我堅(jiān)強(qiáng)作文集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
留一點(diǎn)微笑給自己,失敗就會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力,留一點(diǎn)夢想給自己,流星將會(huì)劃過生命的絕唱,留一點(diǎn)自信給自己,通往成功的路上遍地鮮花……留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己,你將不再畏懼困難和挫折。
每年的冬天,家鄉(xiāng)都會(huì)盛開出傲雪的梅花。唯有到千里冰封的冬天才傲然屹立在風(fēng)雪中,堅(jiān)強(qiáng)的迎著風(fēng)雪的挑戰(zhàn),像一只驕傲的天鵝屹立于冰雪間。我透過窗向外望去,呵,好一朵梅花,好一朵傲骨的梅花!
去年冬末,接近幾日濃云密布,朔風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個(gè)不停,刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮著,梅花迎著寒流堅(jiān)強(qiáng)的綻放著。又是一陣狂風(fēng)吹過,柔弱的你卻并沒有被吹倒,你死死的抓住枝干,誓死與寒風(fēng)抵抗。又是一片大雪飄落,梅花仍然在枝干上,沒有退縮。我剛在梅花旁邊,聞到一股淡淡的清香,泌人心脾,似乎還帶著些墨香,有似乎有種的甜甜的香味,我不禁想起:不禁一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?
我愛梅花,它不與別的花在春秋爭奇斗艷,它迎著寒風(fēng)而綻放,它不畏嚴(yán)寒,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢和凜冽的寒風(fēng),冰冷的大雪作抗?fàn)帲瑝菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品質(zhì)。
生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中。就像大樹的.美麗,展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中,像雄鷹的美麗,展現(xiàn)在他那搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中,像梅花的美麗,展現(xiàn)在它那不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)不屈的綻放中。
像梅花一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈。
所以,讓我們與堅(jiān)強(qiáng)相伴,讓自己有勇氣的面對生活中的困難和挫折。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
回憶五年級的時(shí)候,那是我的黃金時(shí)期,黃金時(shí)期雖然精彩,但在這精彩中也有一段曲折漫長的路。
記得期末考試時(shí),我大概是因?yàn)轳R虎的緣故,沒有取得好成績,我從沒受過這樣的打擊,心里很難受,整個(gè)假期我都沒有好好地過,只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲著不見,老師來問不理不睬,親人詢問金口難開;撕過書,摔過筆,剪過頭發(fā),掀過桌子網(wǎng) ,可仍無法使我的心得到慰籍。也難怪,過去都由長輩呵護(hù)著,一路綠燈走來,哪里經(jīng)過風(fēng)雨?這下可好了,殘酷的期末考試粉碎了我的夢想,無情地把我卷入了痛苦的`深淵,我?guī)缀跸葸M(jìn)去了,無法自拔了。也許是鬼使神差,多年沒有來往的鄉(xiāng)下表姐那年正好路過我家,送給了我一盤磁帶,這便是鄭智化的《水手》,還記得先開始表姐放給我聽,聽著聽著,渾身無力的我從床上坐起來。表姐對我說鄭智化是殘疾人,雖然沒有道明話中之音,但我從她的眼神里看出了她對我的期盼。 一遍又一遍地聽著音樂,在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個(gè)挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個(gè)挫折”中做出選擇了。對照《水手》的作者鄭智化,我還有理由自甘沉消嗎?是啊,“擦干淚,我們至少還有夢!毙θ莺蜌g樂又重新回到了我的臉上,青春將繼續(xù)燃燒。我又開始給老師回信,約朋友聚會(huì),給長輩道歉。當(dāng)然忘不了撿起筆,拾起書本,作起習(xí)題了。的確,漫漫人生路,有風(fēng)雨有彩虹,有的人只盼望能一路走好,使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨,面對挫折的態(tài)度是既來之,則安之,以實(shí)際行動(dòng)去超越它,跨越它。 我沖出了泥濘,重新踏入了陽光地帶,在尋找美麗的夢——就像雨后彩虹那樣美麗的夢,我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風(fēng),吹動(dòng)臉龐的感覺……”
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
初春的草在乍暖還寒的季節(jié)悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺,嫩嫩的綠穿越了春冬的隔閡,它終會(huì)在夏季綻放出最靚麗飽滿的綠色,展示出它跨越季節(jié)的堅(jiān)強(qiáng)。
我看著這剛度過寒冬從土里鉆出來的春草出了神:曾幾何時(shí),我還不如這小草。
去年秋季,剛?cè)氤踔,在滿葉落地的回家路上,我捏著皺巴巴的成績單,獨(dú)自徘徊。第一次月考,我考得很糟糕,望著我那可憐的分?jǐn)?shù),我就像一只折翼的小鳥,不知去向。一向成績優(yōu)異的我開始懷疑自己:是不是我進(jìn)入初中就不行了?內(nèi)心的恐懼,使我麻木了起來。
向來懦弱的我,遇到了挫折總會(huì)在寧靜的'地方痛哭一場。夜深人靜了,月亮飄著淡淡的花香,風(fēng)里雨里夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚水和月光?尥旰,卻仍是不知所措,失敗的陰影揮之不去,沖去了我前進(jìn)的動(dòng)力,冷卻了我心中的熱火。
我抬頭仰望著天空,問蒼天為何這般絕情,回答我的卻是一場瓢潑大雨。
披著月光回到家,我將心中的苦水傾倒給媽媽,媽媽沒有責(zé)備我考得不好,也沒有質(zhì)問我為何才回家,即使她在門前的燈下等了好幾個(gè)小時(shí)。她撫摸著我的頭說:“堅(jiān)強(qiáng)不止是勝不驕,敗不餒,更重要的是在遇到問題時(shí)要冷靜思考!蔽姨ь^望著媽媽,只見媽媽繼續(xù)平靜的說道:“一次考差了沒有關(guān)系,重要的是你在失敗中反省了自己的錯(cuò)誤。倘若你只是在失敗中抱怨,停在原地?zé)o濟(jì)于事,就不會(huì)進(jìn)步。點(diǎn)亮蠟燭,尋找光明,才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)!
我仔細(xì)品味著,想起了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)貞不屈。我抬頭望著母媽媽,只見媽媽臉上洋溢著堅(jiān)定的笑容。我回想起考試之前的努力,媽媽給予我的鼓勵(lì),頓時(shí)心中的一股激情燃燒了起來。
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有流過血的手指,又怎能彈出世間絕唱!
傾聽落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的腳步。重新拿起手中的筆,繼續(xù)編程那條沒走完的“路”。
原來,我也可以堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝您,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
大地經(jīng)過柔和的春雨的洗濯變得煥然一新,在蔚藍(lán)深邃的天空的襯托下,顯得生機(jī)盎然。被樹葉染成綠色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下來,落到我的皮膚上,我抬起頭,望著遙不可及的藍(lán)天,心中充滿著向往。
我是草叢中的一只毛毛蟲,在我啃食完母親留給我的全部營養(yǎng)后,我便要自己生活了。我望著周圍的一切,一切都是那么陌生,都是那么新鮮。到處都是鮮美的樹葉、甘甜的露水,還有那和煦的陽光和溫暖的土壤,一切都是那么安逸祥和,我常心中暗喜,暗喜這樣一個(gè)如此祥和的小天地是屬于我的。
但是,美好祥和總是暫時(shí)的。過了一段時(shí)間,在原本只屬于我的.“小天地”里來了一群不速之客,并且他們一點(diǎn)也不友善,龐大的螳螂占據(jù)著我的草枝,飛舞的蜜蜂拿走了我的花蜜,繁多的螞蟻兵團(tuán)強(qiáng)奪了我的露水。
白天我只能躲在草叢中,害怕他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)樗鼈冎械拿恳粋(gè)都能對我造成威脅。只有晚上,我才能拖著饑渴的身體,吃上兩口被啃過的樹枝和樹葉。我有時(shí)會(huì)緩緩抬起身體,看著天空中時(shí)而飛過的蝴蝶,心中不免會(huì)十分羨慕,心想:他們,一定會(huì)很幸福吧!
但我沒有喪失勇氣,我雖然不如他們厲害,但我憑著自己的勤勞總能在螞蟻之前得到露水,憑著自己的智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻擊……,慢慢的,我對生活又有了自信,也不再怯懦,生活在我的眼里又變得那么美好。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一場雨,也許有時(shí)是趕走悶熱,有時(shí)是帶來清新和涼爽,也許……
我還沉浸在香甜的美夢之中!稗Z隆隆——”什么聲音啊,管他呢!繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無奈,我只好起了床?吹酱巴獾木跋螅覐氐咨笛哿,外面下著大雨,不對,應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上,閃電無情的撕扯著老天。
天。∠逻@么大的雨,不被淋成落湯雞,也會(huì)被淋濕!我怎么去上學(xué)。∫唬寢寢屗臀野。我走到媽媽的房間里,對媽媽說:“媽媽,你送我好不好?外面下好大的雨!”“不送,學(xué)習(xí)是你自己的事,怎么要我送你?如果你連這么小的困難都不能克服的話,將來你能干什么!”媽媽生氣著說。哼!不送就不送。我拿起一把傘就走了。
走到樓下,路上都是水,不過我想了個(gè)好主意,走花壇邊。這樣既沒有水,有好玩,兩全其美。的事情并沒有我想象中的那樣順利。走出小區(qū),就是二大橋了,那里跟小溪似的,到處都是水。沒辦法,我只好學(xué)呂布——沖!我挽起褲腳,把傘握得緊緊的。沖。∥蚁颉昂印睂Π稕_去。到了路邊,我才真正發(fā)覺,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣魯莽,我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點(diǎn)了。
我踮起腳尖,一步一步地小心翼翼地走著,跟蜻蜓點(diǎn)水似的。我發(fā)覺我從來沒有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前,我早就打退堂鼓了。
終于,我走到了學(xué)校,離教室越來越近了,我真想“一步登室”可真是不可能的,還得我一小步一小步地走到教室。
到了教室我從來沒想這次這樣高興,因?yàn)槲以僖膊灰艿接晁腵“進(jìn)攻”了。咦?怎么這么多同學(xué)的衣服沒有濕?呵,肯定是家長送的,這么大了……我的心里“砰”的震動(dòng)了一下。
是啊,我都這么大了,難道還要家長送嗎?
天使的翅膀誰都能擁有,可是,在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟幔縿倮l都能擁有,可是,在別人的幫助下獲得的勝利又通過自己的努力獲得的勝利真實(shí)嗎?甘甜嗎?
如果我們連場小小的雨都不能克服,那我們以后將怎樣面對生活的困難、人生的挫折呢?
我在那一刻成長了,不是身體的成長,也不是年齡的增長,而是我的心靈成長了。
我,不再是依靠在父母懷里的小雛鷹,我要飛翔,飛向那憧憬已久的、無邊的天涯。在雨中,我成長了!在雨中,我堅(jiān)強(qiáng)了!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
雄鷹能在蒼穹展翅飛翔,是因?yàn)樗幸浑p足夠堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;而人只有擁有了足夠堅(jiān)強(qiáng)的心,才能在困難中愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。
那時(shí),我剛升入初中,面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的書本,我仿佛來到了一個(gè)新的世界,有些茫然,又有些無助。我的初中生活,一切都還是未知數(shù),就像一篇的開頭,在靜靜地等待著構(gòu)思,等待著被書寫。
開學(xué)后的第三天,年級重新編班,所以我重新調(diào)換了宿舍。新的舍友與原先的舍友在性格上有很大的差異。一時(shí)間,我難以適應(yīng)這種突如其來的變化,于是分外想念以前的舍友,也想念“各奔東西”的閨蜜,懷念我們曾經(jīng)的悲歡離合,曾經(jīng)的無話不談,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我深知,曾經(jīng)只能是曾經(jīng)。于是我把對朋友們的思念以及和現(xiàn)在舍友的對比一股腦兒地寫進(jìn)了周記本,讓老師來做我的知音吧!
可是,就在第二天中午,舍友小露被其他宿舍的同學(xué)叫了出去。不一會(huì)兒,她猛地一推門,杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發(fā)生了什么事情,便若無其事地回到我的.床上,準(zhǔn)備睡午覺?蓻]過多久,宿舍其他人也陸續(xù)回來了,她們聯(lián)合起來指桑罵槐地譏諷我:“有些人哪,人前一面,人后一面,都不知道她安的什么心!”“人心隔肚皮啊!”……謾罵聲不絕于耳。頓時(shí),我好似陷入充斥著批評嘲諷之聲的無底深淵而無法自拔。我像個(gè)傻孩子,只能無助地落眼淚。眼淚折射出的,是我的不堪一擊。
夜深了,秋蟬還在放聲高唱著單調(diào)而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺充斥著腦海,枕巾早已濕了一大片。我真的是這樣的人嗎?我真的是一個(gè)自私、虛偽而又言行不一的人嗎?不!不是的!她們肯定是誤會(huì)我了。我相信,誤會(huì)總會(huì)被澄清的。再說,我為什么要為一些不真實(shí)、不準(zhǔn)確的評價(jià)而哭泣呢?這樣豈不是很懦弱的表現(xiàn)嗎?這不正是我一直很鄙視的嗎?我必須要堅(jiān)強(qiáng)!對!我要堅(jiān)強(qiáng)!想到這里,我的心情立刻輕松了許多。
第二天下午課間,她們告訴我:原來是我的里寫她們的部分被其他同學(xué)看到了,她們以為我在向老師說她們的壞話,便來討個(gè)“公道”。誤會(huì)澄清后,我們便“化干戈為玉帛”了。
從此,我的初中生活的開頭被定義“堅(jiān)強(qiáng)”二字。在人生的漫漫長路上,雛鷹的羽翼將逐漸豐滿,她會(huì)帶著堅(jiān)強(qiáng),飛躍一道道溝壑,飛向遠(yuǎn)方。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
人生的道路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多成長的足跡。這次,我真的變了,認(rèn)識我的人都這么說。
以前,我是膽小怕事、感情豐富而又脆弱的人。聽到爺爺去世的消息,我不知是怎么跟老師請的假,渾渾噩噩的在家里呆了三天。該返校了,媽媽勸了我好長時(shí)間,我才極不情愿的回到學(xué)校。我比以前更內(nèi)向了:上課低著頭,下課靠邊走,見人不說話,放學(xué)自己溜。老師主動(dòng)找我談心,同學(xué)們拉我做游戲。在老師和同學(xué)的幫助下,我漸漸地恢復(fù)了原來的狀況。老師和同學(xué)們的熱情讓我感受到大家庭的`溫暖,慢慢地,我性格開朗了,適逢有個(gè)同學(xué)過生日,我們在學(xué)校里給他組織了個(gè)簡單的聯(lián)歡會(huì)(當(dāng)然是放學(xué)后),大家一致推選讓我當(dāng)主持人,我在聯(lián)歡會(huì)上,還自編自演了個(gè)小品,喜得同學(xué)們哈哈大笑,有的捂著肚子只喊疼。最后,同學(xué)們一起讓我來說兩句,我說什么呢?我的現(xiàn)在不幸虧他們嗎?
在這個(gè)世界上,還有什么比友情更珍貴的呢?友情是你一生的財(cái)富,它能改變你,完善你。我珍視友情!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
在小時(shí)侯的記憶里,爸爸媽媽是不疼愛我的。
那年,我七歲。在一年級的時(shí)候,我總能看到同學(xué)們的爸爸媽媽天天接送他們。
“兒子,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)了嗎?”“女兒,你一定要給爸爸爭口氣啊!狈艑W(xué)后,總是這樣,同學(xué)的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺(tái)大轎”接回了家,路上還說說笑笑?晌遥看畏艑W(xué)只有我一個(gè)人沒人接送。爸爸媽媽不愛我,著一心理幾乎占據(jù)了我的心。
在上三年級的時(shí)候,經(jīng)過我的無數(shù)次要求,爸爸抽出了時(shí)間接送我,可只堅(jiān)持了一個(gè)月。一個(gè)月后,又是我一個(gè)人在回來路上徘徊著。
那年我十歲,爸爸媽媽還是有一點(diǎn)愛我的.,只是他們沒時(shí)間來好好得陪我。雖然我這些我都知道,但心理還是有一些不高興。
上了五年級時(shí),老師給我講了一件事,讓我徹底改變了看法。
那節(jié)課老師曾說到,一個(gè)高中生,因?yàn)槌惺苣芰Σ睿粓?jiān)強(qiáng),因?yàn)闆]考上理想的大學(xué),自殺了。
那年我十二歲,我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我,是讓我從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。在每次考試后,我不會(huì)因?yàn)闆]考好而傷心,只是暗暗下決心,不要?dú)怵H。
爸爸媽媽教會(huì)我許多事。最深刻的,是堅(jiān)強(qiáng)。
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