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關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇1
每一段挫折都是經(jīng)驗(yàn)、是成長(zhǎng)。
回想我從前的人生,挫折太少,我像是在溫室里的花朵,被父母保護(hù)得太好。
當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)小事來(lái)臨,就會(huì)哭著說(shuō)想爸爸、想媽媽,淚水止不住從眼角滑落。
有些挫折終是硬著頭皮、含著淚水、咬著牙關(guān)度過(guò)了。
還有些挫折,忘了是怎么走的,或是一步一腳印,一步一艱辛,總算逃脫了心里的絕境。
當(dāng)有一天驀然回首,發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)根本不算什么,只是活在當(dāng)下的自己被困難沖昏了頭腦,被挫折迷失了方向。
可是也忘了活在當(dāng)下的.自己是怎樣面對(duì)選擇的,心里在忍受怎樣的煎熬。
到那時(shí)曾經(jīng)的過(guò)往已經(jīng)什么也不是,只是那時(shí)經(jīng)歷太少,領(lǐng)悟太少。
每一個(gè)從前都會(huì)從此變成過(guò)去,從過(guò)去變成歷史,從歷史變成傳說(shuō)。
從此以后,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇2
五歲的時(shí)候,我在鎮(zhèn)幼兒園上學(xué)。那個(gè)幼兒園很小很小,可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅,兀自待在那里不知道有多少年了。那時(shí)候的我們都把這架秋千椅當(dāng)作大家一起的玩具。
天是未名湖的藍(lán),云是棉花糖的白,軟綿綿的,含一口就化。那天,我一個(gè)人偷偷地跑到幼兒園的后院,想獨(dú)自霸占這個(gè)比我還高的“大玩具”。我站在它的.旁邊,靜靜地看了好一會(huì)兒,才輕輕地走上前去坐在了它的身上。
風(fēng)靜靜地吹著,就像是媽媽的手,在我臉上柔柔地拂過(guò)。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓,雙腳用力,輕輕地蕩了起來(lái)。忘記了世界的存在,忘記了這只不過(guò)是一架年久失修的秋千椅。
我蕩得好高,可以看見(jiàn)圍墻外的街道有很多的人在來(lái)來(lái)往往,可以看見(jiàn)茂密的香樟樹(shù)最上面的那片枝葉。突然,秋千椅傾斜了一下,讓我險(xiǎn)些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風(fēng)在呼呼的吹著。
毫無(wú)征兆的,這個(gè)秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡,一下子跌了下去,狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了,血從那深紅的地方流了出來(lái)。
我咬著牙,用衣服包著流血的傷口,一步一步地往家的方向走去。眼淚,一直沒(méi)有掉下來(lái)。
那年,我五歲……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是我們美好的品質(zhì),有了堅(jiān)強(qiáng),我們就有克服苦難的信心,就會(huì)有了通往成功的動(dòng)力。
有一天,我老爸突發(fā)奇想的想帶我去打球,然而在這之前我并不會(huì)打球,我當(dāng)場(chǎng)就打了退堂鼓,可是在他的鼓勵(lì)之下我決定跟著他去學(xué)一下打籃球。我們到了球場(chǎng),天氣很是涼爽,只不過(guò)廣場(chǎng)并沒(méi)有很多人。爸爸先教我運(yùn)球,我學(xué)著他說(shuō)的和他所示范的,但是沒(méi)得爸爸的行云流水的感覺(jué)反而是不是會(huì)將球拍在自己的腳上。沒(méi)過(guò)多久我就開(kāi)始放棄了,爸爸見(jiàn)狀趕緊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“不要灰心,失敗是成功之母嘛”在爸爸的鼓勵(lì)之下,我又開(kāi)始練習(xí),逐漸的`我就掌握了一些技巧,再也沒(méi)有就球打在鞋子上面。
盡管那天沒(méi)有學(xué)完怎么打球,但是我卻學(xué)會(huì)了沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇4
回想起以前我是那么的受寵愛(ài),那么的受歡迎,我真想在這個(gè)學(xué)校也像以前那樣。
這些事情讓我很自卑,所以在下樓時(shí),我也心不在焉,就因?yàn)檫@,我從樓梯上一下子摔了兩次,把我的腿都摔紫了;丶,我把事情說(shuō)給媽媽,媽媽帶著心痛和嚴(yán)肅的.語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,難道這一點(diǎn)小事就難住你了嗎?比比那些失去親人、失去家園的四川孩子,這點(diǎn)兒事又算什么呢?你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,媽媽相信你一定能克服困難。”
聽(tīng)了媽媽的話,我仔細(xì)想想,也是,這點(diǎn)兒困難算什么呢最后,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課仔細(xì)完成作業(yè),不懂不會(huì)的,就問(wèn)老師、同學(xué)和媽媽,功夫不負(fù)有心人,最后,我終于趕上課了,老師講課我也很容易就聽(tīng)懂了,下課做作業(yè)也得心應(yīng)手了,我又恢復(fù)了以往的自信。
通過(guò)這件事,我知道,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇5
這周,我常常告誡自我:堅(jiān)強(qiáng),乃萬(wàn)物之憧憬,眾生之所盼。就因如此,有些人只會(huì)盲目地追求堅(jiān)強(qiáng),而有些人卻與之恰恰相反,在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在磨礪中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然應(yīng)對(duì)生活中的每一次挫折與失敗
物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,坦然應(yīng)對(duì)了一次次對(duì)于她來(lái)說(shuō)微乎其微的失敗,在她研究鐳的過(guò)程中,她從沒(méi)退縮過(guò),盡管失敗在向她不斷襲來(lái),但她仍向著既定的.目標(biāo)不斷努力,最終取得了成功,在煙熏火燎中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),同樣也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但他并沒(méi)有自暴自棄,仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā),最終得到幾十億人民的贊揚(yáng),同時(shí),他自我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,又怎能取得成功呢?又怎能為世界帶來(lái)光明呢?
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了僅有堅(jiān)強(qiáng)才是永恒的,小草之所以有這樣頑強(qiáng)的生命力,是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)暴雨,最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,常會(huì)遇到挫折與失敗,有些人會(huì)因這些而垂頭喪氣,而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗麄兌脙H有在磨礪中才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇6
我曾是媽媽嘴里怕化的小寶貝,曾是爸爸捧在手里的怕掉的“小少爺”,但是現(xiàn)在的我卻完全的改變了。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。
也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人破涕為笑,也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振,但也許它更是一曲催人奮進(jìn)的'樂(lè)章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞,勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰,努力向著未來(lái)沖刺。
冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶怂鼕^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!比绻庥龃煺郏阅芤?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的,其實(shí),“痛苦”本身不是一件壞事,因?yàn)椋瑢懼e極向上,永不放棄。然而,有些人遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì),而是把自己悶在家里,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái),原來(lái)一丁點(diǎn)的痛苦,被他放得很大很大,從而,一直沉浸在痛苦中。
朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣,相信微笑——這個(gè)能使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!
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