實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)小草作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)小草作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇1
周末，在科技館的路上發(fā)現(xiàn)一些小草，見(jiàn)照片。
它們長(zhǎng)在柏油馬路上，使柏油馬路裂開(kāi)了一條條的縫，我想把它們拔出來(lái)，我雙手握住草莖，用盡了吃奶的力氣，往上、往左、往右，就是拔不出來(lái)。
綠綠的小草，一點(diǎn)也不怕冬天的到來(lái)，迎著太陽(yáng)，迎著北風(fēng)高昂著，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在笑我力氣小，雖然比它高大，但是對(duì)它無(wú)可奈何。
我在書(shū)上看過(guò)柏油馬路是石油的殘?jiān)鼮r青鋪成的，而瀝青又是制造塑料的主要原料，塑料是白色的污染物，是目前地球最大的污染源之一，埋在地下一百年也不會(huì)分解。
這頑強(qiáng)的小草生長(zhǎng)在瀝青上，長(zhǎng)得這么旺盛，根扎得這么深，它不是靠吸收了瀝青的營(yíng)養(yǎng)嗎？它不是有消化瀝青的本領(lǐng)嗎？
如果是這樣的話，我們?nèi)祟惥涂梢苑N植這種小草將白色的污染物消化掉。不是可以達(dá)到綠化環(huán)境，新鮮空氣，保護(hù)環(huán)境的目的嗎？
而且小草是不需要能源的植物，又可為人類節(jié)省了地球上越來(lái)越少的能源。
我把我的'這個(gè)想法告訴了爺爺，爺爺夸我的想法很好，但要實(shí)現(xiàn)他，還要好多的知識(shí)要學(xué)，還有很長(zhǎng)的路要走，還要很多的困難要解決�，F(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)！
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇2
人生中，你肯定見(jiàn)到過(guò)有特征的人，我也見(jiàn)到過(guò)有這些特征的東西但不是人，而是小草。
呼呼呼~(yú)呼呼呼~(yú)呼呼呼~(yú)，突然間，刮起了大風(fēng)，原來(lái)要下雨了，趕快跑到躲雨的地方去，睡覺(jué)著東海龍王又要把水澆灌打的了，這東海龍王說(shuō)干就干立馬把水潑了下來(lái)。
雨后天上掛起了彩虹，小溪里的'水一下子活躍了起來(lái)，可是著草地上的花都“骨折”了，這些守衛(wèi)森林的“勇士”大樹(shù)，不是“斷手”就是“斷腳”，唯獨(dú)這小草他用著渺小的身軀抵住了這來(lái)之不易的“暴風(fēng)雨”。
可是小草還是會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)，但沒(méi)事，因?yàn)橛幸痪鋼Q是這樣說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎。
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇3
沒(méi)有花香，沒(méi)有書(shū)稿，但小草有著驚人的生命力。
暑假啊的一天，我和媽媽來(lái)的舅舅家里。在和小伙伴玩耍時(shí)，一株從磚縫里探出頭來(lái)的野草格外引人注目。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，突然天空下起了傾盆大雨。雨珠猛烈地拍打著。我想，小草會(huì)不會(huì)被.....?大雨連續(xù)下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)才停下來(lái)。水還在意流淌著，我就迫不及待走出門(mén)口，那株也才正在洗日光浴，它威風(fēng)地看著我，好像在說(shuō)：“看，我多頑強(qiáng)！”
多么堅(jiān)強(qiáng)的小草�。](méi)有大樹(shù)的高大挺拔，沒(méi)有花朵的眼里芬芳，無(wú)論天寒地凍，還是日曬雨淋，它從不低頭，從不抱怨。他珍惜每一縷陽(yáng)光，享受每一滴甘露，擁抱每一縷清風(fēng)，在貧瘠的土地生長(zhǎng)，在沉重的石頭下生長(zhǎng)，在高高的墻壁上生長(zhǎng)......終于，有志者，事竟成，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，在這個(gè)精彩的世界大放異彩。
看著這株堅(jiān)強(qiáng)的.小草。我思緒萬(wàn)千，它有著不屈不撓的精神和令人震驚的生命力。作為小學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)上，無(wú)論遇到多大的困難，都要勤于思考，迎難而上。
我贊美小草頑強(qiáng)的生命力，更咱們和小草一樣的人，讓我們熱愛(ài)生命，珍惜生命，用愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲曲生命的贊歌吧！
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇4
我老家的空地上，種著一片綠油油的草地。
你們看它在地下默默無(wú)聞，你們只是認(rèn)讓它特別的弱小，但我認(rèn)為它的生命力特別堅(jiān)強(qiáng)。
種小草的人是我的爺爺奶奶，他們每天都精心培育它，讓它茁壯成長(zhǎng)。
暑假的一天，爺爺奶奶來(lái)到我家住了一個(gè)月，他們?cè)谶@一個(gè)月里玩得特別的`開(kāi)心，完全把家種的小草給全部忘記了，可是卻在第二個(gè)月的第一天，奶奶忽然想起了老家里面還種著一片綠油油的小草呢，可是，焦急地對(duì)爺爺說(shuō)：“我們快走吧，家里還種著一片綠油油的小草呢，這一個(gè)月里我們沒(méi)澆水、施肥、護(hù)草、除蟲(chóng)，說(shuō)不定現(xiàn)在那些小草已經(jīng)死了呢�！庇谑牵瑺敔敱愫湍棠桃粔K焦急起來(lái)，他們收拾收東西，便給媽媽說(shuō)了為什么要走，讓我聽(tīng)見(jiàn)了，我戀戀不舍像支離弦的箭沖出房間，緊緊地抱住奶奶，奶奶用手推我，想擺脫我，奶奶便讓我和奶奶走，我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。
到了老家，這里的小草與奶奶想的截然不同，不是枯萎了，而是在那里安然無(wú)事，奶奶立刻給小草澆水、施肥、護(hù)草、除蟲(chóng)。
通過(guò)小草這一件事，讓我董得了，連小草都這么堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不養(yǎng)成依賴的心，遇到困難應(yīng)該認(rèn)真克服。
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇5
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到挫折，在困境中就想放棄，而我們卻不如石頭縫中的一根小草，它使我明白了要自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)強(qiáng)。
期中考試考完了，章老師在教室改語(yǔ)文試卷我心里想我這次語(yǔ)文考試一定能考90幾分，我鼓起勇氣，信心滿滿地問(wèn)“章老師我這次考幾分？”老師猶豫了一會(huì)不高興的說(shuō)：“很差88分。”
我的心情瞬間從天上跌落到深谷。我沖出了教室：“怎么會(huì)？我很認(rèn)真了怎么才考88分呢？老師對(duì)我的期望是90幾分�！蔽业男那榉浅┰辏家蘖�。我跑到草坪上，看到爭(zhēng)奇斗艷的花兒，綠油油的小草在一旁默默做著它們的裝飾。別人贊美那美麗的花兒卻不曾想到哪樸實(shí)的小草。
你別看它的身軀是那樣柔弱，但生命力卻是驚人�？耧L(fēng)、暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能滅絕它，即使車輪把它碾的粉身碎骨，但是不用多久，它有從土中挺起身軀。不管河邊的水流多么湍急當(dāng)它還是在艱難的`環(huán)境下生存下來(lái)。也不管山坡石縫，只要有點(diǎn)泥土兒和不多的水分，它就能生根、抽芽、生長(zhǎng)……回過(guò)頭來(lái)想想我自己遇到這么小的挫折就氣餒，我要向著堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。
在以后的日子我要做一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，遇到挫折不輕易放棄，要力爭(zhēng)上游。
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇6
頑強(qiáng)的小草作文 說(shuō)起小草，人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái)，象征這新的開(kāi)始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣
得意洋洋的高聳�？纯创髽�(shù)，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒(méi)有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉敗；可以使大樹(shù)枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，花和樹(shù)都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
從今以后，我不羨樹(shù)的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛(ài)小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
小草隨處可見(jiàn)，它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。
小草的生命力特別頑強(qiáng)。有兩句詩(shī)不就是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的嗎？：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽揖磁逍〔�，它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨中依然直直挺立，像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，小草就挺起腰板，仿佛在告訴人們它的頑強(qiáng)。小草這頑強(qiáng)的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
我為小草歌唱，因?yàn)樾〔轂榇蟮仄教砭G色和生機(jī)，但它卻從不求任何回報(bào)。我們敬愛(ài)的老師不正具有小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？我們的老師默默無(wú)聞地工作著，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好，品德好，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻對(duì)我們別無(wú)所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn)，老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，小草的精神和品格不正是我們敬愛(ài)的老師的精神和品格的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
��！ 我愛(ài)你，小草！
頑強(qiáng)的小草作文 前年，我從草地上將一株小草移植到了家中。由于我的照顧不當(dāng)，它枯萎了。今年春天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)它冒出了許多芽苞。在其他花盆里，它的種族紛紛發(fā)芽。
這就是草的生命特征——頑強(qiáng)。
在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我又一次被唐代大詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》所感動(dòng)。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情�！�
描寫(xiě)了綠油油的草原，一年中枯萎又繁榮。外來(lái)野火燒也燒不盡;哪怕燒盡了，春風(fēng)一吹，草又快活地生長(zhǎng)。 遠(yuǎn)處，小草鑲嵌在古老的羊腸小道旁，甘愿來(lái)到這座荒蕪小城。今日，就在這小城外，我送別摯友王孫，在這小道上走了許久。啊!小草!我再一次從你們身邊經(jīng)過(guò)。你們那蔥蘢的綠仿佛也蒙上了一層充滿別情的色彩!
小草為了綠化環(huán)境，不怕付出任何代價(jià)，因?yàn)樗�，人們需要新鮮空氣，要是沒(méi)有它，人們就生活不下去，世界將是一片荒涼，小草對(duì)人說(shuō)是多么重要啊，所以我們要愛(ài)護(hù)小草，不讓小草受任何傷害。 小草，在常人眼里是弱小的、卑微的，人們難以說(shuō)出它們的名字，有的.人甚至肆無(wú)忌憚地將它們踩在腳下，就連牛、羊也把它們當(dāng)做食物任意咀嚼可它們—無(wú)言的小草總能重新挺直嬌小的身軀，重新長(zhǎng)出綠綠的嫩芽，恢復(fù)原來(lái)生機(jī)勃勃的模樣。
如今，人們不僅常常被小草頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)，更被它們的綠化環(huán)境、美化生活的功能所吸引：在城市、在農(nóng)村，在房前屋后，在道路兩旁用它們制作出各種優(yōu)美的圖案和造型，裝飾著環(huán)境、裝點(diǎn)著生活。人們筑起籬笆保護(hù)它們，為它們驅(qū)趕害蟲(chóng)是啊，在生活中，不管遇到怎樣的困難，都應(yīng)該堅(jiān)持下去。一場(chǎng)大火撲面而來(lái)，自己厄運(yùn)難逃，但不能就此絕望、沉淪。要堅(jiān)信不久便會(huì)有春風(fēng)帶來(lái)甘露，勇敢面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，積聚力量，從頭再來(lái)，將自己推向再次的繁盛。這是我重讀這首詩(shī)的又一次感悟。
其實(shí)除了這首詩(shī)，古人流傳下來(lái)的許多傳世經(jīng)典都有著豐富而深刻的思想感情：《贈(zèng)汪倫》傳遞了深深的友情;《游子吟》表達(dá)了慈祥無(wú)私的母愛(ài);《靜夜思》散發(fā)著濃濃的思鄉(xiāng)情懷
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。中華民族幾千年傳統(tǒng)文化的精華，豐富多彩，博大精深。我們要好好學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)這些瑰麗文字的內(nèi)涵，做個(gè)有知識(shí)、有文化的中華好少年!
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