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【必備】堅強的生命作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的堅強的生命作文10篇，希望對大家有所幫助。
堅強的生命作文 篇1
生命是脆弱的，正因為它脆弱，所以我們更應(yīng)該堅強！
夏天，耳畔總會響起那一首熟悉的老歌——是的，那是蟬兒們在放聲歌唱。在這樣炎熱的夏季，聽著這些聒噪的聲音，難免會讓人更加煩躁�？蓩寢寘s說這是蟬兒生命的絕唱，應(yīng)該包容。是啊，蟬的生命是短暫的，也是脆弱的，不過九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩�，用幾載光陰卻只換來短短的三個月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些，我記起以前看過的法布爾的'《昆蟲記》，里面有介紹蟬的內(nèi)容：四年間地底下的勞苦，幾個月陽光下的快樂——這就是蟬的生命。所以不要責(zé)備蟬的狂熱，就讓它盡情高歌吧！夏天就要過去了，它用生命的絕唱歡送著夏天，也送走了一生中最火熱的季節(jié)。是啊，蟬的生命是多么脆弱，可它們依舊堅強地活著，哪怕時間短暫，生命倏忽而逝！仔細(xì)想想，人不也是如此嗎？雖然人類已有300萬年的歷史，可具體到每一個個人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊，我們?yōu)楹尾荒芟裣s一樣堅強地活著？為何不能像蟬一樣，用全身的熱情去唱響生命的華章？
夏天過去了，蟬的生命也結(jié)束了。天漸漸轉(zhuǎn)涼，步行在鄉(xiāng)間小路上，撲面而來的沁涼讓人頓覺神清氣爽——可是，毋庸諱言，隨之而來的，就是……凄涼！是啊，漸漸枯黃的樹葉在一陣陣無情的秋風(fēng)的打擊下，在我們面前盤旋飛舞，最后輕盈地嘆息著悠悠著地，鋪成一張厚實的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們，也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的秋葉埋進泥土；我只能眼睜睜地看著它生命的結(jié)束。我終于體會到古代詩人們面對這暮秋時節(jié)的悲涼心情了。真可謂觸景生情啊！我的心也似乎有了一絲涼意，仿佛在參加一場悲壯的葬禮。我感慨萬端：生命，多么的脆弱��！正當(dāng)我傷心之時，腦海中忽然閃過一幅畫面——對，是春天！秋葉——這些上帝的自然之子，并沒有輕言放棄，更沒有終結(jié)使命，它們?nèi)缃竦牡蛑x，正是為了來年春草的茂盛�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅強，我們有什么理由不為之感動呢？是啊，落葉都能如此堅強，我們?nèi)祟惡螄L不能做到呢？
生命固然脆弱，正因為它的脆弱，我們更應(yīng)該堅強。
堅強的生命作文 篇2
有一天，我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)了一顆小草，它是在磚縫里長著的，我準(zhǔn)備用剪刀把它剪斷，可老師說：“必須把它的根也一起拔出來，不然他還會長出來的�！薄耙活w普通的小草竟然有這么強的生命力呀！”
從那以后，我就開始非常仔細(xì)的觀察小草，我發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長，只要有一點點土就可以，不需要肥料的營養(yǎng)，也不需要水的滋潤，不管多么惡劣的環(huán)境都能適應(yīng)，刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強�。�
小草對大家來說是一個非常普通的名字，但它蘊含著很多優(yōu)點，。它的`生命力強，能夠很快的適應(yīng)一些惡劣的天氣……
有人說：“小草就用來襯托花就足夠了，管它那么多干什么�！蔽衣牭竭^很多這樣的話，但是，我認(rèn)為他們說錯了，花兒必須要一個良好的環(huán)境才能生長，而小草那，只要有土的地方都可以�；▋汉芷粒苋�，小草就不一樣了，不管多么惡劣的天氣都能生長。這些鮮明的對比，還不能說些什么嗎？我并不是說小草一定就是最好的，但我堅定地說，小草一定不是最差的。
它的精神給了我很大的啟發(fā)，我一定會牢記做任何事情都要堅持到最后，只要堅持，才會有勝利。
堅強的生命作文 篇3
生命是地球上最生奇的現(xiàn)象。有了生命，地球才顯得多姿多彩。生命是的寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。讓我們?nèi)チ私馍�，探索生命，描繪生命，感悟生命的價值。
我們身邊一定有許多的人或動值物們擁有頑強的生命力，使我從這些頑強生命力中體會到珍惜生命的重要性。
在我身邊有這樣一個人。他是我的`爺爺，我爺爺因車禍腿斷了，我們?yōu)榱私o爺爺治病，花了不少的錢。可醫(yī)生告訴我們，現(xiàn)在還沒有完全好，所以讓爺爺少走路。可爺爺就是不聽，每天下地干活。就這樣，一天一天的勞動著。爺爺?shù)耐嚷昧�，可腿上留下了傷疤，有時還會疼。這就是我的爺爺，我的堅強的爺爺。
我也要像爺爺一樣堅強!
堅強的生命作文 篇4
生命之所以珍貴，因為失去就找不回來了�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀円欢ㄒ湎�，愛護生命，即使只是一顆角落的小草。
傍晚，我在看電視，看見了湘潭的許月華，她失去了下肢，能自己生活，已經(jīng)很不錯了，可她不盡靠自己的雙手養(yǎng)活了自己的兒子，還天天去福利院照顧那些沒有爸爸媽媽的孤兒，這一切是多么神圣��！許月華天天給孤兒們喂飯，洗澡，照顧他們。她卻不收取一分錢報酬，她盡管失去了健全的體魄，但她比某些健全人還熱愛生活，熱愛生命。
一次考試，我成績落后了，我心里很不是滋味，想：在考不好，死了算了�？墒牵易吡�，我的.親人一定會非常難過的。我又想到了許月華，她失去了健全的身體，我擁有健全的體魄，為什么我不能像許月華呢？我不能放棄生命，我可是爸爸媽媽的結(jié)晶��！
生命，是屬于自己的，我們可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定。
堅強的生命作文 篇5
在困難的環(huán)境中，有許多植物在頑強的抵抗。比如說，甘于吃苦的紅柳，傲雪開放的梅花……
植物
有一次，我在上學(xué)的路上看見了一個頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長，真是太神奇了！我要向它們學(xué)習(xí)這種頑強不屈的精神！
今天，媽媽買了草莓，我可喜歡它們了，溫和的太陽照到了正在“泡澡”的草莓，它們有些害羞，整個身子都變得通紅的，而且顯得特別有光澤。我去過草莓園，每一個草莓在地上悄悄生長，從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習(xí)，做一個默默奉獻的人！
動物
值得贊嘆的不僅有植物還有動物，我們從未想過失去器官的小動物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾，有的失去前爪，有的`失去后腿，我看了很難受，但它們從未絕望。它們學(xué)著人類一樣站立走路，走的多么穩(wěn)健，試想它們曾跌倒多少次？它們有著頑強的生命，有人把它們送到傷殘戰(zhàn)士那里，送去信心與力量，我要向動物們學(xué)習(xí)！
人物
想必大家都看過《假如給我三天光明》吧，這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時候雙目失明，陷入一片黑暗之中，失去了光明的海倫凱勒并沒有絕望，她出版了人生第一本自傳體小說《假如給我三天光明》，誰都沒想到她可以寫出那么美的文字，用心靈去觸碰世界。我很崇拜她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍愛生命。
堅強的生命作文 篇6
斷翅的蝴蝶用堅強描繪彩虹；寒風(fēng)的梅花用堅強散發(fā)芬芳；斷崖的小草用堅強書寫生命。而我，看著成長之花因堅強而綻放……
看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著，不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》，我體會到了有一種聲音叫堅強，是生命的力量，是生命的執(zhí)著。品讀全文，我感受到了堅強的力量，讓我的心也隨之受到震撼。有人說，蝴蝶因軟弱而流淚；有人說，蝴蝶因害怕而流淚；有人說，蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道，蝴蝶因堅強而微笑。雖然，它失去了家族的標(biāo)志——一對美麗高貴的翅膀，在冰天雪地里受到寒風(fēng)的摧殘，但是，它依舊希望完成那個所有蝴蝶的.夢想——飛上那寬闊蔚藍(lán)的天空。堅定信念，追求夢想，向往成功。一次次的試飛，一次次的摔落，一次次的失敗，渾身的疼痛并沒有泯滅它心中的信念。用堅強支撐著，用夢想努力著，終于飛上藍(lán)天，笑了，可是，空中卻沒有了蝴蝶的身影，只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹，還有滴落在雪地上的代表堅強的淚水……
隨著雪花的飛舞，銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動。風(fēng)正疾，雪正寒，梅花受盡凍寒，但卻毫不退縮。萬物早縮在溫暖的地下，所有的樹都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭奇斗艷；也不愿在喧囂的夏天拋頭露面；更不愿在清涼的秋天飄香十里，它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放，為冬天增添活力，散發(fā)清香……
不知何時，我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方，秋天，下霜的早晨，竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，輕輕踏上薄霧，踩著帶有露珠的落葉來到山頂。抬頭遠(yuǎn)望，欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅，一輪旭日冉冉升起，溫暖也隨之而來。不經(jīng)意地瞥見山崖縫隙間的那片小草，在風(fēng)中搖擺著，我的心隨之一顫，在這樣的環(huán)境下，它卻依舊堅強的生長著，只是為了生存，不！這是生命的聲音，是力量，是堅強。
大自然的聲音賦予我一種力量，堅強與自信伴隨著我成長之旅，給我一次次的鼓勵，一次次的慰藉，看著那屬于我的成長之花慢慢綻放，綻放堅強的生命之花，散發(fā)屬于自己的芬芳，屬于自己的人生，人生需要堅強的生命之花。
成功的花兒，當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，因為我在不懈追求，綻放堅強的生命之花。
堅強的生命作文 篇7
在我們的生活中，經(jīng)常會發(fā)生這樣一些意外事故：在馬路上邊走邊看手機，結(jié)果被車撞，喪失了生命。
這些人正是由于不珍惜生命，才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。
一天放學(xué)后，我和我的小伙伴們在樓下玩耍，這過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻抓住，沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口，“啊—-”只聽一聲慘叫，我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心，又把螞蟻抓了起來，這下它可沒咬到我�，F(xiàn)在只要我手指輕輕一按，它就會瀕臨死亡，奄奄一息，但它極力掙扎著，不停地?fù)]動它那細(xì)小的腿，企圖從我的手中逃開。那一刻，我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的`力量，在我指尖撲騰，螞蟻求生的那種欲望令我震驚，我忍不住，松手放了它。
雖然螞蟻只是一只小小的動物，可它們卻隱藏著多么強的生命力��！生命是美好的，但同時也是脆弱的，所以，我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命！
堅強的生命作文 篇8
以前的我不知道生命是什么意義，認(rèn)為就是整天在家吃喝玩樂，但是我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。
動物和植物都有生命，人類也是有生命的。但為什么我們和植物差別很大呢？植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存，而我們生活中的有些人受到了一點挫折就會想起自殺，甚至被老師批評就要跳樓。想一想那些植物，與之相比，我們真的是慚愧萬分。
植物能在峭壁上生活得絢麗多彩，只要給它們一點陽光和一點雨水，就能茁壯成長。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些堅強的生命，即使我們軀體殘疾了，但是我們還有堅強的意志��！只要憑著堅強的意志，我們活下去還是有意義的。那為什么還有很多人選擇輕生呢？我想，答案一目了然——那就是這些人不愛惜生命。
黃山的.迎客松，不需要有人澆水、施肥，而是自己來尋找水源。我們在山里面呆一天都不行，為什么迎客松能在黃山的懸崖峭壁邊生長得枝繁葉茂，迎接遠(yuǎn)道而來的客人呢？我想，一定是它對生命無比熱愛。
仙人掌生活在沙漠里，它的根一直延伸到地下幾千米，就是為了尋找水源。植物的這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？
生活中也有一些人熱愛生命的例子，比如，有的人雖然殘疾了，他們?nèi)匀荒芙o祖國做貢獻。無臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的媽媽不斷鼓勵他學(xué)游泳，正常人學(xué)習(xí)游泳都很困難，何況是一個失去雙臂的人呢？但是他并沒有放棄，在游泳比賽中取得了好成績，可是后來因為患病，劉偉只好放棄了游泳，又去練習(xí)鋼琴。經(jīng)過一年多的苦練，他在真人秀比賽里獲得了冠軍，難道他堅強的毅力不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
人的生命只有一次，是選擇發(fā)揮出最大價值，還是選擇隨意揮霍，就看你如何選擇。
堅強的生命作文 篇9
生命是有限的，我們應(yīng)該好好利用它。生命也指一個人活在這世上的那段時間。有的生命很脆弱，但有的生命卻十分堅強，今天我要寫的就是那一種的堅強的生命。
在我十歲那年，我們老師讓我們做實驗，要求就是：成功養(yǎng)活一朵小花。這個看似簡單，但對于急性子的我來說，要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的'步驟，把小花種進了土里，然后我加了一點水，這時我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來，因為土是濕的，所以我沒有把出來的種子再埋進去，還是向窗后的小院子里一扔就走。
過了幾天，我來到窗臺看了看我種的小花有沒有什么變化，我在來的路上，本是充滿希望的我想象著此時的小花抽出了新枝，而到了以后，事與愿違，我種的小花此時并沒有什么變化。我失望地走了。又等了幾天，我再次來到窗臺上看望我的小花，這次和上一次可是天壤之別，小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上，突然下了一場暴雨，我還沒來得及收，小花兒便被淹死了。我很傷心，哭了好久。又是幾天后的一個晴天，我和小伙伴來到后院玩，這時不遠(yuǎn)處的一處小風(fēng)景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽光，我驚喜地沖上去看了看，原來就是我不在意的，就五六顆種子扛過了暴雨，有堅強的綻放了花蕾，忽然，一陣風(fēng)吹過來，小花在風(fēng)中晃著腦袋，仿佛在對我說：“你看，我們張的多好？”聽到這話，我羞愧的低下了頭，沉思著。“沒關(guān)系的，我們這不好好的嗎？”小花又說道。我還是抬不起頭，我回到房間后反思了自己的行為，至少這樣好受點。
小花的生命是多么堅強��！哪怕風(fēng)吹雨打，他們也毫不害怕。這種精神，我也會學(xué)習(xí)。
堅強的生命作文 篇10
如果沒人介紹，我不知道這里有你，即便路過，我也不會走近你、看你，你是那么的不起眼，且滿面塵灰。除了常來這里的人們，誰也會知道佇立在此300多年的你？
你緊挨著國道，又在小學(xué)門外，處于繁華區(qū)。北邊國道上塵土飛揚、汽聲喧囂，南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你，有點失望，有點不相信自己的眼睛，這就是友說的老木瓜樹？和想象中一點都不一樣。你長得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼？挨近國道的兩棵接近死亡，茍延殘喘，最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上，沒一片綠葉，樹皮脫落，光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地，人們把垃圾倒在你腳下時，臭味熏染的你是否作過反抗？你無法移動腳步，不能換一個生存環(huán)境，只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒看出你的無奈，撫摸一下你的憂傷？靠近小學(xué)的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象，還算有生命力，枝葉算不上繁茂，但至少還活著，有碧葉，有幾個木瓜憨憨的垂著，綠綠的、大大的，是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后，變得豐潤充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話，生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。
你是如何度過春夏秋冬的'，想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打，在寒冰中積聚力量，在春夏努力頑強生長。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地，你的皮膚也如泥土的顏色：蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀，找不到前進方向。樹干很少挺拔向上，而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上，如黑暗中摸索前行的人，試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們在你周圍按上鐵柵欄，目的是保護你。也只是僅此而已。我不了解你的生長規(guī)律，是否需要常常施肥、澆水，才能長得枝葉繁茂、碩果累累？還是以你現(xiàn)在的狀態(tài)，不管不問，任你自由生長，是對你的保護？
這里以你的名字建一座小學(xué)，希望開學(xué)后，教師會吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈，給你澆些水，讓你豐潤精神起來。也希望環(huán)保部門找個園藝師來看看你，做好你的保護工作，讓你青春永駐，碩果累累。
你是懂得生存之道的，蝸牛般緩緩前行，甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時間，看起來你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚著生長，它們幾年、十幾年即可成材，然后被人砍伐，失去了生長的權(quán)力。而你有堅韌的毅力、足夠的時間和耐心閑看日月更替、四季輪回�？粗苑N你的人由青春到白首，到離世，把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中，你依然故我。
我不知未來的路你能走多遠(yuǎn)，但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月，你在此度過，從未離開。300年的苦難你已默默承受，300年的光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷，你已看慣。我相信你會繼續(xù)前行，前行……
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