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我堅強作文

時間:2024-10-30 06:44:42 勵志作文 我要投稿

【實用】我堅強作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我堅強作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】我堅強作文合集八篇

我堅強作文 篇1

  那是一個下著大雨的下午我和你走在回家的路上。

  走在已被雨水淹沒的柏油路上,我們都拿著傘可誰也沒有打開,任憑雨水在身上滴打。

  過了一會,我開口了。

  “你為什么不問我不說話?”我大聲的喊道。

  “你不愿意說,我也不問。”你用沙啞的聲音回答我。

  “我……我……我這次數(shù)學(xué)考試考了75分。”當(dāng)我開口時淚水已經(jīng)在臉上劃過一道淚痕。

  “你還考了75分啊,想我當(dāng)年得過鴨蛋,滾過雞蛋,我都沒哭你哭什么。俊蹦銕е⑿o我說。

  “男孩子要堅強別有事沒事就哭,哭也改變不了什么只是可以發(fā)泄心中的委屈。”你滿臉嚴(yán)肅的對我說。

  “對,男孩子要堅強、要勇敢不能遇到一點小小的可能難就退縮就哭泣。”我擦了擦臉上的'不知道是淚水還是雨水的液體,認(rèn)真的對你說。

  “謝謝你!蔽铱粗愕难劬φf。

  “傻瓜,跟我還客氣什么!蹦阈χf。

  就從那一次與你回家我懂得了男孩子要堅強、要勇敢。

  是你教會我做人的道理、是你讓我懂得人生的真諦、是你……

  我愛你——老爸。

我堅強作文 篇2

  人的一生是充滿藝術(shù)性的,它或許描述愛情,或許訴說感動,或許刻畫無畏------而我,正在用人生的畫筆,描繪著一幅幅堅強的畫面。

  《向日葵》

  翻開塵封的記憶,我看到了兒時的童年。那張雖稚氣未脫卻如向日葵般堅強的臉。在騎自行車摔倒幾次后仍閃爍著金黃色的朝氣。眼里雖帶著淚滴卻仿佛在說:“我一定會騎好自行車,我一定要堅強!”這就像是梵·高所畫的《向日葵》一樣,每一瓣金色的'花瓣都迸發(fā)出了一股不屈的朝氣。雖然稚嫩卻經(jīng)得住烈日的烘烤。

  唯有堅強,直面火辣的太陽才能開出最美麗的花朵。

  《奔馬》

  “預(yù)備,跑!”隨著一聲令下,同學(xué)們猶如一匹匹奔騰的駿馬,向終點沖刺,而體型胖胖的我,在這群駿馬良駒中顯得力不從心。突然我的頭腦中浮現(xiàn)出這樣一組場景“六匹駿馬你追我趕,馬兒四蹄騰空,鬃尾毛發(fā)聳立向前奔馳。雖然看出它們已經(jīng)很累了,可“堅強”猶如一只大手,死死抓住了它們,讓它們有了前進的欲望。這不就是徐悲鴻的《奔馬》嗎?即使它們已經(jīng)筋疲力盡,可它們?nèi)匀粓詮姴磺那斑M著。想到這,我的力量油然而生,我使出渾身的力量,邁著堅強的步伐,竭盡全力向終點沖去。

  堅強不是可懼的皮鞭,卻也能令我快步向前。

  《伏爾加河上的纖夫》

  每當(dāng)我看到列賓的《伏爾加河上的纖夫》時,我都會特別注意中間很突出的那位青年。他緊皺著眉頭,吃力地用手調(diào)整壓在肩上的纖繩。這不就是備考期間的我嗎?一次次的考試,成山的書籍,猶如那勒得越來越緊的纖繩。然而畫上的青年卻高昂著頭,他的身上蘊含著一股強大的力量,那就是堅強,而我也應(yīng)該像他一樣,拿起筆做武器,與難題作斗爭。因為“堅強”始終是我強有力的后盾!

  堅強是蘊藏在心底最根深蒂固的信念,它引導(dǎo)我走向輝煌的明天。

我堅強作文 篇3

  我們都擁有一個快樂的家,當(dāng)然我也不例外。雖然我家現(xiàn)在還沒有房子,仍寄居在村里小學(xué)陳舊的房子里,一個月也只能靠爸爸幾百元的工資維持生計。但是,我卻不氣餒,勇敢地奮斗著。希望我能有更大的進步,希望家庭的生活有所改善,希望我家的房子能蓋起來……

  我的爸爸患有高血壓,不能干重活。我曾多次勸他去看病,而他總是滿不在乎地說:不要緊,你看你老爸結(jié)實著呢。爸爸整天為我們這個家奔忙著?粗刻炱v的樣子,我的心里有一種說不出的滋味,我能做的就只有努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,照顧好弟弟,這樣才會使爸爸身上的擔(dān)子輕一點,再輕一點。

  老師曾對我說:“你是一個聽話的乖孩子,老師也了解你家的.情況,希望你能夠好好學(xué)習(xí)”。我把老師的鼓勵作為學(xué)習(xí)的動力,把家庭的貧困狀況作為前進的鞭策力。因此,在學(xué)習(xí)上,我充滿了自信,經(jīng)常不恥下問、認(rèn)真鉆研。在學(xué)校,我把別人當(dāng)作自己的鏡子,通過別人看到我的不足,我加以改正,我相信我會做的更好。每星期回家,我不僅認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),勤于復(fù)習(xí),還經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。當(dāng)我看到他們勞累的樣子,我很傷心,但我沒有掉眼淚,我知道眼淚無法洗去痛苦。我只有努力學(xué)習(xí),才能撫慰他們的心。

  盡管我知道,別人吃的穿的都比我好,甚至有的同學(xué)還有手機等時尚物品,雖然我很羨慕,但我能克制自己的心理,我知道,貧困的家庭不允許我這么想。我現(xiàn)在只有努力,將來才會有出路。因此,我要對那些和我家庭一樣的同學(xué)們說:不要因貧困而自卑,貧困不是我們的錯,我們要努力,要有信心,去改變家庭的貧困,相信自己能行。

  我也堅信,在不久的將來,我一定能幫助爸爸媽媽撐起這個家,我知道我的擔(dān)子有多重,所以我一定會努力,請為我加油,為我的家庭加油吧!

我堅強作文 篇4

  每逢碰到寫老師的,我總會想起曾經(jīng)教我的楊老師。

  七歲,我讀書了,成為了下陸小學(xué)一名一年級的學(xué)生。當(dāng)我在學(xué)校的開學(xué)典禮中,與小伙伴們在充滿激情的進行曲的伴奏中,手拉手,肩并肩走過學(xué)校操場中的智慧之門時,心里甭提多高興了。學(xué)校里所有的一切對于我那個當(dāng)時只有七歲的孩子來說,新鮮得很。

  楊老師當(dāng)時就是我的班主任。那時楊老師很胖。圓圓的臉上嵌著雙大大的圓眼睛,她很愛笑,一笑起來,臉就更圓了。楊老師經(jīng)常說我們小孩子的臉圓圓的像紅紅的蘋果,她自己的臉呀,雖然也是圓圓的,可惜像大大的圓包菜。

  楊老師不僅愛笑,還愛帶著我們玩游戲。踢毽子呀,跳繩子呀,丟手絹呀,老鷹捉小雞呀,轉(zhuǎn)呼啦圈呀,很多游戲楊老師都帶著我們玩過。我們跟在楊老師周圍蹦呀跳呀,快快樂樂的過著每一天。

  楊老師不僅得到了孩子們的真心喜歡,還贏得了所有家長的喜歡和敬重呢!別看我家奶奶在家不太好相處,可她卻特別喜歡我們楊老師。每次送我上學(xué),總要早早地在學(xué)校路口等著來上班的楊老師,總要笑瞇瞇地跟楊老師拉拉家常,仿佛這成為了奶奶生活中的一件必不可少的事情。

  二年級的一天,我們早早地坐在教室里,誦讀著詩歌,等著我們的楊老師來給我們上課。上課鈴打響了,走進我們教室的卻是一位我們不認(rèn)識的老師。我們納悶極了,小嘴巴忍不住嘰嘰喳喳地問起來:老師,我們楊老師呢?她為什么不來跟我們上課呀?新來的老師告訴我們楊老師有事情,可能幾天都不能來給我們上課。我們一個個失望極了,像沒有了依靠似的。

  過了一個周,楊老師回來了。我們一群孩子蜂擁進了楊老師的辦公室,纏著楊老師,要她帶著我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒颉?蓷罾蠋熞灰姷酱饲榇司,眼淚撲簌撲簌地滴落下來。我們一個個嚇呆了,茫然不知所措。旁邊的老師見了,告訴我們,楊老師不太舒服,讓我們不要吵著楊老師。

  回到家里,我把那天楊老師反常地哭了的事情告訴了奶奶。奶奶聽了,滿臉難過,嘆了口氣,說:“多好的人呀,命怎么這么苦?”

  后來我們才知道,楊老師的愛人那天晚上突然發(fā)病,送到醫(yī)院,搶救無效,離開了人世。

  可是,我們當(dāng)時年齡太小,不懂得這巨大的家庭變故,對只有三十歲的楊老師來意味著什么。

  雖然,半個月后,楊老師依舊精神抖擻地給我們上課,興致勃勃地帶著我們一起游戲,跟原先沒有什么兩樣,但是,我們都看到楊老師廋了:圓圓的包菜臉越來越尖,臉上的'紅潤逐漸褪減,衣服穿在身上顯得越來越大。不到一個學(xué)期,楊老師就瘦了五十多斤。

  由于年少不知事,我還很高興告訴奶奶:“奶奶,我們楊老師越來越苗條了,不再是大胖子了!”可奶奶聽了這話囑咐我不準(zhǔn)在楊老師面前提她廋了。我懵懵懂懂地答應(yīng)著奶奶。

  如今,我讀六年級了,關(guān)于人生哲理的文章讀了不少,似乎也初嘗了人世間的酸甜苦辣。當(dāng)遇到不順心的事情時,我總會想起堅強的楊老師;當(dāng)碰到小挫折時,我總會用楊老師來激勵我自己;當(dāng)媽媽與爸爸因家庭問題出現(xiàn)不和諧時,我就會用楊老師的經(jīng)歷來勸慰他們,讓他們學(xué)會珍惜彼此。

  雖然,楊老師早已經(jīng)不是我的班主任老師了,但是,我的目光一直追隨著她。我看見楊老師帶著她的一年級的新學(xué)生又活躍在操場上,我看見楊老師帶著她的學(xué)生們做著孩子們熱衷的游戲,我看見小弟弟小妹妹們臉上露出我們曾經(jīng)有的快樂的表情。

  人生是一個大課堂,楊老師以她的堅強教育了我:只有扛得住苦難的人,才能真正擁有真實的人生。

我堅強作文 篇5

  有一次,期中考試我沒考好,回家以后便垂頭喪氣,媽媽說:“去朋友家玩會吧!”于是我垂頭喪氣地下去了。走到半路,我看到一陣大風(fēng)把一只小小的蜘蛛網(wǎng)給刮破了,我便擔(dān)心起來,這么小的蜘蛛掉下來一定會摔的粉身碎骨,可是我又不敢碰蜘蛛,正當(dāng)我擔(dān)心這件事的時候,蜘蛛又吐一根絲,把自己又慢慢拉上來,這時我才知道我的擔(dān)心是多余的。緊接著小小的蜘蛛繼續(xù)織網(wǎng),突然下了一場小雨,我跑進樹下接著觀看,就在我跑進樹下的.時候,它織好了一半的網(wǎng)又?jǐn)嗔,這時我想到我的考試卷,小蜘蛛都這么堅強,我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。這時,雨過天晴了,小蜘蛛又接著織它的網(wǎng)了。后來我回憶了一下,小蜘蛛一共織了三次才織好的,我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不放棄的精神。

  回家以后我也認(rèn)真學(xué)習(xí),到了期末的時候,成績也終于好了。

我堅強作文 篇6

  尊敬的校長,您還記得嗎?當(dāng)初您說要組建一個器樂小組,那時候我們都高興的不得了。都一蹦三尺高。因為我們盼望已久的器樂隊,終于要“出世”了!

  有的同學(xué)學(xué)笛子,有的同學(xué)學(xué)電子琴,我去了二胡小組,和我在一起練得有7、8同學(xué),其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的'一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌,我們練了好幾個月,差不多是一年的時間,練了幾首歌曲,一年的時間并不很多,只不過是一天2個大課間練這個。

  但是他們的難度你想不到,漸漸的,同學(xué)們不再興致勃勃了。為什么呢?唉!太難了唄,那些高音部的歌曲同學(xué)們練了一邊又一邊,但始終沒有成功尤其是《牧羊曲》。同學(xué)們沒耐心了,找到了您。您只是微微一笑,給我們講起了龜兔賽跑的故事…“孩子們,堅持就是勝利!相信自己,一定行!”聽了您說的話,同學(xué)們慚愧地低下了頭…從此以后不管再苦再累再難練,也沒有一個同學(xué)說放棄。

  您一點一點的教我們。甚至學(xué)不會您都想打我們,我們都害怕您,但是您打后總是和藹著說一句話:“呵呵,我打的不疼吧?那都是我著急了,沒事,那都是為了你們好!蔽覀兿牒弈己薏怀闪。

  后來,我們?nèi)⒓幽持行W(xué)聯(lián)誼會,并且取得了優(yōu)異的成績。同學(xué)們都高興得手舞足蹈,臺下您,也笑了。您的那一句“孩子們,堅持一定行!”再次回映在我們的耳畔…

  光陰似箭,時光如梭轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時候了,但我們是多么的舍不得您!曾經(jīng)的一幕幕仿佛都停留在了昨天我們在一起經(jīng)歷了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨?你說過的一句話永遠(yuǎn)在我腦海了,那就是:“堅持就是勝利!蔽覀冏龅胶艹晒Φ臅r候,有多少個同學(xué)都很羨慕我們,也要加入我們的樂隊。我們的堅持取得了很大的成功。

  尊敬的校長,是您讓我學(xué)會了堅強。謝謝您。

我堅強作文 篇7

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  ——題記

  漫漫人生路,總不會一帆風(fēng)順。盡管生活的道路上荊棘遍布,阻障重重,但不屈的靈魂依舊能高傲地飛舞。

  雖然我們不能決定人生的長度,但至少我們能決定人生的寬度。

  摔倒——那不叫失敗

  四月的天總是灰蒙蒙的,無盡的天穹幾乎要坍塌。天氣總能影響我們的心情。無奈。

  六歲的我仍是一副不服輸?shù)臉幼印?/p>

  漫步悠長的青石街,四五個同齡人從身旁驕傲地穿過,不服輸?shù)腵我掩蓋不住他們驅(qū)車遠(yuǎn)去內(nèi)心的不滿,于是一股勁兒地拖出自行車。憤恨。

  一次次地從車上摔到在地,我那嬌小的身軀怎樣也敵不過堅硬的柏油路,孤獨的在地上哭泣。傷心。

  不,不能放棄,不能服輸,要堅強!拍拍衣角的灰塵,沒什么困難可以阻擋,即使腳下是峰巒,我也要將它踏成平地!加油。

  跌倒——那不是退縮

  十月,火紅的楓葉還懸在枝頭,寂寞的天將人的好心情吸收得一點不剩。

  面無表情地站在操場中央,1.15米高的距離正向我露出惡魔般的邪笑。沖過去,大不了就是眾人的一片嘲笑。生平第一次跳高是在十歲的那年運動會,就在過桿的那一瞬,地面上的海綿墊子從腳邊滑落,我身體霎時失去重心,重重地摔在地上……從此,恐懼的心一次也沒止過。

  事別五年的今天,我又一次站在了這里。跌倒,那不是意味著退縮;跌倒,那不是意味著失敗——腳步急速,加油!我閉住雙眼,心臟似乎在這一刻驟停……

  我成功了,我跳過了!

  那一刻,我欣慰,我激動。

  暖暖的陽光灑在臉龐,金黃色映滿衣袖,我驕傲生命中有它的陪伴——堅強。

我堅強作文 篇8

  我今年是一名六年級的學(xué)生了,在我這十二年的歲月里,發(fā)生了多少次曲折的故事。其中,有一件事讓我永生難忘。

  在我讀二年級的地那一年,母親去外地打工,整整一年未曾回來。一天,我在教室里專心地聽課,突然,我的二叔從教室門口冒了出來,已經(jīng)哭成一個淚人了。二叔幫我請了假,我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車,我就問爸爸:“爸爸,我們?nèi)フ覌寢尭墒裁茨?”爸爸沒有回答,只是嘆了一口氣,然后目光便投向了窗外。

  原來,是媽媽出去就不想回來了,我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話便不時回蕩在腦海中“媽媽為什么不回來。”

  來到媽媽的住地,打聽到媽媽一個月前就被人接走了,已經(jīng)不在那里了。到底是誰呢?我們費了九牛二虎之力才找到媽媽,可媽媽卻說家鄉(xiāng)太貧困,不想回去。我們跟媽媽講了許久,她才勉強跟著我們回了家。

  可第二天早上,我來上學(xué)了,媽媽又偷偷的走了。從那以后就再也沒有媽媽的消息。 過了一年多,媽媽和爸爸就離異了。我問媽媽為什么要這樣做,媽媽說她實在不想過這種貧苦的日子,她想出去闖闖,課爸爸總是不給,所以就……

  從那件事發(fā)生后,我一度消沉,每天面對著的`是同學(xué)的白眼,聽到的盡是一些譏笑我的話,就因為這樣,我上課總是走神,總是想媽媽。我的學(xué)習(xí)一落千丈,從原來的第一名落到第十名,班長落選。我再也無心學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我想到媽媽心中還是會有一陣陣錐心的疼痛,但是我卻經(jīng)常勉勵自己:大人的事給他們?nèi)ヌ幚,我現(xiàn)在的工作是要努力學(xué)習(xí),長大一定要有出息。

  生活教會了堅強,我要感謝生活。

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