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一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文

時(shí)間:2024-10-12 00:07:38 勵(lì)志作文 我要投稿

【熱門(mén)】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文三篇

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇1

  一個(gè)人,她承受了比常人更大的痛苦,但她還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),她就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的發(fā)燒,奪走了她的眼睛和耳朵的功能,并使她喪失了大部分說(shuō)話功能。起初,她性情非常急躁,在家摔碗摔筷?珊髞(lái),一位叫安妮·莎莉文的老師出現(xiàn)后改變了她的一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫凱勒,久而久之,海倫凱勒不再急躁,對(duì)生活更加充滿了信心。她雖然處在一個(gè)黑暗無(wú)聲的`世界,但她非常堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)想去自殺。出乎意料的是,她竟然出了一本書(shū),并且在世界上引起了不小的轟動(dòng),這本書(shū)就是著名的《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己如果能看見(jiàn)并有三天的時(shí)間去干事為例,告訴人們生命有多么可貴,要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時(shí),要像她一樣,勇敢去面對(duì)它,而不是逃脫。

  海倫凱勒失去了眼睛與耳朵的功能,卻用自己的堅(jiān)、堅(jiān)毅、堅(jiān)持,獲得了超乎常人的成功,因?yàn)樗龑?duì)自己有信心,付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫凱勒的精神嗎?她是一個(gè)不向命運(yùn)、困難低頭的人,她永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇2

  我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑,感受雪花落在面頰上那微涼的觸感,那時(shí),我心中會(huì)被純潔的氣息包圍著;我喜歡在雨季坐在窗前,望著那一滴滴微小的水珠出神,那時(shí),盡管天空是陰沉的,但我的心靈深處卻有了對(duì)于陽(yáng)光的渴望……但我最喜歡的,還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(zhǎng),那時(shí),溫暖與快樂(lè)充滿著我的心……

  在我心中,張老師很美,她的個(gè)子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的馬尾辮,看起來(lái)分外有活力。但我認(rèn)為,張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。

  記得有一天,張老師仿佛十分虛弱,連講課都有些無(wú)力。怎么回事呢?我有些好奇。上課了,張老師對(duì)家庭作業(yè)生子不查字典的'學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名,我默默地聽(tīng)著,心里不禁有些打起了小鼓,我好像也有一個(gè)字沒(méi)查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái)——竟真的有我!面對(duì)張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神,我有些無(wú)地自容的感覺(jué),真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jī)優(yōu)異的我,作業(yè)本上竟也被寫(xiě)了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。

  下課后,張老師找到了我,我低下頭,一定要挨罵了。但是過(guò)了許久,張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭,發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來(lái)。沉默了一陣,張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),聲音有些嘶。骸昂⒆,你一向是老師心中的好孩子,怎么能犯這樣的的錯(cuò)呢?一定要改正過(guò)來(lái),張老師相信你能做到的!狈路鹗艿搅斯奈,我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中覺(jué)得有些對(duì)不起張老師。張老師對(duì)我給予那么大的期望,而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習(xí)……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了!

  在張老師溫暖的注視下,我回到了座位,卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)小聲說(shuō)著:“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了:張老師生病了,還堅(jiān)持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼,那里,有份堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)在蔓延著,很美,很美……

  事情雖然過(guò)去了那么久,但我每次學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅(jiān)定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵(lì)我前進(jìn),讓我努力學(xué)習(xí)。張老師——我最親愛(ài)的老師,在我心中,就是這樣一個(gè)溫暖堅(jiān)強(qiáng)的人!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇3

  說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)毫不猶豫的想到我的老爸。

  那是一個(gè)寒冷的冬夜,外面飄著雪花。因?yàn)樘焯洌覀円患胰嗽缭绲木退铝。不知道睡到幾點(diǎn),一陣急促的電話鈴聲打破了熟睡中的我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到爸爸在接電話,好像是有什么急事發(fā)生了,爸爸好像在穿好衣服。我的睡意全沒(méi)了,驚恐的問(wèn)爸爸到:“爸爸,怎么了,你要去哪呀?”“哦,我要去干活!薄鞍!”我驚訝的叫到,“都這么晚了,你還要去干活?而且外面這么冷,要不你不去了吧!薄安蝗,那怎么行呢?”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)道,“你想想,那水管破了,沒(méi)有人修,那水豈不是要嘩嘩的往外流,多可惜呀!你在家好好睡覺(jué)吧,我干完就回來(lái)了!闭f(shuō)完就急匆匆地出了門(mén)。我躺在溫暖的被窩里,久久的不能入睡。想想我和藹可親的老爸,在外面不顧一切的搶修管錢(qián),不畏寒冷,不怕艱難,克服一切困難的行為,讓我由衷的想到:爸爸是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的人,我真為有這樣的.爸爸而感到驕傲和自豪。

  爸爸不但在工作上這么堅(jiān)強(qiáng),而且在生活中也不遜色。

  前幾天,爸爸的手不小心被刀劃破了,當(dāng)時(shí)鮮血直流,嚇得我哇哇大哭,可爸爸強(qiáng)忍著疼痛沒(méi)有吱聲,堅(jiān)持著跑到醫(yī)院,手割得縫了三針。我看著他的手都覺(jué)得心疼,可是爸爸卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)疼痛難忍的樣子。我想,媽媽現(xiàn)在也不在這上班,我倆只能在外面湊合著吃吧。

  可那天中午我放學(xué)回家,驚異地發(fā)現(xiàn)爸爸正在做飯。我立刻放下書(shū)包,沖進(jìn)廚房,看見(jiàn)爸爸正帶著防水手套在洗菜做飯呢!我疑惑的問(wèn):“爸爸,你的手好了?”爸爸笑著說(shuō):“一點(diǎn)小傷不算什么,你看我不是還能做飯嗎?天冷,你在外面吃不好,我堅(jiān)持一下沒(méi)事。趕快洗洗手,準(zhǔn)備吃飯!蔽业难蹨I不聽(tīng)使喚的一涌而出,哽咽的一句安慰的話也表達(dá)不出來(lái)……爸爸的一言一行在感染者我,他用自己的方式教育我,該怎樣去做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。爸爸,放心吧,我知道以后面對(duì)困難,面對(duì)生活時(shí)該怎么做。

  這就是我堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,我心目中的神,我敬愛(ài)的爸爸。

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