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【精華】學(xué)會堅強作文600字集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會堅強作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會堅強作文600字 篇1
“我學(xué)會了堅強”這是張宇川同學(xué)的作文題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的新生，他性格內(nèi)向，不善言語，很少與人說話。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸老媽，想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天，他老媽找到我說：“孩子的思想波動很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的作文，更讓我覺得他長大了。
他在作文中這樣寫道：剛來到這個學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸老媽。真的好寂寞。但我記住了老媽的話：“凡事都要堅強，你最終會受益的。”于是，我就這樣堅持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒接住，在撿的時候，地上有一塊松的板子，我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想老媽。但我強忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點困難嚇倒？。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F(xiàn)在，我適應(yīng)了學(xué)校的生活，也很快樂。最重要的.是我學(xué)會了克服困難，學(xué)會了堅強！“
放手，讓孩子自己學(xué)會承擔。學(xué)會面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開了老媽，才能勇敢的展翅飛翔！我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉！我相信，博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長！
學(xué)會堅強作文600字 篇2
一陣清脆的鈴聲傳入我的耳朵中，不知道是調(diào)皮的風姑娘在和紫鈴姑娘嬉戲，還是精致錯落的紫色鈴鐺喚來了閑蕩無主的風兒。我的思緒逐漸蔓延……
雨后，格外清爽，后山的`空氣十分清新，花花草草顯得格外動人，我興致勃勃地踏上了后山之旅。
踏著有形狀不一的小青石組成的小路，一路走馬觀花。瞧，那棵樹上有幾只小麻雀，穿著灰色毛衣，胸前掛著一條小領(lǐng)巾。它們似乎不畏懼我，看到我仍然無動于衷，依舊精心打扮著自己。草地經(jīng)過雨水的沖刷，變得更加青翠。越走越遠，路也變得越來越陡。在雜亂無章的石子中，似乎有一點綠，那點綠在向我招手，我好奇地走了過去。原來是一株小楊樹，但卻是如此的弱小，只有幾片孤零零的葉子還在堅守崗位，樹枝也被折斷落在地上，似乎只要一陣風便可將它吹倒，生命危在旦夕。我的眉頭緊皺，心里不由得生出一絲憐憫之情，不忍看到這棵樹被折磨，便快步離開了。
過了幾天，這件事我便漸漸淡忘了，生活依舊進行著。窗外下起了雨，由綿綿如針逐漸大雨傾盆，坐在教室里的我，心里一陣緊張，想起了那棵小樹，決定明天去看看。我慌慌張張兩步并作一步走，想快點兒見到它。然而這一幕卻驚到我了，它不但沒有倒下，反而之前折斷的地方已經(jīng)結(jié)成了一個瘤，新的樹枝抽了出來，由原來的一點綠變成了一樹的綠。我的心中有一絲欣慰也有一絲敬佩。
是啊，一棵小小的楊樹，即使面對重重困難，但仍然相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。它的精神打動著我，因為它，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了在風雨中堅強。我懂得，每個夢想的背后都是恒久的堅持，每個成功的腳下都是無數(shù)的汗水。既然選擇了遠方，那就風雨兼程。
學(xué)會堅強作文600字 篇3
風過花落，櫻花的花期在漫長的春季里留下滿地嫣紅。每一只落英在我的心中定格，珍藏一份生命的柔情。
路是月光的痕，白寥寥的燈光下，漆黑斑駁的樹影依然映在小路旁，留下空洞的漆黑，坐在路旁的涼椅上，體味著本不屬于這花季的痛。
幾年前的中秋，風在窗外呼嘯，我躲進暖和的被窩，手里抱著最愛的零食，電視中放著熱播的動畫。也不知道家中為什么聚滿了人，媽媽也一天沒有回家。我心中也暗自慶幸，能自在的看一天電視。
悲劇的開始往往毫無征兆。
命運把種子埋下，幽秘的笑著，等待開花結(jié)果的'一天，我們卻只能料到絢麗的開頭，誰又看得見命中注定的結(jié)果。直至深夜，媽媽回來了，隱隱聽到客廳的哭聲，門輕輕的被推開，媽媽走進來，臉上帶著從未有過的鄭重和悲傷，一字一頓的說，爸爸的車出了意外，他走了……
我忘記了我當時的神情，心里卻好像不以為然，幼小的心靈還沒被輸入過什么是死亡。
三個春夏秋冬緩緩流過，時間讓我慢慢體會到了當時的痛�；丶視r沒有了相擁的喜悅，早晨沒有人與我一同賴床反抗媽媽的叫嚷，生日時沒有了給我?guī)硪淮未误@喜的禮物，運動場上沒有了與我歡喜跑跳的身影……有一種感覺來得很突然，但卻經(jīng)常出現(xiàn)，忽然間沉了下去，空空的，淚一下盈滿雙眼。心碎了，散落了一地，再也拼不起。痛，撕心的痛，痛到無法呼吸，痛到讓我妥協(xié)。
苦難與悲傷露出了猙獰的面孔。堅強，是我最后的防線，我只能說堅強。
路看不到盡頭，我沒有了那個可以依靠的肩膀，卻注定要前行。上帝跟我開了個過火的玩笑，讓一個孩子在孤獨與痛苦中學(xué)會了堅強!
學(xué)會堅強作文600字 篇4
兒時的我，曾經(jīng)問媽媽：“媽媽，堅強是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅強就是不怕困難，微笑面對困難，輸?shù)闷穑斎灰糙A得起！”這時，我會似懂非懂地點點頭。而現(xiàn)在，我真的體會到了堅強的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動，我激動不已。
前幾天，我聽到這個消息時，早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的選拔，我和我的幾個朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無比自豪！排練時，同學(xué)們都很認真，都拿出自己最好的表現(xiàn)，只想為班級爭光，盡自己的一份力！
活動這天，同學(xué)們都精心準備著。正式表演了，大家都拿出自己最好的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬�？墒�，比賽結(jié)果出來后，卻事與愿違，我們班是全六年級中分數(shù)最低的一個班級。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺真的無法形容！
我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的'事實�？墒牵钟惺裁崔k法呢？除了無奈與絕望，我們只剩下無盡的悲傷與痛苦……
這時，老師把我們叫到跟前，心痛的對我們說：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的心中，你們永遠是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個過程！結(jié)果對我們來說無所謂！咱們要贏得起，也要輸?shù)闷穑∧銈兌藳]有？”“嗯！”我點了點頭。
老師的這番話，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長道路上，人生怎么可能一帆風順呢？我要贏得起，也要輸?shù)闷�！在摔倒的地方再重新站起來，朝著理想的目標前進！”在這一刻，我學(xué)會了堅強！
學(xué)會堅強作文600字 篇5
人的一生是那么短暫，我們在短暫的一生中展現(xiàn)自我。我們從挫折中學(xué)會了成長，學(xué)會了堅強。人一生的挫折，只是為了使你這一生學(xué)習成長，讓你這一生煥發(fā)光彩。
那弱不禁風的嫩苗，因為學(xué)會了堅強，長成了一顆參天大樹，那一只弱小的雄鷹，因為學(xué)會了堅強，最終翱翔在空中；那一只孤獨的丑小鴨，因為學(xué)會了堅強，最終變成了美麗的天鵝。
有時候，我認為挫折對我來說是一種困難，讓我無法自拔，但后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了。那時，我發(fā)現(xiàn)那朵小花在嚴寒中獨自開放，沒有任何的朋友在身邊，沒有任何的庇護，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)那朵小花，成長得比任何小花都要美麗。突然，我認識到，挫折讓人堅強，讓人成長。正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”
其實，人的一生會經(jīng)歷無數(shù)挫折。有些人沒有堅強的毅力，不敢去突破自我，被挫折永遠的困住，猶如“坐井觀天”中的青蛙，如果不去突破，便會永遠困在井下，但還有些人敢于挑戰(zhàn)，敢于突破，不畏艱阻，勇于創(chuàng)新，終會取得成功，會在舞臺上展現(xiàn)自我。
挫折是讓人反省的`過程。當一個人得意洋洋時便會忘記了自己的缺點，只有當他遇到挫折時才會反省自己，去勇敢追求自己的夢想，正如“寶劍鋒從磨嚦出，梅花香自苦寒來”。如果一個人經(jīng)受挫折可以鍛煉人的意志，可以讓他在失敗中突破自我的精神，但是，如果一個人不斷受挫折，不斷受困難，他也會因此失去對生活的信心，會變得自卑。
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時間的考驗，變得堅強；一粒塵沙變成珍珠，它經(jīng)歷了風雨的沖刷，變得堅強；一顆幼苗變成大樹，它經(jīng)歷了風雨，時間……的考驗，變得堅強……
每個人都會遇到許多挫折，我們不應(yīng)該自暴自棄，而應(yīng)該迎難而上，正確對待逆境，把苦難，把挫折看作成一個使自己成功的源泉，去突破自己！從挫折中學(xué)會堅強，讓自己從挫折中煥發(fā)光彩，讓自己擁有一段永不言棄的經(jīng)歷。
從挫折中學(xué)到成長，從挫折中學(xué)會堅強，堅持一段信念，對待逆境，迎難而上！
學(xué)會堅強作文600字 篇6
一場都沒有挫折的人生是沒有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗，但學(xué)會看堅強面對。
今年的勞動節(jié)，我們學(xué)校幾個五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開了。校園里的人很多，都是選手老師和家長。
當裁判宣布比賽開始，我的心就隨之砰砰砰地跳動了，仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟，而這是市級比賽，來的都是爐火純青的高手。我雖然謹慎地下著每一步棋，但失敗馬上向我襲來。第一局我以3：0而告終。
我失望極了，望著對手洋洋得意的神情，我只好默默地將棋局記錄下來。沒事，還有七局比賽，我一定能行！我內(nèi)心不斷地自我鼓勵。
走出棋室，望著頭頂上燦爛的陽光，心里默默地想著：陽光啊，趕快把我內(nèi)心的.失望驅(qū)趕出來呀。
第二局比賽，我又以失敗退場，第三局，第四局也是如此。不知為什么，老天仿佛在跟我開玩笑。我緊緊地攥著四張記錄紙，坐在墻角仔細研究失敗的原因，本想借此來分散自己的注意力，可在這四張紙上我發(fā)現(xiàn)打敗我的對手都不約而同地用了同一種方法：他們一開始就把棋局分散得很開。這樣才不會引起我的警覺。很多次，他們僅用這一招，就把我逼得走投無路，這是我以前從來沒有學(xué)過的。我花了半小時在那里仔細推敲，爭取在下一局也用這個方法戰(zhàn)勝對手。
天不遂人愿，下一局我還是輸給了對手。這一次次的失敗讓我沒有勇氣面對自己，面對老師，面對同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思，耐心地幫我分析我的弱點。
第六局，第七局，我用這個方法連勝兩局，信心如潮水般又涌上心頭。我堅信：我也行！
雖然第八局面對國家隊選手我又輸了，但從那天的比賽中我悟到了一點：只有失敗過后，才有成功的喜悅，一個人的失敗沒有關(guān)系，但他不能失去信心……
那一天，我從失敗中學(xué)會了堅強。
學(xué)會堅強作文600字 篇7
每個人的成功都是一條荊棘路，會留下傷痕，面對傷口，最好的良藥是學(xué)會堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門時，面對這個一無所知的新環(huán)境，一時候適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習生活很緊張，我完全跟不上老師和同學(xué)們腳步和節(jié)奏。我不斷地告訴自己：剛剛進入中學(xué)難免會這樣。可一次又一次地失敗使我失去了信心，我不敢再去面對，只好逃避。看著其他同學(xué)學(xué)得輕松無比的樣子，再瞅瞅自己，感覺差異是那么大。自己曾經(jīng)也是小學(xué)拔尖的人物，可到了這里，卻顯得那么一無是處。我開始埋怨，開始灰心……
一天夜里，我面對著自己心愛的零食卻毫無食欲。無奈之下，我只好找爸爸傾訴，爸爸撫摸著我的頭說：“人活著，定會遇到絆腳石，我們應(yīng)該跨過它并戰(zhàn)勝它，不能因為克服不了而失去自己的信心，你應(yīng)該學(xué)會堅強!”聽了爸爸的一番話，我豁然開朗，仿佛看到黎明的太陽。(以下補充了事例更有說服力)
接下來的日子里，我學(xué)會了以堅強克服所有的不如意：考差了，沒事，繼續(xù)努力;被誤解了，沒事，據(jù)理力爭;受挫了，沒事，站起來。有一次，我數(shù)學(xué)竟考了個不及格，回家后，我認真總結(jié)經(jīng)驗，一直堅持著做習題，終于在下一次檢測中取得了好成績。那一年，我們家有了點小矛盾，身在其中的我很苦惱，幾乎接近崩潰，每日郁郁寡歡。但過了不久，我又振作了，是堅強的意志鼓舞了我支撐了下去，使我順利度過了那段時間。日子是那么的.快樂、輕松、自由。我學(xué)會了沉穩(wěn)理智地面對一切。(事例陳舊，不夠新穎)
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅強;有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭的勇氣叫堅強。學(xué)會堅強，猶有開天辟地、移山倒海的勇氣;學(xué)會堅強，就有守得云開見月明的耐心;學(xué)會堅強，就有披荊斬棘直向前的毅力!
那一年，我學(xué)會了堅強!
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