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成功的作文

時(shí)間:2023-05-01 09:46:11 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于成功的作文匯編六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成功的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成功的作文匯編六篇

成功的作文 篇1

  失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功。我的成功,讓我有了自信。考試考好了,讓我很快樂(lè);學(xué)會(huì)了做飯,讓我獲得了父母的稱贊。但是,在我記憶深處的卻是那一件讓人滿意的成功。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'日子,我正在書(shū)房里復(fù)習(xí)著知識(shí)。因?yàn)椋谶@幾天,我們就要單元測(cè)試了,如果不好好復(fù)習(xí)的話,成績(jī)就要和我開(kāi)玩笑了。所以我要好好復(fù)習(xí),考一個(gè)讓自己滿意的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然,要達(dá)成目標(biāo),是要經(jīng)過(guò)艱難的考驗(yàn)。如果只是異想天開(kāi)的話,考個(gè)不級(jí)格是很有可能的。我可不希望自己成為那樣的人。雖然自己有些自大,但是只要對(duì)自己有信心,不是不可能的呀!媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:“如果想要全心全意的做一件事,就需要自信和努力,有了努力,就會(huì)有動(dòng)力,有了自信,就等于有了一切”。我也很相信這一句話,無(wú)論我在哪,在干什么,只要有了自信就一定能做到。果然,功夫不負(fù)有心人,在考試中,我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到難,輕輕松松就完成了,而且我還考了一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)呢!

  從這件事中,我明白了很多道理,也懂得了自信的重要,以后的日子中,我要更加充滿自信。

  評(píng)語(yǔ):羅蕾同學(xué)語(yǔ)句很通順,寫(xiě)出了成功的原因,從這件事中學(xué)到的道理,這是不是自信的緣故?呵呵,繼續(xù)努力,相信你會(huì)取得更好的成績(jī)!

成功的作文 篇2

  比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠,每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者來(lái)到這兒?墒窃诳稀とR文發(fā)現(xiàn)它之前,這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒沒(méi)有一個(gè)人走出過(guò)大漠,據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)這塊貧瘠的土地,而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出去。

  肯·萊文當(dāng)然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒的人間原因,結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣:從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走,最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。比塞爾人為什么走不出來(lái)呢?肯·萊文非常納悶,最后他只得雇一個(gè)比塞爾人,讓他帶路,看看到底是為什么。他們帶了半個(gè)月的水,牽守兩峰駱駝,肯·萊文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備,只拄一根木棍跟在后面。

  10天過(guò)去了,他們走了大約八百英里的路程,第11天的早晨,他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·萊文終于明白了,比塞爾人之所以走不出大漠,是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識(shí)北斗星。在一望無(wú)際的'沙漠里,一個(gè)人如果只憑著感覺(jué)往前走,他會(huì)走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,方圓上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物,若不認(rèn)識(shí)北斗星又沒(méi)有指南針,想走出沙漠,確實(shí)是不可能的?稀とR文在離開(kāi)比塞爾時(shí),帶了一位叫阿古特爾的青年,就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子,只要你白天休息,夜晚朝著北面那顆星走,就能走出沙漠。阿古特爾照著去做,三天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開(kāi)拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。

  一個(gè)人無(wú)論他現(xiàn)在多大年齡,他真正的人生之旅,是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始的,以前的日子,只不過(guò)是在繞圈子而已。為了求生存,求成功,我們必須由雜亂中建立秩序,找出一個(gè)正常的步調(diào),確定一個(gè)目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo),就只能在人生的旅途上徘徊,永遠(yuǎn)到不了目的地。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。設(shè)定目標(biāo)要重視四個(gè)因素:一是了解你想做什么;二是了解你能做什么;三是要將愿望和能力、現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一;四是要學(xué)會(huì)放棄,要抑制想知道一切、達(dá)到一切、擁有一切的貪婪欲望。

成功的作文 篇3

  我成功了,雖然,這個(gè)成功不是得了獎(jiǎng)不是考試得了100分,也不是其他什么驚天動(dòng)地的成功,這個(gè)小小的成功卻來(lái)之不易。

  以前,我的作文成績(jī)一直是偏下的。每當(dāng)我充滿希望的把作文交給老師,拿回來(lái)的.卻只有80或85分;每當(dāng)考試的卷子發(fā)下來(lái)時(shí),在作文那一欄總能看到“—5”或每當(dāng)老師選人去參加作文比賽時(shí),我只能呆呆的看著;每當(dāng)老師發(fā)下作文比賽的獎(jiǎng)狀時(shí)我只能向她們投去羨慕的目光。

  為了有一天我也能參加作文比賽,我給自己立下了一個(gè)目標(biāo)——一定要把作文成績(jī)提高,這爭(zhēng)取可以參加作文比賽。

  為自己定下了目標(biāo),我就開(kāi)始一刻不停的為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。于是,我每天都會(huì)看幾篇作文,并把好詞佳句記在心里。每個(gè)星期的日記我也都認(rèn)真對(duì)待,經(jīng)量多受老師的表?yè)P(yáng)。而且我還每個(gè)學(xué)期都報(bào)作文班,上作文課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記。就這樣,我一直在努力著。

  終于“功夫不負(fù)有心人”。我的努力沒(méi)有白費(fèi)——在我的作文本上92分93分95分經(jīng)常見(jiàn)到。試卷上作文那一欄也只扣2分或3分了。就在上個(gè)星期,我還有了參加作文比賽的機(jī)會(huì)。那一刻,我的心頭充滿了喜悅。雖然能參加作文比賽沒(méi)什么稀奇的,但我的這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì),爭(zhēng)取達(dá)到我的下一個(gè)目標(biāo)——得一等獎(jiǎng)。

  我成功了。而我成功的秘訣就是:先給自己定一個(gè)目標(biāo),然后再一步步的走近目標(biāo),走向成功。

成功的作文 篇4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每每聽(tīng)到這兩首歌就會(huì)想起我經(jīng)歷的兩次比賽。

  學(xué)校的體育節(jié)上,我報(bào)名參加了國(guó)際象棋比賽。那時(shí)的我其實(shí)對(duì)國(guó)際象棋只是略知一二,連最起碼的規(guī)則都不清楚,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大挑戰(zhàn)。但既然報(bào)了名,我總該好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。在空閑時(shí),我看起了國(guó)際象棋的相關(guān)規(guī)則要求,同時(shí)請(qǐng)媽媽做我的指導(dǎo)教練,慢慢地我學(xué)懂了一些基本的戰(zhàn)術(shù)和技巧。以后我就天天纏著媽媽下棋,媽媽也總是欣然答應(yīng)。雖然結(jié)果可想而知,但我并沒(méi)有放棄,在每次比賽后進(jìn)行不斷的總結(jié)。漸漸地我有了進(jìn)步,也能時(shí)時(shí)吃掉媽媽的幾個(gè)棋子,這給了我極大的信心,媽媽也適時(shí)地鼓勵(lì)著我。經(jīng)過(guò)幾天的磨練后,發(fā)現(xiàn)媽媽已不再是我的對(duì)手了,哈哈,我就不屑與媽媽對(duì)弈了。于是我就從網(wǎng)上下載軟件,經(jīng)常與高手們進(jìn)行過(guò)招,居然也能有勝的機(jī)會(huì)!校內(nèi)比賽我得了第一名,就這樣我代表鎮(zhèn)參加了區(qū)三棋比賽,居然得到了第六名。這讓我高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間,看來(lái)只要自己努力去爭(zhēng)取,一切皆有可能!

  為了能在全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),我每天利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。那段時(shí)間確實(shí)很辛苦,常常為了一道題而絞盡腦汁,苦苦思索卻不得法,和老爸一起分析研究常常到很晚。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,終于進(jìn)入到了復(fù)賽,發(fā)揮了自己能力,雖然最終沒(méi)有獲得自己理想中的成績(jī),但我并沒(méi)有灰心,因?yàn)槲义懢毩俗约,同時(shí)也看到了自己在學(xué)習(xí)解題中存在的.不足,讓自己有了更明確的努力方向!

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。做任何一件事,都要努力用心去做,雖然前進(jìn)的道路坎坎坷坷,充滿荊棘,但在不遠(yuǎn)的地方,會(huì)有鮮花和陽(yáng)光等待你。成功一定屬于有準(zhǔn)備的人,我,時(shí)刻準(zhǔn)備著,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

成功的作文 篇5

  我永遠(yuǎn)也忘不了五年前的那個(gè)夏天。我苦苦拼搏三年,度過(guò)了三個(gè)令人萬(wàn)分緊張的“黑色七月”后,終于收獲了一張大學(xué)錄取通知書(shū)。那時(shí),我深深地理解了父親平日里安慰我的那些話:成功就孕育在每一天“再堅(jiān)持一下”的努力之中。

  我走進(jìn)了大學(xué)校園。大學(xué)四年,同學(xué)們給我起了一個(gè)綽號(hào)叫“苦行僧”,大家給我的一致評(píng)價(jià)是能“坐得住”。我也因歷次考試在系里名列前茅而贏得大家的贊揚(yáng)。其實(shí),這四年當(dāng)中,我也多次想放縱自己。只是父親不斷地寫(xiě)信鼓勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)取。他在信中舉例說(shuō),滴水穿石,但石穿之后,水滴依然心平氣和地繼續(xù)堅(jiān)持著自己的步伐。他還在信中說(shuō):“我也理解你,現(xiàn)在年輕人都愛(ài)圖個(gè)熱鬧、輕松,但你一定要堅(jiān)持住,拒絕誘惑,朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

  我堅(jiān)持住了。我用厚厚的書(shū)本在我和多彩多姿的青春之間暫時(shí)砌了一堵墻。同時(shí),我也收獲了沉甸甸的大學(xué)生活。畢業(yè)時(shí),我被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。四年當(dāng)中,發(fā)表文學(xué)作品二十余萬(wàn)字,并有一本薄薄的詩(shī)集問(wèn)世。

  隨后,我謝絕了留校任教的機(jī)會(huì)。孤身一人,來(lái)到了我現(xiàn)在工作的'這個(gè)沿海小城。一次次地去應(yīng)聘求職,一次次地品嘗失望的苦澀。我的精神幾乎要崩潰了,我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)后悔,想打道回府。

  就在準(zhǔn)備動(dòng)身回去的頭夭晚上,我和父親通了一次電話。父親在幾千里電話的那一端靜靜地聽(tīng)我敘述。我當(dāng)時(shí)是那樣地狼狽,說(shuō)話時(shí)竟帶著點(diǎn)哭腔。父親卻很平靜。末了,他只說(shuō)一句:“堅(jiān)持住!你為什么不能再去努力一次呢?”

  也許是命運(yùn)之神還未走遠(yuǎn),第二天,我懷揣著自己的詩(shī)集、文章集子敲開(kāi)了一家合資企業(yè)的大門(mén)。我像一只待飛的小鳥(niǎo)

成功的作文 篇6

  旺卡先生把頭側(cè)向一邊,即刻他的眼角閃現(xiàn)了幾絲喜悅的笑意,他說(shuō):“你瞧,親愛(ài)的孩子,我已決定委派你為這一切的代理人。而一旦等你長(zhǎng)大成人能經(jīng)營(yíng)這座工廠時(shí),它便完全屬于你了。”

  當(dāng)查理聽(tīng)完旺卡先生對(duì)查理說(shuō)的這番話時(shí),他早已克制不住我自己的心情,激動(dòng)地對(duì)旺卡先生說(shuō):“謝謝你,旺卡先生。我想你應(yīng)該教給我一些關(guān)于制作巧克力的方法,因?yàn)槲覍?duì)這行并不是有過(guò)太大的去了解!薄坝H愛(ài)的孩子,”旺卡先生說(shuō),“在你長(zhǎng)大之前,你可以跟著我,我會(huì)每時(shí)每刻都向你傳授巧克力制作的秘方的,還有制作方法。從今天開(kāi)始,你就在我們這兒“實(shí)習(xí)”吧!”

  從此,他每天不離旺卡先生左右,隨時(shí)請(qǐng)教。旺卡先生也會(huì)毫不猶豫的將我詢問(wèn)的問(wèn)題完整的答復(fù)給我,逐漸,他喜歡上了巧克力制作,每次知道了一種制作方法,他都會(huì)感到無(wú)比的喜悅。光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)中,查理長(zhǎng)大了。就在我二十歲的那一年,旺卡先生正式的將這座神秘的巧克力工廠交給了他,旺卡先生要回家了。臨走前,查理通過(guò)這幾年來(lái)學(xué)習(xí)的巧克力制作方法,親自給旺卡先生制作了一些精美的巧克力,給他留作紀(jì)念。他們還一起照了照片,就掛在工廠的大門(mén)前,讓人們知道新一代巧克力工廠的繼承人是誰(shuí),也讓人們永久懷念旺卡先生。

  就在他當(dāng)巧克力工廠的繼承人的第三天,他給維魯卡索爾特、奧古斯塔斯格魯普、邁克蒂維和維奧利特博雷加德寫(xiě)信,信里是這樣寫(xiě)的:歡迎你們來(lái)到我的工廠來(lái)學(xué)習(xí)巧克力的制作過(guò)程。在臨走的時(shí)候,我會(huì)給每人一卡車(chē)十種口味的巧克力的制作原料,還有使用到的工具,全部贈(zèng)送給這五名幸運(yùn)的小朋友。其中表現(xiàn)好的一名小朋友,還可以得到一個(gè)權(quán)力——每天任何時(shí)候都可以到巧克力工廠來(lái),無(wú)論是誰(shuí),我們都會(huì)熱情接待。

  他還是將時(shí)間定在了上午十點(diǎn),工廠的大門(mén)緩緩打開(kāi),他熱情的迎接這五名幸運(yùn)的小朋友,以及他們的家人。這次,查理帶著他們直奔“綜合巧克力”制作車(chē)間。他打開(kāi)門(mén)后,大家發(fā)現(xiàn):車(chē)間里到處都是可可粉、巧克力豆、白砂糖、牛奶等制作原料。大家看著眼前的這一幕,都是一個(gè)動(dòng)作——目瞪口呆!爸越小C合巧克力’,是因?yàn)檫@里面放了可可粉,也放了巧克力豆。這兩種原料一綜合,就會(huì)得出一種與眾不同的`口感,香甜可口!辈槔斫榻B“綜合巧克力”的含義。在車(chē)間的正中間,有一張大大的桌子,大家圍坐在桌子的四周,他坐在桌子的正前方,我的前面擺放著一桶牛奶、一些白糖、一些可可粉還有巧克力豆以及模具。在每個(gè)人的面前,也有和我面前一樣的原料,“取出一勺糖,放在容器里。之后再在容器里放上三勺可可粉;拿出研磨機(jī),研磨兩顆巧克力豆……”查理說(shuō)一步,大家跟著我做一步。終于,在第五遍的時(shí)候,大家終于可以獨(dú)立制作出一塊塊、一顆顆香甜可口的“綜合巧克力”了。

  由于這次大家都遵守了規(guī)則,他決定破例讓五名小朋友都享受“特權(quán)”——每天的任何一個(gè)時(shí)候到工廠來(lái)。大家?guī)е?zèng)送的材料,滿載而歸的回家了;丶液螅麄兯奶幮麄鞑槔淼那煽肆,小朋友們聽(tīng)了,都會(huì)毫不猶豫、急急忙忙的趕去購(gòu)買(mǎi),使他的生意一下子變得“火”了起來(lái),從此,他和這五名小朋友,成為了朋友。

  之后,那五名小朋友幾乎每天都來(lái)學(xué)習(xí),有時(shí),還跟他分享他在這里的快樂(lè)、收獲,查理心里感到非常自豪。

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