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【精品】堅(jiān)強(qiáng)作文600字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
每當(dāng)我看見別人輕松自如地騎著自行車從我身旁行駛過時(shí)，一種羨慕，甚至有些嫉妒的心情由然而生。
星期六下午，在我的央求下，爸爸答應(yīng)教我學(xué)騎自行車，并對(duì)我說：“學(xué)騎自行車很難，你會(huì)不會(huì)因?yàn)樗雍芡炊鴷?huì)哭會(huì)半途而費(fèi)呢？”我說：“不，我不會(huì)半途而費(fèi)的，我一定要學(xué)好騎自行車�！薄昂�，有骨氣，那我們現(xiàn)在就開始學(xué)吧！”說罷，就教起我來。 爸爸先示范騎了一圈，然后讓我扶著龍頭，慢慢地溜，接著讓我上了車，他在后面給我扶著。平時(shí)看到別人騎自行車都是那么輕巧，而自己學(xué)卻很難。我照著爸爸的樣子，緊緊得握著領(lǐng)頭，眼睛平視前方，腿緩緩得一屈一伸，車輪在地上畫出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈。這時(shí)我整個(gè)身心都傾注在騎自行車上，傾聽那有節(jié)奏的車鏈轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。爸爸從我后面說：“丹妮，你騎得還不錯(cuò)，都學(xué)得差不多了。”我一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獨(dú)自騎車了，都快騎一圈了，我怎么沒發(fā)覺到呢？頓時(shí)，一種緊張布到我的全身�！鞍�？？”，我連人帶車摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起來，揉揉我摔痛的.地方，還對(duì)我說：“沒什么，學(xué)騎車哪有不摔跤的呢？摔了是好事！不摔學(xué)不會(huì)！”“摔跤是好事？”我百思不得其解。
我爬起來，鼓起勇氣，又踩著腳踏上了車。這回，我分外小心。我騎著車，爸爸在后面小跑，我越騎越快，把房屋、樹木全拋在身后，爸爸快追不上了，我越騎越自如，不由的得意洋洋起來，“啪”我又摔了一跤，呀，膝蓋流血了，肉里面還“鑲著”碎沙，我剛要哭，又折磨 。
想起我答應(yīng)爸爸的話，咬了咬嘴唇，感到全身都無力。爸爸追了上來，以父親特有的愛護(hù)問我：“不要緊吧？”我的眼淚一下子就涌了出來，又連忙擦了說：“不要緊，沒摔傷！”我再一次躍上車，往家騎去！
我學(xué)會(huì)了騎自行車，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
人生，不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過挫折、失敗，才會(huì)真正堅(jiān)強(qiáng)，能夠體會(huì)到辛苦的汗水和收獲的快樂。前一段發(fā)生的一件事，使我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)了許多。
中段考試前一天，一張數(shù)學(xué)試卷成績(jī)公布了。嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)將我劈頭蓋臉地批評(píng)了一番。因?yàn)槲抑豢剂?7分，就是這個(gè)冷酷無情的分?jǐn)?shù)，使我心里失落萬分，面對(duì)老師對(duì)我的指責(zé)和同學(xué)們的同情，我的臉上火辣辣的，眼淚也一直在眼眶里不爭(zhēng)氣的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師見我眼淚即將奪眶而出，板著臉氣憤地說：“你不要時(shí)好時(shí)壞，也不要在我面前滴一滴淚!”聽了老師嚴(yán)厲的話，我雖然已經(jīng)傷心到了極點(diǎn)，但還是阻止著眼淚流出。我止著淚水回到座位。周圍同學(xué)都勸我不要傷心，可是，同學(xué)們?cè)绞前参课遥覂?nèi)心就更加傷心失落。但我還是在心中默默為自己鼓勵(lì)加油，給自己創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)自信�！皥�(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!”這個(gè)信念支撐著我即將破碎的自信心。我迫使自己放松心態(tài)，輕松快樂地迎接明天的期中考試，勉強(qiáng)擠出一絲微笑，為自己增加信心。
第二天下午進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓勵(lì)著自己，也發(fā)誓一定考讓家長(zhǎng)和老師滿意的成績(jī)。就這樣，懷著這樣一個(gè)良好的心態(tài)，我輕松自然的結(jié)束了那場(chǎng)考試。
星期五，數(shù)學(xué)老師公布成績(jī)，她高興地說：“這次我們般一部分同學(xué)考的很好，最高分就在我們班。”這時(shí)，我有種預(yù)感，心怦怦直跳。老師拿出一疊看以很輕卻沉甸甸的.卷子，從上面拿出一疊，說：“孫越，發(fā)卷子!”我定睛一看，啊!鮮紅的99分，我十分激動(dòng)，高興極了!感到自己終于可以向老師同學(xué)重新證明自己了。
選擇堅(jiān)強(qiáng)是正確的，只有選擇了堅(jiān)強(qiáng)，挫折失敗才能成為過去，才能欣賞風(fēng)雨后的彩虹。這件事會(huì)一直激勵(lì)我在以后的日子里更加堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
人，是一種很奇怪的動(dòng)物。在人的內(nèi)心深處，怯懦與勇氣并存；憤怒與忍讓共處；哭泣與堅(jiān)強(qiáng)相連。誰說不是呢！怯懦了，你才知道要有勇氣，憤怒了，你才懂得會(huì)忍讓，哭泣了，你才明白需要堅(jiān)強(qiáng)。
十三年似乎漫漫長(zhǎng)夜，直徑為能走到天明�；厥走^去，突然發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！那天，是我六歲的生日，我與小朋友玩得很痛快。一會(huì)兒這邊看看，一會(huì)兒那邊逛逛，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒往往哪個(gè)。正當(dāng)我們玩的不亦樂乎時(shí)，“小霸王”出現(xiàn)在我們的眼線里，他全身上下都是肌肉，總讓人覺得他充滿了力量。平日他總愛欺負(fù)我們，今天也不例外。我正想今天誰會(huì)遭殃時(shí)，他便如一頭憤怒的公牛一般向我們沖過來，所有人都一哄而散，只見他離我越來越近，我腿一軟，便嚇得癱下去了，他站住了腳，站在那里捧腹大笑，不知是因?yàn)樗谝淮纬晒ο蹬宋覀冞�是因?yàn)槲业那优常?/p>
我不知哪里來的勇氣，我瞪大了眼，咬緊牙關(guān)便向他沖了過去，也許是因?yàn)樗某靶Π�。是的，這一舉動(dòng)也確實(shí)夠突然的，躲在各個(gè)角落里的小朋友都驚得張大了嘴，但是，這仍然是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。一聲雷鳴劃破了寂靜的空氣，不過一會(huì)兒，傾盆大雨便嘩啦啦的流了下來。我獨(dú)自一人坐在家中，淚水止不住的往外流。晶瑩的淚打在茶幾上的獎(jiǎng)狀上，我卻毫不知道�？蘼暬旌现饷娴�'雨聲，真不只是我在雨中哭泣，還是天在哭中下雨。天好像我的朋友，我哭，為我的怯懦；她哭，為了我。身邊一個(gè)人也沒有，無依無靠也無助，看來只能靠自己。我停止了哭聲，下定決心一定要堅(jiān)強(qiáng)。說來也奇怪，外面晴了，陽光明媚，也許在為我歡呼呢！我堅(jiān)信，這十三年已然過去，展望未來，我相信，前方一片光明。
是的，受傷時(shí)我們要寬容，要理解，同時(shí)也要關(guān)心！人真的很奇怪！我就這樣學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們是否應(yīng)該為自己的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)，而感謝曾經(jīng)的怯懦，哭泣呢！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
人生道路上難免會(huì)遇上失敗，這些失敗往往拉著人們往兩個(gè)方向，拉著懦夫心灰意冷的向深淵里跑，拉著意志堅(jiān)強(qiáng)的勇士向成功的彼岸跑。因而說：失敗并不可怕，可怕的是你意志不堅(jiān)強(qiáng)。
自古有多少仁人志士，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，他們總結(jié)失敗的教訓(xùn)，以驚人的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫《孫子兵法》；屈原遭放逐而做《離騷》；司馬遷被囚禁而著《史記》……這 些偉人都是有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
大名鼎鼎的愛迪生曾經(jīng)說過：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我有一樣的價(jià)值�！痹诎l(fā)明電燈時(shí)，他失敗過一千多次，他說：“至少我知道這一千多種物質(zhì)是不能做電燈的燈絲的'�！弊詈笏l(fā)名了鎢 絲做的電燈。他的精神是多么的可貴呀！上千次失敗也沒有擊垮他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
想想自己，每當(dāng)考試成績(jī)不盡人意識(shí)時(shí)，我就對(duì)自己失去信心，感覺自己不會(huì)有成功的可能性了。因而就無法從失敗的痛苦中解脫出來。總覺得自己太笨了，也努力學(xué)習(xí)了，卻沒有一點(diǎn)進(jìn)步，于是，開 始做一天和尚撞一天鐘。后來經(jīng)過老師的開導(dǎo)和點(diǎn)撥，才使我明白了，其實(shí)我并不笨，只是努力的程度不夠，對(duì)自己的信心不足，勇氣不大，只要再堅(jiān)強(qiáng)一些，繼續(xù)努力下去，就會(huì)成功的。讓我不要為 失敗找借口，要為成功找方法。
是呀！那么多偉人，成功路上都曾屢遭失敗，何況我們后生小子呼！在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小小的失敗又算得了什么。于是，我振作精神，重整旗鼓，認(rèn)真主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中，有錯(cuò)就改，不懂就問，課堂上 緊跟老師的思路認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服一個(gè)個(gè)科學(xué)難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤(rùn)的手撫摸著剛剛冒出頭的小草，滋潤(rùn)了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個(gè)離開保護(hù)它的土壤。它堅(jiān)定的生長(zhǎng)，堅(jiān)定著迎接春的腳步。
春的溫柔里，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬物都臣服于他。只有荷倔強(qiáng)的挺立在風(fēng)雨中，她用她纖細(xì)的莖葉堅(jiān)定著與夏雨對(duì)抗。在風(fēng)中，在雨中，荷倔強(qiáng)的頂著風(fēng)，冒著雨，堅(jiān)定著自己的信仰，絕不輕言放棄！
夏的狂風(fēng)驟雨中，荷學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
秋日里，肅殺的秋風(fēng)狂嘯著寂靜的.原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅(jiān)定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗?fàn)帯?/p>
秋的蕭索里，菊學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
冬日里，冬的風(fēng)雨是傲慢的。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風(fēng)中訴說著自己的堅(jiān)毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨(dú)秀，一抹紅暈在其中暈染開來。
冬的傲慢里，梅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
萬物的堅(jiān)強(qiáng)，都是從風(fēng)雨中學(xué)習(xí)到的。我們也不例外。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí)，我們應(yīng)該像小草破土一般的勇敢果斷。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到世俗之事時(shí)，我們應(yīng)該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到失意時(shí)，我們應(yīng)該有菊花般敢于斗爭(zhēng)的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)有梅花般的堅(jiān)韌，堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅(jiān)強(qiáng)就有可能成功。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人常常是一種無形的折磨。
在人生的漫漫旅程中，無論是誰有時(shí)總會(huì)難免身陷逆境、遭受挫折，而一時(shí)又無力扭轉(zhuǎn)面臨的頹勢(shì)，那么最好的選擇就是暫且忍耐。按照事物的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，事物總是在不斷運(yùn)動(dòng)和變化，在忍耐中等待并牢牢抓住命運(yùn)轉(zhuǎn)折的良好時(shí)機(jī)。
在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦校荒苋棠偷氖�，其結(jié)果往往是不得不飽受更加長(zhǎng)久的忍耐。即使是面對(duì)別人的侮辱和傷害，有時(shí)更需要忍耐。即使是工作中出現(xiàn)一些煩心事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也要做到心平氣和、和顏悅色，顯得有耐心。何必急急忙忙地以一種對(duì)抗的方式來證明自己是強(qiáng)者，并非軟弱可欺呢。你不是好欺負(fù)的'，并不能證明你的強(qiáng)大的。當(dāng)你經(jīng)過了時(shí)間的洗禮和歲月的磨礪，有了一定的地位和榮譽(yù)，你自然就會(huì)就得強(qiáng)大起來。而過后，無論是在工作和生活的其他人眼中，有誰還敢輕視曾受過胯下之辱的“韓信”嗎？
學(xué)會(huì)忍耐，就是學(xué)會(huì)了不去做蠢事或采取不正當(dāng)方式去做一些偏激行為，亦就是要學(xué)會(huì)了不做那些圖一時(shí)的痛快，而后又感到終身懊悔不已的事。
忍耐，對(duì)于每一個(gè)人來說都不應(yīng)該成為逃避的托詞，逃避是對(duì)人生意志的沉淪和對(duì)自己信念的背叛；忍耐不是逃避，它是對(duì)人生意志的不斷升華和為了使自身的追求成為永恒。而兩者的區(qū)別是：忍耐在心靈是從容的，逃避則在心靈是是愴惶的。忍耐從忘記責(zé)任和使命，逃避早已渾然不知更新責(zé)任和使命為何物。忍耐并不畏懼死亡，而逃避則是一種令人感到恐懼的征兆和反應(yīng)。
忍耐，在我們每個(gè)人工作和生活中很容易被人視為怯懦，有些人畏懼人言，因而從來不愿意學(xué)會(huì)忍耐。殊不知，對(duì)畏懼人言本身來說就是一種怯懦。( )
從某種意義上講，人生就必須真正學(xué)會(huì)忍耐，去迎接新的、更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)真正有意義的精彩人生。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們準(zhǔn)備出發(fā)，把這一路走來的回憶卷成行李，扛在肩上；當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，帶著高考落榜的無奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰怕？一蓑煙雨任平生�！眻�(jiān)強(qiáng)，是我們最后的防線，永遠(yuǎn)不倒的防線
春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠(yuǎn)處回頭望去，才發(fā)覺，原來我們已經(jīng)穿過凜冽的北風(fēng)，走過了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。因?yàn)樾闹杏袗垡恢比紵�，于是我們沒有在嚴(yán)寒中麻木。這愛是對(duì)生命
堅(jiān)強(qiáng)的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力！
不知又走了多久，我們來到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節(jié)，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過春天之后似乎更加頑強(qiáng)，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽光下，伴著風(fēng)吹閃著亮光，因?yàn)闊釔�，所以�?jiān)強(qiáng)，原來，小草與我們一樣熱愛生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著對(duì)生命的熱愛我們穿過了險(xiǎn)阻，繼續(xù)向前
老樹曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們?cè)谠吧峡吹搅诵〔菘蔹S的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的`冬季，才在來年的春天開始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛的真諦！
終于明白，生命需要支撐，需要愛，而堅(jiān)強(qiáng)，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無返顧地走向冬季！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8
困惑，一談起這個(gè)詞，真的是迷茫極了，總是找不到答案，內(nèi)心在沉思著。
我困惑許許多多的事情，為什么我不能變得堅(jiān)強(qiáng)？自己的學(xué)習(xí)為什么不太好？但最讓我百思不得其解的還是發(fā)自我內(nèi)心的那一份堅(jiān)強(qiáng)。
我雖是一個(gè)開朗的女孩，但總在爸媽眼里稱之為“嬌女”，并且為我題上了一句話：“嬌女淚多。 ”我抱怨自己的無能同時(shí)也感到不服氣，我總以為我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，理解了堅(jiān)強(qiáng)。但朋友們卻反駁我說：“我怎么沒看出來呀？”似乎帶著嘲笑的語氣。因此，我經(jīng)常被堅(jiān)強(qiáng)所困惑著。
自己不論多大的困難——闖過去，他們?yōu)槭裁磳?duì)我還是不滿意。也許就是我愛哭的原因吧，曾經(jīng)有兩次訓(xùn)練，分別是排球和跑步，都稱之為“魔鬼訓(xùn)練”，唉！一談起來都可怕極了，每一次都有不同的感覺，跑著跑著就情不自禁的哭了起來，之后的我卻越來越困惑了。
人生路上多困惑，堅(jiān)強(qiáng)只是一個(gè)詞而已，我卻怎樣也得不到答案�，F(xiàn)在從那個(gè)樂觀的我變得像一只孤零零的兔子未解答案而困惑著。為什么你們會(huì)說我，我做的為什么不好。每每想起，心頭的感覺總是涼涼的，當(dāng)成功后卻有一種快感……
幼稚的我總相信平凡的沙礫一定會(huì)變成耀眼的鉆石，但我在不斷追求著。直到有一天，我見證了我信念。貝多芬患有耳疾后依然執(zhí)著的追求著他的夢(mèng)想，這才使他創(chuàng)作更多的作品，走向成功之路。著名的作家張海迪，她面對(duì)失去雙腿的`痛苦，她擁有不放棄，不拋棄的精神，在文學(xué)的史壇上創(chuàng)作出了更多的輝煌。
現(xiàn)在我明白了，當(dāng)一粒沙粒在貝里，但它早確定了它的一生，但需通過更多的努力，他注定會(huì)成為一顆耀眼的珍珠。我現(xiàn)在要為自己的目標(biāo)不懈的努力，使我的困惑得到答案。come on!
現(xiàn)在的我雖說有一點(diǎn)迷茫，但我的心卻豁然開朗。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇9
大地我是它的綠衣，為它帶來勃勃的生機(jī)；露珠我是它的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠；奇花我是它的陪襯，將她們的苦惱裝進(jìn)我的腰包；大樹我是它的伙伴，陪伴著他們走向天涯海角。
我是詩人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。
在我看來，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的'舞臺(tái)，任焦躁的人亂蹦亂跳；我臉上掛著的淚珠，是贊美中的微笑。
燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養(yǎng)料；勇敢地，將煩惱拋掉，因?yàn)橐磺卸际菬o價(jià)之寶。
不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。
我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入；我的心是冰山，不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_；我的心是海島，再也不怕寂寞與無聊。
我贊美的是堅(jiān)強(qiáng)，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。
我的思想是活躍的，我不會(huì)為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，因?yàn)槲疑钪耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，是我的驕傲。
可憐天下人！一身志氣無處使，浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處，也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過，我是在柔弱中走出，在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)，在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺，人最缺乏的是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好，別郁悶著自己，逼得要上吊。
我不怕生在何處，只怕丟失精神；不怕傾盆大雨，只怕雨后無彩虹；不怕別人的困難多，只怕自己的困難少。
今生我不需要成為大文豪，我只想做好我自己，就如那一棵棵看起來柔柔弱弱的小草。哪怕浪比天高，我依舊保留我的那份堅(jiān)強(qiáng)與自信，決不被無意義的瑣事所干擾。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇10
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過許多事情，我都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難，只有一件事使我終身不能忘記。
那是四年級(jí)期末考試的時(shí)候，因?yàn)槲业谝惶焱砩蠜]認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)非常糟糕，只考了87分。當(dāng)我知道的時(shí)候就像天塌下來了一樣，誰都挽救不了。我就像一個(gè)木頭人一樣，目瞪口呆地坐在椅子上，那張用紅筆寫得清清楚楚的87分試卷就平鋪在我的桌子上。我心想：這可怎么辦呀，雖說我的語文考了100分，可數(shù)學(xué)只考了87分，相反，我的同桌卻考了個(gè)全班第一。
拿完成績(jī)單后，我獨(dú)自一個(gè)人走在大街上，滿腦都是問題：我當(dāng)時(shí)怎么考的?別人問我考多少分我該怎么說呢?我以為自己不把考試的'成績(jī)說出去就沒有人會(huì)知道。但是沒過多久，這種平靜的想法被奶奶的一句話打破了，奶奶把這件事告訴了表弟。他可是有名的“大嘴巴”，什么事他一知道就全世界都知道了。
表弟知道我考了87分后，一直跟在我的后面叫“童欣益數(shù)學(xué)考試才考了87分，還沒我考的高哦!”我一聽這話，氣就不打一處來，真想上去抽他兩巴掌，可又害怕他弄哭，只恨自己為什么比他大。哎，我一邊跑一邊苦，心想我下次一定比你考的高!別瞧不起人。
后來我把這件事發(fā)到到QQ空間里，媽媽在空間里給我寫下了一段語重心長(zhǎng)的話語，告訴我要心胸寬廣，不跟那些小事斤斤計(jì)較;要學(xué)會(huì)處理事情，看到了媽媽的安慰，我的心就寬敞一些了。每次表弟一說我的什么不是，我就會(huì)想起媽媽那段話語，心里就不在乎了。通過這件事我的意志變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
這是我成長(zhǎng)道路上的第一次最大的打擊，以后不管遇到什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)處理、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的人。