【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的生命作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1
一天,我在外面玩,一只蝸牛在樹(shù)上爬著,蝸牛,我把它帶回了家。把它放在紙盒子里,周圍放上石頭,泥土,沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭,向前爬去。一只小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對(duì)生命是多么熱啊!
一年的'一天,我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天后,竟然長(zhǎng)出了小芽,又過(guò)了幾天,小芽也有五六厘米高了,此時(shí),烏云密布,下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家,爬在窗戶上,看著小芽,雨越下越大,但玉米牙曲,傲然挺立著,無(wú)論雨下的多大,玉米芽仍仍傲然挺立著。大雨過(guò)后,玉米芽的顏色變綠了,變成了翠綠色,非常鮮艷,天空格外晴朗,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)唱起了歌,一切都是那么清新,哦!風(fēng)雨中的小芽就像一位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著祖國(guó),守衛(wèi)著大地。
我們要向王米種子和蝸牛學(xué)習(xí),不屈向上,迎難而上,一只蝸牛,推翻了壓它的石頭;一粒種子,沖破了它堅(jiān)硬的外殼,在風(fēng)雨中傲然挺立,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
生命是一個(gè)過(guò)程,有歡聲笑語(yǔ),也有艱難困苦,但是只要我們以自己的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定能讓人生更加燦爛輝煌!
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2
生命是什么?生命只是一眼萬(wàn)年的浮云?不,生命是一朵鮮花,但含苞未放,只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露,讓它綻放,而我,就在一件微不足道的小事中,感悟到了生命之花的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
那是一個(gè)天氣陰沉的星期一,下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書(shū)包,低著著,走在回家的.路上,回想起今天,由于數(shù)學(xué)考試只考了70分,臉上火辣辣的,心里怪不舒服。我心里想著:這回家可怎么跟媽媽交代呢?唉,真是倒霉!我正埋頭苦想著,突然,一把小紅傘落在我面前,我一皺眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真倒霉,走路居然還有傘擋著!蔽艺詾樯焓秩,一個(gè)陌生的聲音叫住了我,我一看,不禁驚愕了。一個(gè)雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來(lái),她微笑著說(shuō):“謝謝你,這是我的傘,一還是我來(lái)?yè)彀!”說(shuō)完,她堅(jiān)持著,雙手撐地,慢慢地向這邊挪來(lái),我非常同情她,因?yàn)樗比我小,就失卻了雙腿,原來(lái)她可以像我們一樣正常走路,不必受別人異樣的眼光,可是這一切……于是,我又走上前去,伸手撿起傘,但又被那小女孩的一句話震憾了,她認(rèn)真地說(shuō):“我再次謝謝你的好意,我知道你是同情我!蔽疫B忙解釋說(shuō):“不,我不是同情你,我只希望我可以幫助你!薄暗@與把我推向深淵有什么區(qū)別?”我很疑惑,她接著說(shuō):“雖然我是殘疾人,不能像你們一樣正常走路,但我只想靠自己的努力來(lái)獲取成功的喜悅,我是殘疾人,但我有一顆正常人的心!闭f(shuō)完,小女孩又一步一步艱難地向前移動(dòng),她的臉頰上不知是淚水還是汗水,雨水浸濕了她的衣服,污水濺濕了她的秀發(fā),但她的心靈永遠(yuǎn)那么清澈見(jiàn)底。小女孩通過(guò)努力,撿起了屬于她的小紅傘,獲得了成功的喜悅,也告訴了我一個(gè)令人深思的道理。
黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上,小女孩綻放了獨(dú)特的笑臉,綻放了堅(jiān)強(qiáng)的笑容,也綻放了屬于她的生命之花。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3
在炎熱的夏天,我吃著涼涼的冰棍,坐在軟軟的沙發(fā)上,看著電視,這時(shí),窗外傳來(lái)打雷的聲音,那聲音令人毛骨悚然,我忙拔下電視的插座,還把門窗關(guān)牢了,正當(dāng)我手忙腳亂的拔插座時(shí)。外面的'雨就像一盆水從天上潑下來(lái)似的。
我害怕極了,雷聲很響很刺耳,爸媽又上班去了,我把電話都關(guān)機(jī)了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來(lái),很害怕雷聲,不過(guò)想起我們學(xué)過(guò)的聲音傳播,我有覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了,因?yàn)榇蚶椎牡胤诫x我們這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是我的膽又回到了身上,望著窗外。我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)下大雨時(shí)外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下,但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨,都在雨中挺立著,不愿低頭,頭頂著雨,要向上天挑戰(zhàn),雨停后我發(fā)現(xiàn)本來(lái)被打的彎彎曲曲的小草現(xiàn)在又挺立的直直的,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)洗禮讓小草們變得更堅(jiān)韌不拔了。其實(shí)人不也一樣么?呵呵,有些人想到困難就認(rèn)為無(wú)法戰(zhàn)勝,就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場(chǎng)搏斗之后又覺(jué)得困難也只是如此,只有勇敢的人才會(huì)與困難搏斗,而膽小的人只知道退縮與逃脫,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道困難其實(shí)很容易戰(zhàn)勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗,也有一下勝利的機(jī)會(huì),如果就在那等命運(yùn)的安排那么命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)站在你那邊,所以與命運(yùn)搏斗才是正確的。貝多芬就是一個(gè)列子,
他晚年失聰?shù)是勇敢的和命運(yùn)決斗,并且要捏住命運(yùn)的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)么?
逃避現(xiàn)實(shí),想要命運(yùn)守護(hù)的人,命運(yùn)絕不會(huì)站在你的一邊,命運(yùn)給人帶來(lái)厄運(yùn),只是為了考驗(yàn)人們有多么堅(jiān)韌不拔,你若在厄運(yùn)來(lái)臨時(shí)放棄,那么你將會(huì)被命運(yùn)排擠相反,你如果在厄運(yùn)來(lái)的時(shí)候不放棄努力,那么你將會(huì)收到命運(yùn)的庇護(hù)。
讓我們學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)忍韌不拔,學(xué)習(xí)貝多芬的與命運(yùn)勇敢搏斗吧!相信自己是最棒的!
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4
如果沒(méi)人介紹,我不知道這里有你,即便路過(guò),我也不會(huì)走近你、看你,你是那么的不起眼,且滿面塵灰。除了常來(lái)這里的人們,誰(shuí)也會(huì)知道佇立在此300多年的你?
你緊挨著國(guó)道,又在小學(xué)門外,處于繁華區(qū)。北邊國(guó)道上塵土飛揚(yáng)、汽聲喧囂,南邊書(shū)聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你,有點(diǎn)失望,有點(diǎn)不相信自己的眼睛,這就是友說(shuō)的老木瓜樹(shù)?和想象中一點(diǎn)都不一樣。你長(zhǎng)得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼?挨近國(guó)道的兩棵接近死亡,茍延殘喘,最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上,沒(méi)一片綠葉,樹(shù)皮脫落,光禿禿干枯的模樣。而且樹(shù)根處垃圾滿地,人們把垃圾倒在你腳下時(shí),臭味熏染的你是否作過(guò)反抗?你無(wú)法移動(dòng)腳步,不能換一個(gè)生存環(huán)境,只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒(méi)看出你的無(wú)奈,撫摸一下你的憂傷?靠近小學(xué)的'四株樹(shù)雖然樹(shù)干有裂開(kāi)、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象,還算有生命力,枝葉算不上繁茂,但至少還活著,有碧葉,有幾個(gè)木瓜憨憨的垂著,綠綠的、大大的,是聽(tīng)孩子們朗朗讀書(shū)聲后也浸染上書(shū)香后,變得豐潤(rùn)充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話,生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。
你是如何度過(guò)春夏秋冬的,想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打,在寒冰中積聚力量,在春夏努力頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地,你的皮膚也如泥土的顏色:蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀,找不到前進(jìn)方向。樹(shù)干很少挺拔向上,而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上,如黑暗中摸索前行的人,試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們?cè)谀阒車瓷翔F柵欄,目的是保護(hù)你。也只是僅此而已。我不了解你的生長(zhǎng)規(guī)律,是否需要常常施肥、澆水,才能長(zhǎng)得枝葉繁茂、碩果累累?還是以你現(xiàn)在的狀態(tài),不管不問(wèn),任你自由生長(zhǎng),是對(duì)你的保護(hù)?
這里以你的名字建一座小學(xué),希望開(kāi)學(xué)后,教師會(huì)吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈,給你澆些水,讓你豐潤(rùn)精神起來(lái)。也希望環(huán)保部門找個(gè)園藝師來(lái)看看你,做好你的保護(hù)工作,讓你青春永駐,碩果累累。
你是懂得生存之道的,蝸牛般緩緩前行,甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時(shí)間,看起來(lái)你仍是一株不粗不高不大的樹(shù)。不像泡桐和楊樹(shù)那么張揚(yáng)著生長(zhǎng),它們幾年、十幾年即可成材,然后被人砍伐,失去了生長(zhǎng)的權(quán)力。而你有堅(jiān)韌的毅力、足夠的時(shí)間和耐心閑看日月更替、四季輪回?粗苑N你的人由青春到白首,到離世,把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中,你依然故我。
我不知未來(lái)的路你能走多遠(yuǎn),但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月,你在此度過(guò),從未離開(kāi)。300年的苦難你已默默承受,300年的光陰流轉(zhuǎn)、時(shí)代變遷,你已看慣。我相信你會(huì)繼續(xù)前行,前行……
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5
春天的一個(gè)星期天,我們一家人去野外踏青。駕著車隨意地離開(kāi)城市,沒(méi)有目的地往前開(kāi)。爸爸說(shuō)不知往哪里去,媽媽說(shuō)就到山清水秀的地方吧!
一路上,風(fēng)吹起了我的頭發(fā),車窗外飛越過(guò)層層的綠色的田野,春天的氣息鉆進(jìn)了我的心里。車開(kāi)了好久,我們來(lái)到一座山腳下,沒(méi)有找到名字。沿著石階上山,青翠的草,碧綠的葉,點(diǎn)綴在草間的野花,萬(wàn)物都欣欣向榮。路邊的杏樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了青青的小果子,游人可以采摘。我摘了幾枚嘗嘗:有點(diǎn)澀,有點(diǎn)酸,杏還沒(méi)有熟。享受不到美味,我有些失望。仰頭看著滿樹(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn)的果實(shí),陽(yáng)光從細(xì)密的枝葉間灑落在我的臉上,恍惚間青果化作了滿樹(shù)的金黃。山間的空氣鮮得很,吸一口頓覺(jué)神清氣爽。山間的一切都充滿了勃勃生機(jī)!
走到半山腰的時(shí)候,我們坐在一塊大石頭上歇息,目光隨意投向周圍的景物,一棵長(zhǎng)在石頭上的小苗引起了我的注意,我懷著好奇心仔細(xì)地察看,原來(lái)它生長(zhǎng)在石頭凹下的一杯泥土中。它的枝葉翠綠鮮亮,一陣風(fēng)吹過(guò),它小小的身體微微地顫動(dòng),似乎昭示著它頑強(qiáng)的生命力!人們都說(shuō)最美的風(fēng)景在山頂,但是自從看到這棵小樹(shù)苗的那一刻起,我的腦海中就一直縈繞著它那動(dòng)人的身姿,接下來(lái)的很多美景都沒(méi)有留下鮮明的印象。
風(fēng)兒把種子吹落,有的飄到肥沃的土地上,有的種子落在了貧瘠的土壤里。是生還是死?一切全由自己決定。媽媽說(shuō)我們都是上帝撒到人間的.種子,我們是幸運(yùn)的。但也有一些人天生殘疾,面對(duì)生活他們?cè)撛鯓舆x擇?每當(dāng)看到殘奧會(huì)上那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影,山間那棵小樹(shù)苗的形象就悄悄浮現(xiàn)在我的腦海。我想對(duì)他們說(shuō):“深深地佩服你們堅(jiān)強(qiáng)的意志,不屈的精神!是你們給了我生命中最堅(jiān)定的力量,教會(huì)我坦然地面對(duì)未來(lái)人生中的風(fēng)霜雪雨!
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇6
生命是無(wú)價(jià)的,是花多少錢也買不到的,失去了就永遠(yuǎn)失去了。
它是自然界中常見(jiàn)的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭,拔地而起,像守衛(wèi)在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個(gè)新的希望。風(fēng)過(guò),不倒;雨過(guò),不濁。它是森林里最堅(jiān)強(qiáng)的“守護(hù)神”。每當(dāng)見(jiàn)到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便拋棄生命的悲。荷钲谟袀(gè)北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的,驚濤駭浪不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而自絕于世界,多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎?
我還曾親眼目睹這樣一個(gè)故事,有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)考好,于是去旅游,準(zhǔn)備再見(jiàn)世界一眼,等錢花光了,便跳河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊,準(zhǔn)備告別人世時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩弱水,他馬上跳到河里,把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的.重要,感到活著的價(jià)值。于是他重新燃起生命的希望。
我們每個(gè)人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價(jià)值,絕對(duì)不可白白浪費(fèi)它,否則連植物都不如。在面對(duì)挫折的時(shí)候不要屈服,要勇于抗?fàn)帯?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇7
大家都知道螞蟻是動(dòng)物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強(qiáng)的嗎?不信你跟我來(lái)——
那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候,我正在慢慢地散步,突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去,哇,這么小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細(xì)一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊(duì)”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過(guò),這下這只螞蟻可變成冤魂了。
我把沙包輕輕檢起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著!不過(guò),它看起來(lái)很痛苦,全身顫抖著,幾只細(xì)腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急,它的一個(gè)同伴匆匆爬過(guò)來(lái),用尖尖的嘴觸動(dòng)著受傷的.螞蟻,很溫柔,很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。
這時(shí),奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來(lái)了!并且,它重新扛起米粒,艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里,我的眼角濕潤(rùn)了:多么堅(jiān)韌的性格,多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!我一定向你學(xué)習(xí)!
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇8
生命是無(wú)價(jià)之寶,有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑榫瓦x擇放棄生命,我們的生命只有一次,無(wú)比寶貴,所以我們要珍愛(ài)它,而不能輕易放棄它。
有些種子飄到哪里,就在哪里生根發(fā)芽,長(zhǎng)出葉子,甚至開(kāi)出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著,尋找水源。比如在沙漠里生長(zhǎng)著的仙人掌,它就是把水儲(chǔ)存在身體里,而根就一直向下扎,一直扎到有水的地方。
有很多植物就算環(huán)境惡劣,也能長(zhǎng)出嫩葉,或者開(kāi)花。最令我們感動(dòng)的是,一些植物只需要一點(diǎn)雨水和陽(yáng)光,還有薄薄的一層泥土,就可以長(zhǎng)得非常的'鮮嫩,甚至枝繁葉茂。
而有一些人對(duì)待生命的態(tài)度,還不如大自然中的動(dòng)物和植物那樣堅(jiān)強(qiáng)呢!但是一些身殘志堅(jiān)的人令我們非常的感動(dòng)。比如,海倫·凱勒是一位美國(guó)作家,因?yàn)樗〉臅r(shí)候得了重病,導(dǎo)致雙目失明,耳朵也失去了聽(tīng)力。她的媽媽給她找了一位女教師,那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動(dòng),并在她的手上寫(xiě)了“水”這個(gè)字,從此以后,海倫·凱勒感受到了大自然的美好,堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),成了有名的作家,?xiě)了《假如給我三天光明》的名著。
我們不能因?yàn)橛龅揭恍┐煺劬瓦x擇自殺,世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強(qiáng)不息,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我們要珍愛(ài)他人的生命,同時(shí)也要珍愛(ài)自己的生命。
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