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堅(jiān)強(qiáng)的生命作文

時(shí)間:2023-06-11 07:48:55 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文8篇,希望對大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文合集八篇

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1

  在困難的環(huán)境中,有許多植物在頑強(qiáng)的抵抗。比如說,甘于吃苦的紅柳,傲雪開放的梅花……

  植物

  有一次,我在上學(xué)的路上看見了一個(gè)頑強(qiáng)的生命——一棵弱小的小草正在從堅(jiān)硬的石墻里生長,真是太神奇了!我要向它們學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)不屈的精神!

  今天,媽媽買了草莓,我可喜歡它們了,溫和的太陽照到了正在“泡澡”的草莓,它們有些害羞,整個(gè)身子都變得通紅的,而且顯得特別有光澤。我去過草莓園,每一個(gè)草莓在地上悄悄生長,從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習(xí),做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人!

  動(dòng)物

  值得贊嘆的`不僅有植物還有動(dòng)物,我們從未想過失去器官的小動(dòng)物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾,有的失去前爪,有的失去后腿,我看了很難受,但它們從未絕望。它們學(xué)著人類一樣站立走路,走的多么穩(wěn)健,試想它們曾跌倒多少次?它們有著頑強(qiáng)的生命,有人把它們送到傷殘戰(zhàn)士那里,送去信心與力量,我要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)!

  人物

  想必大家都看過《假如給我三天光明》吧,這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時(shí)候雙目失明,陷入一片黑暗之中,失去了光明的海倫凱勒并沒有絕望,她出版了人生第一本自傳體小說《假如給我三天光明》,誰都沒想到她可以寫出那么美的文字,用心靈去觸碰世界。我很崇拜她,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍愛生命。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2

  生命是偉大的,生命是大自然創(chuàng)造的一個(gè)奇跡,生命的信念是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而改變的,生命的堅(jiān)強(qiáng)讓我為之喝彩。

  夾縫中生長的小草,它的生命頑強(qiáng)讓我為之驚嘆。你看,小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長,哪怕有一天被風(fēng)吹到,幾天之后,你會(huì)看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了,它想要為自己搏得一片天地,想更堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長中一定經(jīng)歷了千辛萬苦,它為掌握自己的命運(yùn)而拼搏,而堅(jiān)持,它堅(jiān)強(qiáng)的生命多么值得人們尊敬。

  魚是生活在水里的東西,一旦離開水便會(huì)窒息、死亡。但在它的生命結(jié)束前的那一刻,留下的卻是在它死后用力地用魚尾拍擊地面的聲響,這是它在向人類發(fā)出的抗議,它不想死,它渴望得到生命,它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應(yīng)該為它那對生的執(zhí)著而有所感悟嗎?

  人的一生是短暫的.,沒有什么東西能讓人的生命延長,而人類唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”每個(gè)人都不能像溫室里的花朵那樣生存,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。應(yīng)該在這一輩子中做些有意義的事,這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死,我要活下去!”他們就是因?yàn)槿松粔蚓仕赃要活下去,這也看出來了他生命的堅(jiān)強(qiáng),就是因?yàn)檫@些原因,所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來,才有機(jī)會(huì)譜寫生命中那又一次的精彩。

  生命是一個(gè)奇跡,人和動(dòng)物對死亡都有些恐懼,但也就是對生命的堅(jiān)持,也讓我們看到了他們對生命的渴望,讓我們?yōu)樯膱?jiān)強(qiáng)而喝彩。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3

  我常常想生命是什么?為什么要有生命?生命又是何方?

  有一次,我在一本書上看到了生命的重要性。一個(gè)十四歲的小孩,在熱心幫助鄰居搬運(yùn)稻草時(shí),因?yàn)榈静萏刈苍谥由,后退了幾步撞到了板車,剛好把十二指腸給撞破了,但是他并不知道身體已經(jīng)遭到了那樣的傷害,當(dāng)他搬完稻草,在回家的路上暈了幾次,一個(gè)路過的好心人把他送了回家,他的父母認(rèn)為他是因?yàn)閯诶酆褪芰藗谒。直到他暈過多次痛醒后已經(jīng)面色蠟黃,當(dāng)他的父母把他送到醫(yī)院的時(shí)候,醫(yī)生進(jìn)行了多次的搶救,還告誡他的家人,那個(gè)孩子估計(jì)是沒有多大的希望了,醫(yī)生們非常盡力搶救,醫(yī)生還說:“能不能蘇醒,就要靠他的生命意志了!彼母改负軗(dān)心,不停地在病床邊鼓勵(lì)他說些他熟悉的人和事,希望他有堅(jiān)強(qiáng)的意志活下來。最后那個(gè)孩子活了,因?yàn)楹⒆拥?堅(jiān)強(qiáng),所以他能繼續(xù)活下去。

  我現(xiàn)在終于知道生命的重要性,那個(gè)孩子的堅(jiān)強(qiáng)使我感動(dòng)。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4

  羅丹說道∶“生活中并不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!鄙钪形覀兂3S龅竭^挫折和困難,在此時(shí),總會(huì)有生命里的的堅(jiān)強(qiáng)。

  “啪﹗啪﹗”一雙“魔鬼之手”敲打著窗戶,在朵朵陰暗的云朵下,一位手持鐮刀的死神“燦鴻”來臨了,它面目恐懼,在雨中迅速來到了這座城市。在空無一人的街道上,沒有一絲聲音,只有讓人心發(fā)狂的`咆哮聲和猙獰聲。突然,一顆顆豆子大小的雨點(diǎn)在街上瘋狂的舞蹈,在綠樹陰道上直沖上去,放肆地折磨著樹苗們。人們撐著雨傘在街道上擋風(fēng),但風(fēng)勢勢不可擋,生怕一不小心雨傘被風(fēng)吹走……樹苗們在狂風(fēng)中搖擺著,只有“燦鴻”唱著“三部曲”大樹經(jīng)不起強(qiáng)大的狂風(fēng),連根拔起;小樹苗不用說了,它們被翻倒在地上。房屋正在被雨水和狂風(fēng)的沖打下,奄奄一息,不過一會(huì)兒,終于抵擋不住,塌了!還有……

  臺(tái)風(fēng)過后,碧藍(lán)碧藍(lán)的天邊漂浮著一朵朵潔白無瑕的云朵,一輪紅日已經(jīng)掛在藍(lán)天中,陽光灑在大地上。一群鳥兒在云朵間,在高空中展翅翱翔;一位可愛、天真的女孩穿著美麗的衣裳,雙手飛舞著,在碧綠的草地上玩耍,允著蘊(yùn)含著香草淡淡的香味的氧氣。這真是個(gè)美、與眾不同的清晨﹗

  在經(jīng)過臺(tái)風(fēng)的洗禮后,雨過天晴,在湛藍(lán)的天空下,一縷縷燦爛的陽光在云朵間射下來,就像一只寶劍直沖下來。在刺眼的陽光里,一抹清新的綠色在人們的眼里,心里出現(xiàn),它經(jīng)過雨水的滋潤后,顯得更堅(jiān)強(qiáng)、亮眼,討人喜歡。那美麗的花朵為綠色增添生機(jī)。在人們心中綻放出生命中的光彩!

  綠樹、青草在微風(fēng)中舞動(dòng);花兒害羞地垂下頭,蝴蝶在空中嬉戲著,跟女孩一起舞蹈;小鳥稍有點(diǎn)怕人,只好在藍(lán)天中玩捉迷藏……它們在陽光的呵護(hù)下茁壯成長!

  在挫折中,只要有一顆勇敢的心,便可溫暖整片大地!

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5

  每次聽到老師說:“生命雖然很脆弱,但是有時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng)”這句話,我一直都體會(huì)不到它的意思,直到這天。

  這天,我和我的朋友在小區(qū)里玩,我一不小心把裝在我包里準(zhǔn)備回家種的生瓜子種子都掉到幾塊挨得非常緊的'石頭縫里。我使勁地推這幾塊大大的石頭,可它們卻紋絲不動(dòng)。剛開始我以為它們不會(huì)發(fā)芽,因?yàn)槔锩鏇]有土,沒有水,沒有陽光。我想:就算它發(fā)了芽,它也不能把這么大的石頭頂開呀,可憐的種子!

  可是一個(gè)星期后,我再去那里玩耍時(shí),卻發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)發(fā)芽了。只見它們彎曲著身子,緊靠著這幾塊石頭,從石頭縫里探出一半的身子,又黃又矮,最頂上的葉子又小又黃,一看就知道它們?nèi)鄙偎完柟。可是最頂上的芽還在長高,它們像是在說:“我要努力長大!蔽蚁耄核痪镁涂梢蚤_出美麗的花。

  這時(shí)我心里不禁一動(dòng),我被它感動(dòng)了,這小小的種子竟然有這么頑強(qiáng)的生命力!它沖破了自己堅(jiān)硬的外殼,還要從石頭縫里努力的鉆出來,它這種不畏艱辛、熱愛生命的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎!

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇6

  我在書上看過,就算弱小的生命也有強(qiáng)大的一面。<小比目魚,大力量>這個(gè)故事就給了我深深的體會(huì)。

  鯊魚,說起來算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的比目魚打敗的。

  一次,一只小小的比目魚在珊瑚中玩耍。玩累了,就離開珊瑚準(zhǔn)備回家,路上,一只大的成年鯊魚向它游來,可小比目魚裝作一本正經(jīng)。鯊魚飛塊地游了過來,一口就把它給吞了。

  不久,小比目魚的父母游了過來見小比魚被吃了,居然還高興起來:“兒子,好樣的!贝蠹叶己転橐苫。

  半晌,鯊魚居然疼地大滾,最后奄奄一息。鯊魚的肚子突然破了個(gè)大洞,小比目魚打著飽嗝從鯊魚的肚子里游了出來。大家都很吃驚。比目魚父母說道:“我們比目魚一但被敵人吞進(jìn)肚子里,就會(huì)開始吃敵人的肉,直到讓敵人奄奄一息!

  從這本書上,我學(xué)到了:就算是弱小的動(dòng)物,也有著強(qiáng)大的力量,小比目魚就是憑著這樣的`力量,打敗了兇殘的鯊魚。人為何就不能像比目魚一樣,用智慧打敗眼前的困難,克服自己的恐懼?

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇7

  大家都知道螞蟻是動(dòng)物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強(qiáng)的嗎?不信你跟我來——

  那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候,我正在慢慢地散步,突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。

  我輕輕走上前去,哇,這么小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細(xì)一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊(duì)”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過,這下這只螞蟻可變成冤魂了。

  我把沙包輕輕檢起來,卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著!不過,它看起來很痛苦,全身顫抖著,幾只細(xì)腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急,它的一個(gè)同伴匆匆爬過來,用尖尖的嘴觸動(dòng)著受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。

  這時(shí),奇跡發(fā)生了。受傷的.螞蟻站起來了!并且,它重新扛起米粒,艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里,我的眼角濕潤了:多么堅(jiān)韌的性格,多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!我一定向你學(xué)習(xí)!

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇8

  5月12日下午14點(diǎn)28分,那場突如其來的大地震,震動(dòng)了整個(gè)中國,震動(dòng)了億萬中華兒女的心。那個(gè)瞬間,朗朗的書聲不再,歡樂的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。

  她用生命詮釋了“人民教師”

  我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護(hù)著自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對災(zāi)難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生,用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。

  大自然無情的.摧毀著一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。

  “我是班長”

  “我是班長”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無做作,毫無扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習(xí)的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí),所有人都驚慌失措,而

  唯獨(dú)這位小班長顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個(gè)艱難的過程,他一直是孤軍奮戰(zhàn),在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué),在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,他的樂觀和勇敢感染了每個(gè)人。

  “多難興邦”,當(dāng)溫總理寫下這句話的時(shí)候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。

  地震無情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生,我們無法阻止,但在悲劇過后,我們能用我們的愛和堅(jiān)強(qiáng)讓我們的親人們挺起來,讓他們不再悲痛。災(zāi)難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的心是倒不了的,災(zāi)難中奇跡一次一次的出現(xiàn),親情也在一次一次的釋放!

  “人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來過,只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  20xx年5月12日,這個(gè)布滿陰霾的日子,這個(gè)被鮮血充斥著的日子,讓人們永遠(yuǎn)銘記。人類主宰世界,但當(dāng)我們面對災(zāi)難時(shí),又顯得是那樣的渺小與無助,生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋,而這種精神也將永遠(yuǎn)流傳于世。

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