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堅強(qiáng)作文600字

時間:2024-09-29 08:24:22 勵志作文 我要投稿
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堅強(qiáng)作文600字集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

堅強(qiáng)作文600字集合10篇

堅強(qiáng)作文600字 篇1

  從小我就是一個文靜的小女生,就是當(dāng)年媽媽的一番話,讓我懂得了什么是堅強(qiáng)。

  還記得我剛上一年級時,老師讓我們小組做值日。下了課,我就迫不及待地向講臺沖去。奇怪的是,板擦不見了,我四周環(huán)顧著,發(fā)現(xiàn)旁邊的柜子上有一塊抹布,我拿起它,蘸了點(diǎn)兒水,擦起了黑板。

  正在這時,調(diào)皮的昊昊向我跑過來,背著雙手,站在我旁邊?此@樣,我不耐煩地說:“今天不是你們組做值日,你干什么來了!币娝蛔雎,我就沒理他?伤谷粺o理取鬧,趁我不注意,立即把板擦放在我頭上,并且還蹭來蹭去。這可把我氣壞了,我一手甩開他,一手迅速地將抹布放進(jìn)黑板槽,委屈地跑出了教室。

  我走在狹長的走廊里想著:哎,媽媽不是這學(xué)校的老師嗎,她一定會幫助我的。我笑了笑,向媽媽的`辦公室奔去。我用力撞開門,只見媽媽正坐在那里判學(xué)生的作業(yè),我走到媽媽的面前氣憤地把剛才發(fā)生的事情詳細(xì)地說了一遍,本以為媽媽會去為我討回公道,媽媽卻放下手里的筆平靜地說:“孩子,先把你頭上的灰撣撣!蔽业拖骂^撣了撣頭發(fā),等待著媽媽的幫助,媽媽微笑著對我說:“寶貝,你以后不要遇到什么事情都哭好嗎,要想辦法去解決,你一定要學(xué)會堅強(qiáng)。今天是昊昊不對,老師會批評他的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  原來媽媽是讓我學(xué)會堅強(qiáng)。媽媽又拍著我的肩膀說:“生活當(dāng)中會有許多不夠如愿以償或不盡如意,我們不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情,保持一份恬淡的心情對待生活,你慢慢會明白的!

  從那以后,我遇到什么事總愛哭的毛病改掉了許多,我漸漸地懂得了堅強(qiáng),今后我肯定還會遇到很多的困難,我將會充滿信心地、堅強(qiáng)地去面對。

堅強(qiáng)作文600字 篇2

  古人說:“母愛如水,父愛如山!钡俏艺J(rèn)為母愛是最強(qiáng)大的,在極端的環(huán)境下就能爆發(fā)出無窮無盡的力量。

  在我上小學(xué)一年級時,爸爸總是早出晚歸,所以沒時間來接我放學(xué),每天都是我那慈祥的媽媽來接我放學(xué)的。由于回家的路太長,于是媽媽買了一輛自行車,這樣便于她接我。

  記得在一個秋天的下午,媽媽又和往常那樣踏著自行車來接我,我和往常一樣地坐上車,媽媽又和往常一樣拖著無力的腿,踏上車板,騎著車將我送回去。

  那時我還小,不懂事,腳抬累了,總得讓人歇會吧,便向車輪胎上的.架子踩去。說時遲,那時快,只聽見自行車猛然的剎車聲,我和媽媽幾乎同時摔下了車,雖然身上不痛,但腳上有一陣劇痛,我咬緊牙關(guān),將鞋子還有襪子脫了后,發(fā)現(xiàn)里面一片血淋淋的。

  我的腳上被車輪刮掉了一大片皮,血紅的肉露在外面,怪嚇人的。那時,我立刻放聲大哭起來,這時一個熟悉的身影撞入了我的眼簾,我的母親向我沖來,一邊幫我止血,一邊關(guān)切地對我說:“有沒有痛著?”我一臉厭煩地說:“你說有沒有事?”她卻沒再追究,用一雙長滿老繭的手將我抱起,一步一步地向家的方向走去……

  在我醒來后,發(fā)現(xiàn)自己竟躺在床上,那只腳上也包上了紗布,而媽媽呢?原來她累得在床上睡著了,我爬了過去,呀!睡得好沉,面容還微微帶著笑呢!

  是呀,母愛是一種力量,是一種很偉大,很堅強(qiáng)的力量。我的母親是多么的偉大、無私啊!這一卷沙布不僅能止血,還包含著母親對我的愛,我愛我的母親!

堅強(qiáng)作文600字 篇3

  他是一個堅強(qiáng)、勇敢的漂流者。沒錯,就是他——魯賓遜。英國小說家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公,出于笛福1719年所創(chuàng)作的的虛構(gòu)長篇小說《魯賓遜漂流記》。

  在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后他憑借自己頑強(qiáng)的.毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。

  堅強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動物,完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候,由于播種的不是時候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

  看完這本書,是我打有感觸。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心、勇敢地面對生活,創(chuàng)造奇跡,實在是難能可貴。使我認(rèn)識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不要對困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)取得勝利。

堅強(qiáng)作文600字 篇4

  有一種愛,它是無言的,是嚴(yán)肅的,在當(dāng)時往往無法細(xì)訴,然而,它讓你在過后的日子里越體會越有味道,一生一世忘不了,它就是那寬廣無邊的父愛。

  記得一天放學(xué),我因為只顧著玩忘了寫作業(yè)。到了八點(diǎn)多才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒寫。我都慌了,立刻跑進(jìn)了書房寫作業(yè)。急的快哭出來了。趕緊拿出作業(yè)“刷刷”的水筆觸紙的聲音不斷的從書房中傳出。 十分鐘過去了,我還在書桌前明亮的臺燈下奮筆疾書,艱苦地在作業(yè)的海洋中“遨游”著!鞍舌币宦暎矍耙黄岷,一向怕黑的.我猛然覺得一陣莫名的恐慌。忙大聲“呼救”。“出什么事了?爸媽,你們在哪兒?“”別怕,爸爸在這兒呢!在這兒!”爸爸的聲音像鎮(zhèn)定劑一樣,打入我那驚鹿的心。我尋聲在黑暗中摸到爸爸的大手,又回到書桌前。隨即又發(fā)了愁,自言自語道:“哎!停電了, 怎么寫呀?”突然,我眼前一亮,呀!這是什么光?一束若明若暗的光從我身旁斜射到書桌上,我心中的最后一絲恐懼立刻煙消云散。原來是爸爸為了不耽誤我寫作業(yè),舉著一根蠟燭站在我身邊。媽媽去找固定物。

  我繼續(xù)寫著,葛地,覺得燭光劇烈地晃動了一下,旋即又不動了。我抬頭一看,原來是媽媽接過蠟燭,固定在了一個高高的茶杯上。爸爸正手忙腳亂地處理被如鮮血般紅色的融化的燭液燙傷了手背, 剛才紋絲不動,我一點(diǎn)都不知道他被燙傷了。爸爸一點(diǎn)也不在意:“你快寫吧。別管我!”

  深夜,臥室里傳來爸媽的談話聲:“你怎么那么傻,燙手也不知道撒開,這么一大片都燙紅了。要幾天才能好呀?”“這點(diǎn)小傷不算什么,為了孩子,值得!甭牭竭@里我哭了,淚水流濕了枕頭。爸爸沒有怪我只顧著玩,不及時寫作業(yè),反而為了我燙傷了手。

  是啊!爸爸為了我,卻留下了那“洗禮”后的烙印,他是多么的堅強(qiáng)啊!常說,父愛是一座山,高大威嚴(yán);父愛是一汪水,深藏不露;父愛更是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;

堅強(qiáng)作文600字 篇5

  今天,老師帶著我們到硤石電影院看《少女穆然》的電影。

  這一個是真實的故事,穆然姐姐出生在山村里,那里有高高的山,飛翔的鳥兒┅┅可是她爸爸只有兩個回城的名額,就這樣,穆然離開了高山、飛鳥和媽媽,來到一個陌生的城市-北京。

  她剛到一所學(xué)校里,同學(xué)們嘲笑她膽小,穆然姐姐自我介紹時還躲到老師的后面;同學(xué)們嘲笑她不會說普通話;還嫌她土┅┅可穆然姐姐不服輸,一邊幫助爸爸料理家務(wù),一邊努力學(xué)習(xí),終于當(dāng)上了班長。

  可是有一次老師有事,出了幾道題,讓穆然抄在黑板上,給同學(xué)們做?赏瑢W(xué)們要去看球賽,穆然管不住,同學(xué)們在看球賽時,校長從窗口經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)了。于是,老師決定改選班長,最后穆然的好朋友賀蘭以22票當(dāng)選為新任班長。回到家,穆然哭了┅┅在爸爸的開導(dǎo)下,穆然姐姐豁然開朗,主動和賀蘭和好。

  在中考中,穆然姐姐終于以500多分的成績被第二批高中錄取,在放假的一段時間里,穆然突然得了癌癥!小朋友,你們知道嗎?得了癌癥的人三分之一是被嚇?biāo)赖腵,穆然姐姐堅決地說:“我不要做被嚇?biāo)赖娜!?由于做化療,穆然姐姐的頭發(fā)都掉了,但穆然姐姐還堅持忍痛寫書,她告訴她的同學(xué)們,她要寫一本叫《闖關(guān)》的小說,寫出人是怎樣闖過難關(guān)的。有一天晚上,護(hù)士來到病房,看見她邊捂著肚子邊寫什么,就說:

  “我給你打針止疼針吧。”穆然說:“我想體驗一下痛苦。”

  多么堅強(qiáng)的穆然姐姐!

  雖然穆然姐姐最終還是離開了我們,但是她那種堅強(qiáng)的意志永遠(yuǎn)激勵著我們。

堅強(qiáng)作文600字 篇6

  童年,好像一顆璀璨的星星,無時無刻都代表著快樂。但是,在讀完著名作家高爾基的《童年》以后,我明白了,原來童年不僅僅有快樂的,還有可怕的。

  高爾基的乳名叫做阿廖沙。在四歲的時候,他的父親去世了,他跟著外祖母來到了外祖父家。他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵甚至打架的場面。還被因為事業(yè)而變得狠毒的外祖父給痛打了一頓,傷痕累累。這種現(xiàn)實生活中存在的善惡、愛恨在阿廖沙的心靈上烙下了不可抹去的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過童年。

  阿廖沙的悲慘經(jīng)歷不由得讓我心生憐憫,可是,哪一個偉人不是因為經(jīng)過風(fēng)吹雨淋而成才的呢?我們在如此優(yōu)越的環(huán)境下度過童年,我們的世界是十分美好的。正是因為如此,我們在遇到困難,遇到挫折之時,才會把頭轉(zhuǎn)向父母,把所有的希望都寄托在那年邁的父母身上!我們沒有辦法堅強(qiáng),沒有辦法挺立,沒有辦法站起來去戰(zhàn)勝挫折。我們就好像溫室里的花朵兒,被爸爸媽媽時刻照顧著。

  身在福中不知福。阿廖沙在未到十歲的時候,在那吃不飽,穿不暖的環(huán)境下,他照樣自食其力,獨(dú)自一人克服困難。不管什么風(fēng)吹雨淋,太陽暴曬,他都不會低頭,他只會勇敢前進(jìn)。就好像那地上的'野草一般,頑強(qiáng)不屈。

  科技,隨著人類進(jìn)步著;生活,隨著科技美好著;我們,也隨著生活而變得更加軟弱。困難和挫折是不會在生活環(huán)境的改變下而消失的,如果我們不像阿廖沙那樣頑強(qiáng),是永遠(yuǎn)也無法成才的!

  假如微微細(xì)雪從我們身邊飄過,我們就要離開這兒;假如蒙蒙細(xì)雨從天上落下,我們就要尋找躲雨之處。每一天都生活在躲避困難躲避挫折之中,怎么會有意義呢?我們必須堅強(qiáng)地站起來,才能獲得生活中的那一道絢麗彩虹!

  如果人沒有經(jīng)歷過嚴(yán)寒酷暑就不能體會到春天的溫暖。讓我們在挫折面前堅強(qiáng)吧!讓我們在困難下抬起頭來吧!為了我們美好的明天,堅強(qiáng)起來吧!

堅強(qiáng)作文600字 篇7

  假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。 ——(俄國)普希金 長大了,有煩惱了。一點(diǎn)點(diǎn)小事我們就承受不了了?偸潜ё约涸趺催@么命苦,卻沒有想到要堅強(qiáng)。

  上個學(xué)期,滿懷信心的我昂首挺胸地走進(jìn)考場。本以為成績不錯的我,會考一個比想象中還要滿意的成績。誰知,竟考得比平時還差。我欲哭無淚,呆呆地坐了一個上午。窗外一片陽光,我的內(nèi)心卻如驟雨的黑夜,無法平靜。想了許久,選擇了堅強(qiáng),把傷心埋在心底。面對親人滿是不高興的臉,我裝出若無其事的樣子,堅強(qiáng)地笑了笑。

  這個學(xué)期,我時刻提醒自己:堅強(qiáng)!考不好了,找個朋友發(fā)泄一下,從來沒有進(jìn)一步傷心過。在走進(jìn)考場的時候,我還告訴自己:堅強(qiáng)!無論考得怎么樣,無論生活如何對待你,堅強(qiáng)!就這樣,我考了個很不錯的分?jǐn)?shù)。

  在生活中,我們常常把很普通的東西看得很重,導(dǎo)致我們終日陷在悲傷的'沼澤中。但是,換一種方式思考,不管你傷心到什么程度,你總是要接受殘酷的現(xiàn)實的,倒不如堅強(qiáng)點(diǎn)。

  許多人身殘志堅,都頑強(qiáng)地活下來了,而且活得很快樂。而我們呢?不過是一群孩子,為什么不可以堅強(qiáng)呢? 堅強(qiáng),是一種自然美。堅毅的光芒可以使你變更可愛,頑強(qiáng)的意志使你的生命之花更加美麗。小草的堅強(qiáng)使它綠得更特別。世間萬物因堅強(qiáng)而特別、美麗。

  記得有位名人說過:不管你的處境多么的糟,都不可能是最糟的。是啊,你的處境怎么可能是最糟的呢?肯定還有比你更糟的!別人都可以堅強(qiáng)地活下去,為什么你不可以? 堅強(qiáng),堅強(qiáng)。生活的一種方式,排解煩惱的理由。像小草一樣,學(xué)會堅強(qiáng)。無論生活如何對待你,都要堅強(qiáng)面對!

堅強(qiáng)作文600字 篇8

  向上的路總是坎坷而又崎嶇,要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,當(dāng)我們跨越了一座高山,也就跨越了一個真實的自己——題記

  "小A!你怎么只考了45分的物理!100分滿分,你怎么可以只有45分呢!你必須得給我解釋清楚!“耳邊,響起了老媽幾近咆哮的話語,我的心里充滿內(nèi)疚。我解釋不清原因,也不知道原因,只得說了一聲細(xì)弱蚊蠅的”對不起"

  回到房間,鎖上房門,左在床邊,雙腿屈起,頭深埋之,低聲抽泣……我的青春是失敗的。

  窗外的世界,是那么美好。鳥兒棲在樹梢上,低聲和鳴。我惘然抬頭,發(fā)現(xiàn)了那一家子鳥兒正歡快地暢談,真可惜,我聽不懂鳥兒的`語言。想到這兒,我不禁又搖頭嘆息。就在此時,目光觸及一只小小的蝸牛,他似乎想上樹?疑惑間,我走向窗臺,想要看得仔細(xì)些。只見他慢慢地,慢慢地向上爬,才爬了10厘米左右,身體向后一翻,就跌下去了。落到地面上時,他的整個身體都蜷縮在了那個小小的殼里。我看了他老半天了,還是不見他出來,似有當(dāng)縮頭烏龜之勢?吹竭@,我不禁輕嘲了一聲。這才一次失敗就放棄了?

  然后,我便將目光轉(zhuǎn)移,可是看了大半天,還是沒發(fā)現(xiàn)有什么好看的。這是,我想起了那只小蝸牛。可是,剛剛的位置上,早已不見了他的身影!他去哪了?

  哦!他在那!他還在爬樹,不過此時的他早已超過了一開始的10厘米!想到這,我的臉不禁“噌”的一下,全紅了。原來,那個‘縮頭烏龜’,不是小蝸牛,而是我這個失敗了就哭鼻子的懦弱的我!

  不在乎這條路我們一起吃苦,至少我擁抱著堅強(qiáng)的溫度就算被放逐,也要堅持履行青春的誓言——堅強(qiáng),是青春的樣子!

堅強(qiáng)作文600字 篇9

  堅強(qiáng),是打起精神的支柱;堅強(qiáng),是跨越坎坷的信念;堅強(qiáng),是成功勝利的根本:堅強(qiáng),是獨(dú)立自主的生活。如果不堅強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界,永遠(yuǎn)看不到光明、希望。

  運(yùn)動會前,我們四年級中的三十個人幸運(yùn)地被呼啦圈隊抽中,為運(yùn)動會增光添彩。排練很辛苦,但是我們沒有因此而倒下。我曾經(jīng)想過放棄,但是既然選擇了這條路,就一定要做好,于是我從忙碌的每天抽出半小時轉(zhuǎn)呼啦圈。一開始我只轉(zhuǎn)了三四下就掉了,急得快哭了。經(jīng)過不懈的努力,漸漸地,我可以轉(zhuǎn)三四十個,甚至可以轉(zhuǎn)幾百個。跑步、轉(zhuǎn)圈、隊形我們百折不撓,每一次都認(rèn)真對待,絕不馬虎半分。時間眨眼過得飛快,汗水一次次滴下來。經(jīng)過大半個月的艱苦奮斗——魔鬼訓(xùn)練我能轉(zhuǎn)五百多個呼啦圈了,連脖子上都能轉(zhuǎn)一百多個。終于,運(yùn)動會到了。功夫不負(fù)有心人,我們在運(yùn)動會上大顯身手,每一個動作都一絲不茍,得到了文三集團(tuán)校長和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  生活是一首歌,吟唱著人生的.節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢想。

  不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,遇到了多少挫折,但我們應(yīng)該保持這樣一個信念:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在人生的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順。我們才走完了人生的一小部分,還有許許多多困難在等待著我們。這時,我們應(yīng)化悲痛為力量,選擇堅強(qiáng)。

堅強(qiáng)作文600字 篇10

  昨天下午,老師帶我們?nèi)グ尾荩隽藗螞蚱……

  不一會兒就被樂老師繩之以法了,老師把螞蚱拿在手上。

  螞蚱用無辜的眼神看著我,好似在訴說什么,鳥兒看了這一幕也嚇得飛走了,我仔細(xì)端詳著這只螞蚱,只見它那強(qiáng)健有力并帶有小刺的大腿來回不停蹬動,它可憐的小頭兒也上下?lián)u擺,它微綠色的肚子也在不停地發(fā)抖,翅膀也不停的動,看起來十分痛苦,我“唉”了口氣,為它的生命而擔(dān)憂。

  老師問我們想到了哪幾個一百零八將,我腦子里頓時閃現(xiàn)出一個詞——生命!

  我用可憐的目光看著這只螞蚱,我想我看的不是一只死昆蟲!也不是一個靜止不動的東西!我看到的是一條小生命!一個堅強(qiáng)的小生命!一個能沖破一切的小生命!

  它在老師手指縫痛苦的'掙扎著,可是它不放棄任何一絲逃走的希望,

  不論它前蹬后蹬,左蹬右蹬,都逃不出老師手掌心。不久,它好像累了,不再蹬,老師見它不動了,便放松了警惕,可就在這時,螞蚱抓住了時機(jī),使勁一蹬……幸虧老師反應(yīng)快,不然就給它跑了,我看著它,它好像十分不甘心,十分委屈,好似在說:“為什么?為什么非要抓我呢?”它又開始掙扎著。

  它掙扎著!它掙扎著!它不停地掙扎著!好似天神給予了這個偉大的生命永不完結(jié)的力量!我們豈能欺負(fù)一條這樣偉大的生命哇,相比較,我們?nèi)耸嵌嗝疵煨⊥郏?/p>

  對哇!一只螞蚱居然有如此強(qiáng)大的意念,這才是堅強(qiáng)的生命!在我們?nèi)祟愑龅綄⑺劳鲋H,會爆發(fā)如此驚人的精神力量嗎?不,我們不會,我們只會絕望,只會逃避!

  肉體渺小如何,只要生存意志強(qiáng),總會爆發(fā)驚人力量的。

  生命是脆弱但又很堅強(qiáng);生命是短暫的,但也是永恒的。只有你意念爆發(fā)時,才能讓你的生命開花結(jié)果!

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