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有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文600字集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
如果你不要艱苦奮斗，也不要艱難困苦，那你要青春干嘛?是的，你要青春干嘛?青春不是你裝帥的資本，它只不過是你成長(zhǎng)的一個(gè)過程罷了!
在安逸的小屋子里待久了，你也就變得麻木了。青春是充滿活力的，同樣他也充滿了許許多多我們未知的困難。如果你的青春是處在一片安逸的世界里，那么你的青春將會(huì)無法發(fā)出耀眼的光芒。當(dāng)一只牡蠣里有一顆小石子，這只牡蠣便會(huì)每天痛苦的生活著，他的肉體與小石子互相磨合著，最后他死了，他的肉體與小石子卻變成了一顆璀璨的珍珠，這是一顆永恒的結(jié)晶，他痛苦的死去，比起其他牡蠣安樂的死去更有意義和價(jià)值，青春又何嘗不是如此呢?要想自己的青春有價(jià)值有意義，那么你必須勇往直前，毫不退縮的去戰(zhàn)勝它。你可以征服你自己的青春時(shí)代，唯獨(dú)你不可以突然揮霍青春。
青春是屬于我們的`，但我們并不辜負(fù)青春。天空是鳥兒翱翔的舞臺(tái)，同樣也是我們放飛夢(mèng)想的地方，讓夢(mèng)啟航，點(diǎn)燃青春的火炬，青春成長(zhǎng)的接力賽正等待著我們傳遞，夢(mèng)想起航的地方就是我們青春開始的地方。展翅雄飛，煥發(fā)新時(shí)代的青春，喚醒青春的活力，直沖云霄、畫過云彩，共同迎接風(fēng)雨青春的喜悅，一次次跌倒，一次次爬起，日復(fù)一日的拼搏，只愿在青春中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)決心，狠狠的把青春的傷痛盯在心里，一個(gè)海闊天空，一個(gè)傳奇青春，我為夢(mèng)想而生，為青春而戰(zhàn)。
我的青春我做主一次，甘心付出只愿不辜負(fù)自己，一次咬牙堅(jiān)強(qiáng)，只愿無悔的青春，一次努力拼搏，只愿讓夢(mèng)想起航，我的青春我無悔。
海闊天空，我要做最堅(jiān)強(qiáng)的我。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
窗外，那一朵朵桂花開得悄無聲息。每當(dāng)想起那個(gè)夜晚，那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的桂花，我的心境就立刻變得格外平靜。
夜晚，好靜，真的好靜。一陣突如其來的大雨打破了寧靜，空氣變得悶熱，我的心中也變得煩悶起來。不斷在我腦海中閃過的`，只有那復(fù)雜的公式和字母。我煩躁地放下筆，把數(shù)學(xué)試卷放在一旁，閉上眼睛，靜靜地聽著雨聲。許久，我的心中變得平靜，取而代之的是一陣陣清涼，我重新拿起筆，做起了試卷。
突然，有一道難題擋在了我的面前，無論我如何演算，可還是無濟(jì)于事。我望著窗外，忽然，一股迷人的香味鉆進(jìn)了我的鼻子，若隱若現(xiàn)，飄飄忽忽，像天邊的仙樂，遙遠(yuǎn)而神秘；但又分明繚繞在我的周圍，讓我心酥神定，疲憊全消。是什么香味那么誘人？我起身走到窗前，尋找著香味的來源。原來是桂花！在夜幕的籠罩下，桂花樹就像一株株剪影，乍一看，你根本沒法發(fā)現(xiàn)那樹上的花，何況桂花是那么小。但是仔細(xì)一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這綠黝黝的葉片間，有一小串小米粒一般細(xì)小的淡黃色花朵，在雨中，它們一點(diǎn)也不退縮，全都挺得直直的。不管有困難，它們也毫不退縮。它們把自己隱藏得很深，不招搖不賣弄，卻絲毫不吝惜自己的香氣，散發(fā)給每一個(gè)人。面對(duì)困難，一朵桂花也堅(jiān)持不懈，難道我會(huì)退縮嗎？不，我不會(huì)。于是，我又拿起筆，認(rèn)真地做了起來。
這道題終于被我解開了，我長(zhǎng)舒了一口氣，望向窗外，雨已經(jīng)停了，那桂花依然在風(fēng)中搖曳，是那么美麗，那么淳樸，那么堅(jiān)韌，那么大度，那么生機(jī)勃勃。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
每當(dāng)我看見別人輕松自如地騎著自行車從我身旁行駛過時(shí)，一種羨慕，甚至有些嫉妒的心情由然而生。
星期六下午，在我的央求下，爸爸答應(yīng)教我學(xué)騎自行車，并對(duì)我說：“學(xué)騎自行車很難，你會(huì)不會(huì)因?yàn)樗雍芡炊鴷?huì)哭會(huì)半途而費(fèi)呢？”我說：“不，我不會(huì)半途而費(fèi)的，我一定要學(xué)好騎自行車�！薄昂�，有骨氣，那我們現(xiàn)在就開始學(xué)吧！”說罷，就教起我來。 爸爸先示范騎了一圈，然后讓我扶著龍頭，慢慢地溜，接著讓我上了車，他在后面給我扶著。平時(shí)看到別人騎自行車都是那么輕巧，而自己學(xué)卻很難。我照著爸爸的樣子，緊緊得握著領(lǐng)頭，眼睛平視前方，腿緩緩得一屈一伸，車輪在地上畫出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈。這時(shí)我整個(gè)身心都傾注在騎自行車上，傾聽那有節(jié)奏的車鏈轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。爸爸從我后面說：“丹妮，你騎得還不錯(cuò)，都學(xué)得差不多了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獨(dú)自騎車了，都快騎一圈了，我怎么沒發(fā)覺到呢？頓時(shí)，一種緊張布到我的全身。“��？？”，我連人帶車摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起來，揉揉我摔痛的地方，還對(duì)我說：“沒什么，學(xué)騎車哪有不摔跤的`呢？摔了是好事！不摔學(xué)不會(huì)！”“摔跤是好事？”我百思不得其解。
我爬起來，鼓起勇氣，又踩著腳踏上了車。這回，我分外小心。我騎著車，爸爸在后面小跑，我越騎越快，把房屋、樹木全拋在身后，爸爸快追不上了，我越騎越自如，不由的得意洋洋起來，“啪”我又摔了一跤，呀，膝蓋流血了，肉里面還“鑲著”碎沙，我剛要哭，又折磨 。
想起我答應(yīng)爸爸的話，咬了咬嘴唇，感到全身都無力。爸爸追了上來，以父親特有的愛護(hù)問我：“不要緊吧？”我的眼淚一下子就涌了出來，又連忙擦了說：“不要緊，沒摔傷！”我再一次躍上車，往家騎去！
我學(xué)會(huì)了騎自行車，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
選擇攀登一座山峰，堅(jiān)強(qiáng)助你到達(dá)巔峰，懦弱則讓你跌入深淵；
選擇追隨一條河流，堅(jiān)強(qiáng)助你推開波瀾，懦弱則讓你溺死水中；
選擇成為一只雄鷹，堅(jiān)強(qiáng)助你展翅翱翔，懦弱則讓你停滯不前！
那是怎樣一種力量，敦促著我們的行進(jìn)？是被逼迫，抑或是無可奈何？不，這些都不是，只因有一種堅(jiān)強(qiáng)的力量賦予我們以生的希望。
可又有多少人面對(duì)厄運(yùn)而止步嘆息、望而卻步?那是因?yàn)橐环N叫做懦弱的東西滋生于心底。因此，前行的路上請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)，放棄懦弱！
堅(jiān)強(qiáng)是面對(duì)困苦的一種高雅的姿態(tài)！
試問：何為堅(jiān)強(qiáng)？堅(jiān)強(qiáng)就是司馬遷的“隱忍茍活，以生踐志”；堅(jiān)強(qiáng)就是海倫凱勒面對(duì)盲聾啞三重折磨卻最終實(shí)現(xiàn)人生理想的一種奇跡；堅(jiān)強(qiáng)就是貝多芬喪失聽覺卻依然吶喊著的強(qiáng)悍的《命運(yùn)》；堅(jiān)強(qiáng)更是四川震區(qū)的受難者們面對(duì)生離死別卻愿望“重建美好家園”的呼喊……
古往今來，有多少身影隨著時(shí)間的流水逝去，而那些毅然選擇堅(jiān)強(qiáng)的仁人志士則將名垂千古、流芳百世！堅(jiān)強(qiáng)讓桑蘭選擇了“微笑面對(duì)生活”，因而重振對(duì)生活的希冀；堅(jiān)強(qiáng)讓老驥選擇了 “志在千里”的.人生態(tài)度；堅(jiān)強(qiáng)讓無數(shù)被傷痛煎熬的人們找到了前行的方向！
懦弱是面對(duì)厄運(yùn)的一種逃脫的借口！
試問：何為懦弱？懦弱就是清政府的投降與妥協(xié)；懦弱就是為虛假?gòu)V告代言卻不愿意承擔(dān)后果的某些明星的行為；懦弱就是跌倒一次卻永不站起的膽怯；懦弱更是一種逃脫……
大千世界，存在著多少平凡的事物，但那些既平凡卻又懦弱的人將被恥笑！懦弱讓小草失去破土而出的動(dòng)力；懦弱讓初升的太陽的曙光放棄噴�。慌橙醺沟檬〉娜藗兺磺�！
人生之路，掙開桎梏著你的懦弱，毅然選擇堅(jiān)強(qiáng)吧！是的，選擇堅(jiān)強(qiáng)，放棄懦弱是人生一種崇高的姿態(tài)！
那是一只永遠(yuǎn)的鷹，擁有堅(jiān)強(qiáng)它用生無所息捍衛(wèi)了自己的桀驁不馴；
那是一只倔強(qiáng)的蛾，擁有堅(jiān)強(qiáng)，它用噴薄而出描繪了自己的浴火永生；
那是一只涅槃的鳳凰，擁有堅(jiān)強(qiáng)，它用無所畏懼講述了自己的烈火重生！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
李芳是我的同桌，她的成績(jī)很好，活潑開朗，深受大家的喜愛。她經(jīng)常生病，但都帶病上課。這使她的身體逐漸虛弱。但她的精神深深地感染了我。
一天，她老是咳嗽，氣色也不好，我問她怎么了，她卻說：沒什么，只是小感冒而已。：”說罷就認(rèn)真地做起作業(yè)來。第二天、第三天，她還是咳，而且病情加重。她還是堅(jiān)持上課。我說：只要下去不行，你會(huì)把身體搞垮的！”她卻說：沒關(guān)系。”下午李芳不來上課了。老師神情凝重地走進(jìn)教室，說：同學(xué)們，我有消息要告訴你們。她得了—癌癥（早期）”同學(xué)們聽了，猶如晴天霹靂，坐在座位上一聲不吭，十分難過……
這時(shí)離考試還有十多天。我?guī)е险n記下的筆記去醫(yī)院幫她補(bǔ)習(xí)。走進(jìn)病房，一眼就望見了李芳。因?yàn)榻邮芑�，她頭發(fā)都掉光了�？匆娏宋�，她蒼白的臉色上努力擠出一抹微笑。我有些難過，她說：“看，這是我的新發(fā)型，好看吧？”我想他現(xiàn)在一定很難過，因?yàn)槟膫�(gè)女孩子不愛美？但堅(jiān)強(qiáng)樂觀的.她獨(dú)自勇敢地面對(duì)這一切，中間有多少辛酸、多少疼痛、多少有眼淚，她都挺了下來。
李芳每天都在醫(yī)院治療，花掉了不少錢。我們班動(dòng)員了全校，共募捐了好些錢，而許多的慈善機(jī)構(gòu)，愛心審視紛紛加入，匯聚了不少錢。當(dāng)我們把錢送到李芳面前時(shí)，她哭了。她在病魔面前堅(jiān)強(qiáng)得沒流一滴淚，而今天卻……
今天考試了，李芳還在醫(yī)院里。我們都認(rèn)為李芳不會(huì)來，她的病還沒好。“鈴—”同學(xué)們回到座位，沒多久，在教師門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。李芳？！全班都轟動(dòng)了。她戴著一頂帽子，蒼白的臉上依然掛著甜美的微笑。我忽然覺得此刻的她是多少的美麗、堅(jiān)強(qiáng)。雖然每天都在于與病魔斗爭(zhēng)，但她一直在堅(jiān)持，她一直都很堅(jiān)強(qiáng)，她是多么的不容易��！
面對(duì)病魔，她選擇堅(jiān)強(qiáng)，毫不退縮�？荚囃现〉纳眢w來，她是那么的堅(jiān)強(qiáng)！她的精神將會(huì)一直激勵(lì)著我們！
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