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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的樂觀堅強作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樂觀堅強作文 篇1
星期五,老師組織我們觀看電影《一個獨生女的故事》,這個電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩,他爸爸已經(jīng)去世了,只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中,依然思念著爸爸,而鳴鳴卻不脆弱,家里的家務(wù)活鳴鳴全包了,鳴鳴毫不埋怨老天的不公,仍然學(xué)習(xí)、生活……
看完電影后,我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了,很難想象這是發(fā)生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰,整日以淚洗面,根本無法承受這樣的打擊,可向?qū)Ρ,明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身,這一連串的打擊中,表現(xiàn)的`竟然比媽媽還要堅定、堅強,所有的傷心、委屈都往心里放,小小的身軀仍然撐著整個家。
十歲在大都數(shù)人看來都是快樂的,是金色童年中的一個重要部分,十歲的孩子都是在愛的天空下快樂的成長?擅\卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平,在童年就有這么多困難,命運給鳴鳴的也只是個支離破碎的家庭,幼小的心靈要承擔(dān)這一切。也許是以上幾種原因吧!鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩(wěn)重,當(dāng)上了學(xué)校的大隊長,學(xué)習(xí)上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對這一切并沒有脆弱、退縮,在生活面前它表現(xiàn)得那樣堅強,在命運面前她表現(xiàn)得那樣樂觀,在命運面前她表現(xiàn)得那樣不屈不撓,鳴鳴將永遠成為我們學(xué)習(xí)的榜樣!
樂觀堅強作文 篇2
我有一個樂觀堅強的外婆,她中等身材,她身上最顯眼的地方是頭發(fā),外婆的頭發(fā)是黑中帶白的卷發(fā)。長長的臉,肚子有些大,外婆笑起來的樣子和藹可親。
我的外婆是一個心靈手巧的人,她只要看別人做一遍就都會了,我從小就是外婆帶大的,爸爸媽媽在外面打工,外婆一個人照顧我,有一年媽媽打電話來說在杭州跟我找到了幼兒園,讓我過去上學(xué),當(dāng)時我可開心了,但我心里又舍不得外婆,最后我還是依依不舍的離開了外婆。在我去杭州上學(xué)的第二學(xué)期,不久外婆也來杭州照顧我了。
有一次我遇到了一件很不開心的事,一整天都悶悶不樂,回到家后看到媽媽的一臉表情又更難過了,外婆在邊上摘著菜,沒吭聲朝我笑笑,后來外婆看透了我的心思,她樂觀的說:“別難過了,過去的事就讓它過去吧!我聽了外婆安慰的話心里好受多了。還有一次,我考試考差了,媽媽讓我反省,外婆走到我面前說,這次考差了沒關(guān)系,下次一定要加油努力,讀書是為我自己讀的。當(dāng)時聽了外婆說的話,我眼淚都要流出來了。
外婆平時總是很樂觀,但她遇到問題時又會堅強的面對,有一次我們家里停電了,外面又打著雷下著雨,我躲在被子里,家里漆黑的,外婆膽子大知道下雨了就一個人跑出去收衣服……外婆堅強又勇敢。外婆是我們家學(xué)習(xí)的榜樣。
外婆為了減輕家里的負擔(dān),還在上班,非常辛苦。外婆早上起的特別早,每次外婆出門上班的時候我還在睡覺,她怕吵醒我動作很輕。這一天媽媽上班就要外婆來接我,每次我站在學(xué)校門口邊上等的時候,我心里就想著外婆來接我了嗎?還是在走路,不一會,外婆就走到我的面前,臉上帶著笑容叫著我的名字向我招招手。月月……我感到心里好開心呀!有時候外婆忙,沒有來接我,我就自己走一站路去外婆上班的地方,當(dāng)我走到車站,遠遠望去看到車站對面的外婆,她是那么的慈祥。不管外婆上班有多累,她總是面帶微笑的看著我,我感覺有外婆的愛真的好幸福。
我的外婆還是一個做菜能手。外婆做出來的.菜又好吃又好看,我最喜歡吃外婆做的餃子了。有一年我和外婆在家里,外婆想著包餃子,于是外婆叫我從冰箱里拿了一塊肉,從廚柜里拿了一袋面粉,外婆把面粉揉好,在把肉剁成肉末放在小盆子里,外婆叫我在一邊看著,我急著想吃,我問外婆我能包餃子嗎?外婆說:你把手洗干凈再擦干就可以學(xué)著包餃子了,于是我跑到外婆面前,坐在椅子上,我學(xué)著外婆的樣子拿了一坨揉好的面團,把它壓平我加了很多肉末,然后我一捏我看見肉末都爆了出來,我問外婆:“為什么呀”?外婆說:可能是肉末加的太多了,我又做了一遍,果然成功了,就是有些難看,我又問外婆為什么?外婆又說肉末太少了,我決定這一次一定要成功,我小心翼翼的包著餃子,終于成功了,外婆笑著對我說:“真厲害”。
這就是我的外婆,一個樂觀堅強勇敢又有耐心的人。我愛我的外婆。
樂觀堅強作文 篇3
記得上星期四舉行的校運會中,我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,無論什么項目的選手參賽前,大家都互相擁抱,鼓勵,就算是過去有什么小矛盾,都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背后韻味的,是最先開始的拔河比賽。
加油,加油!一陣陣聲浪響徹云霄,盡管酷熱難耐,但大家依然振臂高呼,為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈,我班同學(xué)拼盡全力,連贏幾場,士氣高漲,但最終還是敗給了克星——四班。但我班同學(xué)沒有怨天尤人,更沒有像其他班的同學(xué)一樣黑著臉,而是笑呵呵地自嘲道:哈哈,四班大胖子太多,哪像我們?nèi)绱嗣鐥l!看來我們得‘增肥’咯!話音剛落,大家不約而同大笑起來。比賽結(jié)束以后,參賽選手似乎太投入,還是漲紅著臉,咬著牙,豆大的'汗珠滋潤著腳下的土地。一位同學(xué)開玩笑道:你都快成‘移動水壺’了!銀鈴般的笑聲一串又一串飛出來這哪像失敗的樣子呢?
正是抱著這種樂觀的心態(tài),大家才會心連心,團結(jié)一致,取得優(yōu)異成績。友誼的橋梁協(xié)助我們飛越失敗,快樂的心情幫助我們發(fā)揮出最佳水平,樂觀的態(tài)度為我們掃除障礙!
樂觀,不僅是一種堅強,更是一種人生態(tài)度!跌倒了,沒關(guān)系,可以再爬起來;失敗了,沒關(guān)系,再試一次;遭到取笑,沒關(guān)系,做到更好!盡管一些選手名落孫山,可他們依然笑笑:沒關(guān)系,還有下一次!同學(xué)們用行動詮釋了:樂觀,是一種堅強!但是,也有一句警言:永遠失敗,永遠是成功之母?墒牵灰惆盐蘸眯膽B(tài),生活會告訴你:樂觀,是一種堅強!
樂觀堅強作文 篇4
人們總笑著沐浴春風(fēng),在春日里歡聲笑語,盡情享受細密的雨帶來的愜意?晌瘜嵪胂耄軌蛐χ哌^風(fēng)雪,面對極寒的人,又有多少?
磨難與挫折總能使我痛苦不堪,停滯不前。因此,我尤為欣賞那個能夠在磨難中保持樂觀堅強的人——因為她具有我最最或缺的品質(zhì),而這種品質(zhì),著實令我感動。
在我的舊居的地下室,住著她與她的家人。在她不寬裕的家境中,很不幸,她患上了重病。腦部積水壓迫了神經(jīng),眼部失明。這樣的她,雖說已經(jīng)五周歲了,看上去卻只有兩三歲的模樣。
我早已記不清她的名字,但眼前似乎總能浮現(xiàn)出她腫大而又光禿禿的腦袋,還有她天真快樂的笑容。
也許是她的經(jīng)歷太讓我心疼,更覺愛憐,我主動與她熟絡(luò)起來,成為了她唯一的好朋友。為了讓她感知到我的存在,回家后我總輕喚她,而我的聲音響起的短短一兩秒,似乎成了她每天最快樂的時光。話音未落,便能聽到她甜甜道:“姐姐!”
但我不在時,她的生命里就只有黑暗與寂寞。我很難想象,正需關(guān)懷的孩子,怎樣習(xí)慣了獨品寂寞。她從不哭鬧,印象里,她永遠是笑著的,她的臉上,早已失去了健康的顏色,卻總有一抹淡淡的笑容。蒼白的小嘴微微上揚,瘦削的小臉兒就能稍顯圓潤。
記得我曾問她,什么都看不到,會不會很害怕?她用糯糯的聲音回答:“我覺得每天都很開心,所以就感覺不到黑啦!”隨后,又“咯咯咯”地笑個沒完。
此時,我覺得她不是一個平凡的小女孩,她小小的`身體里,是一個用樂觀堅強面對磨難的,最最純潔可敬的靈魂。在她的世界里,其實沒有黑暗。她羸弱的身軀微微發(fā)涼,卻仍舊在通向遠方的路上,無所畏懼地跑呀,跳呀。她是獨行者,是最勇敢的獨行者。
可最終她還是走了。只可惜,她的樂觀與堅強,不足以打敗病魔。
痛苦,傷感,驚訝,一時間全都涌入我的腦海。我想起她的笑,她在陽光的照射下蒼白的小臉兒,我還想起,她充滿磨難的一生,賦予她的樂觀堅強。
她讓我淚如雨下。但我知道,一束明艷至極的陽光,總能穿透厚重的云翳。
人雖已去,我仍最欣賞她,那個我叫不上姓名的小姑娘,她面對磨難時的樂觀堅強。
樂觀堅強作文 篇5
“比賽不能去!”冰雪般冷酷的話語像刀一樣割著我的心。我不斷告訴自己:沒什么大不了!翱墒牵杏脝?淚珠還不是掉下了,幾個星期的練習(xí)難道就這樣化為烏有嗎?為了這次比賽,我?guī)缀醴艞壛怂械男菹r間,課間休息只有十分鐘啊!我卻也要抓得那么緊,只為那個只有幾小時的比賽。可最后的結(jié)果是什么呢?不是輸了,我連參賽的.資格也沒有,我真的沒想到一時的緊張會造成這樣的結(jié)果。
那個中午天如墨水一般黑,在蔡老師面前,淚水在我的控制下沒掉落,我使勁忍著,緊咬嘴唇、不眨眼、不呼吸,盡量微笑。那時我只知道,這樣的好處多多,這樣可以告訴老師我很堅強,這樣老師不會為我擔(dān)心……然而,離開他身邊我忍不住了,淚如雨下,像斷線的珠璃,心中有說不出的哭,說不盡的難。同學(xué)們都安慰我。要不是有三次這樣的經(jīng)歷,我很難想像自己能干出什么;叵氲谝淮危拇挝腋冻龅钠D辛比這次多的多,結(jié)果一樣。不可言喻,我還是忍著不在老師面前掉下淚。只是沒想到歷史重演了,還是演的那么悲慘、凄涼。好像所有的不幸都纏繞在我身邊,我恨自己為什么如此不樂觀、不堅強。不是說挫折經(jīng)歷多了會堅強嗎?那我為什么會越經(jīng)歷會沒信心呢?還好我懂得哭:懂得發(fā)泄自己悲傷的情緒,但會分清場合,分清對象。還好我懂得把這些藏在心里,不讓老師同學(xué)擔(dān)心,但我真的很希望自己能堅強,能樂觀。在心里的苦沒人能體會,這些我從來沒跟誰說,因為那次我忍住了,蔡老師到現(xiàn)在還認(rèn)為我很堅強,這是我唯一值得我高興的。我真希望自己以后體會不到那些苦,會看到屬于自己的的一片藍天、滿地鮮花……
樂觀堅強作文 篇6
暢游在書海,讓書中扣人心弦的情節(jié)牽動你的思緒;暢游在書海,讓書中感人泣下的人物感染你的心靈;暢游在書海,讓書中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操;暢游在書!覑圩x書,因為書不但給我?guī)砹碎喿x的快樂,也升華了我的情操,拓展了我的思維。
俗話說:“21天養(yǎng)成一個習(xí)慣”。讀書多年,愛讀書已經(jīng)是我最重要的好習(xí)慣。回顧往事,這個習(xí)慣讓我受益匪淺。
小學(xué)的.時候,我愛讀《笑貓日記》,書中的笑貓用他標(biāo)牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事,我會情不自禁地哈哈大笑,由此,我也變得樂觀開朗起來。我的世界觀好像也發(fā)生了變化,一切的困難被我一笑而過,迎刃而解。愛笑,讓我的朋友如潮涌來,我也更加珍惜這些友誼,更加珍惜朋友的力量。
到了中學(xué),我漸漸地由散文小說向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中的保爾正直,堅強。在他的心中,蘊藏著巨大的愛國熱情。命遠多舛,生活的艱難沒有擊垮他,反而讓他變得更加堅強勇敢。讀完保爾的故事,我覺得自己過去的那些小矯情真是不值一提,相比保爾,我是多么幸運與幸福。于是,我逐漸變得堅強起來。我開始學(xué)會接受同學(xué)質(zhì)疑的目光,勇敢面對嘲笑與譏諷,也更坦然地接受考試不利的事實。每當(dāng)遇到不順利的時候,我都會告誡自己:像保爾那樣,堅強面對!
讀書,讓我變得樂觀,變得堅強。人生豐富多彩,未來不可預(yù)知。但我知道,只要有書香相伴,我的人生就會充實而樂觀。
樂觀堅強作文 篇7
有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會回答:不能。但是,有一個人卻做到了,他就是英國著名作家笛福筆下的魯濱孫。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事,流落荒島,在極其惡劣的環(huán)境下,頑強生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時所學(xué)的知識,摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障,從而創(chuàng)造了一個人類艱難求生的奇跡:他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵,并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來;他用凸透鏡來生火;他把麥子撒在圍墻里來種植;他把獸骨磨成針,將獸皮縫制成簡單的衣服;他還把好處和壞處對照起來安慰自己……就這樣,他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著呢?——是一種強烈的求生欲望,也是一種頑強的意志,更是一種堅強樂觀的心態(tài)。
這讓我想起了現(xiàn)實生活中的很多人,約翰·庫提斯這位人殘志不慘的.殘疾人就是其中一位:在去年的夏天他被邀請來我們寧波進行講座,他出生于澳大利亞,天生雙腿自然殘廢,17歲因同學(xué)用小刀將毫無知覺的腿切得血肉模糊,傷口感染,被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人,世界激勵大師,他沒有雙腿,卻能潛水;他沒有雙腿,卻能駕駛汽車;他沒有雙腿,卻能成為運動場上的冠軍;他沒有雙腿又得了癌癥,卻能環(huán)游世界四處演講,先后到過190個國家,接受過南非總統(tǒng)曼德拉的接見;他時時刻刻面對著死亡,卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅,堅持用手走動?是什么讓他為能夠走更遠的路,還學(xué)會使用溜冰板?是什么讓他堅持參加體育運動并取得許多人認(rèn)為不可能的成績?是信念,是希望,更是一種堅強樂觀地面對生活的勇氣。
約翰·庫提斯,一位真真實實的魯濱孫!“生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更樂觀!弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳。像魯濱孫那樣,像約翰·庫提斯那樣,堅強樂觀地面對生活吧!這樣你就會走出黑暗,迎來曙光!
樂觀堅強作文 篇8
感人的故事到處都有。也許感人的故事能讓你熱淚盈眶,也許感人的故事能讓你泣不成聲。然而,今天上體育課時發(fā)生的那件事,雖然不怎么感人,但卻讓我永遠記住了這一天,同時又看到了弱小的同學(xué)堅強的一面……
今天是星期三,體育課是肯定要上的,再加上今天跳繩練習(xí),所以大家都做好了充分的準(zhǔn)備。
到了最后一節(jié)課,就是體育課,所有人都拿好繩下到了操場。雖然只是練習(xí),但大家的心情依然很緊張,就像十五個吊桶打水??七上八下。接著,體育老師X老師也從辦公室下來了,他那兇兇的眼神望著我們,讓人直冒冷汗。當(dāng)時,仿佛有一雙魔鬼的眼睛看著我們,宛如就要把我們吃了。
X老師上體育課時,通常不說話,把任務(wù)交給體育課代表??AA來處理,因此,AA如果的干得不好,都會被X老師罵,所以全班人都不喜歡上體育課。
練習(xí)終于開始了!但有四個人沒有帶繩,他們分別是:BBB、CCC、DDD和EEE,他們都要到跑道上罰跑。
練習(xí)完以后,X老師就叫跳繩超過一百五十個的去看好正在罰跑的四個人,如果誰不跑走路的話,就拿自己的繩打一下他們。
我們只好順從命令。
來到跑道上,第一眼看到走路的是DDD和EEE。
DDD是班中成績最差的一名男生,但他卻樂觀的對待生活和學(xué)習(xí),經(jīng)常惹得英語老師??Z老師的喜愛。因為成績的問題,因此經(jīng)常為班級拖后腿,可這樣卻使他交了更多的朋友,大家都來幫助他。所以大家都很喜歡這個小男孩。
EEE卻是班中成績最差的女生。但她也像DDD一樣樂觀的.對待生活和學(xué)習(xí),憑著人緣好,在二年級就當(dāng)了一名光榮的少先隊員。雖然成績也不好,可她卻有一顆善良的心、真誠的心,沒有一次是不完成作業(yè)的。因此老師也喜歡她。
看到這兩個樂觀的朋友被罰跑,我非常地不安穩(wěn),但有誰知道,他們已經(jīng)跑了十幾圈了,已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了,沒有人想打他們,X老師氣憤之下,拿了HHH的繩,猛地抽了一下他們,DDD被打哭了,然而EEE并沒有哭。后來,DDD、CCC和BBB因為表現(xiàn)得好,所以“解放”了。EEE仍然在跑著。
不知是不是太累了,EEE竟然哭了。她的淚水從眼睛里順流出來。這是我第一次看到EEE哭。沒想到,在班中享有“堅強女性”的稱號的EEE也有哭的一面。所有人都捂上了雙眼,大家都不想看到她哭的樣子,就算睜開了雙眼也不忍心打她,她走路的時候只好在后面用繩來敲擊地面嚇?biāo)琗老師看到這個情景,說:“還不打?等一下我打你們!”
聽到X老師的話,我們只能提醒EEE跑得快一點。過了一段時間,就快下課了。EEE整整跑了一節(jié)課,就相當(dāng)于幾十多圈。全班從來沒有人能連續(xù)跑到那么多圈,所以大家都敬佩EEE堅強的精神。
下午來到學(xué)校后,我依然看到EEE的臉上帶著燦爛的笑容,她似乎已經(jīng)忘記早上的事了,依然像平常一樣整天面帶笑容、樂觀對待生活……
這時,我終于知道什么是樂觀和堅強了……
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