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寫堅強的作文

時間:2024-08-13 15:14:57 勵志作文 我要投稿

【精品】寫堅強的作文集合七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫堅強的作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】寫堅強的作文集合七篇

寫堅強的作文 篇1

  堅強,就是在困境面前不低頭。堅強是一個人的優(yōu)秀品質(zhì),我是一個堅強的人。

  去年暑假,我跟媽媽回山東農(nóng)村的姥姥家,由于正好是一年中最熱的三伏天,農(nóng)村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開始效仿農(nóng)村的小朋友,光著背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”,對我進行猛烈攻擊。不過幾天工夫,我渾身上下布滿了大紅包,有的地方還化膿了,我渾身奇癢無比,但在媽媽的'鼓勵下,我沒叫一聲,還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍,很多親戚朋友都夸我堅強。因此,我知道了堅強是一種優(yōu)良品質(zhì)。

  還有就是不久前,剛開學的時候,我得了重感冒,耳朵也不怎么好使了,時常有“嗡嗡”聲,媽媽說這是耳鳴,并急著帶我去醫(yī)院檢查,但我仍然堅持著我的學業(yè)。上課時,我努力聽講,堅持做筆記,等到第二天放學時,耳朵卻好了,我覺得是我的堅強,讓我闖過了難關。

  堅強是可貴的、難得的,如果人人都是堅強的,世間任何困難就都能克服了。只有堅強者才能在命運之風暴中奮斗!

寫堅強的作文 篇2

  她沒有哭,她告訴自己要堅強!

  聽到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無言可喻。畢竟,只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補過去的悲哀......

  她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風,她想能讓英語老師心中有些安慰,畢竟,那次英語比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說:我能行!

  很快地,她來到了學校,她急匆匆地看了自己的英語試卷,作文查了,9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到,她怎么也沒想到,會這樣:卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望,又失敗了,風雨將再依次催殘她的意志,她覺得心里突然很痛,她迷茫了,她覺得身邊無可依靠,有落到這樣的`下場了,她傷心極了,熬夜過了,總結過了,復習過了,還是如此!但,沒有哭,她選擇了堅強!

  她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂......她迅速把試卷查好,然后第一個離開教室,她無法去面對現(xiàn)實,看著老師正興奮地記分數(shù),她,走了出來……

  時間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來,聽同學說,當念到她的分數(shù)時,老師作出了反應,“會不會念錯了啊”,“不會”后的現(xiàn)實如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現(xiàn)實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風習習向她撲來。

  明天的英語課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切......

寫堅強的作文 篇3

  或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因為到處都是蒲公英,所以對于沒有欣賞力的學生們說,還真的是不起眼。雖然它們不是獨秀一枝,可對我來說是最美的花。

  它經(jīng)常生長在雜草叢中,人人都排擠它,因為它的下半身是那么的單調(diào)、那么的難看?晌矣X得雖然它沒有美玫瑰的艷麗,沒有玉蘭的香秀,可是它有那追求自由的執(zhí)著。

  我們經(jīng)常能看到,當一些歌手怕MV時,總是要借住蒲公英來襯托歌手想表達的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說那是沉醉的沒事找事。當媽媽;準備訓我時,我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒想到給風一吹,是那么的.美麗。妹妹跑進我房間,還說她偶然看到一本書。書上面說當蒲公英飛散時,因為它要離開媽媽,去打拼自己的生活。當它飛到松柔的泥土里,它選定時,它就會在新店小二環(huán)境里扎根。

  有一位作家說過“生活失去了希望。就不再是生活。當我在生活中遇到了困難時,第一時間,都會想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。

  或許我也應該要學會放下,去學習和感受蒲公英……。

寫堅強的作文 篇4

  我們在學習和生活中遇到一些困難和挫折的時候,很容易放棄或者半途而廢。當我讀完《好強心》這篇文章之后,我得到了許多啟示和激勵。

  這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿,那格的母親不想讓他參與,因為那格駝背,身體有殘疾,怕他受傷。但那格依舊堅持要練習,他勇敢地往上爬,體育老師幾次叫他下來都不肯,最終,那格成功地完成了爬桿。其他同學都祝賀他的成功,稱他是了不起的英雄。

  我仿佛看到那格堅強地一點一點向上爬,不僅戰(zhàn)勝了身體的缺陷,更戰(zhàn)勝了心理的壓力。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤,但她依舊勤奮學習。她用鏡子把書的字折射過來,字是反的,看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學習,與病魔做斗爭。終于,她的堅強使她獲得了成功,創(chuàng)造了驚人的'奇跡。

  我有時碰到難做的數(shù)學題就不愿再思考,直接去翻答案。有時碰到不會做的事,就等著家長去完成,失去了學習和提高的機會。現(xiàn)在當我想要退縮時,我就會想起那格和張海迪,我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境,完全可以做得更好!白羁膳碌臄橙,就是沒有堅強的信念。”“生活就像海洋,只有堅強的人,才能到達彼岸!边@兩名名言都告訴了我們,只有堅強的人,才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個人都可以成功,靠的就是堅強的信念。作文

寫堅強的作文 篇5

  一頭像仙人球似的黑發(fā),眼皮一只單一只雙,鼻子旁邊有一顆黑痣。因為喜歡穿白色的衣服,所以外號叫“白馬王子”。他是誰呀?他就是我——李向欣。

  有一次,老師組織同學們拔草勞動,我積極踴躍地投入了拔草“戰(zhàn)斗”。我們在校后院找到了一片該拔掉的雜草,司天宇高興地說:“誰撥的雜草多,就給誰獎品”。這時,董心插話說:“可是,這不在我們的拔草范圍呀!”司天宇不以為然地說:“不管了,今天萬里無云,秋高氣爽。這么好的天氣一定會給我?guī)砗眠\,我可不想得不到獎品!蔽衣牶笮睦锇迪耄喝绻野蔚枚,說不定我也能得獎呢!想到這兒,我和同學們就爭先恐后地把那些雜草拔掉,全都抱了回來。校園后沒有雜草了,我們只好在土操場上拔草了。雖然是涼爽的秋天,但是,干了將近兩個小時的活,我們就汗流浹背了。后來,校長點火把我們拔的草焚燒了,我們就陸陸續(xù)續(xù)地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流,但我也沒有喊疼,用衛(wèi)生紙簡單地包扎了一下,仍舊繼續(xù)拔草。被焚燒的草放射著火光,那火光照耀著那塊土地,照耀著我們,照耀著整個校園。

  我不但在勞動上表現(xiàn)得很堅強,而且在生活上我也很堅強。有一次,正值放暑假的.時候,我看見班里的幾位同學都會騎自行車,而且騎得像風一樣快。而我卻不會,內(nèi)心十分羨慕。后來,我經(jīng)過一次又一次的苦練,雖然摔得滿身青一塊紫一塊的,但我終于學會了騎自行車,我歡欣鼓舞地把車騎回家,心里有一種說不出的喜悅。

  這就是堅強的我,現(xiàn)在你對我了如指掌了吧!

寫堅強的作文 篇6

  人生如同一把七彩的手電筒,發(fā)出五顏六色的光,一閃一閃的,好像天上頑皮的星星燈兒眨眼睛,又猶如孩童提著燈籠在玩耍。

  燈火被風一吹,滅了,可是只要這燈火上還有一小點火星,風一吹又卷土重來。

  燈火在滅與不滅中堅持,它只要保留了一小點火星兒,風一吹,火把再燃,這也是在燈光中堅強,風再大,雨再狂,火只要堅強,就能突出重圍。

  人生也如此,好的人生也如此,就如燈火明亮的'舞臺,人生的舞臺上也有燈光,人要學會在燈火中堅強。

  一次被打敗了,不怕,就如火星一樣,堅強如同一陣風,風吹星火,火生不滅,燈火如同一把鑰匙,打開堅強之把鎖,我以前看過一個故事,她也在燈光中堅強成長:她成績好,人又善良漂亮,尤其喜愛舞蹈,學校排練的時候,一個跳躍,腳一不小心滑倒,她摔下一米高的舞臺,腳被重重地摔傷了,一個12歲的女孩兒,要忍受這么殘酷的現(xiàn)實,心中的痛苦與腳上痛,她哭了,她從小到大是個堅強的孩子,可她不能忍受,看著麻木的大腿,心中只想站起來,重新回到同學中去,再回到舞臺中去。

  她的父母都是教師,父母的勸導,同學們的鼓勵,她學會了堅強,她在初中當老師的媽媽幫助下自學初中課程,又自學高中課程,她進高考考場,搖著輪椅走上清華大學

  在燈光中堅強,無論怎樣地困難,只要堅強,就會成功。

寫堅強的作文 篇7

  教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。

  時值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時間認真艱辛地補習數(shù)學,可最終面對試卷上的方程式時,還是解不出一個正確的答案來,這怎不令人心生悵惘? 曾聽父親說,下個月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時不僅要應付難解的數(shù)學方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!

  窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的.樹卻成了北方冬日校園里的別樣風景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢? 就在此時,一陣西北風吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風中搖擺,抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個冬天,任寒風摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。

  這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!

  于是,我繼續(xù)埋頭解題。

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