一定會(huì)成功的！

我成功了2

　　我成功了，此時(shí)此刻的我感到無(wú)比興奮，只覺(jué)得心在劇烈地跳動(dòng)，血液在沸騰，我完全沉浸在成功的喜悅中。

　　五年級(jí)的第一學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室去，要我準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”，我聽(tīng)了，心里緊張極了。之后，我每天除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，更多的時(shí)間則用在準(zhǔn)備競(jìng)賽上。母親幫我找了許多關(guān)于數(shù)學(xué)難題的書(shū)，我還在電腦里找了許多難題來(lái)解。對(duì)于解不開(kāi)的難題我總向身邊的人請(qǐng)教，直到弄清楚為止。

　　一天中午，我在做練習(xí)題，寫(xiě)了一會(huì)兒被一道題給難住了。我把題看了一遍又一遍，卻還是寫(xiě)不出來(lái)答案。想了很久以后，我還是解不開(kāi)，心想：放棄吧。這時(shí)，母親走來(lái)了，看我抓耳撓腮的樣子，問(wèn)我怎么了？我對(duì)母親說(shuō)：“我正在想一道題，想了好久也想不出。”母親把題看了看，說(shuō)：“我相信你一定能解開(kāi)這道題的'，你再好好想想，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。只要你努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，不能輕言放棄。”我望了望母親，她對(duì)我投來(lái)了期望的目光，我想：母親對(duì)我的期望這么高，我應(yīng)該不能半途而廢。于是，我低下頭繼續(xù)思索。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法，演算了一道又一道公式，最后終于想出來(lái)了。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張又認(rèn)真地準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了競(jìng)賽�？紙�(chǎng)上，我一路上過(guò)關(guān)斬將，克服了重重困難，只用了半節(jié)多課便答完了�？纪炅�，我便盼星星，盼月亮，終于等到成績(jī)揭曉了，我得知我獲得了二等獎(jiǎng)時(shí)，在人類(lèi)的語(yǔ)言中找不到一個(gè)詞來(lái)形容我的滿(mǎn)心歡喜。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　我成功了！然而我明白這次成功在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上其實(shí)也算不了什么，但我還會(huì)向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我堅(jiān)信努力學(xué)習(xí)，就會(huì)獲取更大的成功，創(chuàng)造出另一個(gè)學(xué)習(xí)上的奇跡。

我成功了3

　　俗話(huà)說(shuō)的好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。一百分總跟我無(wú)緣，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，本小姐今年大考雙百。

　　終于等到拿成績(jī)報(bào)告單的日子了。那天，周老師笑容滿(mǎn)面地對(duì)大家說(shuō)：“這次大考大家都考得不錯(cuò)，語(yǔ)數(shù)人人都90分以上，但是有一位同學(xué)是一匹最大的黑馬，語(yǔ)數(shù)都是100分。”大家異口同聲地問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”周老師微微一笑，神秘地說(shuō)：“你們猜一下？”話(huà)音未落，整個(gè)教室頓時(shí)沸騰了。有的說(shuō)是黃冠瑜，有的說(shuō)是胡藝凡，有的說(shuō)是符楚涵，周老師都搖搖頭。終于同桌大聲喊出了我的名字，周老師馬上點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地說(shuō)：“對(duì)，是小張！”我一聽(tīng)頓時(shí)心花怒放，同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。周老師還說(shuō)：“張靖欣的試卷不僅全對(duì)，且書(shū)寫(xiě)漂亮，找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤，大家要向她學(xué)習(xí)�！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。望著周老師親切的眼神和對(duì)著我微笑的臉，我開(kāi)心極了，心里像開(kāi)了花一樣。

　　這次大考是我考得最滿(mǎn)意的一次，也是我有史以來(lái)最好的一次。在這學(xué)期，我一旦遇到不會(huì)做的題目，就認(rèn)認(rèn)真真地作上記號(hào)，然后抽空請(qǐng)教老師、同學(xué)或爸媽?zhuān)�有著“不弄明白誓不罷休”的`精神，終于將所有難題全部攻下。功夫不負(fù)有心人，我的語(yǔ)數(shù)成績(jī)也在不知不覺(jué)中提高。在大考時(shí)，我牢記周老師的叮囑，仔細(xì)審題，做完題目后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，找出了許多“敵人”，并把它們一一“消滅”。

　　這次期末考得成功，我要特別感謝四個(gè)人。首先感謝周老師和李老師，感謝你們不辭辛勞地教導(dǎo)，像媽媽一樣關(guān)心和鼓勵(lì)我；其次，我要感謝爸爸和爺爺，感謝爸爸不厭其煩地給我輔導(dǎo)功課和檢查作業(yè)，感謝你們每天接送。哈哈，這次能考雙百，媽媽說(shuō)我是踩了狗屎運(yùn)，我希望以后好運(yùn)常常眷顧我哦。

　　這次期末考，我成功了！我終于明白了偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的真正含義。同時(shí)我肩上的任務(wù)也更重了，我知道成績(jī)屬于過(guò)去，不進(jìn)則退，漫漫學(xué)習(xí)路可不是平坦大道，更多的挑戰(zhàn)正等著我呢。

我成功了4

　　人生中的成與敗都掌握在每一位人手中。我想，只有付之汗水與辛勞，才能?chē)L到成功的美果。

　　“大家安靜!在本學(xué)期末，我們要舉行‘班班有歌聲’活動(dòng)!我們要選2個(gè)主唱，先自行回家練習(xí)!……”班長(zhǎng)扯著嗓子大喊道。

　　“什么?選主唱?我一定要參加。更何況我有多年的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)�！蔽倚睦锩雷套痰叵氲健�

　　回到家，一邊奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，一邊清清嗓子，唱到：“蝴蝶飛呀，飛向未來(lái)的城堡……”吃完飯，又情不自禁地在媽媽面前表演，媽媽卻出乎意料地對(duì)我說(shuō)道：“快要大考了，你不好好復(fù)習(xí)，還有心思唱閑歌，你怎么主次不分啊!”

　　雖然把事情的前因一本正經(jīng)的告訴媽媽?zhuān)�但她還是極力反對(duì)，她總是把我的學(xué)習(xí)放在第一位。

　　雖這讓我大失所望，但我依舊不言放棄，想要拿出實(shí)際行動(dòng)證明給媽媽看，我能行!

　　于是跑回房間，拿起歌詞、MP3，一遍又一遍的聽(tīng)，一遍又一遍的.唱。我脾氣較為倔，媽媽越是反對(duì)，我唱得就越響。漸漸地，有些厭煩，就覺(jué)得腦中只有這一個(gè)音調(diào)了。連在睡夢(mèng)中都意猶未盡，歌聲一直在耳邊蕩漾。

　　第二天，班主任吳老師給我們提供了“小蜜蜂”讓我們?cè)囈簟Ｓ幸鈭?bào)名參加的同學(xué)可真不少，占了全班的四分之三，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是“鴨梨山大”但為了不讓我的努力白費(fèi)，還是鼓起了自信心。無(wú)數(shù)次的深呼吸，無(wú)數(shù)次的練習(xí)。終于等到了這一刻，這決定這我的成與敗的一刻。

　　音樂(lè)響起，掌心冒著冷汗的我開(kāi)始了試音：“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長(zhǎng)的夢(mèng)想……”越發(fā)覺(jué)得我十分享受這一刻，也許不會(huì)成功，但這一定會(huì)成為我最美好的回憶。

　　“小評(píng)委”們都已經(jīng)開(kāi)始了慎重的選擇投票，經(jīng)選拔，吳老師開(kāi)始公布名單：“女生主唱：徐雨萱……”

　　呀!還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我驚呆了。于是大聲喊道：“嘿!我選上了，我成功了!”

　　成功是在于你有沒(méi)有盡自己的最大力，努力過(guò)，奮斗過(guò)。還是那句話(huà)：“只要付之努力或辛勞，必能夠得到成功的喜悅。

我成功了5

　　四月份，那個(gè)振奮人心的日子，是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步。

　　為了準(zhǔn)備演講比賽，我那演講稿些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個(gè)演講者――我的一好朋友專(zhuān)心致志地訓(xùn)練的身影。起初我一段一段地背誦，然后再整段整段地背誦；背熟了后便開(kāi)始了“講”。

　　在班上，我要和好朋友先一決勝負(fù)，決定誰(shuí)代表班上參加比賽。上臺(tái)演講時(shí)，我記著老師的教導(dǎo)：演講時(shí)要注重講，不要說(shuō)的過(guò)快。演講演講，百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動(dòng)作，讓人很快的進(jìn)入你的境界，即演。終于，我如釋重負(fù)的成功講完。等待著老師宣布結(jié)果。耶―太棒了！我可以去參加比賽了！當(dāng)老師宣布我去時(shí)，高興的差點(diǎn)站在桌上。

　　要去參加比賽時(shí)，同學(xué)們都熱情的鼓勵(lì)著我：加油哇，不成功對(duì)不起黨啊！不弄個(gè)第一就別回來(lái)啦！

　　抽簽時(shí)，我抽到了我的幸運(yùn)數(shù)字：5、太棒了，我一定是這場(chǎng)比賽的幸運(yùn)兒！主持人不斷報(bào)著選手的名字，而我的心跳也隨之加快，像是揣著只小兔子�！榜R上就到我了，我能成功嗎？”好朋友不斷安撫我：“緊張嗎？緊張就深呼吸，一二―二”“請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái)演講，請(qǐng)五好選手做準(zhǔn)備�！倍�邊又響起了主持人的聲音。我靜靜的情況聽(tīng)著，靜靜的等著。終于到我了，我闊步走向講臺(tái)，心里不斷給自己鼓氣：加油啊，相信自己，我能行的！作完介紹后，我便繪聲繪色的`講了起來(lái)。臺(tái)下有同學(xué)們期待的神情、領(lǐng)導(dǎo)凝視的眼神和老師鼓勵(lì)的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，還是大家被我感染了，我把心中的憤怒、悲哀和發(fā)自?xún)?nèi)心的呼吁表現(xiàn)得淋漓盡致……

　　第二天，老師宣布我得了第一名時(shí)，我欣喜若狂，是啊，我成功了――一個(gè)從未參加過(guò)演講比賽的我成功了！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)新的里程碑，盡管這是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步，但我再也無(wú)法抵御心中的激動(dòng)。對(duì)著太陽(yáng)喊：太陽(yáng)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你還記得我們之間的約定嗎？我――成――功――了！

我成功了6

　　那一次，我和爸爸來(lái)到河邊放風(fēng)箏爸爸說(shuō)：“來(lái)！是你要放風(fēng)箏的，你來(lái)放吧！”我來(lái)？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但對(duì)于我這個(gè)對(duì)放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過(guò)爸爸手中的`風(fēng)箏，按照爸爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子，先把風(fēng)箏的線(xiàn)放了一點(diǎn)，然后一手抓著線(xiàn)，一手拿著線(xiàn)柄奔跑起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，而像一個(gè)喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當(dāng)我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，又來(lái)了一次。起先，那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必?cái)�，�?huà)沒(méi)說(shuō)完，結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。

　　我心灰意冷了，再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅(jiān)持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問(wèn)住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。

　　于是，我拿起風(fēng)箏，又開(kāi)始放了。起初，還是沒(méi)有成功，但那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！我又反復(fù)嘗試，真是功夫不負(fù)有心人，這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái)，正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來(lái)，趁熱打鐵，我趁著風(fēng)勢(shì)，小心地放著手中的線(xiàn)，風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒，我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高，本來(lái)很大的風(fēng)箏，高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。

　　“萬(wàn)歲！我成功了！我會(huì)放風(fēng)箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，小樹(shù)搖擺著枝條，好像再為我歡呼！俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

我成功了7

　　今天，是我一個(gè)重要的日子。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮紊吓_(tái)面對(duì)許多觀眾，用英語(yǔ)演講。英語(yǔ)是我的一門(mén)薄弱學(xué)科，特別是口語(yǔ)，我總是擔(dān)心自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。在緊張的籌備后，我做好了面對(duì)千軍萬(wàn)馬的準(zhǔn)備。

　　下午兩點(diǎn)很快就到來(lái)了，我和同校區(qū)的其他參加演講比賽選手一起陸續(xù)登上大巴，前往大山外語(yǔ)的禮堂。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了演講的禮堂。禮堂不大，下邊是一個(gè)投影屏，上邊是能容納一百人左右的座位，適合中小型演講。

　　老師先給我們每個(gè)人安排好座位，然后便開(kāi)始宣布登場(chǎng)順序了。指導(dǎo)老師給我分到了十九號(hào)，運(yùn)氣還不錯(cuò)，是屬于靠后的，這說(shuō)明我可以有更多的時(shí)間來(lái)再次復(fù)習(xí)。

　　第一個(gè)人開(kāi)始登場(chǎng)了，她顯然是受過(guò)不少的`訓(xùn)練，站在臺(tái)上顯得非常沉穩(wěn)、大氣。她演講的題目是《兩個(gè)選擇》，贏得了觀眾的一致贊美。接下來(lái)是第二名，表現(xiàn)也相當(dāng)?shù)膬?yōu)異……越是臨近我的號(hào)碼，我的心情越是緊張，甚至能聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，輪到我上臺(tái)了。我朝著講臺(tái)大步走過(guò)去，心里不是一般的緊張，面容通紅。臺(tái)下的一雙雙眼睛，彷佛一個(gè)個(gè)探照燈聚集在我的身上，我感覺(jué)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候，我看到了媽媽在臺(tái)下給我用力的鼓掌，爸爸攥起拳頭做了一個(gè)“加油”的動(dòng)作，像是要告訴我“兒子，你一定行！”

　　到了講臺(tái)邊，我深吸了一口氣，微笑著向主持人點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后接過(guò)主持人遞來(lái)的話(huà)筒，走到了講臺(tái)的中央。我冷靜的回憶了一下演講稿，便開(kāi)始講了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我終于演講完了，豆大的汗珠從我的臉上流下來(lái)。

　　整個(gè)比賽結(jié)束了，主持人開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單：第一名xxx,第二名xx……我獲獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人讀到我的名字的時(shí)候，所有的緊張瞬間變成快樂(lè)。我想，這可能是在我小學(xué)生涯中最重要的一次經(jīng)歷吧！

　　“嘿，我成功了！”我對(duì)自己說(shuō)。

　　這件事，也讓我對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到了自己身體內(nèi)巨大的潛能，自己的每次的付出總會(huì)有一些收獲；同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到越是困難的事情，越是要沉靜的面對(duì)。

我成功了8

　　生活中，我遇到過(guò)種種困難，但是，只要努力，便可把困難踩在腳下，順利到達(dá)成功彼岸，最令人難忘的，就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去公園散步，看見(jiàn)一輛輛自行車(chē)在人群中穿梭，還做著各種花樣，多令人羨慕�。∮谑�，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)，原以為很難，沒(méi)想到媽媽竟毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　我來(lái)到公園開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，坐上自行車(chē)，心想：不就是學(xué)個(gè)自行車(chē)嘛，肯定很簡(jiǎn)單。我剛往前騎一點(diǎn)，便馬上從自行車(chē)上摔下來(lái)，心想：怎么會(huì)這樣，學(xué)自行車(chē)不是應(yīng)該很簡(jiǎn)單的'嗎？我怎會(huì)摔倒呢？我不學(xué)了！

　　我邊哭邊吵著跟媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的。”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，便重新振作起來(lái)，學(xué)騎自行車(chē)。我坐在自行車(chē)上小心翼翼地騎著。過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看后面，沒(méi)想到自己已經(jīng)離媽媽很遠(yuǎn)了。便高興地朝媽媽揮了揮手，大聲喊道：“媽媽?zhuān)�我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”騎著騎著，自行車(chē)突然騎到了旁邊的小石子上，自行車(chē)抖來(lái)抖去，失了控，我便又從自行車(chē)上摔了下來(lái)。

　　我忍著疼痛，心想：為什么老天爺總和我作對(duì)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心里便馬上想起媽媽說(shuō)的話(huà)。我鼓勵(lì)自己，相信自己一定能成功。

　　我跳上自行車(chē)，慢慢地騎著，漸漸地，騎自行車(chē)的動(dòng)作我全部掌握了，騎自行車(chē)的速度也越來(lái)越快了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽朝我喊道：“璐滟，你成功了！”聽(tīng)到媽媽的喊聲，我急忙跳下車(chē)，往回去一看，是真的��！我高興地跳了起來(lái)，心里比吃了蜜糖還甜。

　　現(xiàn)在，我會(huì)換著各種各樣的花樣騎自行車(chē)，小朋友們都羨慕我，我可開(kāi)心了！

　　經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)，我終于明白了：失敗是成功之母這個(gè)道理，這次，我可真是大獲成功��！

我成功了9

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)很多的成功故事，這些成功可能是一些大事，令你記憶猶新；也可能是一些生活中的小事，雖然不是很深刻，但是很有成就感，就像我學(xué)會(huì)了包餃子。

　　記得那是冬至的早上，我看媽媽在包餃子，媽媽的手速真快，手一動(dòng)包一個(gè)，又快又好看，我看的眼花繚亂，呆住了。媽媽看著我笑了笑，我興高采烈的說(shuō)：媽媽我也要包餃子。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我先去把手洗干凈。

　　媽媽說(shuō)：看好了。只見(jiàn)媽媽拿起餃子皮，用手指蘸了點(diǎn)水，四周涂上水，然后放進(jìn)肉餡，把肉壓平，最后抓住餃子兩個(gè)點(diǎn)合在一起，再把空余的`地方做成扇子狀，一個(gè)餃子就完成了。我在一邊看著簡(jiǎn)單，便迫不及待的拿起餃子皮鼓弄起來(lái)。由于太心急，手一抖餃子皮掉地上了。沒(méi)事，再來(lái)一張，我自言自語(yǔ)的道。這次，我小心翼翼地用手指沾了一點(diǎn)水，也學(xué)著媽媽的樣子，在餃子皮的四周抹了點(diǎn)水，接著放肉餡了，我用勺子盛滿(mǎn)了，放在餃子皮上，哎！肉餡太多，只要放半平勺就行了。媽媽連忙喊道，幫我把肉減掉一半。最后一步驟也是最難的，我抓住餃皮兩端，剛折了一個(gè)扇片，餃子皮就粘在我指甲上。我一拉，餃皮就破了一個(gè)角，這下我手忙腳亂了。媽媽看了大聲笑道：哎喲，我的肚子��！我生氣地說(shuō)：有什么好笑的，快教我竅門(mén)。媽媽停止笑聲：有什么竅門(mén)啊，我的話(huà)早就告訴你了。被粘住是你水抹得太多了，而且用食指和大拇指就行了，不必十兄弟一起出馬。我聽(tīng)了又試了一次。嘿，還真成功了！心血來(lái)潮時(shí)我又包了好多餃子，可不比媽媽做的差。晚上，爸爸吃了我包的餃子說(shuō)：今年的餃子味道還真特別，我猜應(yīng)該是哪個(gè)小搗亂鬼用心做的吧！

　　做什么事都應(yīng)該用心去做，沒(méi)有什么竅門(mén)和捷徑。只有用心，做的事才能和別人與眾不同，就能成功！

我成功了10

　　我經(jīng)歷過(guò)許多事情，它們像小星星一樣，怎么數(shù)也數(shù)不清，今天，我與大家分享一顆“成功的小星星”。

　　校園科技節(jié)的到來(lái)，爸爸媽媽為我買(mǎi)了一套參加科技比賽的“多米諾骨牌”，這是科技活動(dòng)中我最喜歡的項(xiàng)目。我迫不及待地拆開(kāi)了包裝，想先試一試擺一只我喜歡的小白兔動(dòng)物圖形。我選出了白色牌擺小白兔身體、紅色擺嘴唇、黑色擺眼睛。

　　接著，我開(kāi)始擺小白兔了，首先，我從小白兔的頭部擺起，一塊、二塊、三塊……剛把小白兔的頭擺好�！鞍�！糟了！”我大叫一聲，一不小心把擺的骨牌全部碰倒了。我情緒低落，準(zhǔn)備收拾骨牌不玩了，但腦海里涌現(xiàn)出了媽媽平常教導(dǎo)我的話(huà)：“做什么事都要付出努力，要堅(jiān)持，不要半途而廢�！�

　　于是，我又慢慢地重新擺弄起小白兔，擺著擺著，小白兔已擺好了一半；當(dāng)我心里暗暗高興的時(shí)候，我又不小心把擺的骨牌全部弄倒了，而且還踩到一張骨牌摔了一個(gè)狗肯泥�！鞍�！好痛！”我尖叫著。這圖形比我想象中的要難擺多了，我真想放棄不擺了，可是，我心里又想，我們做事能知難而退嗎？我深深的呼了一口氣，還是繼續(xù)堅(jiān)持再擺一次吧。

　　這次，我分析了前兩次弄倒的原因，我把不要用的.骨牌拿開(kāi)了，清理了一大塊空地，把要用的骨牌分顏色成堆。小心翼翼地又開(kāi)始擺起來(lái)，我忘記了時(shí)間，在不知不覺(jué)中，一只活生生的小白兔被我擺出來(lái)了。

　　“啊！我成功了！”通過(guò)我的不懈努力，終于擺好了可愛(ài)的小白兔！我看著自己的成果，享受著成功的樂(lè)趣，心里有說(shuō)不出的高興。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都可以獲得成功，做什么事情只要勤奮努力，認(rèn)真去做，遇到困難，知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。

我成功了11

　　成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花，伴我走過(guò)童年的道路；成長(zhǎng)就像一片璀璨耀眼的星空，閃耀著我生活的七彩故事。在我的成長(zhǎng)中，有過(guò)成功，有過(guò)失敗，有過(guò)欣喜，有過(guò)失望……但最令我難忘的.就是三年級(jí)時(shí)的那一次跑步比賽。

　　回想起讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我被選上當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，參加跑步比賽，但是我卻跑在了最后。讀二年級(jí)時(shí)，我又參加了跑步比賽，雖然堅(jiān)持跑完了，可我又跑了倒數(shù)第一。那會(huì)兒，我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，真是太倒霉了，我再也不想得倒數(shù)第一了。

　　我一定要努力！從那時(shí)起，我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持鍛煉，提高速度。每次體育課上，練習(xí)跑步時(shí)，我總是以速度快的同學(xué)為目標(biāo)，努力超越他們；課間休息時(shí)，我一有空就會(huì)在操場(chǎng)上跑一跑；每天放學(xué)后，我也不忘在操場(chǎng)上練練跑步再回家。

　　等啊，盼啊，一年一屆的校運(yùn)會(huì)終于又來(lái)臨了，我還 是參加跑步比賽。我又緊張又激動(dòng)。我一定要努力，我一定不能倒數(shù)了。

　　跑步比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲槍響，我努力擺開(kāi)雙臂，向前沖去�！耙�！我終于進(jìn)60米決賽了！”我一陣欣喜，加油，我給自己打氣，我一定要在決賽中取得好成績(jī)。

　　決賽就要開(kāi)始了，我擺擺臂，壓壓腿，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)�！芭椋　卑l(fā)令槍一響，我像箭一樣沖了出去，我擺著雙臂，邁著雙腿，耳旁的風(fēng)“呼呼”吹過(guò)，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定會(huì)成功的！”我拼盡全力，奮力跑向終點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，我終于獲得了第二名的好成績(jī)。

　　捧著進(jìn)小學(xué)以來(lái)得到的第一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)狀，我興奮極了。啊，我成功了！只要努力，只要付出，一定會(huì)成功的。做什么事，不都是這樣嗎？我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)創(chuàng)更多的成功！

我成功了12

　　星期天，秋高氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸騎著自行車(chē)帶我去環(huán)西文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我看見(jiàn)與我同齡的小學(xué)生騎著自行車(chē)，十分瀟灑，讓我萬(wàn)分羨慕。于是我把心里話(huà)告訴了爸爸，讓爸爸教我騎，爸爸欣然答應(yīng)了。并給我買(mǎi)了一輛嶄新地自行車(chē)。 我高興極了，立即纏著爸爸教我學(xué)車(chē)。我們來(lái)到一片空地上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你先做個(gè)示范吧!”只見(jiàn)爸爸跨上自行車(chē)，右腳用力一蹬，飛快地繞著空地轉(zhuǎn)了一圈兒，然后緊按著剎車(chē)，下了車(chē)，便著剎車(chē)，下了車(chē)，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，你還不會(huì)騎自行車(chē)，所以你先象我剛才那樣‘老爺上車(chē)’，以后功夫深了，再像我以前那樣上車(chē)�！蔽以缇吐�(tīng)了不耐煩了，說(shuō)：“爸爸，你快把要領(lǐng)講一下吧!”爸爸說(shuō)：“先右腳跨上自行車(chē)，這叫做‘老爺上車(chē)’，然后蹬著自行車(chē)，要下車(chē)時(shí)，就剎車(chē)，車(chē)停了，就下來(lái)了。”

　　爸爸停了停又說(shuō)：“你騎自行車(chē)，我來(lái)扶著車(chē)座�！庇谑俏曳判牡乜缟献孕熊�(chē)，騎著車(chē)，可是幾次都從車(chē)上跌下來(lái)，我真有點(diǎn)兒心灰意冷了，不想學(xué)騎車(chē)了，爸爸似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，如果你就這樣灰心了，要么你以后怎么能干大事業(yè)呢？”我聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，重新恢復(fù)信心，跌了 一跤又一跤……終于成功了!我終于可以讓爸爸扶著自行車(chē)，能騎了。忽然，我騎著騎著，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的一個(gè)聲音：“很好，兒子你做得很好�！蔽疫@才知道爸爸早就松了手。我一聽(tīng)，心里就緊張了起來(lái)，一不小心又跌了下來(lái)。經(jīng)過(guò)好多次練習(xí)，我終于成功了!我高興得一蹦三尺高，興高采烈地喊著：“我成功了!我終于會(huì)騎自行車(chē)了!” 從這件事我知道了做任何事情，只要不灰心，一定會(huì)獲得成功的。 (指導(dǎo)老師徐建成)

我成功了13

　　在每個(gè)人的人生中，都有很多成功和失敗，我也有很多成功的事兒，惟獨(dú)讓我記憶猶新的一件事兒就是學(xué)溜冰。

　　一個(gè)星期天，我正在家里無(wú)聊的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我?guī)�你去溜冰�！蔽乙宦?tīng)，高興極了！一蹦三尺高！

　　走在路上，花兒對(duì)我點(diǎn)頭，小草向我招手，好像都在祝我愉快。一到溜冰場(chǎng)，哇！這么多人！我大聲的'尖叫了一聲！我便興高采烈地去換了鞋子，穿上了溜冰鞋。一站起來(lái)，“

　　啪”的一聲，就給我來(lái)了個(gè)下馬威，摔得我到處是疼痛。

　　我就有點(diǎn)灰心了！爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“干什么事都不是那么好做的，來(lái)，我先拉著你溜一圈，你再自己慢慢兒溜！”說(shuō)著，就開(kāi)始了。最后，我扶著旁邊的欄桿慢慢兒溜兒，一開(kāi)始溜得很好。到后來(lái)，我想：我試一試不扶欄桿，反正我已經(jīng)會(huì)溜了。

　　想著想著，我便得意地松開(kāi)了手。沒(méi)注意。前面有一個(gè)小石子，把我摔了個(gè)四腳朝天的樣子。

　　我生氣地說(shuō)：“我再也不溜了，再也不溜啦！”爸爸便又說(shuō)：“我剛才不是說(shuō)了嗎！你先看看別人是怎么溜的？”

　　我便靜靜地在一旁坐著，我發(fā)現(xiàn)他們的姿態(tài)都不同，有的像是在跳芭蕾舞；有的像接火車(chē)一樣；有的轉(zhuǎn)圈兒溜……各式各樣。

　　我又發(fā)現(xiàn)：他們的腳是內(nèi)“八”字，身體要往前傾，不要往后靠，這樣會(huì)摔跤。

　　我便學(xué)著他們的樣子，溜了起來(lái)，果然會(huì)溜了。我說(shuō)：“爸爸，我成功了，我終于成功了！”

　　天黑了，我便戀戀不舍地離開(kāi)了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“呀！你怎么變成這副模樣啦？”我照著鏡子一看，我身上臟兮兮的，臉上像個(gè)大花貓！

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我知道了，沒(méi)有失敗，哪有成功��？俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗是成功之母”嘛！我們做什么事都不能灰心，要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！努力努力再努力！

我成功了14

　　在每一個(gè)人的生活中，都會(huì)有許許多多的事，有的會(huì)令你快樂(lè)，有的會(huì)令你痛苦，有的會(huì)帶給你成功的喜悅，有的則會(huì)帶給你失敗的悲傷。在我的生活中，同樣會(huì)有這樣的事。有一件事令我難忘。

　　我從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，在我學(xué)習(xí)書(shū)法的.日子里，我收獲到了成功的喜悅，當(dāng)我看到那一張張證書(shū)、一塊塊獎(jiǎng)牌時(shí)，總想說(shuō)：“我成功了！”但是，我知道，在這成功的喜悅的背后，我也付出了辛勤的汗水。

　　在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候，要先練習(xí)執(zhí)筆，兩臂要懸在空中，筆必須要拿直，要求十分嚴(yán)格，在剛開(kāi)始練的時(shí)候，我的手常常被累的又酸又痛。在練好執(zhí)筆以后，我就要練習(xí)描紅模字，在描紅模字時(shí)，必須要小心地寫(xiě)，要和紙上印的字一模一樣，既不能太粗，也不能太細(xì)，沾墨時(shí)不能沾太多，否則紙就會(huì)洇了。要求之所以嚴(yán)格，就是因?yàn)檫@是在為以后臨摹打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，這樣，以后在寫(xiě)楷書(shū)時(shí)，就能夠?qū)懙枚苏�、大方、�?guī)范。

　　在我練習(xí)執(zhí)筆和描紅模字的過(guò)程中。有一件事我至今記憶猶新。

　　有一次，我先是練習(xí)執(zhí)筆，之后又練習(xí)描紅模字，本來(lái)，練完40分鐘的執(zhí)筆，手臂已經(jīng)是累得又酸又痛，還要練習(xí)描紅模字，我在寫(xiě)第一篇的時(shí)候，手顫顫巍巍地，沾墨沾得多了，紙洇了，第二篇字又不是寫(xiě)粗了，就是寫(xiě)細(xì)了，就這樣，我寫(xiě)了一篇、兩篇……我的手都快腫了，于是我便開(kāi)始不想寫(xiě)了，可是，我又轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，我要想成功，想獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)，就必須要努力、刻苦地練習(xí)，就能夠像那些大書(shū)法家一樣，獲得成功。想到這里，我又拿起筆來(lái)，專(zhuān)心致志地練習(xí)了。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)刻苦、努力地練習(xí)，終于成功了，我參加了多次書(shū)法比賽，獲得了各式各樣的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌，甚至獎(jiǎng)金，這些，都是我成功了的證明。

　　我雖然成功了，但是，我也知道，我的成功是用汗水換來(lái)的，我要牢記過(guò)去的困難，不能得意忘形，要繼續(xù)努力地練習(xí)、學(xué)習(xí)，這樣，才能獲得更多的成功。

我成功了15

　　上六年級(jí)了，坐在教室里，懷著激動(dòng)而又緊張的心情，我們迎來(lái)了語(yǔ)文老師——年輕漂亮的車(chē)?yán)蠋煛?/p>

　　第一節(jié)課，老師沒(méi)有上課，她讓我們互相交流暑假生活。一節(jié)課下后大家意猶未盡，以至于下課鈴聲打響后，大家都還在滔滔不絕地講述著自己的經(jīng)歷。老師趁著這時(shí)，給我們布置了一個(gè)任務(wù)：以后每天的語(yǔ)文課上，都由一位同學(xué)來(lái)講一個(gè)小故事�？梢允鞘罴偕�活中的.所見(jiàn)所聞，也可以是自己親身經(jīng)歷的事。

　　按照學(xué)號(hào)，星期五就輪到我了，所以我從書(shū)中找了一個(gè)故事，準(zhǔn)備把它背下來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五。語(yǔ)文課前，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。語(yǔ)文課上，我緊張地走上了講臺(tái)，望著教室里五十多位同學(xué)，正準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，突然，大腦一片空白，故事的內(nèi)容一句也記不起了，我不知如何是好。此時(shí)老師看出了我的困窘。便輕輕走上講臺(tái)，摸著我的頭笑著對(duì)們學(xué)門(mén)說(shuō)：“這次劉敏同學(xué)肯定是太緊張了，老師相信她的故事一定精彩。這樣吧，我們先上課，剛好下午還有節(jié)語(yǔ)文課，讓她再準(zhǔn)備一下，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地答到。

　　下課了，我的心里像大海的波濤久久不能平靜。想了想，我決定去請(qǐng)教經(jīng)常上臺(tái)演講的同學(xué)，聽(tīng)了他們是怎么做的。

　　快上語(yǔ)文課了，車(chē)?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要緊張，就當(dāng)是平常和同學(xué)們交流。”老師走后，我一遍遍的想著他們說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　上課了，我走上講臺(tái)，看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，仿佛在說(shuō)：“你一定可以的，加油！”

　　我深深地吸了一口氣，便開(kāi)始了故事的分享。中途我也有忘詞的時(shí)候，但一看到同學(xué)們，就充滿(mǎn)了信心。講完故事后，教室里響起了熱烈的掌聲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。

　　這一次，我成功了！謝謝您，車(chē)?yán)蠋�，是您再塑了一個(gè)自信的我，我會(huì)帶著這份自信去追逐夢(mèng)想，一路向前。

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