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我成功了

時(shí)間:2023-07-01 08:09:03 勵(lì)志作文 我要投稿

我成功了

我成功了1

  記得在二年級(jí)暑假時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我將它命名為“小粉號(hào)!

我成功了

  我興奮地扶著“小粉號(hào)”來(lái)到體育場(chǎng)做了充分的準(zhǔn)備后,我騎上了車(chē)子。

  我雙手緊緊地把住車(chē)把,右腿用力一抬在半空中遲疑了一兩秒后堅(jiān)定地跨上車(chē)子,我像小馬達(dá)一樣飛快地雙腳著陸奔跑了起來(lái)。當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)到達(dá)極點(diǎn)的時(shí)候,我往車(chē)座上一坐,右腳也隨之往上一登,用左腳著地緩緩地邁著,我的左腳,漸漸地也登上腳蹬“哎呀呀呀——!”隨后只聽(tīng)“啪噠”一聲我摔了個(gè)四腳朝天。天吶,騎車(chē)子這么難呢,唉,早知道就不學(xué)了!我不禁想入非非。我靜靜地坐在地上,等待著爸爸來(lái)支援,果然,爸爸走了過(guò)來(lái),溫文爾雅地把我扶了起來(lái)。我不屑地撇了一眼爸爸,撅著嘴說(shuō):“哼,感情摔得不是你,你又不知道疼,不學(xué)了,不學(xué)了!卑职钟珠_(kāi)始喋喋不休地教育道:“你呀,就是太矯情啦!來(lái)來(lái)來(lái),我扶著你,再來(lái)一次!”終于在爸爸地苦口婆心下,我重拾信心騎上了車(chē)子。隨著爸爸矯健的伐,我慢慢地騎了起來(lái),而且越騎越快,正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),那有力的雙手突然松開(kāi)了我的后座,我一下子失去了平衡,搖搖晃晃地東倒西歪,又聽(tīng):“砰!”的一聲,車(chē)子一下撞到了墻上,我手舞足蹈地大喊:“老爸!你咋松手了呢?”爸爸滿(mǎn)臉歉意地說(shuō):“哎呀,我還以為你會(huì)騎了呢?所以就放手了,沒(méi)想到你還這么生疏!蔽业闪怂谎,踉踉蹌蹌地站了起來(lái),重新騎上了我的“小粉號(hào)!

  經(jīng)過(guò)了n次的'失敗,我終于明白了一個(gè)道理,那就是:收獲決不能舉手即得,它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià),世上無(wú)難事,只怕有心人,因?yàn)殡婇W雷鳴過(guò)后總會(huì)有絢麗的彩虹。只要我們肯努力,就一定會(huì)成功的!

我成功了2

  我成功了,此時(shí)此刻的我感到無(wú)比興奮,只覺(jué)得心在劇烈地跳動(dòng),血液在沸騰,我完全沉浸在成功的喜悅中。

  五年級(jí)的第一學(xué)期的一天,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室去,要我準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”,我聽(tīng)了,心里緊張極了。之后,我每天除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,更多的時(shí)間則用在準(zhǔn)備競(jìng)賽上。母親幫我找了許多關(guān)于數(shù)學(xué)難題的書(shū),我還在電腦里找了許多難題來(lái)解。對(duì)于解不開(kāi)的難題我總向身邊的人請(qǐng)教,直到弄清楚為止。

  一天中午,我在做練習(xí)題,寫(xiě)了一會(huì)兒被一道題給難住了。我把題看了一遍又一遍,卻還是寫(xiě)不出來(lái)答案。想了很久以后,我還是解不開(kāi),心想:放棄吧。這時(shí),母親走來(lái)了,看我抓耳撓腮的樣子,問(wèn)我怎么了?我對(duì)母親說(shuō):“我正在想一道題,想了好久也想不出。”母親把題看了看,說(shuō):“我相信你一定能解開(kāi)這道題的',你再好好想想,‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。只要你努力,就一定能戰(zhàn)勝困難,不能輕言放棄。”我望了望母親,她對(duì)我投來(lái)了期望的目光,我想:母親對(duì)我的期望這么高,我應(yīng)該不能半途而廢。于是,我低下頭繼續(xù)思索。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法,演算了一道又一道公式,最后終于想出來(lái)了。

  就這樣,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張又認(rèn)真地準(zhǔn)備,我終于迎來(lái)了競(jìng)賽?紙(chǎng)上,我一路上過(guò)關(guān)斬將,克服了重重困難,只用了半節(jié)多課便答完了?纪炅,我便盼星星,盼月亮,終于等到成績(jī)揭曉了,我得知我獲得了二等獎(jiǎng)時(shí),在人類(lèi)的語(yǔ)言中找不到一個(gè)詞來(lái)形容我的滿(mǎn)心歡喜。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我的心里比吃了蜜還要甜。

  我成功了!然而我明白這次成功在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上其實(shí)也算不了什么,但我還會(huì)向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我堅(jiān)信努力學(xué)習(xí),就會(huì)獲取更大的成功,創(chuàng)造出另一個(gè)學(xué)習(xí)上的奇跡。

我成功了3

  俗話(huà)說(shuō)的好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。一百分總跟我無(wú)緣,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,本小姐今年大考雙百。

  終于等到拿成績(jī)報(bào)告單的日子了。那天,周老師笑容滿(mǎn)面地對(duì)大家說(shuō):“這次大考大家都考得不錯(cuò),語(yǔ)數(shù)人人都90分以上,但是有一位同學(xué)是一匹最大的黑馬,語(yǔ)數(shù)都是100分。”大家異口同聲地問(wèn):“是誰(shuí)呀?”周老師微微一笑,神秘地說(shuō):“你們猜一下?”話(huà)音未落,整個(gè)教室頓時(shí)沸騰了。有的說(shuō)是黃冠瑜,有的說(shuō)是胡藝凡,有的說(shuō)是符楚涵,周老師都搖搖頭。終于同桌大聲喊出了我的名字,周老師馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許地說(shuō):“對(duì),是小張!”我一聽(tīng)頓時(shí)心花怒放,同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。周老師還說(shuō):“張靖欣的試卷不僅全對(duì),且書(shū)寫(xiě)漂亮,找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤,大家要向她學(xué)習(xí)!苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。望著周老師親切的眼神和對(duì)著我微笑的臉,我開(kāi)心極了,心里像開(kāi)了花一樣。

  這次大考是我考得最滿(mǎn)意的一次,也是我有史以來(lái)最好的一次。在這學(xué)期,我一旦遇到不會(huì)做的題目,就認(rèn)認(rèn)真真地作上記號(hào),然后抽空請(qǐng)教老師、同學(xué)或爸媽?zhuān)兄安慌靼资牟涣T休”的`精神,終于將所有難題全部攻下。功夫不負(fù)有心人,我的語(yǔ)數(shù)成績(jī)也在不知不覺(jué)中提高。在大考時(shí),我牢記周老師的叮囑,仔細(xì)審題,做完題目后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,找出了許多“敵人”,并把它們一一“消滅”。

  這次期末考得成功,我要特別感謝四個(gè)人。首先感謝周老師和李老師,感謝你們不辭辛勞地教導(dǎo),像媽媽一樣關(guān)心和鼓勵(lì)我;其次,我要感謝爸爸和爺爺,感謝爸爸不厭其煩地給我輔導(dǎo)功課和檢查作業(yè),感謝你們每天接送。哈哈,這次能考雙百,媽媽說(shuō)我是踩了狗屎運(yùn),我希望以后好運(yùn)常常眷顧我哦。

  這次期末考,我成功了!我終于明白了偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的真正含義。同時(shí)我肩上的任務(wù)也更重了,我知道成績(jī)屬于過(guò)去,不進(jìn)則退,漫漫學(xué)習(xí)路可不是平坦大道,更多的挑戰(zhàn)正等著我呢。

我成功了4

  人生中的成與敗都掌握在每一位人手中。我想,只有付之汗水與辛勞,才能?chē)L到成功的美果。

  “大家安靜!在本學(xué)期末,我們要舉行‘班班有歌聲’活動(dòng)!我們要選2個(gè)主唱,先自行回家練習(xí)!……”班長(zhǎng)扯著嗓子大喊道。

  “什么?選主唱?我一定要參加。更何況我有多年的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)!蔽倚睦锩雷套痰叵氲健

  回到家,一邊奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè),一邊清清嗓子,唱到:“蝴蝶飛呀,飛向未來(lái)的城堡……”吃完飯,又情不自禁地在媽媽面前表演,媽媽卻出乎意料地對(duì)我說(shuō)道:“快要大考了,你不好好復(fù)習(xí),還有心思唱閑歌,你怎么主次不分啊!”

  雖然把事情的前因一本正經(jīng)的告訴媽媽?zhuān)是極力反對(duì),她總是把我的學(xué)習(xí)放在第一位。

  雖這讓我大失所望,但我依舊不言放棄,想要拿出實(shí)際行動(dòng)證明給媽媽看,我能行!

  于是跑回房間,拿起歌詞、MP3,一遍又一遍的聽(tīng),一遍又一遍的.唱。我脾氣較為倔,媽媽越是反對(duì),我唱得就越響。漸漸地,有些厭煩,就覺(jué)得腦中只有這一個(gè)音調(diào)了。連在睡夢(mèng)中都意猶未盡,歌聲一直在耳邊蕩漾。

  第二天,班主任吳老師給我們提供了“小蜜蜂”讓我們?cè)囈簟S幸鈭?bào)名參加的同學(xué)可真不少,占了全班的四分之三,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是“鴨梨山大”但為了不讓我的努力白費(fèi),還是鼓起了自信心。無(wú)數(shù)次的深呼吸,無(wú)數(shù)次的練習(xí)。終于等到了這一刻,這決定這我的成與敗的一刻。

  音樂(lè)響起,掌心冒著冷汗的我開(kāi)始了試音:“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長(zhǎng)的夢(mèng)想……”越發(fā)覺(jué)得我十分享受這一刻,也許不會(huì)成功,但這一定會(huì)成為我最美好的回憶。

  “小評(píng)委”們都已經(jīng)開(kāi)始了慎重的選擇投票,經(jīng)選拔,吳老師開(kāi)始公布名單:“女生主唱:徐雨萱……”

  呀!還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我驚呆了。于是大聲喊道:“嘿!我選上了,我成功了!”

  成功是在于你有沒(méi)有盡自己的最大力,努力過(guò),奮斗過(guò)。還是那句話(huà):“只要付之努力或辛勞,必能夠得到成功的喜悅。

我成功了5

  四月份,那個(gè)振奮人心的日子,是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步。

  為了準(zhǔn)備演講比賽,我那演講稿些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個(gè)演講者――我的一好朋友專(zhuān)心致志地訓(xùn)練的身影。起初我一段一段地背誦,然后再整段整段地背誦;背熟了后便開(kāi)始了“講”。

  在班上,我要和好朋友先一決勝負(fù),決定誰(shuí)代表班上參加比賽。上臺(tái)演講時(shí),我記著老師的教導(dǎo):演講時(shí)要注重講,不要說(shuō)的過(guò)快。演講演講,百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動(dòng)作,讓人很快的進(jìn)入你的境界,即演。終于,我如釋重負(fù)的成功講完。等待著老師宣布結(jié)果。耶―太棒了!我可以去參加比賽了!當(dāng)老師宣布我去時(shí),高興的差點(diǎn)站在桌上。

  要去參加比賽時(shí),同學(xué)們都熱情的鼓勵(lì)著我:加油哇,不成功對(duì)不起黨啊!不弄個(gè)第一就別回來(lái)啦!

  抽簽時(shí),我抽到了我的幸運(yùn)數(shù)字:5、太棒了,我一定是這場(chǎng)比賽的幸運(yùn)兒!主持人不斷報(bào)著選手的名字,而我的心跳也隨之加快,像是揣著只小兔子!榜R上就到我了,我能成功嗎?”好朋友不斷安撫我:“緊張嗎?緊張就深呼吸,一二―二”“請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái)演講,請(qǐng)五好選手做準(zhǔn)備!倍呌猪懫鹆酥鞒秩说穆曇。我靜靜的情況聽(tīng)著,靜靜的等著。終于到我了,我闊步走向講臺(tái),心里不斷給自己鼓氣:加油啊,相信自己,我能行的!作完介紹后,我便繪聲繪色的`講了起來(lái)。臺(tái)下有同學(xué)們期待的神情、領(lǐng)導(dǎo)凝視的眼神和老師鼓勵(lì)的目光使我信心倍增。不知是我被感染了,還是大家被我感染了,我把心中的憤怒、悲哀和發(fā)自?xún)?nèi)心的呼吁表現(xiàn)得淋漓盡致……

  第二天,老師宣布我得了第一名時(shí),我欣喜若狂,是啊,我成功了――一個(gè)從未參加過(guò)演講比賽的我成功了!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)新的里程碑,盡管這是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步,但我再也無(wú)法抵御心中的激動(dòng)。對(duì)著太陽(yáng)喊:太陽(yáng),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你還記得我們之間的約定嗎?我――成――功――了!

我成功了6

  那一次,我和爸爸來(lái)到河邊放風(fēng)箏爸爸說(shuō):“來(lái)!是你要放風(fēng)箏的,你來(lái)放吧!”我來(lái)?放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事,但對(duì)于我這個(gè)對(duì)放風(fēng)箏一竅不通的人,似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的,哎,只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過(guò)爸爸手中的`風(fēng)箏,按照爸爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子,先把風(fēng)箏的線(xiàn)放了一點(diǎn),然后一手抓著線(xiàn),一手拿著線(xiàn)柄奔跑起來(lái)?墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),而像一個(gè)喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……當(dāng)我一停住,風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò),我并沒(méi)有放棄,又來(lái)了一次。起先,那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),我有些沾沾自喜了,還喊爸爸看,真是驕兵必?cái),?huà)沒(méi)說(shuō)完,結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。

  我心灰意冷了,再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風(fēng)箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“銘銘,你還記得‘失敗是成功之母!’和‘堅(jiān)持到底就是勝利!’這兩句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問(wèn)住了,是呀,做什么事都不可以半途而廢呀!我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。

  于是,我拿起風(fēng)箏,又開(kāi)始放了。起初,還是沒(méi)有成功,但那兩句格言一直在我耳邊回響,因而我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,風(fēng)箏飛不上天!我又反復(fù)嘗試,真是功夫不負(fù)有心人,這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái),正所謂吃一塹,長(zhǎng)一智,我不敢怠慢,生怕風(fēng)箏又掉下來(lái),趁熱打鐵,我趁著風(fēng)勢(shì),小心地放著手中的線(xiàn),風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒,我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高,本來(lái)很大的風(fēng)箏,高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。

  “萬(wàn)歲!我成功了!我會(huì)放風(fēng)箏了!”我高興得大喊。我心呀,真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜!風(fēng)兒輕輕吹過(guò),小樹(shù)搖擺著枝條,好像再為我歡呼!俗話(huà)說(shuō)得好:不經(jīng)一翻徹古寒,怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

我成功了7

  今天,是我一個(gè)重要的日子。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮紊吓_(tái)面對(duì)許多觀眾,用英語(yǔ)演講。英語(yǔ)是我的一門(mén)薄弱學(xué)科,特別是口語(yǔ),我總是擔(dān)心自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。在緊張的籌備后,我做好了面對(duì)千軍萬(wàn)馬的準(zhǔn)備。

  下午兩點(diǎn)很快就到來(lái)了,我和同校區(qū)的其他參加演講比賽選手一起陸續(xù)登上大巴,前往大山外語(yǔ)的禮堂。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了演講的禮堂。禮堂不大,下邊是一個(gè)投影屏,上邊是能容納一百人左右的座位,適合中小型演講。

  老師先給我們每個(gè)人安排好座位,然后便開(kāi)始宣布登場(chǎng)順序了。指導(dǎo)老師給我分到了十九號(hào),運(yùn)氣還不錯(cuò),是屬于靠后的,這說(shuō)明我可以有更多的時(shí)間來(lái)再次復(fù)習(xí)。

  第一個(gè)人開(kāi)始登場(chǎng)了,她顯然是受過(guò)不少的`訓(xùn)練,站在臺(tái)上顯得非常沉穩(wěn)、大氣。她演講的題目是《兩個(gè)選擇》,贏得了觀眾的一致贊美。接下來(lái)是第二名,表現(xiàn)也相當(dāng)?shù)膬?yōu)異……越是臨近我的號(hào)碼,我的心情越是緊張,甚至能聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,輪到我上臺(tái)了。我朝著講臺(tái)大步走過(guò)去,心里不是一般的緊張,面容通紅。臺(tái)下的一雙雙眼睛,彷佛一個(gè)個(gè)探照燈聚集在我的身上,我感覺(jué)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候,我看到了媽媽在臺(tái)下給我用力的鼓掌,爸爸攥起拳頭做了一個(gè)“加油”的動(dòng)作,像是要告訴我“兒子,你一定行!”

  到了講臺(tái)邊,我深吸了一口氣,微笑著向主持人點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后接過(guò)主持人遞來(lái)的話(huà)筒,走到了講臺(tái)的中央。我冷靜的回憶了一下演講稿,便開(kāi)始講了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……我終于演講完了,豆大的汗珠從我的臉上流下來(lái)。

  整個(gè)比賽結(jié)束了,主持人開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單:第一名xxx,第二名xx……我獲獎(jiǎng)了,當(dāng)主持人讀到我的名字的時(shí)候,所有的緊張瞬間變成快樂(lè)。我想,這可能是在我小學(xué)生涯中最重要的一次經(jīng)歷吧!

  “嘿,我成功了!”我對(duì)自己說(shuō)。

  這件事,也讓我對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到了自己身體內(nèi)巨大的潛能,自己的每次的付出總會(huì)有一些收獲;同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到越是困難的事情,越是要沉靜的面對(duì)。

我成功了8

  生活中,我遇到過(guò)種種困難,但是,只要努力,便可把困難踩在腳下,順利到達(dá)成功彼岸,最令人難忘的,就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我去公園散步,看見(jiàn)一輛輛自行車(chē)在人群中穿梭,還做著各種花樣,多令人羨慕。∮谑,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē),原以為很難,沒(méi)想到媽媽竟毫不猶豫地答應(yīng)了。

  我來(lái)到公園開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn),坐上自行車(chē),心想:不就是學(xué)個(gè)自行車(chē)嘛,肯定很簡(jiǎn)單。我剛往前騎一點(diǎn),便馬上從自行車(chē)上摔下來(lái),心想:怎么會(huì)這樣,學(xué)自行車(chē)不是應(yīng)該很簡(jiǎn)單的'嗎?我怎會(huì)摔倒呢?我不學(xué)了!

  我邊哭邊吵著跟媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,只要你堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的。”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,便重新振作起來(lái),學(xué)騎自行車(chē)。我坐在自行車(chē)上小心翼翼地騎著。過(guò)了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看后面,沒(méi)想到自己已經(jīng)離媽媽很遠(yuǎn)了。便高興地朝媽媽揮了揮手,大聲喊道:“媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!”騎著騎著,自行車(chē)突然騎到了旁邊的小石子上,自行車(chē)抖來(lái)抖去,失了控,我便又從自行車(chē)上摔了下來(lái)。

  我忍著疼痛,心想:為什么老天爺總和我作對(duì)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,心里便馬上想起媽媽說(shuō)的話(huà)。我鼓勵(lì)自己,相信自己一定能成功。

  我跳上自行車(chē),慢慢地騎著,漸漸地,騎自行車(chē)的動(dòng)作我全部掌握了,騎自行車(chē)的速度也越來(lái)越快了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽朝我喊道:“璐滟,你成功了!”聽(tīng)到媽媽的喊聲,我急忙跳下車(chē),往回去一看,是真的!我高興地跳了起來(lái),心里比吃了蜜糖還甜。

  現(xiàn)在,我會(huì)換著各種各樣的花樣騎自行車(chē),小朋友們都羨慕我,我可開(kāi)心了!

  經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí),我終于明白了:失敗是成功之母這個(gè)道理,這次,我可真是大獲成功!

我成功了9

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有過(guò)很多的成功故事,這些成功可能是一些大事,令你記憶猶新;也可能是一些生活中的小事,雖然不是很深刻,但是很有成就感,就像我學(xué)會(huì)了包餃子。

  記得那是冬至的早上,我看媽媽在包餃子,媽媽的手速真快,手一動(dòng)包一個(gè),又快又好看,我看的眼花繚亂,呆住了。媽媽看著我笑了笑,我興高采烈的說(shuō):媽媽我也要包餃子。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我先去把手洗干凈。

  媽媽說(shuō):看好了。只見(jiàn)媽媽拿起餃子皮,用手指蘸了點(diǎn)水,四周涂上水,然后放進(jìn)肉餡,把肉壓平,最后抓住餃子兩個(gè)點(diǎn)合在一起,再把空余的`地方做成扇子狀,一個(gè)餃子就完成了。我在一邊看著簡(jiǎn)單,便迫不及待的拿起餃子皮鼓弄起來(lái)。由于太心急,手一抖餃子皮掉地上了。沒(méi)事,再來(lái)一張,我自言自語(yǔ)的道。這次,我小心翼翼地用手指沾了一點(diǎn)水,也學(xué)著媽媽的樣子,在餃子皮的四周抹了點(diǎn)水,接著放肉餡了,我用勺子盛滿(mǎn)了,放在餃子皮上,哎!肉餡太多,只要放半平勺就行了。媽媽連忙喊道,幫我把肉減掉一半。最后一步驟也是最難的,我抓住餃皮兩端,剛折了一個(gè)扇片,餃子皮就粘在我指甲上。我一拉,餃皮就破了一個(gè)角,這下我手忙腳亂了。媽媽看了大聲笑道:哎喲,我的肚子!我生氣地說(shuō):有什么好笑的,快教我竅門(mén)。媽媽停止笑聲:有什么竅門(mén)啊,我的話(huà)早就告訴你了。被粘住是你水抹得太多了,而且用食指和大拇指就行了,不必十兄弟一起出馬。我聽(tīng)了又試了一次。嘿,還真成功了!心血來(lái)潮時(shí)我又包了好多餃子,可不比媽媽做的差。晚上,爸爸吃了我包的餃子說(shuō):今年的餃子味道還真特別,我猜應(yīng)該是哪個(gè)小搗亂鬼用心做的吧!

  做什么事都應(yīng)該用心去做,沒(méi)有什么竅門(mén)和捷徑。只有用心,做的事才能和別人與眾不同,就能成功!

我成功了10

  我經(jīng)歷過(guò)許多事情,它們像小星星一樣,怎么數(shù)也數(shù)不清,今天,我與大家分享一顆“成功的小星星”。

  校園科技節(jié)的到來(lái),爸爸媽媽為我買(mǎi)了一套參加科技比賽的“多米諾骨牌”,這是科技活動(dòng)中我最喜歡的項(xiàng)目。我迫不及待地拆開(kāi)了包裝,想先試一試擺一只我喜歡的小白兔動(dòng)物圖形。我選出了白色牌擺小白兔身體、紅色擺嘴唇、黑色擺眼睛。

  接著,我開(kāi)始擺小白兔了,首先,我從小白兔的頭部擺起,一塊、二塊、三塊……剛把小白兔的頭擺好!鞍!糟了!”我大叫一聲,一不小心把擺的骨牌全部碰倒了。我情緒低落,準(zhǔn)備收拾骨牌不玩了,但腦海里涌現(xiàn)出了媽媽平常教導(dǎo)我的話(huà):“做什么事都要付出努力,要堅(jiān)持,不要半途而廢!

  于是,我又慢慢地重新擺弄起小白兔,擺著擺著,小白兔已擺好了一半;當(dāng)我心里暗暗高興的時(shí)候,我又不小心把擺的骨牌全部弄倒了,而且還踩到一張骨牌摔了一個(gè)狗肯泥!鞍!好痛!”我尖叫著。這圖形比我想象中的要難擺多了,我真想放棄不擺了,可是,我心里又想,我們做事能知難而退嗎?我深深的呼了一口氣,還是繼續(xù)堅(jiān)持再擺一次吧。

  這次,我分析了前兩次弄倒的原因,我把不要用的.骨牌拿開(kāi)了,清理了一大塊空地,把要用的骨牌分顏色成堆。小心翼翼地又開(kāi)始擺起來(lái),我忘記了時(shí)間,在不知不覺(jué)中,一只活生生的小白兔被我擺出來(lái)了。

  “啊!我成功了!”通過(guò)我的不懈努力,終于擺好了可愛(ài)的小白兔!我看著自己的成果,享受著成功的樂(lè)趣,心里有說(shuō)不出的高興。

  其實(shí),我們每個(gè)人都可以獲得成功,做什么事情只要勤奮努力,認(rèn)真去做,遇到困難,知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。

我成功了11

  成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花,伴我走過(guò)童年的道路;成長(zhǎng)就像一片璀璨耀眼的星空,閃耀著我生活的七彩故事。在我的成長(zhǎng)中,有過(guò)成功,有過(guò)失敗,有過(guò)欣喜,有過(guò)失望……但最令我難忘的.就是三年級(jí)時(shí)的那一次跑步比賽。

  回想起讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我被選上當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,參加跑步比賽,但是我卻跑在了最后。讀二年級(jí)時(shí),我又參加了跑步比賽,雖然堅(jiān)持跑完了,可我又跑了倒數(shù)第一。那會(huì)兒,我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去,真是太倒霉了,我再也不想得倒數(shù)第一了。

  我一定要努力!從那時(shí)起,我嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持鍛煉,提高速度。每次體育課上,練習(xí)跑步時(shí),我總是以速度快的同學(xué)為目標(biāo),努力超越他們;課間休息時(shí),我一有空就會(huì)在操場(chǎng)上跑一跑;每天放學(xué)后,我也不忘在操場(chǎng)上練練跑步再回家。

  等啊,盼啊,一年一屆的校運(yùn)會(huì)終于又來(lái)臨了,我還 是參加跑步比賽。我又緊張又激動(dòng)。我一定要努力,我一定不能倒數(shù)了。

  跑步比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲槍響,我努力擺開(kāi)雙臂,向前沖去!耙!我終于進(jìn)60米決賽了!”我一陣欣喜,加油,我給自己打氣,我一定要在決賽中取得好成績(jī)。

  決賽就要開(kāi)始了,我擺擺臂,壓壓腿,做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)!芭椋 卑l(fā)令槍一響,我像箭一樣沖了出去,我擺著雙臂,邁著雙腿,耳旁的風(fēng)“呼呼”吹過(guò),好像在對(duì)我說(shuō):“加油,你一定會(huì)成功的!”我拼盡全力,奮力跑向終點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,我終于獲得了第二名的好成績(jī)。

  捧著進(jìn)小學(xué)以來(lái)得到的第一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)狀,我興奮極了。啊,我成功了!只要努力,只要付出,一定會(huì)成功的。做什么事,不都是這樣嗎?我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)創(chuàng)更多的成功!

我成功了12

  星期天,秋高氣爽,天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸騎著自行車(chē)帶我去環(huán)西文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我看見(jiàn)與我同齡的小學(xué)生騎著自行車(chē),十分瀟灑,讓我萬(wàn)分羨慕。于是我把心里話(huà)告訴了爸爸,讓爸爸教我騎,爸爸欣然答應(yīng)了。并給我買(mǎi)了一輛嶄新地自行車(chē)。 我高興極了,立即纏著爸爸教我學(xué)車(chē)。我們來(lái)到一片空地上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你先做個(gè)示范吧!”只見(jiàn)爸爸跨上自行車(chē),右腳用力一蹬,飛快地繞著空地轉(zhuǎn)了一圈兒,然后緊按著剎車(chē),下了車(chē),便著剎車(chē),下了車(chē),便對(duì)我說(shuō):“兒子,你還不會(huì)騎自行車(chē),所以你先象我剛才那樣‘老爺上車(chē)’,以后功夫深了,再像我以前那樣上車(chē)!蔽以缇吐(tīng)了不耐煩了,說(shuō):“爸爸,你快把要領(lǐng)講一下吧!”爸爸說(shuō):“先右腳跨上自行車(chē),這叫做‘老爺上車(chē)’,然后蹬著自行車(chē),要下車(chē)時(shí),就剎車(chē),車(chē)停了,就下來(lái)了。”

  爸爸停了停又說(shuō):“你騎自行車(chē),我來(lái)扶著車(chē)座!庇谑俏曳判牡乜缟献孕熊(chē),騎著車(chē),可是幾次都從車(chē)上跌下來(lái),我真有點(diǎn)兒心灰意冷了,不想學(xué)騎車(chē)了,爸爸似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,如果你就這樣灰心了,要么你以后怎么能干大事業(yè)呢?”我聽(tīng)了爸爸的'話(huà),重新恢復(fù)信心,跌了 一跤又一跤……終于成功了!我終于可以讓爸爸扶著自行車(chē),能騎了。忽然,我騎著騎著,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的一個(gè)聲音:“很好,兒子你做得很好!蔽疫@才知道爸爸早就松了手。我一聽(tīng),心里就緊張了起來(lái),一不小心又跌了下來(lái)。經(jīng)過(guò)好多次練習(xí),我終于成功了!我高興得一蹦三尺高,興高采烈地喊著:“我成功了!我終于會(huì)騎自行車(chē)了!” 從這件事我知道了做任何事情,只要不灰心,一定會(huì)獲得成功的。 (指導(dǎo)老師徐建成)

我成功了13

  在每個(gè)人的人生中,都有很多成功和失敗,我也有很多成功的事兒,惟獨(dú)讓我記憶猶新的一件事兒就是學(xué)溜冰。

  一個(gè)星期天,我正在家里無(wú)聊的時(shí)候,爸爸說(shuō):“我?guī)闳チ锉!蔽乙宦?tīng),高興極了!一蹦三尺高!

  走在路上,花兒對(duì)我點(diǎn)頭,小草向我招手,好像都在祝我愉快。一到溜冰場(chǎng),哇!這么多人!我大聲的'尖叫了一聲!我便興高采烈地去換了鞋子,穿上了溜冰鞋。一站起來(lái),“

  啪”的一聲,就給我來(lái)了個(gè)下馬威,摔得我到處是疼痛。

  我就有點(diǎn)灰心了!爸爸好像看出了我的心思,說(shuō):“干什么事都不是那么好做的,來(lái),我先拉著你溜一圈,你再自己慢慢兒溜!”說(shuō)著,就開(kāi)始了。最后,我扶著旁邊的欄桿慢慢兒溜兒,一開(kāi)始溜得很好。到后來(lái),我想:我試一試不扶欄桿,反正我已經(jīng)會(huì)溜了。

  想著想著,我便得意地松開(kāi)了手。沒(méi)注意。前面有一個(gè)小石子,把我摔了個(gè)四腳朝天的樣子。

  我生氣地說(shuō):“我再也不溜了,再也不溜啦!”爸爸便又說(shuō):“我剛才不是說(shuō)了嗎!你先看看別人是怎么溜的?”

  我便靜靜地在一旁坐著,我發(fā)現(xiàn)他們的姿態(tài)都不同,有的像是在跳芭蕾舞;有的像接火車(chē)一樣;有的轉(zhuǎn)圈兒溜……各式各樣。

  我又發(fā)現(xiàn):他們的腳是內(nèi)“八”字,身體要往前傾,不要往后靠,這樣會(huì)摔跤。

  我便學(xué)著他們的樣子,溜了起來(lái),果然會(huì)溜了。我說(shuō):“爸爸,我成功了,我終于成功了!”

  天黑了,我便戀戀不舍地離開(kāi)了;氐郊,媽媽說(shuō):“呀!你怎么變成這副模樣啦?”我照著鏡子一看,我身上臟兮兮的,臉上像個(gè)大花貓!

  經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我知道了,沒(méi)有失敗,哪有成功?俗話(huà)說(shuō)得好,“失敗是成功之母”嘛!我們做什么事都不能灰心,要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!努力努力再努力!

我成功了14

  在每一個(gè)人的生活中,都會(huì)有許許多多的事,有的會(huì)令你快樂(lè),有的會(huì)令你痛苦,有的會(huì)帶給你成功的喜悅,有的則會(huì)帶給你失敗的悲傷。在我的生活中,同樣會(huì)有這樣的事。有一件事令我難忘。

  我從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,在我學(xué)習(xí)書(shū)法的.日子里,我收獲到了成功的喜悅,當(dāng)我看到那一張張證書(shū)、一塊塊獎(jiǎng)牌時(shí),總想說(shuō):“我成功了!”但是,我知道,在這成功的喜悅的背后,我也付出了辛勤的汗水。

  在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候,要先練習(xí)執(zhí)筆,兩臂要懸在空中,筆必須要拿直,要求十分嚴(yán)格,在剛開(kāi)始練的時(shí)候,我的手常常被累的又酸又痛。在練好執(zhí)筆以后,我就要練習(xí)描紅模字,在描紅模字時(shí),必須要小心地寫(xiě),要和紙上印的字一模一樣,既不能太粗,也不能太細(xì),沾墨時(shí)不能沾太多,否則紙就會(huì)洇了。要求之所以嚴(yán)格,就是因?yàn)檫@是在為以后臨摹打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),這樣,以后在寫(xiě)楷書(shū)時(shí),就能夠?qū)懙枚苏、大方、?guī)范。

  在我練習(xí)執(zhí)筆和描紅模字的過(guò)程中。有一件事我至今記憶猶新。

  有一次,我先是練習(xí)執(zhí)筆,之后又練習(xí)描紅模字,本來(lái),練完40分鐘的執(zhí)筆,手臂已經(jīng)是累得又酸又痛,還要練習(xí)描紅模字,我在寫(xiě)第一篇的時(shí)候,手顫顫巍巍地,沾墨沾得多了,紙洇了,第二篇字又不是寫(xiě)粗了,就是寫(xiě)細(xì)了,就這樣,我寫(xiě)了一篇、兩篇……我的手都快腫了,于是我便開(kāi)始不想寫(xiě)了,可是,我又轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲,我要想成功,想獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng),就必須要努力、刻苦地練習(xí),就能夠像那些大書(shū)法家一樣,獲得成功。想到這里,我又拿起筆來(lái),專(zhuān)心致志地練習(xí)了。

  現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)刻苦、努力地練習(xí),終于成功了,我參加了多次書(shū)法比賽,獲得了各式各樣的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌,甚至獎(jiǎng)金,這些,都是我成功了的證明。

  我雖然成功了,但是,我也知道,我的成功是用汗水換來(lái)的,我要牢記過(guò)去的困難,不能得意忘形,要繼續(xù)努力地練習(xí)、學(xué)習(xí),這樣,才能獲得更多的成功。

我成功了15

  上六年級(jí)了,坐在教室里,懷著激動(dòng)而又緊張的心情,我們迎來(lái)了語(yǔ)文老師——年輕漂亮的車(chē)?yán)蠋煛?/p>

  第一節(jié)課,老師沒(méi)有上課,她讓我們互相交流暑假生活。一節(jié)課下后大家意猶未盡,以至于下課鈴聲打響后,大家都還在滔滔不絕地講述著自己的經(jīng)歷。老師趁著這時(shí),給我們布置了一個(gè)任務(wù):以后每天的語(yǔ)文課上,都由一位同學(xué)來(lái)講一個(gè)小故事?梢允鞘罴偕钪械.所見(jiàn)所聞,也可以是自己親身經(jīng)歷的事。

  按照學(xué)號(hào),星期五就輪到我了,所以我從書(shū)中找了一個(gè)故事,準(zhǔn)備把它背下來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五。語(yǔ)文課前,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。語(yǔ)文課上,我緊張地走上了講臺(tái),望著教室里五十多位同學(xué),正準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí),突然,大腦一片空白,故事的內(nèi)容一句也記不起了,我不知如何是好。此時(shí)老師看出了我的困窘。便輕輕走上講臺(tái),摸著我的頭笑著對(duì)們學(xué)門(mén)說(shuō):“這次劉敏同學(xué)肯定是太緊張了,老師相信她的故事一定精彩。這樣吧,我們先上課,剛好下午還有節(jié)語(yǔ)文課,讓她再準(zhǔn)備一下,好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地答到。

  下課了,我的心里像大海的波濤久久不能平靜。想了想,我決定去請(qǐng)教經(jīng)常上臺(tái)演講的同學(xué),聽(tīng)了他們是怎么做的。

  快上語(yǔ)文課了,車(chē)?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要緊張,就當(dāng)是平常和同學(xué)們交流。”老師走后,我一遍遍的想著他們說(shuō)過(guò)的話(huà)。

  上課了,我走上講臺(tái),看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,仿佛在說(shuō):“你一定可以的,加油!”

  我深深地吸了一口氣,便開(kāi)始了故事的分享。中途我也有忘詞的時(shí)候,但一看到同學(xué)們,就充滿(mǎn)了信心。講完故事后,教室里響起了熱烈的掌聲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。

  這一次,我成功了!謝謝您,車(chē)?yán)蠋,是您再塑了一個(gè)自信的我,我會(huì)帶著這份自信去追逐夢(mèng)想,一路向前。

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