有關我堅強作文集錦五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我堅強作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅強作文 篇1
如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
——泰戈爾
堅強，是一種對待生活的精神。但新時代的我們，又有多少人做到了呢？
電視中，報道貧困山區(qū)兒童和留守兒童的節(jié)目多得不計其數(shù)，但令我感觸最深刻的，是一群貧困山區(qū)的留守兒童的生活情況。
在深山里，住著這樣一群孩子。他們的父母常年在外漂泊，他們享受不到父母愛的溫暖，他們體會不到家的溫馨。他們吃不飽，穿不暖，生活十分艱辛。但他們自力更生，不去依靠誰，也不去埋怨命運的不公，他們堅強勇敢，不會在難過的時候自卑。有一天，幸福降臨在這些苦命的孩子身上，欄目劇組給他們準備了漂亮的新衣服、嶄新的書包、保溫杯、免費午餐、新建的學校，還請來了他們的爸爸媽媽來陪伴他們度過短暫而又美好的.時光。這一切來得太突然，以至于孩子們都沒有做好心理準備。巨大的驚喜讓大家都感動不已，淚水奪眶而出。
看過這個節(jié)目，我淚如雨下。我對他們十分敬佩。我敬佩他們對不公平命運的不屈服，敬佩他們的堅強。而豐衣足食的我們，又有多少次埋怨過命運的種種不公？我們太脆弱，太容易被生活的坎坷所傷害。但相比山區(qū)的留守兒童，我們沒有資格去抱怨。
我們，應該打破脆弱的殼，滋潤心靈的堅強之花，讓堅強之花綻放——當花開的那一刻，你會發(fā)現(xiàn)，它是那么的美。
我堅強作文 篇2
時光從我們耳邊呼嘯而過，我們從咿呀學語的孩童成長到現(xiàn)在風華正茂的少年，我們在這條成長路上留下足跡，難免有困難，有挫折，有磨難；難免會彷徨，會無措，會落寞。但還好堅強陪伴著我，帶我一路披荊斬棘，尋找那一片光明，一份希望。
假如給我三天光明"，這是海倫·凱勒內(nèi)心的的呼喚。兒時的一場高燒，使她失去了聽覺、視覺以及說話的能力，使她的童年從此一片黑暗。她也曾煩燥，也曾苦惱，也曾暴怒無常，但這并不代表她就從此放棄了生活，放棄了自己。在她的老師莎莉文小姐的幫助下，海倫克服重重困難，認識了盲文，并逐漸學會了說話，用觸覺去感受認知這個世界，最終她完成了《假如給我三天光明》這部巨作，并成為了美國知名女作家。
無獨有偶。中國女作家、文學家、翻譯家張海迪，五歲時因患小兒腦癱導致高位截癱。身體的`殘疾與疾病，使張海迪與校園無緣，但她并沒有就此放棄學識，她堅持與命運作斗爭，在困難面前她宛如一塊堅石，毫不動搖。她九歲時就學完五年級所要學的知識，并精通醫(yī)術，后來又自學大學、碩士課程，掌握了各國語言，成為中國文壇一顆璀璨的明星。
她們來自不同的國度，她們經(jīng)歷著常人沒有經(jīng)歷的痛苦，但她們有著同樣堅強的共性。她們用堅強書寫著亮麗的青春，用堅強譜寫了不悔的人生。而我們——有著健全身體的人們，卻遠遠不及她們。
當你望著滿眼的教科書，望著復雜的數(shù)學公式，望著枯燥的文言文，望著那一張張讓你失望的試卷，你也許感到煩心，也許感到彷徨，請不要再糾結(jié)了！青春的旅途難免會有坎坷和荊棘，只要你坦然面對，總會開辟平穩(wěn)的大道；青春的前行難免會跌倒，只要你毅然爬起，總會走向光明的殿堂；青春的天空難免會有陰雨，只要你自信微笑，總會出現(xiàn)絢爛的彩虹。成長路漫漫，不可能無風無雨，惟有“堅強”二字，方能打擊困難，得輝煌成果，迎美麗朝陽。
青春如歌，時而如小橋流水般清新舒暢，時而如旭日東升般激情飛揚，時而如明月當空般溫柔淡雅，時而如波濤洶涌般雄渾壯闊。青春，是堅強不屈的精神力量，是迎面而上的另一種詮釋。成長路上，堅強成就未來。讓我們用堅強共同書寫青春的美麗篇章！
我堅強作文 篇3
一場雨，也許有時是趕走悶熱，有時是帶來清新和涼爽，也許……
我還沉浸在香甜的美夢之中�！稗Z隆隆——”什么聲音啊，管他呢！繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無奈，我只好起了床。看到窗外的景象，我徹底傻眼了，外面下著大雨，不對，應該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上，閃電無情的撕扯著老天。
天�。∠逻@么大的雨，不被淋成落湯雞，也會被淋濕啊！我怎么去上學啊！要不，讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里，對媽媽說：“媽媽，你送我好不好？外面下好大的雨！”“不送，學習是你自己的事，怎么要我送你？如果你連這么小的困難都不能克服的話，將來你能干什么！”媽媽生氣著說。哼！不送就不送。我拿起一把傘就走了。
走到樓下，路上都是水，不過我想了個好主意，走花壇邊。這樣既沒有水，有好玩，兩全其美。的事情并沒有我想象中的那樣順利。走出小區(qū)，就是二大橋了，那里跟小溪似的，到處都是水。沒辦法，我只好學呂布——沖！我挽起褲腳，把傘握得緊緊的。沖�。∥蚁颉昂印睂Π稕_去。到了路邊，我才真正發(fā)覺，我錯了，我不應該那樣魯莽，我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點了。
我踮起腳尖，一步一步地小心翼翼地走著，跟蜻蜓點水似的。我發(fā)覺我從來沒有像今天這樣細心、有耐心。如果是在以前，我早就打退堂鼓了。
終于，我走到了學校，離教室越來越近了，我真想“一步登室”可真是不可能的，還得我一小步一小步地走到教室。
到了教室我從來沒想這次這樣高興，因為我再也不要受到雨水的“進攻”了。咦？怎么這么多同學的衣服沒有濕��？呵，肯定是家長送的，這么大了……我的心里“砰”的震動了一下。
是啊，我都這么大了，難道還要家長送嗎？
天使的翅膀誰都能擁有，可是，在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟幔縿倮l都能擁有，可是，在別人的'幫助下獲得的勝利又通過自己的努力獲得的勝利真實嗎？甘甜嗎？
如果我們連場小小的雨都不能克服，那我們以后將怎樣面對生活的困難、人生的挫折呢？
我在那一刻成長了，不是身體的成長，也不是年齡的增長，而是我的心靈成長了。
我，不再是依靠在父母懷里的小雛鷹，我要飛翔，飛向那憧憬已久的、無邊的天涯。在雨中，我成長了！在雨中，我堅強了！
我堅強作文 篇4
我美麗，因為我堅強;我堅強，所以我美麗。
“每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。因為我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！�
記得那是上小學四年級的時候，離現(xiàn)在雖已臨近3年，但它依然使我記憶猶新，至今難以忘懷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，吃午飯的鈴聲響了，大家都累了一個上午，早就餓了，都拿著飯盒沖到食堂打飯，當然我也不例外了，因為我和好朋友跑得慢些，所已排到了末尾幾個，眼望著前面一個個的腦袋，“1..2..3...18....29”個人，不知又要排到猴年馬月了，等了大半天后，終于打到我們了，乘著騰騰的飯，大口大口正吃得起勁時，我的同桌突然跑過來，一邊喘只粗氣一邊說：“不好了!”“什么不好了”“你..你的.書包染上墨汁了，快回教室看看吧”聽了這話，我急了，大步流星跑回教室，一進門，我傻眼了，很多同學圍著我的書包，有幾個同學再幫我擦書包上的墨汁，我定睛一看，墨鬼正吞噬著我的書包和課本，那是我的新書和課本呀!聽著旁邊的同學小聲的說：“只要是沾上墨汁的東西都洗不掉的�！蔽以铰犜街�，差點哭了出來，但又頓時聽到了一個聲音再說：“要堅強，不能哭，不能哭�！笔呛门笥言趯ξ艺f，“看看，有多少關心你的朋友呀，哭了怎么能對得起他們在努力幫你擦書包呢?”那一剎那，我收回了眼淚，也和大家一起戰(zhàn)勝墨鬼。
雖然那個書包沒能洗干凈，但我依然舍不得丟掉，因為它記錄了我學會堅強的歷程。
我堅強，所以我美麗;我美麗，因為我堅強。
我堅強作文 篇5
我總是喜歡堅強，記得小時候，我總是愛哭，喜歡在爺爺懷里撒嬌，但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我變啦！我不在愛哭，有的時候，我好用一種冷漠來保護自己，我好裝酷，喜歡裝堅強，也許只有我和我最好的朋友知道，我只是怕被傷害，冷漠只是一層保護膜，我喜歡堅強，我討厭了、厭惡了那種嬌滴滴的女生，但我，其實并不堅強！
我在老師眼里也許只是一個中等的不能再中等的學生啦，不喜歡舉手回答問題，反應遲鈍，總是健忘，我的字寫得沒有董向陽好，我的畫不如王悅畫的好，我的成績也不如陳曄好，領導能力也沒有徐愛好；在同學眼里，我很古板，唱歌跑調(diào)跑得沒一個音準，聽歌我也沒什么好歌，有時倒更喜歡中華民族的老歌，認為那才是中華民族應有的感覺，所以我從不用QQ音樂；在家長眼里，我沒有表哥成績好……這一切，我都不愿想，但我的心里其實很在意，我的自尊感覺就被人一點一點踐踏，將所有委屈往自己肚子里咽，將堅強褪去，我只是那個脆弱到不行的女孩！
我愛看小說，因為我認為看小說可以讓我忘記自我，那樣，我就可以忘記一切，只有我自己，和小說的人物！男生們總說我們看黃，其實，我們看的'小說都很純潔的！可男生沒看過，又怎會知道呢？
我喜歡在被窩里哭，我討厭在外面哭，更討厭在教室里哭，只有在被窩里哭，我才可以享受那種感覺！其實我愛幻想，給我一部小說，一部電視劇，我就會給她編出續(xù)集，加上新人物，新故事，也許，這只是我的一個小秘密吧！
其實我并不堅強，如今，我明白啦，我的一切堅強都不過是那偽裝，有時候無視并不是最佳選擇，但只可惜，我是個懦弱者，只會選擇無視！我想，正如韓信那樣，做萬全之策，寧可鉆那囂張少年的胯下，也不愿多事吧！
懦弱和堅強，其實只有一線之隔而已！
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