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我堅強(qiáng)作文

時間:2024-09-19 19:50:37 勵志作文 我要投稿

【必備】我堅強(qiáng)作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我堅強(qiáng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】我堅強(qiáng)作文匯編6篇

我堅強(qiáng)作文 篇1

  那天放學(xué)回家我看見一個乞討的婦女,還抱著一個孩子,她們跪在地上穿著破爛的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬,臟兮兮,臉被太陽曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。

  我很遠(yuǎn)就看見她們了,便給媽媽說:媽媽,給我點(diǎn)錢。說著悄悄地指了指那對乞討的'母女。媽媽立刻從錢包里抽出五元錢,我馬上將這五元錢投進(jìn)了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動的光芒,五元錢對她們來說可能是一個不小的數(shù)目,她們連聲說著:謝謝,謝謝我站起來向這對母女微笑了一下,轉(zhuǎn)身離開了。一會兒,我再回頭,她們還在向我招手呢!

  回到家里,我又想了想我們。對于流浪母女來說,我們的條件是多么優(yōu)越!可是現(xiàn)在還有同學(xué)在浪費(fèi)生命:上課走神,下課瘋玩。如果讓那個流浪的小女孩去上學(xué),她可能比現(xiàn)在某些同學(xué)還認(rèn)真。她從小不能學(xué)習(xí),如果讓她到一間教室里,和同學(xué)一起讀書,她會多么快樂!因為她體驗過不能上學(xué)的苦惱,所以她會更加努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,珍惜你的生命吧!不要讓它白白地流失,象流浪的人都有如此強(qiáng)烈的求生欲望,更何況我們呢?他們在如此艱苦的條件下還能生活下去,更何況我們這些在蜜糖罐里長大的孩子呢?

  生命是來之不易的,對于每個人都只有一次,讓我們珍惜它,利用它,充實自己生命的一分一秒,讓自己活得更加快樂!

我堅強(qiáng)作文 篇2

  從我們出生的那一刻起,父母便成了我們的第一位老師,他們教會了我說話、走路、吃飯等等,還教會了我做一個堅強(qiáng)的人。

  記得在我上幼兒園時,我喜歡玩,也很喜歡到處跑,昨天去小伙伴家玩,今天去田野上玩,明天去池塘邊玩。好動的我,經(jīng)常在腿上留下一個個傷疤。但在我的記憶里,父母沒有在我跌倒時扶過我,而是在我自己爬起來之后,細(xì)心地為我處理膝蓋上的傷口。

  漸漸地,我長大了,性格還是那樣好動。在我九歲那年,我學(xué)起了騎自行車。我騎的是家里的一輛很大的老式自行車,不容易掌握平衡,我便從推車開始學(xué)。那時的我,很矮,只比車高出半個腦袋,也比較瘦弱,推著笨重的自行車,很吃力。我笨拙地推著車子,一不小心,絆到一個石子,摔了一跤。我倒在地上,自行車重重地壓在我的身上,腿被路上的石子劃下了一道道傷口,鮮血頓時汩汩流出。我疼得流下了眼淚,身上沒有一點(diǎn)力氣,根本站不起來。一直在旁看著我的爸爸,并沒有扶我起來,而是轉(zhuǎn)過身,回了家。我頓時覺得委屈極了,氣憤地一下子推開了自行車,忍著痛狼狽地從地上爬起,一步一瘸地回了家。

  到了家,爸爸取出碘酒和棉簽,小心翼翼地給我處理傷口,并語重心長地教育我:“你記住,以后再遇到了挫折,就自己面對。從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。不要流淚,生活是仁慈的,但它也是殘酷的。它不會憐憫你的遭遇,所以,你一定要做一個堅強(qiáng)的人!

  聽了爸爸的話,我原本埋怨他的心,一下子明白了:爸爸這是在教育我,在考驗我。生活就像一場淘汰賽,勇敢、堅強(qiáng)的人留下;膽小、懦弱的人則被無情地淘汰。他是在用事實告訴我,只有堅強(qiáng)地面對一切困難,才會打敗困難。在生活這場淘汰賽上,我必須靠自己。

  幾個月后,摔了很多跤的`我,終于學(xué)會了騎車。騎在自行車上,風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過,我頓時覺得很自豪。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個堅強(qiáng)的女孩了,我打敗過許多困難,原因只有一個:我的父親教會了我堅強(qiáng)。我會永遠(yuǎn)記住那一年爸爸說過的話,在成長的道路上應(yīng)不斷打敗一個又一個困難。

我堅強(qiáng)作文 篇3

  時光從我們耳邊呼嘯而過,我們從咿呀學(xué)語的孩童成長到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,我們在這條成長路上留下足跡,難免有困難,有挫折,有磨難;難免會彷徨,會無措,會落寞。但還好堅強(qiáng)陪伴著我,帶我一路披荊斬棘,尋找那一片光明,一份希望。

  假如給我三天光明",這是海倫·凱勒內(nèi)心的的呼喚。兒時的一場高燒,使她失去了聽覺、視覺以及說話的能力,使她的童年從此一片黑暗。她也曾煩燥,也曾苦惱,也曾暴怒無常,但這并不代表她就從此放棄了生活,放棄了自己。在她的老師莎莉文小姐的幫助下,海倫克服重重困難,認(rèn)識了盲文,并逐漸學(xué)會了說話,用觸覺去感受認(rèn)知這個世界,最終她完成了《假如給我三天光明》這部巨作,并成為了美國知名女作家。

  無獨(dú)有偶。中國女作家、文學(xué)家、翻譯家張海迪,五歲時因患小兒腦癱導(dǎo)致高位截癱。身體的殘疾與疾病,使張海迪與校園無緣,但她并沒有就此放棄學(xué)識,她堅持與命運(yùn)作斗爭,在困難面前她宛如一塊堅石,毫不動搖。她九歲時就學(xué)完五年級所要學(xué)的知識,并精通醫(yī)術(shù),后來又自學(xué)大學(xué)、碩士課程,掌握了各國語言,成為中國文壇一顆璀璨的明星。

  她們來自不同的國度,她們經(jīng)歷著常人沒有經(jīng)歷的痛苦,但她們有著同樣堅強(qiáng)的共性。她們用堅強(qiáng)書寫著亮麗的青春,用堅強(qiáng)譜寫了不悔的人生。而我們——有著健全身體的人們,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她們。

  當(dāng)你望著滿眼的教科書,望著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,望著枯燥的文言文,望著那一張張讓你失望的試卷,你也許感到煩心,也許感到彷徨,請不要再糾結(jié)了!青春的旅途難免會有坎坷和荊棘,只要你坦然面對,總會開辟平穩(wěn)的大道;青春的'前行難免會跌倒,只要你毅然爬起,總會走向光明的殿堂;青春的天空難免會有陰雨,只要你自信微笑,總會出現(xiàn)絢爛的彩虹。成長路漫漫,不可能無風(fēng)無雨,惟有“堅強(qiáng)”二字,方能打擊困難,得輝煌成果,迎美麗朝陽。

  青春如歌,時而如小橋流水般清新舒暢,時而如旭日東升般激情飛揚(yáng),時而如明月當(dāng)空般溫柔淡雅,時而如波濤洶涌般雄渾壯闊。青春,是堅強(qiáng)不屈的精神力量,是迎面而上的另一種詮釋。成長路上,堅強(qiáng)成就未來。讓我們用堅強(qiáng)共同書寫青春的美麗篇章!

我堅強(qiáng)作文 篇4

  我長著一張瓜子臉,臉蛋黑黝黝的,烏黑的頭發(fā),眼睛不大也不小,里面總是閃著興奮的光芒,鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)翹,紅紅的小嘴唇總掛著微笑。

  在爸爸、媽媽的眼里我是一個嬌氣的小女孩。但有一個這樣的`故事,它可以說明我很堅強(qiáng)。

  有一天我寫完老師布置的作業(yè)后就和幾個小伙伴到操場上玩“踩紅格子”的游戲。游戲規(guī)則是這樣:踩到紅格子就不許抓,不許推別人,踩到藍(lán)格子的自愿當(dāng)摸。我們首先猜邊,當(dāng)摸的人是我。我彎下腰拍了三下地,然后站起來,左看了看,右看了看,看見有些人站在紅格子里,有些人站在離我很遠(yuǎn)的地方……我一眼就看見了李云濤,站在離我最近的地方,就以最快的速度沖向他?赡苁桥艿锰炝耍鞍取蔽宜ち艘货。我皺著眉頭,咬緊牙關(guān),慢慢的站起來,低頭一看,腳上鮮血直流。小伙伴們圍上來問:“沒事吧?”我說:“沒事,沒事!蔽覉詮(qiáng)的往教室里走去,然后拿了些衛(wèi)生紙捂住傷口。放學(xué)了,我一跛一跛挪著步走回了家。

  這件小事情能說明我是一個堅強(qiáng)的小女孩嗎?

我堅強(qiáng)作文 篇5

  大地我是它的綠衣,為它帶來勃勃的生機(jī);露珠我是它的寶盒,收盡那顆顆璀璨的明珠;奇花我是它的陪襯,將她們的苦惱裝進(jìn)我的腰包;大樹我是它的伙伴,陪伴著他們走向天涯海角。

  我是詩人的知心,是天涯人的依偎,是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。

  在我看來,一切都不是煩惱。我雖小,但我心如地廣,志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的.舞臺,任焦躁的人亂蹦亂跳;我臉上掛著的淚珠,是贊美中的微笑。

  燦爛地,將怯懦焚燒,然后埋在地下,作為我的養(yǎng)料;勇敢地,將煩惱拋掉,因為一切都是無價之寶。

  不管是天涯還是海角,我依舊高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。

  我的心是海洋,任你們江河湖泊的注入;我的心是冰山,不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_;我的心是海島,再也不怕寂寞與無聊。

  我贊美的是堅強(qiáng),崇敬的是自信,揮灑的是做的到。

  我的思想是活躍的,我不會為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎,因為我深知“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,是我的驕傲。

  可憐天下人!一身志氣無處使,浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處,也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過,我是在柔弱中走出,在狂風(fēng)暴雨中成長,在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺,人最缺乏的是我的品質(zhì),最需要的是我的精神,最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷,這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好,別郁悶著自己,逼得要上吊。

  我不怕生在何處,只怕丟失精神;不怕傾盆大雨,只怕雨后無彩虹;不怕別人的困難多,只怕自己的困難少。

  今生我不需要成為大文豪,我只想做好我自己,就如那一棵棵看起來柔柔弱弱的小草。哪怕浪比天高,我依舊保留我的那份堅強(qiáng)與自信,決不被無意義的瑣事所干擾。

我堅強(qiáng)作文 篇6

  一場雨,也許有時是趕走悶熱,有時是帶來清新和涼爽,也許……

  我還沉浸在香甜的美夢之中!稗Z隆隆——”什么聲音啊,管他呢!繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無奈,我只好起了床。看到窗外的景象,我徹底傻眼了,外面下著大雨,不對,應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上,閃電無情的撕扯著老天。

  天!下這么大的雨,不被淋成落湯雞,也會被淋濕!我怎么去上學(xué)!要不,讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里,對媽媽說:“媽媽,你送我好不好?外面下好大的雨!”“不送,學(xué)習(xí)是你自己的事,怎么要我送你?如果你連這么小的困難都不能克服的話,將來你能干什么!”媽媽生氣著說。哼!不送就不送。我拿起一把傘就走了。

  走到樓下,路上都是水,不過我想了個好主意,走花壇邊。這樣既沒有水,有好玩,兩全其美。的'事情并沒有我想象中的那樣順利。走出小區(qū),就是二大橋了,那里跟小溪似的,到處都是水。沒辦法,我只好學(xué)呂布——沖!我挽起褲腳,把傘握得緊緊的。沖!我向“河”對岸沖去。到了路邊,我才真正發(fā)覺,我錯了,我不應(yīng)該那樣魯莽,我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點(diǎn)了。

  我踮起腳尖,一步一步地小心翼翼地走著,跟蜻蜓點(diǎn)水似的。我發(fā)覺我從來沒有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前,我早就打退堂鼓了。

  終于,我走到了學(xué)校,離教室越來越近了,我真想“一步登室”可真是不可能的,還得我一小步一小步地走到教室。

  到了教室我從來沒想這次這樣高興,因為我再也不要受到雨水的“進(jìn)攻”了。咦?怎么這么多同學(xué)的衣服沒有濕?呵,肯定是家長送的,這么大了……我的心里“砰”的震動了一下。

  是啊,我都這么大了,難道還要家長送嗎?

  天使的翅膀誰都能擁有,可是,在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟?勝利誰都能擁有,可是,在別人的幫助下獲得的勝利又通過自己的努力獲得的勝利真實嗎?甘甜嗎?

  如果我們連場小小的雨都不能克服,那我們以后將怎樣面對生活的困難、人生的挫折呢?

  我在那一刻成長了,不是身體的成長,也不是年齡的增長,而是我的心靈成長了。

  我,不再是依靠在父母懷里的小雛鷹,我要飛翔,飛向那憧憬已久的、無邊的天涯。在雨中,我成長了!在雨中,我堅強(qiáng)了!

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