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【推薦】學(xué)會堅強(qiáng)作文400字集錦9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會堅強(qiáng)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會堅強(qiáng)作文400字 篇1
每個人的一生中總會有挫折，在挫折中，我們要學(xué)會堅強(qiáng)�！}記
我從五歲開始學(xué)電子琴，讀一年級時便轉(zhuǎn)為學(xué)鋼琴。僅用了五年的時間，別達(dá)到了鋼琴七級，樂理三級。在同齡人中，我是很出眾的、很優(yōu)秀的。但是，在鋼琴這一路上，我也遇到過挫折。
我記得，那是四年級時的事吧。鋼琴老師讓我去參加“星海杯”鋼琴比賽，當(dāng)時我五級，符合參賽標(biāo)準(zhǔn)。(參賽標(biāo)準(zhǔn):鋼琴達(dá)到四級以上)當(dāng)時我選擇彈得是考級曲第三首——帕格尼尼主題變奏曲，我每天都在反復(fù)的`練習(xí)。到了參賽那天，我一口氣彈完了曲子。終于，皇天不負(fù)有心人，我通過了海選！可以去參加復(fù)賽了！
參加復(fù)賽，我選擇的曲子是——波蘭舞曲，我更加努力地練習(xí)，只為能通過復(fù)賽，取得好的成績。參賽那天，我的號數(shù)是100號。看到大家一個個的上去彈琴，我心里突然有些害怕，害怕我彈錯，害怕我這次沒有通過……“100號！”天哪！叫到我的號了！我懷著忐忑的心情上了臺，坐好，開始彈了起來。這能是因為我太緊張吧，我在中間彈錯了一個音符。等到揭曉成績那天，如我所料——我沒有通過。 我懷著沮喪的心情回到了家，把這個壞消息告訴了爸爸。爸爸安慰我說:“孩子，每個人的一生中總會有挫折，在挫折中，我們應(yīng)該要學(xué)會堅強(qiáng)。不要因為一次失敗，就很沮喪，覺得自己不可能再成功了�！�
是啊，機(jī)會還有很多，何必為一次失敗就很沮喪呢？我開始振作起來，用了一年的時間便考到了鋼琴七級。
學(xué)會堅強(qiáng)作文400字 篇2
如果我學(xué)會了堅強(qiáng)，也許就能看到人生中一些異常美麗的風(fēng)景，有著異于常人的感受了吧。
那是一個生機(jī)勃勃的春天，爸爸帶著我去云龍山爬山。很快，我們就到了山腳下。我抬頭一看，哇，直插云霄的山頂頓時激起了我征服它的欲望！我一個箭步就沖上了臺階，三步并一步地往上登。而爸爸卻不緊不慢地往上爬，我可等不及了，便不斷地催促他：“爸爸，快點��！”“不要那么急嘛，爬山要慢慢爬，不能太快，不然一會兒就沒有體力了！”“哼，我才不信呢！”我繼續(xù)向上跑。
果不其然，隨著時間的`流淌，我很快感到體力不支，雙腿像作灌了鉛似的，很難再往前邁一步了，征服云龍山的雄心壯志也蕩然無存了。
這時，我向爸爸提出打道回府的要求，爸爸不肯，不停地給我灌輸“有志者，事竟成”的道理，可我就是不同意繼續(xù)爬山，非要回家。在我們僵持了十分鐘后，爸爸最后無奈地順從了我……
如果我學(xué)會堅強(qiáng)，也許就會出現(xiàn)這樣幅情景了吧：一個英俊的少年站在山頂，金色的陽光照在他的身上，仿佛給他披上了一件金色的斗蓬，好似征服了整座大山似的；山上，云霧繚繞、蒼松挺拔；山下，綠草如茵，繁花似錦……
堅強(qiáng)，雖然是平凡的，卻也是令人渴望的。
學(xué)會堅強(qiáng)作文400字 篇3
曾是媽媽含在嘴里怕“化”了的小寶貝，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”
曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現(xiàn)在我完完全全的改變了。因為，我學(xué)會了—堅強(qiáng)。
也許，堅強(qiáng)是一幕喜劇能讓人破涕為笑；也許，堅強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一鎮(zhèn)；但更也許，他是一首催人奮進(jìn)的樂曲，指引我們在人生的路上穿越種種困難，努力向未來沖刺。
冰心奶奶說“：成功的花兒，人們只敬慕他現(xiàn)時的美麗，當(dāng)初他的芽滲透了奮斗的淚水，撒遍了犧牲的細(xì)雨�！逼鋵�，痛苦本不是一件壞事，因為，在他的背后寫著：積極向上，永不放棄！然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)，重新面對；而有些人，是把自己關(guān)在家里，整天在家哭泣，以為自己是世界上最倒霉的.人了，本來一丁點的痛苦，被他想的很大很大，然而，一直沉在痛苦之中。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能使人堅強(qiáng)的動作吧！相信總有一天，你會看見，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有掛在你嘴邊的微笑……
學(xué)會堅強(qiáng)作文400字 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。人生的道路不會一帆風(fēng)順，每個人都不可避免地會遇到各種挫折。證書這些挫折，使得我們更堅強(qiáng)
望著街道上那些學(xué)騎自行車的孩子，我學(xué)自行車的那一段記憶便從腦中涌現(xiàn)出來。那是我第一次主動要求想學(xué)的東西，但也讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
那時，年幼的我看見比我大兩三歲的孩子在小巷里騎自行車，我當(dāng)時很想把它學(xué)會，那我就可以在學(xué)校和同學(xué)炫耀。我跑到堂哥的身前說：哥哥，我想學(xué)自行車。堂哥立馬就答應(yīng)了我的請求，不知從哪里弄來一輛小自行車，不過以我這副小身板，足以駕馭。只不過是少了兩個輔助的小輪子罷了。我剛想問問為什么少了兩個輪子，可還是沒問，我想以我的聰明才智，少兩個輔助的`小輪子能難倒我么。
我來到堂哥的面前，學(xué)著街上那些孩子上自行車的動作，上了自行車。還沒怎么踩，便從車上摔了下來。我站起來，踢了自行車一腳，我從未受到過這樣的失敗，我對著堂哥說道：哥哥，好難啊，我不想學(xué)了。隨即堂哥卻說道：不行，不學(xué)么，遇到這樣一丁點的挫折就放棄，你就不能堅強(qiáng)點么。有誰學(xué)自行車沒摔過的，看來奶奶太由著你了，這點事你就輕言放棄。隨著堂哥的話語，我的眼淚從臉龐滑落。在我的努力下，我學(xué)會了自行車。我可以失敗，但卻不能放棄，我會用這一切來證明我是個堅強(qiáng)的孩子。
我學(xué)會了自行車，但我也學(xué)會了堅強(qiáng)，我要把懦弱的一面拋棄掉
學(xué)會堅強(qiáng)作文400字 篇5
小時候的我，是一個愛哭鼻子的孩子。摔倒了，我哭；父母不在身邊，我哭……但是，那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
那是讀幼兒園的時候。有一天，幼兒園組織打防疫針，我死活不肯——怕疼。
可是，我逃脫不了。衛(wèi)生室的那支針管，似乎正奸笑地等著我。想到這，我就猛打寒顫。打針的隊伍慢慢地向前移動，消毒藥水的氣味也越來越濃。衛(wèi)生室不時傳出一陣陣撕心裂肺的哭聲。我的心被揪緊了。輪到我了嗎？哦，還沒有。要知道，輪到我了也好，先打針先完事�！斑燕ァ保l(wèi)生室的門又打開了，又一位同學(xué)哭得眼睛通紅，滿臉凄涼地走了出來。輪到我了？輪到我了！我推開衛(wèi)生室的門，忐忑不安地走了進(jìn)去。此時此刻，我的心呀，猶如“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”。想到不一會兒，針就會扎進(jìn)我的胳膊，不爭氣地又連打寒顫。護(hù)士阿姨手中的針筒，猶如一個可怕的惡魔，猙獰著面孔，在嘲笑著我。我嚇傻了一般，呆呆的站著。這時，護(hù)士阿姨柔聲地對我說“不用怕，像螞蟻咬到一樣，不會疼的`，你要學(xué)會堅強(qiáng)！”“對，我要堅強(qiáng)！”我暗暗地給自己鼓勵。護(hù)士阿姨熟練的擼起我的袖子，在我胳膊上擦了擦消毒水，隨即，針扎了下去。我只感到一陣冰冷，帶著一絲刺痛。我緊咬嘴唇，竭力不讓盈滿眼眶的淚水流下來。針打好了，我竟然沒有哭出來。護(hù)士阿姨贊賞地表揚(yáng)我：“可兒真堅強(qiáng)，一點兒都不怕疼，不哭！”我大步流星地走出了衛(wèi)生室，驕傲地對同學(xué)們說：“一點也不疼！”
那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文400字 篇6
堅強(qiáng)在每個人的心中。堅強(qiáng)，是生活中的一部分，沒有了堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣。沒有了堅強(qiáng)沒有通向成功的動力。堅強(qiáng)是多么的重要。
今年的暑假，我在家鄉(xiāng)曲沃學(xué)習(xí)籃球，我又驚又怕的走進(jìn)了訓(xùn)練基地�？赡軐χ車沫h(huán)境有些陌生吧，畢竟離開家鄉(xiāng)多少年了。我走進(jìn)了訓(xùn)練基地，里面是一張又一張陌生，他們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹆奶欤í?dú)只有我追孤獨(dú)了。我捧著籃球，走到了教練跟前向教練報道�！澳憬惺裁�？”我克服了心里的害怕：“譚……譚澤……澤浩”�！昂茫闳ツ沁叞伞！蔽夷懬拥南蜿爢T訓(xùn)練的場子走去。我拍拍球，起跳一投，球擦著籃板的邊飛了出去，旁邊傳來的是嘲笑聲和低聲的議論聲。我并沒有理他們，只是拍拍了衣服繼續(xù)訓(xùn)練，沒過多么一會，正式訓(xùn)練開始了。第一項是三步上籃，這一項我做的還不錯，到了練習(xí)“攻擊”時，腳被隊員拌了一下，疼痛難忍，頓時倒在了地下。我堅持了一下，有站了起來，心想：今天是新手訓(xùn)練的'最后一天，如果不打好基礎(chǔ)，就沒法學(xué)習(xí)中級的課程。我一瘸一拐三步兩步走到了訓(xùn)練位置，繼續(xù)訓(xùn)練，我猛的跑起來，堅持 堅持，終于我今天的訓(xùn)練過關(guān)了，可以進(jìn)入中級學(xué)習(xí)了。你想如果我沒堅持下來，因傷沒過關(guān)，養(yǎng)傷就要一個月，恢復(fù)還要一個月，那什么時候才能考級呀？
回到家，我的腳需要3個月的恢復(fù)。我明白了：心里的堅強(qiáng)和身體的堅強(qiáng)還有所有的堅強(qiáng)，才能成功。
學(xué)會堅強(qiáng)作文400字 篇7
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅強(qiáng)；有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭的勇氣叫堅強(qiáng)；有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵。我若不堅強(qiáng)，沒有人會懂我到底有多痛。我若不堅強(qiáng)，沒有人會懂我到底要怎么繼續(xù)生活下去。我若不堅強(qiáng)，沒有人知道我經(jīng)歷了怎么樣的生活。我若不堅強(qiáng)，沒有人知道我微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激勵我若不堅強(qiáng)，沒有人知道我在想哭的時候卻發(fā)現(xiàn)原來沒有了眼淚。
學(xué)會堅強(qiáng)，猶有開天辟地，移山倒海的.勇氣；學(xué)會堅強(qiáng)，就有守得云開見明月的耐心；學(xué)會堅強(qiáng)，就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。堅強(qiáng)是人生一筆無價的寶藏，使我們受益一生；堅強(qiáng)是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；堅強(qiáng)是雄鷹的雙翅，使我們飛向藍(lán)天；堅強(qiáng)是大海中的一頁扁舟，載我們駛向成功的彼岸；堅強(qiáng)是一顆顆沖破巖石的種子，使我們沖向光明；堅強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)�，前赴后繼的勇氣。
學(xué)會堅強(qiáng)吧，它會使你獲得自己的成功和勝利，創(chuàng)造出更輝煌的明天！
學(xué)會堅強(qiáng)作文400字 篇8
堅強(qiáng)是一種自然美，在你的一生中你堅強(qiáng)過嗎?如果有，那么你何時堅強(qiáng)過呢?又該如何堅強(qiáng)下去呢?
堅強(qiáng)需要忍耐力;堅強(qiáng)需要勇氣;堅強(qiáng)需要時間……因為這是一種美。
貝多芬，大家都認(rèn)識吧，他的一生是由痛苦造成的，貝多芬出生在貧窮的家庭里，他的童年是艱苦的、不幸的，在1815年的時候雙耳失聰，還經(jīng)歷了幾段失敗的愛情，丹蘭士·勒侖斯維克說過：“自然是他唯一的知己�！辈槔怼ぜ{德說他從未見過一個人像他這樣的'愛花木、云彩、自然……他似乎靠著自然而生活。他有著重病纏身的身體卻還依然堅持自己的夢想，最后還有一個無情無義的侄子結(jié)束了他的一生。有人對他的評價是：一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，有痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他的痛苦鑄成歡樂。他那樂觀向上的生活態(tài)度對惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅強(qiáng)說明了家庭出身低不表明人生不能精彩，身體的殘疾也不能阻礙人到達(dá)成功的彼岸，他扼住命運(yùn)的咽喉。
堅強(qiáng)只要有樂觀向上的生活態(tài)度，任何客觀因素都影響不了你吧?
學(xué)會堅強(qiáng)作文400字 篇9
這幾天我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回 “ 老師 ” ，他自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“ 不管多么困難，也要有活下去的意志！ ” 我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一句話，懂得了這本書的真諦，窗外涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的`最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜 …… 任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成了當(dāng)今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母，依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。
讀完了這本書，忽然，我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了 ……
“ 讀本好書就像和一個高尚的人說話。 ” 我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書 , 讀好書！
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