【精品】堅(jiān)強(qiáng)的我作文集合五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的我作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇1
《活著》這本書我反復(fù)看了很多遍，每次多看一遍便會(huì)有新的感觸。我對(duì)《活著》的作者余華說(shuō)的一句話感慨頗多。他說(shuō)：“活著不為什么，就是為了活著本身而活著�！笆前。说囊簧豢赡芄�，但只要你不甘平庸，即使在惡劣的環(huán)境中。也能努力的話，那么你一定會(huì)成功。所以，我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的勇者。
程浩就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者。和霍金一樣，他也是一個(gè)肌肉萎縮的小小少年。
醫(yī)生曾斷定程浩活不過五歲，可他卻活到了二十歲。有人問：“你覺得自己牛在哪？”陳浩回答：“我吃過豬都不吃的藥，扎過帶電流的針，甚至還住過全是棄兒的孤兒院。那孤獨(dú)的日子，身邊全都是智力障礙的兒童。最寂寞的時(shí)候，我只能在樓道里一個(gè)人唱歌。”
他知道爸媽的苦，他希望自己能有一些收入。能給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
后來(lái)他的文章發(fā)表在《全球商業(yè)經(jīng)典》上，得到了近三千塊錢的稿費(fèi)。十幾歲的他跟我們形成了鮮明的對(duì)比，我們衣食不愁，過著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子。這個(gè)勇敢的少年，讓許多人明白了生活的真諦，那就是勇敢的.活下去！不幸和幸運(yùn)一樣，都需要有人去承擔(dān)。生活中也是這樣，在你認(rèn)為你的生活很圓滿的時(shí)候，上帝可能會(huì)給你當(dāng)頭一棒。但是，別灰心，拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來(lái)，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者，要敢于與這并不公平的世界抗?fàn)帲阋嬖V這個(gè)世界：我可以！沒有人能阻擋我前進(jìn)。即使跌倒，即使環(huán)境惡劣，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。有個(gè)問題是這樣的：你認(rèn)為怎樣的人生有趣？程浩答：“當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，別人笑著，你哭著；當(dāng)你離開這個(gè)世界時(shí)，別人哭著，你笑著。”
努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者吧！
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇2
每個(gè)生命都是微弱的，都是不堪一擊的。但是在生死關(guān)頭，能顯現(xiàn)出頑強(qiáng)勁兒的，更是少之又少�？墒�，令我沒想到的是，一棵幼苗，卻在困難面前，不低頭，不放棄。
一棵幼苗，幾片嬌嫩又略顯柔弱的綠葉，一根小之又小，細(xì)之又細(xì)的筋，還有頂端未萌發(fā)的幼葉，居然爆發(fā)出了如此之大的`威力。我清晰的記得，在上學(xué)前天一點(diǎn)綠色在墻角根處，發(fā)出一點(diǎn)綠光。一塊大石頭壓迫在上面，我以為是個(gè)小綠豆，掉進(jìn)石縫里發(fā)了芽。我想他肯定活不了多久，便去上學(xué)了。第二天我看見他長(zhǎng)出了幾片綠葉。當(dāng)時(shí)我呆在那里，死活都不肯相信，一顆幼苗盡然爆發(fā)出著這么大的威力，能將一大塊石頭掀倒旁邊。它嬌嫩，它柔弱，但是，它顯得更美。
它翠綠無(wú)比，嬌柔中帶著一股堅(jiān)強(qiáng)。一大塊石頭，如同一座大山，它那柔弱的身軀，怎能和大山相比呢？可是，這的的確是真的，因?yàn)樗幸还深B強(qiáng)的精神。它要去拼搏，去奮斗，它用頭一點(diǎn)點(diǎn)的頂著大石頭，知道掀開為止。這是需要多么大的勇氣和多么頑強(qiáng)的毅力��！可是，它并沒有放棄，因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的求生欲望。
現(xiàn)在我開敬佩它了，它的美麗，一點(diǎn)一滴的呈現(xiàn)了出來(lái)，它堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不放棄。這些我們都做不到，而一個(gè)小生命卻做到了。我欣賞它，幼苗。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇3
在我眼里，她自信，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，活潑開朗；還是個(gè)勤奮好學(xué)，思維活躍，有實(shí)力，有能力，有見識(shí)的好朋友，好同學(xué)。
她的臉是鵝蛋型的，五官非常清晰；一對(duì)俏皮的眉毛，一雙寶石般明亮的眼鏡，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡(jiǎn)直就是絕配呀、紅潤(rùn)的嘴巴，一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的.臉上總會(huì)有讓人難以忘懷的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。
潘可銘有許多特點(diǎn)，每一個(gè)特點(diǎn)都給人留下深刻的影響，她最喜歡幫助別人了。
有一節(jié)課的材料很難買齊，結(jié)果有許多同學(xué)都沒帶齊，生怕被勞技盛老師罰，就找別人借，可是，還是沒借到。潘珂名見這情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同學(xué)的座位上，微微一笑，把手上那個(gè)的材料遞過去；給，我借你一點(diǎn)，下次要把材料買齊，不用還了。
潘珂名的愛好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、
每當(dāng)科學(xué)課之前，她都會(huì)預(yù)習(xí)一下，翻一下書。上科學(xué)課時(shí)，會(huì)認(rèn)真的聽講，聽老師說(shuō)話，老師提什么問題，只要她會(huì)，她就把答案一五一十的說(shuō)出來(lái)，還很詳細(xì)呢。因?yàn)檫@些努力，潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。
潘珂名自信，堅(jiān)強(qiáng)，樂于幫助別人，不容易退縮，愛好廣泛……比一比，我可比她差好多、看來(lái)，我要努力了，相信她的優(yōu)點(diǎn)，改掉我的缺點(diǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇4
太陽(yáng)正烈，在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭，試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力，因?yàn)槲业男脑谛厍焕锊话驳靥鴦?dòng)，我的大腦一片空白，牙根仍然發(fā)酸，簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)。我的朗誦篇目是什么？第一句是什么？完了！我想不起來(lái)了！
臺(tái)上的同學(xué)朗誦得聲情并茂，聲音婉轉(zhuǎn)甜美，令我更加沒有自信了。我把牙關(guān)咬緊，努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái) 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉？那么大一塊兒，用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子？平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無(wú)法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊，長(zhǎng)在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前，像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上，暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過來(lái)。她左手里拿著一盒金嗓子，向我遞來(lái)。我顫抖著手接過，聲音也發(fā)著抖，輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見我緊張得連話都說(shuō)不出了，忙蹲下身，拍著我的肩，待我吃完藥后就握住了我的手，用另一只手摟著我的背，輕聲安慰道：“沒事的！深呼吸，盡力而為就行！要自信！”接著，她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩(shī)文，她的聲音歡快而溫柔，我也跟著念了起來(lái)。
“請(qǐng)R同學(xué)做好準(zhǔn)備！”廣播提醒我快該上臺(tái)了。Z老師松開我，向我微笑著說(shuō)“去吧！”我也報(bào)之以微笑，走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來(lái)，認(rèn)真聆聽了臺(tái)上同學(xué)的朗誦，分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。
在一陣熱烈的掌聲中，那位男生深鞠一躬，走下了臺(tái)。在我的雙腳踏上臺(tái)的一剎那，我的.腿有些酸軟，但這種感覺立刻就消失了，因?yàn)槲腋械絑老師的目光，像她暖烘烘的手掌一樣，源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著，向臺(tái)下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的？那有什么大不了？我怎么會(huì)做不到？
那份溫暖的能量一直激勵(lì)著我，盡管比賽是否獲了獎(jiǎng)我早已忘記。自信這件寶物，或許是她帶給我的，又或許是自己頓悟的�？蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬，謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信，讓我有勇氣站在高臺(tái)上，展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì)到自信的力量，讓我有勇氣微笑著，面對(duì)風(fēng)雨。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海，一開頭準(zhǔn)確的心理描寫把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中，我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景，也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復(fù)的自信，正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛，也肯定自己的頓悟。的確，命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中，埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn)，努力才是人生的態(tài)度。）
是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)
那是三年的起點(diǎn)，是我們青春的見證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng)，烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇，畢竟，軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。
每個(gè)班旁邊都會(huì)有一個(gè)教官，我也會(huì)好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑，顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了，教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓，軍訓(xùn)給我的是一段堅(jiān)強(qiáng)的旅程。
當(dāng)時(shí)不知道犯了什么錯(cuò)，教官只是非常生氣，罰我們跑圈。才入九月份，炎熱的天氣可想而知，我們大家一起奔走在跑道上，當(dāng)時(shí)才12歲，體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下，我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請(qǐng)個(gè)假，但教官的嚴(yán)厲著實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天，雙手叉腰，大聲地對(duì)我們說(shuō)：“從來(lái)沒有帶過像你們這么懶的班，我?guī)У膹膩?lái)就是最優(yōu)秀的，你們繼續(xù)給我跑，繼續(xù)！”我嚇壞了，只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。盡管感覺腿已不復(fù)存在，但覺得自己是那么棒。
教官軍訓(xùn)我們的時(shí)間也只是短短的三天，不快也不慢。這個(gè)過程中，讓我們?yōu)⑾铝诉^多的汗水，也讓我學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)所有事與物，也要相信自己是最好的。
人的體能，你永遠(yuǎn)也不知道，會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量，這個(gè)你可想而知。堅(jiān)強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后，才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過客，雖然他留下的時(shí)間真是很短，但他帶給對(duì)今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。
是你在那短短的時(shí)日里教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，不管是體力上還是身心上，你都讓我受益無(wú)窮�；蛟S你一輩子也不知道，你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：選材典型，經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富，堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點(diǎn)滴，一定會(huì)越過艱難坎坷，贏得六月的勝利�。�
是你教會(huì)我恐懼
當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)，害怕你打我，所以我努力把事情做對(duì)；當(dāng)我懶惰散漫時(shí)，害怕你批評(píng)，所以我用心把事情做好；當(dāng)我不夠努力時(shí)，害怕你傷心，所以我盡力而為。是的，媽媽，是你教會(huì)我恐懼，恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次，也不知道打我的直尺斷了幾根，更不知道因?yàn)槲业牟欢聥寢屃髁硕嗌傺蹨I。那些曾經(jīng)犯錯(cuò)挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目，看似苦不堪言，卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，走什么樣的路是對(duì)的，做什么樣的人是好的。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇5
不知道這以是多少個(gè)安靜的夜晚，和諧的夜光在寄托另一種感情 。朦朧的黎明想在訴說(shuō)無(wú)情的黑夜——題記
傍晚的黎明好獨(dú)特，依稀可以看得見明天的樣子，那是一種多么美好的開始，它代表的.是一個(gè)嶄新的未來(lái)，一個(gè)充滿憧憬的社會(huì)，對(duì)未來(lái)沒有絕望，一個(gè)嶄新的人~~~~~
我一個(gè)平凡的不能在平凡的人，但我知道越是平凡的人，將來(lái)一定是不平凡的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)比金錢還重要的東西-----那就是夢(mèng)想，
人生總是這樣，沒有開始就沒有結(jié)束，
每當(dāng)想到這時(shí)，心就會(huì)受到一次嚴(yán)重的創(chuàng)傷，在我的心里已是永遠(yuǎn)不可么滅，我恨我自己，好恨好恨，因?yàn)槲沂チ宋以僖舱也换貋?lái)的東西，一個(gè)和我一樣擁有美好夢(mèng)想的人----思，是她給我上了人生的第一課，那個(gè)暗淡無(wú)光的早晨，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，暗淡的夜晚我努里的想要留住一切，可是......
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