有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的生命作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1
弱小的生命,又一次被上帝捉弄。
已經(jīng)忘記這是第幾次敲響死亡的門(mén)。然而,每一次欲穿過(guò)人間的墻,去到那所謂的天堂或者地獄時(shí),總有一股力量,將我抽了回來(lái)。這股力量,來(lái)自復(fù)雜的記憶,也來(lái)自夢(mèng)想與渴望,更是來(lái)自很多的不舍和留戀。
還活著,所以我也從未看見(jiàn)過(guò)天堂或者地獄。那些世界,來(lái)自人間的描述,或美麗極樂(lè),或陰暗痛苦。但是,那只不過(guò)是人們對(duì)死者的祝福或者詛咒。生就是生,在地球上活著;死就是死,在地球上留下殘骸。站在死亡的門(mén)前,即生死之間,只有恐懼和回憶,不會(huì)有心思去選擇天堂或者地獄。
每一次從昏迷中醒來(lái),看著周?chē)煜さ氖挛铮叶紩?huì)輕輕地咬一下自己的舌頭。疼,然后幸運(yùn)的微笑,因?yàn)槲掖_定自己還活著。
昏迷的人是最容易做夢(mèng)的。每次醒來(lái),那些夢(mèng)都很難忘記,不管是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)。
有時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)自己隱居在世外桃源般的山野,一個(gè)人,面對(duì)青山綠水,安靜地坐著,若有所思,或是在茅舍里,悠然地寫(xiě)字,繪畫(huà)……有時(shí)候,我甚至?xí)w,與蝶共舞,與鶴追逐嬉鬧;叵肫疬@種夢(mèng),總感覺(jué)身心松適,同時(shí)也對(duì)那樣的世界無(wú)比向往。也許,正因?yàn)槲医?jīng)常做這樣的夢(mèng),才會(huì)對(duì)城市的繁鬧如此反感。
有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己身在古代,是戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍,有美麗的妻子,偶爾也有一兩個(gè)小妾,他們都很和睦愉快。在那里,我擁有二十一世紀(jì)人的智慧,也擁有武俠小說(shuō)里寫(xiě)的蓋世武工。戰(zhàn)事結(jié)束,就立即用“步步高”音樂(lè)手機(jī)給她打電話報(bào)平安,偶爾還會(huì)視頻聊天。唯一奇怪的是,我擁有這么先進(jìn)的通信設(shè)備,為什么還要騎馬征戰(zhàn),而不是持AK47或者開(kāi)F-16戰(zhàn)斗機(jī)。真奇妙。
有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己不想看到的東西,不希望發(fā)生的事情。在沒(méi)有邊際的空間里飄著,不需要?jiǎng)恿涂梢噪S意的飄,我的周?chē)枪砥镒羁植赖墓,他們嘶叫,跳著比印地安人還丑陋的舞蹈,我一路閃躲,但他們也一路追趕,直到我一身汗醒來(lái)。這不是最痛苦的夢(mèng),最痛苦的夢(mèng)是身邊所有的親人和朋友都離我而去,留下我,在不知名的地方孤獨(dú)可憐的游走,餓著,冷著,寂寞著……這樣的夢(mèng),醒來(lái)時(shí)眼角和枕頭都是濕的.,心是痛的……
陽(yáng)光照進(jìn)了屋子,暖暖的。空氣中夏天的味道,很濃,尤其是綠色的味道。這一刻,我貪婪的呼吸,生怕到了另一個(gè)世界再也沒(méi)有機(jī)會(huì)享受。
午后,陽(yáng)光跟雨同時(shí)瀉落,如一幅深沉的油畫(huà),掛在我的窗口。屋子里的空氣,悶熱夾著涼意,頃刻間扦翻我重生的欣喜。搖曳的窗簾,又一次抖出那簾幽夢(mèng),心事乘著枯黃的樹(shù)葉,落了一地。懶散的走到窗前,好想問(wèn)天空,到底還能為我晴朗多久。也想問(wèn)自己,還在尋覓什么。從日出到日落,我奔波著忙碌著,但每當(dāng)午夜來(lái)臨的時(shí)候,總感覺(jué)自己什么都沒(méi)有得到,也忘了太陽(yáng)到底轉(zhuǎn)了多少個(gè)輪回。黎明破曉前,我的世界里只有一個(gè)問(wèn)題——天亮之后,我還剩下什么?
雨停日落,十字路口,下班的人們像蜂窩一樣四處爬串。我把自己瘦小的身軀擠了進(jìn)去,然后消失在夜幕里。
每個(gè)人都有故事,如同一本小說(shuō)。今夜,誰(shuí)的故事在我面前“純屬巧合”?
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2
想必大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位偉大的作家,也是一位偉大的慈善家?墒牵銈冎浪龔男∈艿搅硕嗌賯幔砍蔀樽骷,她可是花了不少功夫。
在海倫19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,讓她失去了說(shuō)、聽(tīng)和看的能力。剛來(lái)的疾病讓她脾氣非常暴躁,絕望的父母很傷心、難過(guò),把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。
可是,剛剛見(jiàn)到女老師的海倫,脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒(méi)有討厭她,而是一次又一次地跟她說(shuō)話。終于,海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好,也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。
沙莉文老師的到來(lái)讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。
沙莉文告訴年幼的海倫:“古希臘世人荷馬也是一位盲人,但他沒(méi)有對(duì)自己?jiǎn)适判,而是以刻苦的努力?zhàn)勝了厄運(yùn),成為世界上最偉大的作家之一,如果你想改變自己的生活,就要相信自己的能力并付出巨大的努力!
果然,兩人的努力有了很大的成功,海倫在老師的`幫助下,成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來(lái),海倫還成為了一位偉大的作家,和一位偉大的慈善家。
從故事里,大家應(yīng)該知道了生命的堅(jiān)強(qiáng),永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄,就沒(méi)有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎?這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩,卻可以成為聞名世界的大作家,是什么力量讓她成為作家呢?是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3
生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈;但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘;但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~與樂(lè)觀。
興趣是靠自己培養(yǎng)的。我酷愛(ài)爬山,便在國(guó)慶長(zhǎng)假里和家人一起到賢山游玩。我興高采烈地跑在前頭,驕傲地看著后邊慢吞吞的父母,心想:誰(shuí)也賽不過(guò)我!
當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),卻看見(jiàn)前方是一個(gè)比我大兩三歲的'哥哥。他正吃力的用雙眼看著前面蜿蜒崎嶇的山路,手盤(pán)在腰背上,雙腿努力地向前挪動(dòng)著。“兒子,我來(lái)扶你!蔽叶ňσ豢,原來(lái)是這位大哥哥的母親,他心疼的看著他的兒子,他的兒子竟然是一位腦癱患者。
誰(shuí)也沒(méi)有料到“砰”的一聲,這位大哥哥摔倒在地上。他的媽媽立刻去扶他,而他卻揮了揮手。只見(jiàn)他雙手抓緊泥土,兩眼瞪得通紅,兩腮憋的也通紅,用盡了九牛二虎之力,雙腿挺直,用盡吃奶的力氣站了起來(lái),滿身泥土的大哥哥咧著嘴呆呆的站在那里,咧著嘴在那兒僵硬的微笑著。我驚訝地站在一旁,看著大哥哥的舉動(dòng),我頓時(shí)又會(huì)心的笑了。原來(lái)生命的卑微不在于他的外表,而在于樂(lè)觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的心!
這位大哥哥“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的心感動(dòng)了我,也激勵(lì)著我:遇到困難一定要迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)!
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4
以前的我不知道生命是什么意義,認(rèn)為就是整天在家吃喝玩樂(lè),但是我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。
動(dòng)物和植物都有生命,人類(lèi)也是有生命的。但為什么我們和植物差別很大呢?植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存,而我們生活中的有些人受到了一點(diǎn)挫折就會(huì)想起自殺,甚至被老師批評(píng)就要跳樓。想一想那些植物,與之相比,我們真的是慚愧萬(wàn)分。
植物能在峭壁上生活得絢麗多彩,只要給它們一點(diǎn)陽(yáng)光和一點(diǎn)雨水,就能茁壯成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些堅(jiān)強(qiáng)的生命,即使我們軀體殘疾了,但是我們還有堅(jiān)強(qiáng)的意志。≈灰獞{著堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們活下去還是有意義的。那為什么還有很多人選擇輕生呢?我想,答案一目了然——那就是這些人不愛(ài)惜生命。
黃山的迎客松,不需要有人澆水、施肥,而是自己來(lái)尋找水源。我們?cè)谏嚼锩娲粢惶於疾恍,為什么迎客松能在黃山的懸崖峭壁邊生長(zhǎng)得枝繁葉茂,迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人呢?我想,一定是它對(duì)生命無(wú)比熱愛(ài)。
仙人掌生活在沙漠里,它的根一直延伸到地下幾千米,就是為了尋找水源。植物的這種精神,難道不值得我們敬佩嗎?
生活中也有一些人熱愛(ài)生命的例子,比如,有的人雖然殘疾了,他們?nèi)匀荒芙o祖國(guó)做貢獻(xiàn)。無(wú)臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的媽媽不斷鼓勵(lì)他學(xué)游泳,正常人學(xué)習(xí)游泳都很困難,何況是一個(gè)失去雙臂的`人呢?但是他并沒(méi)有放棄,在游泳比賽中取得了好成績(jī),可是后來(lái)因?yàn)榛疾,劉偉只好放棄了游泳,又去練?xí)鋼琴。經(jīng)過(guò)一年多的苦練,他在真人秀比賽里獲得了冠軍,難道他堅(jiān)強(qiáng)的毅力不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
人的生命只有一次,是選擇發(fā)揮出最大價(jià)值,還是選擇隨意揮霍,就看你如何選擇。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5
一棵草意味著什么?
一滴水意味著什么?
或許你會(huì)認(rèn)為它們是如此渺小甚至微不足道。但是人類(lèi)不能埋沒(méi)它們的功績(jī):多棵的小草卻把大地點(diǎn)綴成綠地,從此大地不再光禿禿的。而是充滿了綠色的生命,猶如一幅經(jīng)過(guò)畫(huà)家不斷潤(rùn)色的綠畫(huà),是如此生機(jī)勃勃。一棵小草是很微小,可是它的生命卻是如此的頑強(qiáng)。有一次,我在樓頂?shù)囊欢焉匙由峡匆?jiàn)許多的草,有長(zhǎng)得高的,有長(zhǎng)得矮的。我突然之間想去拔出一棵草來(lái)看看。于是我選擇了一棵比較矮的,用手去拔。可是它是如此的頑強(qiáng),我差點(diǎn)向后仰得要倒下去才把它拔起來(lái)。它的根是如此的`多,又是如此之多。那里幾乎沒(méi)有水,可它們卻活了下來(lái)。我又怎能不敬佩它的頑強(qiáng)生命呢?千萬(wàn)滴水組成了浩瀚的大海。雖然水在生物學(xué)中是被歸類(lèi)為無(wú)生命的,可是那流淌不息的水流又何嘗不象一個(gè)有生命的,且如此生機(jī)勃勃的孩子一般。
生命不在乎大小,也不在乎長(zhǎng)短,而在乎質(zhì)量。雖然草是如此的小,不象大樹(shù)那樣,可以長(zhǎng)得很高,也可以生存的比較久,但是它們生得普遍,它們堅(jiān)強(qiáng)。而水雖然沒(méi)有生命,卻是如此的波瀾壯闊(現(xiàn)在淡水資源雖少了,可是我們?nèi)匀豢梢钥吹酱蠛5膲延^)。
生命就得活出色彩,像小草一樣絕處縫生,像水一樣浩浩蕩蕩。不要再感嘆生命的短暫了,把你我的時(shí)間活在當(dāng)下!讓你我的生命活出色彩!
后記:去年有感而寫(xiě)。
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