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責(zé)任心作文

時(shí)間:2023-06-13 15:37:01 勵(lì)志作文 我要投稿

責(zé)任心作文(集錦15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的責(zé)任心作文,歡迎閱讀與收藏。

責(zé)任心作文(集錦15篇)

責(zé)任心作文1

  責(zé)任心是每個(gè)人都必須具備的,可是,卻有一些同學(xué)認(rèn)為這跟學(xué)生沒有關(guān)系,其實(shí)并非如此。在學(xué)校,做班長(zhǎng)的不一定是學(xué)習(xí)最好的而是責(zé)任心最強(qiáng)的。人好比花朵,而責(zé)任心就像是氣味或者顏色,責(zé)任心越強(qiáng),你這朵花就越美麗越沁人。

  都知道,老師的'責(zé)任是傳授給學(xué)生知識(shí);警察的責(zé)任是保證人民安全;班干部的責(zé)任是幫助老師管理班級(jí)在學(xué)校里,曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件跟責(zé)任有關(guān)的事。有天,我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽講,回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,本以為教室門肯定被鎖了,想鉆窗戶進(jìn)去,可是沒想到門竟然開著,往里瞧,教室里竟還坐著一個(gè)人負(fù)責(zé)鎖門的同學(xué),同學(xué)抬頭看了看我們,笑了:你們可來(lái)了,我害怕你們拿不到書包,就沒走,等著你們。我們幾個(gè)人好感動(dòng)。第二天我們問(wèn)她那天為什么等著我們,不早點(diǎn)走,她說(shuō)這是她的責(zé)任,不可以因?yàn)橄朐琰c(diǎn)回家而不顧我們,不然不配負(fù)責(zé)這個(gè)工作。盡管只是開門鎖門,可是她卻絲毫不馬虎,負(fù)起她該負(fù)的責(zé)任。后來(lái),這個(gè)同學(xué)在班里有了更多的朋友,大家都愿意跟有責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)交朋友。

  所以,負(fù)起你的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心作文2

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,有許多人愛著我,尤其是媽媽。我常常想,該如何來(lái)報(bào)答媽媽呢?

  我活潑好動(dòng)又貪玩,平時(shí)做作業(yè)自己沒有自覺性,還有馬馬虎虎的毛病,媽媽總是耐心地說(shuō):“做事情要細(xì)心,要認(rèn)真,自己的事自己做,做一個(gè)有責(zé)任心的人。”

  我小時(shí)候身體不好,經(jīng)常生病,爸爸也經(jīng)常不在家,夜里我生病了,媽媽就一個(gè)人抱著我去醫(yī)院看病。這次期末考試前,我得了病毒性感冒,高燒不退,媽媽帶著我每天奔波在家和醫(yī)院之間,每天晚上都守著我,喂我吃藥,用濕毛巾幫我散熱?墒俏乙廊徊煌藷,媽媽急得都快要哭了。一周后,在媽媽的'精心照顧下,我感冒好了,媽媽卻感冒了,她是為我累的。∥以谛睦镎f(shuō):“媽媽,你為我付出的太多了!

  媽媽每個(gè)星期天都要送我去學(xué)畫畫。當(dāng)我看到別的小朋友都在家玩,我也想玩,就想放棄學(xué)畫畫,這時(shí)候,媽媽就會(huì)說(shuō):“不要放棄,堅(jiān)持到底才會(huì)成功,中途放棄,說(shuō)明你是一個(gè)沒有責(zé)任心的人。”在媽媽陪同下,我就繼續(xù)去學(xué)畫畫了。

  我感謝媽媽為我付出的一切,我以后一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任心的人,來(lái)報(bào)答她。

責(zé)任心作文3

  我覺得責(zé)任心是對(duì)家庭、班級(jí)、國(guó)家……有一種責(zé)任感,或照顧別人。比如說(shuō)我的爸爸媽媽,他們幫助我學(xué)習(xí),這就是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。再比如說(shuō)我們的老師,她教給我們很多的知識(shí),每天都如此,這也是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。下面,我給大家介紹介紹我的責(zé)任心吧!

  有一次,我和媽媽還有一些同事出去玩。一個(gè)阿姨帶著比我小的一個(gè)小妹妹來(lái)玩,我唯一的任務(wù)就是照顧這個(gè)小妹妹。我們來(lái)到了一個(gè)櫻桃樹林,我要帶著妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來(lái)跑去,我就對(duì)他說(shuō):“來(lái),咱們來(lái)摘櫻桃!”小妹妹一搖一晃的走過(guò)了,我怕她摔倒,就跑過(guò)去攙扶著她慢慢走過(guò)來(lái),“看,一個(gè)又大又紅的'櫻桃!”我很有風(fēng)趣地說(shuō)道。妹妹張開小嘴,哈哈地笑起來(lái)。出樹林的路上,我就得有點(diǎn)陡,就把妹妹抱起來(lái),抱出樹林。我在路上無(wú)微不至的照顧她,直到把她送回家為止。看,我對(duì)這個(gè)妹妹多好啊,我有責(zé)任心吧!

  我雖然有責(zé)任心,但是,我還可以做得更好。我要在班級(jí)上有責(zé)任心,我要在家庭上有責(zé)任心……我還可以做得更好!

責(zé)任心作文4

  十一長(zhǎng)假,我們要去的是沿海城市—東營(yíng)。因?yàn)槁犝f(shuō)那里空氣清新、人也少,所以我們要去那里。

  去那兒的路上,我看見了藍(lán)天白云?墒窃诎自浦拢有許許多多的工廠。工廠冒著濃濃的煙,已經(jīng)把工廠之上的那塊天空染黑了!盀槭裁从心敲炊喙S呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“因?yàn)樗麄兎浅X澙,他們沒有自制力,他們?yōu)榱隋X,去污染自己的國(guó)家。他們不想給后代一個(gè)干凈、美麗的.家園!闭f(shuō)著,我們就到酒店了。

  放好東西后,我們要去一個(gè)大公園。到那里后,我看見了一大片湖,郁郁蔥蔥的樹木,還有一座拱形小橋。可是,突然,我看見一個(gè)隨地吐痰的人,我立刻上前阻止他。他看見我過(guò)去,就趕緊跑了。他走后,我叫來(lái)了保潔阿姨,她幫忙清理了那些痰。我接著往前走,咦?那是什么?金燦燦的,原來(lái)是沙灘。

  我非常高興,開始挖沙子。挖著挖著,挖到的沙子越來(lái)越黑,因?yàn)榇系氖蜑⒌胶,漸漸的,沙子也變黑了。挖完沙子,洗了洗腳,我們就回九點(diǎn)了。到了酒店,我想出了幾條解決方案。一、以后要是路程較近,就走路或坐巴士。二、不能隨地吐痰。三、要節(jié)約用水。

  希望我的方案可以影響到更多的人。讓我們都懷有一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任心,我們的國(guó)家會(huì)更加干凈、美麗!

責(zé)任心作文5

  時(shí)間過(guò)得真快啊,我已經(jīng)上五年級(jí)了,該付起一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任了。老師有教學(xué)責(zé)任,工程師有建筑的責(zé)任,醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任……這些責(zé)任真的.很辛苦。但是我想,只要有一顆責(zé)任心就一定會(huì)完成一個(gè)個(gè)作為小學(xué)生的責(zé)任。

  如果說(shuō)一群工人有責(zé)任心,那么他(她)們就會(huì)很認(rèn)真的把工作完成。如果說(shuō)做某一種職業(yè)的人都有責(zé)任心的話,那么各行各業(yè)就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

  如果我們小學(xué)生每個(gè)人都有一顆責(zé)任心,那么我們?cè)谏蠲媾R的選擇與困難就會(huì)減少一些。就像星期五劉老師所說(shuō)的:“你一天不完成作業(yè)老師會(huì)原諒你,你兩天、三天不完成作業(yè)老師還會(huì)原諒你,但是你四天還能再不完成作業(yè)嗎?”這就是責(zé)任心。

  我有時(shí)也是一個(gè)沒有責(zé)任心的人,比如媽媽有一次讓我拿手機(jī)查作文,并囑咐我不要看別的,但是我還是沒有忍住偷偷看了一會(huì)兒。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,我覺得我的臉比紅蘋果還要紅,一種做了壞事的感覺,一種羞愧印在了我的臉上。

  從那以后,媽媽規(guī)定我看手機(jī)的時(shí)間,我再也沒有干別的事情了,我的臉上在也沒有那種感覺了,這種感覺真好!

  相信我,我一定能做到一個(gè)有責(zé)任心的人!

責(zé)任心作文6

  讀完《工作要有責(zé)任心》一書,讓我受益匪淺。

  書中從堅(jiān)持使命,時(shí)刻牢記責(zé)任;善待工作,珍惜守護(hù)責(zé)任;以單位為家,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任;勤奮努力工作,誠(chéng)心分擔(dān)責(zé)任,忠誠(chéng)合作,銘記團(tuán)隊(duì)宗旨;絕不找借口,業(yè)績(jī)證明責(zé)任,效率第一,高效工作;從細(xì)節(jié)著眼等方面。充分地教會(huì)我們,學(xué)會(huì)思考,積累智慧。

  由于每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,注定了他自己的角色,同時(shí)也應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。作為學(xué)生,我們的責(zé)任就是仔細(xì)研究每個(gè)學(xué)科,盡可能地吸收這門學(xué)科的知識(shí),為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。

  讀完《工作要有責(zé)任心》,我還感悟到如果今天不努力工作,也許明天你就辛苦地找工作。工作本身沒有高低貴賤之分,是你的責(zé)任感決定了你在工作當(dāng)中的表現(xiàn),工作是人的一項(xiàng)最基本的生存手段。

  責(zé)任,是一個(gè)人最基本的`責(zé)任和義務(wù),是實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的價(jià)值觀和人生理想的前提。工作意味著責(zé)任,而責(zé)任心在工作中能夠發(fā)揮非常重要的作用。

責(zé)任心作文7

  責(zé)任心以前,我都是受別人的照顧,如今,是我照顧別人了。那天,好婆生病了,正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前,把好婆托負(fù)給我。

  我想:平時(shí)好婆都非常關(guān)心我,疼愛我,這次她生病了,我要好好地照顧她。于是,我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次,看看有沒有什么情況。這時(shí),我的'好朋友趙鵬云興致匆匆地來(lái)到我家們前:“告訴你一個(gè)好消息,今天曹陽(yáng)電影院在放一部大片——《變形金剛2》,這部大片只有現(xiàn)在一場(chǎng)!再不去就來(lái)不及了!”好婆聽見了:“這部片子你不是很想看嗎?快去吧,我自己能行!蔽掖┥闲,正準(zhǔn)備出門,這時(shí),我想:好婆為我們生活很操勞,她是累病的,照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務(wù),也是我的責(zé)任,電影下次還能看,但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬云,趙鵬云聽了很感動(dòng),對(duì)我說(shuō):“今天我也不去看了,我和你一起照顧好婆!

  我對(duì)他說(shuō):“你這個(gè)朋友我真沒白交!”我們倆都開心地笑了。雖然沒看這部我想望以久電影,但是我還是很高興。

責(zé)任心作文8

  我們的老師是非常勇敢的,有一次,老師的爸爸被車撞了。

  老師聽了這個(gè)消息,就讓別的.老師來(lái)代課,到醫(yī)院里去照顧她的爸爸,老師走的時(shí)候并沒有哭,而是很勇敢的走出去,我想老師的心里一定很難過(guò)吧!第二天老師任然堅(jiān)持給我們上課,我們大家當(dāng)時(shí)就被老師的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。我心想:“老師,我們會(huì)認(rèn)真的乖乖的,聽你講的每一句話!

  還有一次,曾老師不小心被開水燙傷了好大一塊。

  第二天。曾老師仍然帶著傷來(lái)給我們上課,我仔細(xì)看了看,曾老師上課的時(shí)候一直彎著腰,她傷的地方一定很痛吧!我忍不住對(duì)曾老師說(shuō):“曾老師,您是不是很痛?”曾老師微笑著說(shuō):“不是很痛,別擔(dān)心,乖乖上課!蔽译m然想認(rèn)真上課,乖乖聽講,但我一看老師忍住疼的講課的樣子,我就為她擔(dān)心著...

  后來(lái)我們都在想:曾老師帶著傷都來(lái)為我們上課,這種精神深深感動(dòng)我們,由此看出老師多么愛我們啊!我們都暗暗下決心好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師的愛!

責(zé)任心作文9

  這個(gè)理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小,但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責(zé)任的人。

  保護(hù)好自己,多鍛煉少生病其實(shí)也是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時(shí)忙工作,還要細(xì)心的照顧我,我讓自己健健康康的難道不是一種責(zé)任嗎?

  把舊的衣服洗干凈,準(zhǔn)備幾本好看的書,我跟媽媽一起到郵政寄出一個(gè)愛心郵包。讓偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說(shuō)這是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  我是班里的值日班長(zhǎng),我會(huì)做好每一次的值日工作。為老師分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn),讓班級(jí)的.秩序更有條不紊一些。這是我值日班長(zhǎng)的責(zé)任。

  我們從點(diǎn)滴做起,對(duì)自己,對(duì)家人,對(duì)朋友,對(duì)社會(huì)都盡到自己應(yīng)盡的義務(wù),扛起這個(gè)社會(huì)賦予我們的責(zé)任。在這個(gè)和諧的環(huán)境里,我們和諧歡樂的生活著。

責(zé)任心作文10

  做一個(gè)有責(zé)任心的人,也就是做一個(gè)有較高道德品質(zhì)的人;也就是做一個(gè)外表美、語(yǔ)言美、行為美、心靈更美的`人;也就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)、家庭有所奉獻(xiàn)的人!

  在家庭里,我們應(yīng)該不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,努力學(xué)習(xí),不讓父母為我們操心、擔(dān)心,體諒父母,這樣才對(duì)得起父母,這樣我們便有家庭里的責(zé)任心。

  在校園里,我們應(yīng)該按時(shí)交作業(yè),保護(hù)好校園環(huán)境,不讓老師因?yàn)槲覀兌鵁┬模傩,而生氣,積極完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)。這樣我們才對(duì)得起老師,這樣我們便有了校園里的責(zé)任心!

  在社會(huì)上,我們應(yīng)該熱愛祖國(guó),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)好我們周邊的環(huán)境,不做不文明的行為。這樣,我們才對(duì)得起為我們創(chuàng)造出好條件的社會(huì),這樣我們便有了社會(huì)的責(zé)任心。

  責(zé)任心,是一種獨(dú)立的品格,是一種精神,是一種力量,是一種魅力,更是一種財(cái)富!

  所以,我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人。有了它就有了自我尊嚴(yán),有了生命價(jià)值;有了它就摧不垮,壓不倒,追求不泯、意志不衰;有了它,便可成為“一只打不死的小強(qiáng)”!

責(zé)任心作文11

  我有許多的好朋友,他們各自有各自特點(diǎn),自有各自的性格。今天我要介紹一個(gè)愛勞動(dòng)又有責(zé)任心的好朋友。

  她大大的眼睛像深深的潭水,她彎彎的眉毛像月牙兒,她白白的`皮膚十分光滑。她的個(gè)子高高的。她就是我的好朋友。

  她是一個(gè)很有責(zé)任心的女孩子。馮老師讓她負(fù)責(zé)星期四的值日工作,她一定會(huì)完成的十分出色。她讓值日生兩人一組的掃地,掃完以后,她還要認(rèn)真的檢查,如果地上還有垃圾的話,她會(huì)讓值日生先走,自己在掃一下。有一次多半值日生都沒有來(lái)掃地,來(lái)掃地的值日生也就掃了一會(huì)兒就走了,而她一直在掃,我們吃飯都吃光了,她才在我們的勸說(shuō)下去吃飯。

  她還是一個(gè)很愛干凈又樂于助人的女孩子洗漱完之后,她一定會(huì)把杯子洗的很干凈,所以她的一切東西都是很干凈的。她還擔(dān)任了寢室長(zhǎng)的工作,管理的井井有條。看見別人摔倒了她一定會(huì)去攙扶。

  她還是一個(gè)對(duì)班級(jí)很負(fù)責(zé)的女孩子,班級(jí)里有掉下的紙片,不管是自己的還是別人的,她總會(huì)去把垃圾撿起來(lái)。

  她還有著活潑開朗的性格。

  猜猜她是誰(shuí)?我想你們一定猜出了吧!她就是我們班的勞動(dòng)干事鐘博藝。

責(zé)任心作文12

  我們生活在這個(gè)社會(huì)中,都會(huì)有一定的責(zé)任。但有的人往往會(huì)把自己的責(zé)任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會(huì)想著別人。

  小時(shí)候,因?yàn)槲覀儾欢,所以不必去承?dān)大部分責(zé)任,但同時(shí)我們也在學(xué)習(xí)著去理解責(zé)任。我們小時(shí)候喜歡打鬧,所以受點(diǎn)傷是很平常的.,但這個(gè)時(shí)候,當(dāng)自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子便會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),有些孩子雖然不會(huì)當(dāng)面承認(rèn),但還是會(huì)有付責(zé)任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒有責(zé)任,不為他人著想的人。

  現(xiàn)在,我們對(duì)“責(zé)任”已經(jīng)有了充分的了解,但責(zé)任對(duì)有些人卻沒有任何的聯(lián)系。

  責(zé)任——如果往小了說(shuō),那些整天不好好學(xué)習(xí)得人就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,對(duì)父母不負(fù)責(zé)任。并且,每每在值日的時(shí)候,就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火海”一樣。責(zé)任好像離他們很遠(yuǎn),其實(shí)卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。

  如果每個(gè)人都肯盡自己的責(zé)任,那每個(gè)人都會(huì)開心。

責(zé)任心作文13

  “做學(xué)生,做人,有三個(gè)‘心’字必不可少,一個(gè)是上進(jìn)心,二是仁愛心,三是責(zé)任心。在這三個(gè)‘心’中,責(zé)任心是最重要的,是它帶來(lái)了奮斗與拼搏,是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”

  那一刻起, 責(zé)任兩個(gè)字就銘刻在我的心靈里。這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年,而在這幾年里,我都悄悄地守護(hù)著這份責(zé)任,對(duì)家庭,對(duì)集體,對(duì)社會(huì)……時(shí)光飛逝,我都守護(hù)著。

  擁有一份責(zé)任是不難的.,難在如何去守護(hù)這份責(zé)任,卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  記得那是三年級(jí)上學(xué)期,我擔(dān)任了班級(jí)宣傳委員,黑板報(bào),特色欄,我一個(gè)人挑著擔(dān)子。站在高大的桌椅上,我寫著,畫著,不停地工作著,幾乎沒有人幫助我。有時(shí)為了出黑板報(bào),我留下來(lái),一個(gè)人默默地工作幾個(gè)小時(shí),汗如雨下,有時(shí)候因?yàn)樾量辔疑踔料氲搅朔艞墸氲搅颂颖,但是?這股強(qiáng)大的責(zé)任推動(dòng)我繼續(xù)下去。

  黑板報(bào)評(píng)比,我們班級(jí)拿了二等獎(jiǎng)。這榮譽(yù)并不偉大,但確是我最好的回報(bào)。

  人人一份責(zé)任,世界將更加美好。

責(zé)任心作文14

  1985年,人們發(fā)現(xiàn),牛津大學(xué)有著350年歷史的大禮堂出現(xiàn)了嚴(yán)重的安全問(wèn)題。經(jīng)檢查,大禮堂的20根橫梁已經(jīng)風(fēng)化腐朽,需要立刻更換。每一根橫梁都是由巨大的橡木制成的,而為了保持大禮堂350年來(lái)的歷史風(fēng)貌,必須只能用橡木更換。

  在1985年那個(gè)年代,要找到20棵巨大的橡樹已經(jīng)不容易,或者有可能找到,但每一根橡木也許將花費(fèi)至少25萬(wàn)美元。

  這令牛津大學(xué)一籌莫展。這時(shí),校園園藝所來(lái)報(bào)告,350年前,大禮堂的'建筑師早已考慮到后人會(huì)面臨的困境,當(dāng)年就請(qǐng)園藝工人在學(xué)校的土地上種植了一大批橡樹,如今,每一棵橡樹的尺寸都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了橫梁的需要。

  這真是一個(gè)讓人肅然起敬的消息!一名建筑師350年前就有的用心和遠(yuǎn)見。建筑師的墓園早已荒蕪,但建筑師的職責(zé)還沒有結(jié)束。

責(zé)任心作文15

  每天在學(xué)校里,老師都會(huì)交給我許許多多的事情,這是因?yàn)樗湃挝,相信我?huì)做好,而我也有能力來(lái)做好老師交給我的事情,要做好這些事,不僅要有能力,更加要有責(zé)任心。就比如說(shuō)我是學(xué)校的校風(fēng)巡查員隊(duì)伍中的一個(gè),我被分到了樓道組,我的任務(wù)是每節(jié)課下的休息時(shí)間、早上、中午和放學(xué)后都要去那里執(zhí)勤。

  剛開始的時(shí)候,我都不愿意去執(zhí)勤,可是漸漸的,每節(jié)下課我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到那里去執(zhí)勤,因?yàn)槲抑,校風(fēng)巡查員是起到一個(gè)示范指導(dǎo)的作用,我們的任務(wù)就是幫助所有的同學(xué)改正錯(cuò)誤的下課休息方式,讓他們不要違反校紀(jì)校規(guī)。

  可能我的`意思疏忽,就會(huì)發(fā)生一些事故,所以既然我是一名校風(fēng)巡查員,我一定要履行到我的責(zé)任。作為一名英語(yǔ)課代表的我,每節(jié)英語(yǔ)課的兩分鐘預(yù)備鈴,我都要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書,在以前我就盡管我起個(gè)頭就不繼續(xù)檢查他們讀了沒有了,現(xiàn)在我會(huì)來(lái)回走動(dòng)的檢查他們有沒有讀,如果有一個(gè)地方讀錯(cuò)了,我會(huì)讓他們重新讀。

  不管老師教給我們什么樣的任務(wù),我們都一定要完成,因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀,我們也不能讓老師失望。讓我們一起?lái)做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

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