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【精品】堅強作文600字匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強作文600字 篇1
京殘奧會的時候，我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥巢體育場范圍真大呀！我走了那么多路還沒到。我的腳很酸，有點走不動了，又要喝水，爸爸讓我堅持一下，我卻耍賴不走了。爸爸沒辦法，只好給我買水，我們又休息了十幾分鐘，最后爸爸連拖帶拽地把我?guī)нM了鳥巢。
比賽開始了，我見到許多殘疾運動員出現(xiàn)在賽場上。他們中有的是盲人，需要別人領(lǐng)跑才能比賽；有的是缺少一條腿，安裝了假肢，卻能在賽場上健步如飛；有的是腦癱康復者，卻能象正常人一樣投擲標槍、鉛球。而最讓我震撼的一幕發(fā)生在輪椅賽跑比賽上，這些選手都失去了雙腿，他們坐在輪椅上，用手轉(zhuǎn)動輪椅，在跑道上“奔跑”。突然，一名選手從輪椅上滾到了地上，顯然摔得不輕，半天沒爬起來。許多志愿者跑過去要扶起他，但都被他拒絕了。只見他慢慢撐起輪椅，用雙臂支撐著身體爬到輪椅上，又奮力向終點沖去。這時，別的選手早就到達終點了，但他卻仍然堅持著前行，毫不放棄。所有的觀眾都在為他加油，我也用力鼓掌。最后，他終于到達了終點，雖然是最后一名，卻贏得了最多的掌聲和所有觀眾的敬佩。
爸爸對我說：“這些運動員有的是因為先天的缺陷，有的是因為后來生病或意外事故身體致殘，但他們都有比正常人更堅強的.意志，從不放棄追求自己的理想，才能有今天這么出色的表現(xiàn)，你能從他們身上學到什么呢？”�？粗悎錾线@群生龍活虎的殘疾選手，想到我在平時的生活和學習中，只要遇到一點困難就會找家長來幫忙，不能吃苦受累，還經(jīng)�？薇亲�，今天連到鳥巢走這么點路都堅持不下去，真是感到非常慚愧。今后，我要向這些殘疾運動員學習，學習他們在克服困難上的堅強品質(zhì)，不達目標決不放棄的頑強毅力，成為象他們一樣對社會有用的人。
堅強作文600字 篇2
她沒有哭，她告訴自己要堅強！ 聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀`````` 她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。
她鼓起勇氣對自己說：我能行！ 很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢！可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復習過了，還是如此！但，沒有哭，她選擇了堅強！ 她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的.成績呢？
班上的同學這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現(xiàn)實，看著老師正興奮地記分數(shù)，她，走了出來`````` 時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學說，當念到她的分數(shù)時，老師作出了反應(yīng)，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現(xiàn)實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。 明天的英語課，她該如何去面對？她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切``````
堅強作文600字 篇3
在每個人的心目中，都有一位自己崇拜的偶像，或許是充滿大愛的史懷哲，或許是運動健將王建民，或許是有著極高藝術(shù)天分的貝多芬。但是，我最崇拜的人是我偉大的母親。
母親，總是擁有著無比的毅力，有如堅韌的草兒般，能夠克服重重的困難，雖然她不像名模一樣楚楚動人，身材窈窕；不像首富一樣富有；不過，我卻非常的`敬佩她那顆心，那顆鍥而不舍的心。
在悠閑的午候，我打開舊相簿，看著泛黃的照片。相片中的母親，看起來筋疲力竭，頓時，心中莫名的涌起一股沖動，我奔向母親，詢問她為何如此的憔悴，她便娓娓地道出了事情的經(jīng)過。她因為與父親之間的愛情出了一些問題，父親用殘忍的話語，割出她憂愁的神情，父親用不良的行動，使得她的心，有了一個無法撫平的傷口。但是，母親卻默默的承受著，一次一次，一日一日，而使媽媽往日燦爛的笑容、幸福的感覺，漸漸地離她而去。不過，她因為孩子，因為讓孩子擁有雙親，感受有家的幸福，便獨自擔當了這一切！
現(xiàn)在回想起來，��！母親真是勇敢啊！要不是她的堅持，我就不會還體會到無比的幸福，要不是母親對這個家不斷無怨無悔的付出，我還能擁有現(xiàn)在的這一切嗎？偉大的母親，是我心目中的大人物，我由衷的佩服她那顆堅強的心，如今，她已歷經(jīng)了多少的風雨，經(jīng)過了多少的歷練，雖然她并沒有長得非常漂亮，但是，因為她的毅志，卻使她的人生活得很漂亮！
從母親的身上，我懂得許多做人處事的道理。學習這一條漫長的路上，有著無數(shù)的考驗，無數(shù)個難關(guān)，但是，事情總會隨著時間而過，要抱著積極的人生觀，和無比的毅力，面對未來的挑戰(zhàn)。母親就是因為那顆堅強的心，才會度過每一個關(guān)卡，她的心，令我敬佩，值得我去學習，媽媽，您真是我永遠的偶像！
堅強作文600字 篇4
我留戀著童年中稚嫩的我；我陶醉于舞臺上瀟灑的我；我駐足在挫折背后樂觀的我；我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影，最終在思緒前定格下來的，卻是那個鋼琴前堅強的我。
“我看你考級怎么辦！”媽媽扔下這句氣憤的話，摔門而去，留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。
是的，這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場中了，而我的手總是在“很必要的時候”劃出鍵盤，讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起，然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓他們，而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動了七年，幾多風雨，幾多愁，剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的陽光擠進窗戶，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看見，在那束陽光投下的陰影里，閃爍著一個小小的身影——騰飛的鳥！
我突然靜下心來，剛才煩躁的心猛然堅強起來，，一只小鳥都會克服困難在炎炎的夏天騰飛，我又有什么資格不去面對這些音符？不去堅強地挺過這個難關(guān)？
我輕輕閉上眼睛，堅強的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂天地。一瞬間的.沉默過后，我突然發(fā)現(xiàn)，這份音樂一直是美麗的，一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來，在考場中定格一個美麗的微笑……
如今，當我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時候，我再次敲擊起了鍵盤，歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動人的旋律里我盡情地笑——不正是因為堅強嗎？堅強后的成功，成功中的微笑，微笑里我的堅強，堅強的我。
堅強作文600字 篇5
平日里，整天與小伙伴們打交道，我的腦海中被他們活潑、可愛、天真的笑臉所充盈，從不認為這么小的我們能為家里做些什么。那天我意外地看到了馬鵬飛的事跡，我的心酸了，眼睛濕潤了。同歲的他有著一個滿目瘡痍的家，過著如此困苦的生活。面臨這一切，他卻有一副什么也壓不倒的堅挺。正如："大雪壓青松，青松挺更直"。從他的身上，我汲取了許多人生中必備的元素：孝順、樂觀、堅強。
華夏是個"孝"的民族，國學中早有"臥冰求鯉"的典故。而今，小伙伴鵬飛堅持近十年如一日得照顧病榻上的奶奶，更是將"孝"演繹地淋漓盡致。生在這個苦難的家庭，他沒有抱怨老天的不公，有的卻是一次次更加堅定的生活信念，他樂觀、堅強的生活著，追逐理想的腳步從沒有遲疑。而我們?nèi)鄙俚恼∏∈沁@種精神。當笑著面對生活的'時候，一些困難都顯得那么蒼白無力，從中彰顯出的更是他對命運的奮力抗爭和對理想的十足追求。
在如今這個道德缺失的時代，我們這些孩子已經(jīng)淡漠了友情、親情，更丟失了給予、奮斗。而小鵬飛正為我們吹響了重新找回這些"寶貴財富"的號角。他的事跡令每一個看過的同學，都不能不為之動容，為之感慨。我想的更多的是：今后，我們該用什么態(tài)度面對自己剛剛甚至還沒有開始的人生，我們的伙伴鵬飛都能這么孝順、樂觀、堅強，我們還有什么理由可以輕言放棄，面對困難也決不能言敗！鵬飛啊，你是打不倒的巨人，就象《老人與海》中的那位老爺爺一樣，別忘了有我們和你在一起，要相信，明天會更好！
堅強作文600字 篇6
人生路上處處都會有坎特，有時還容易被誤解。在成長歷程上，從會有一些的迷茫和無措。
我喜歡一個別的班的男孩。我雖然，不是校花，但我是班花。班上數(shù)一數(shù)二的男孩都喜歡我，一聽到我的名字就特別興奮。上次，我不小心上體育課時摔了一跤，班上的男生感覺像丟了寶貝樣的著急。我把手放在地上，忍著疼痛將自己撐起來。男孩子們都傻了，他們扶我，我拒絕。直到我的最好朋友“阿曉”來了之后，我才走。
“今天是9.8號，是我男神的生日！”我好久沒有像這樣開心過，我立刻將書包背上，拿著禮物直奔到學校去了�！傲臧税�，是這里了�！蔽椅艘豢跉馊缓笥趾袅顺鋈ァＭ崎_門，找到了他，我的臉上開始紅了起來。為了不保持這種尷尬，我立刻搖了搖頭，隨手將他的手抓出，把禮物放在他手上說了句:“生日快樂�！焙蟊闩茏摺�
第二天，我在去學校的路上，我看到了。他的旁邊，有一個女孩，看起來他們很開心。我的心有點冷。一會，我就看到他手里拿著我昨天送他的'禮物，在那邊大喊著“這是我最喜歡的女孩送給我的禮物......”最喜歡的女孩，我的臉又“炸”了，我慢慢優(yōu)雅的走過去。誰知他又說了句:“晴雨兒！”我看到了，那個禮物，分明就是我送的。我受不了那刺激，直接從他們的中間穿走，那時。我仿佛還還聽到了句傷人的話:“神經(jīng)病吧這人�！眰巳擞謧诵�。我立刻跑回教室忍著，不讓它流出。在同學眼里，我是堅強樂觀可愛的女孩子。可是我......我的心......真的好痛啊。
這件事后，我再也沒去找他，還是像以前那樣做個學習好的孩子，被人羨慕，被人追慕。
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