堅(jiān)強(qiáng)的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
曹爺爺是一位退休的大學(xué)數(shù)學(xué)教授,也是媽媽的同事,還是爸爸媽媽的`忘年交。
雖然七十多了,但在幾個(gè)月前還精神抖擻地給學(xué)生上課呢,可是去年夏天一個(gè)中午,他午睡后,就生了重病半身癱瘓了。媽媽說(shuō),曹爺爺是中風(fēng)了。唉,真讓我們感到難過(guò)啊。
一聽(tīng)到他病倒的消息,我們立刻趕到醫(yī)院,看見(jiàn)曹爺爺躺在病床上,眼睛緊閉著,臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色。我們叫他,他沒(méi)反應(yīng),拉他的手,他也不動(dòng),我看著心都揪起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō),醫(yī)院都下了好幾次病危通知書(shū)。
可是,曹爺爺真的很堅(jiān)強(qiáng),在醫(yī)生的精心治療和他自己的努力下,曹爺爺?shù)纳眢w一天天好轉(zhuǎn)。眼睛能睜開(kāi)了,臉開(kāi)始慢慢紅潤(rùn)起來(lái),身體有知覺(jué)了,別人說(shuō)話,能聽(tīng)懂了,可惜,右手和右腳幾乎不能動(dòng),也不會(huì)說(shuō)話了。
后來(lái)我們又去看了他幾次,他一次比一次精神,后來(lái)竟然能站起來(lái)走路了。一開(kāi)始他扶著欄桿走,現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立走小段路,我們真為他感到開(kāi)心。每次去看他,曹爺爺都會(huì)給我們表演他的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,臉上露出孩子般得意的微笑,嘴里還咿咿呀呀地。
今天我們又去看望他,他可以開(kāi)口說(shuō)話了!雖然問(wèn)他什么,他都只會(huì)說(shuō)兩個(gè)字,那就是數(shù)字一和二,可我們還是興奮極了。嘿嘿,曹爺爺不愧是數(shù)學(xué)教授,就算生重病了,也不忘記他是數(shù)學(xué)老師,一開(kāi)口還是數(shù)字呢。
我對(duì)曹爺爺說(shuō),等我上了初中,還要請(qǐng)他給我上數(shù)學(xué)呢,希望曹爺爺要趕緊養(yǎng)好病呀。聽(tīng)到我的話,曹爺爺開(kāi)心地笑了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
春天,在這歌聲中遠(yuǎn)去了,秋天,從這黃葉中來(lái)臨了。葉子,枯萎了,花朵,凋零了,大片大片的樹(shù)葉在風(fēng)的陪伴下,從高處蹦下來(lái)。有些葉子,不肯屈服命運(yùn)的安排,死死的抓住樹(shù)枝,盡管風(fēng)在勸,她也不聽(tīng)風(fēng)的謠言,,因?yàn)樗,她的好朋友就是誤信了風(fēng)的`讒言,還未到年齡先進(jìn)入了葉子的天國(guó)。
那片葉子,永遠(yuǎn)不相信風(fēng),不管風(fēng)用多美的語(yǔ)言贊賞,她還是不理。那片葉子,還是那么的堅(jiān)強(qiáng),葉子,幫我們擋住了風(fēng)沙,造福我們?nèi)祟,幫我們渡過(guò)了一次又一次的難關(guān)。
風(fēng)依舊吹,草依舊飛,綠葉欣然接受了這個(gè)任務(wù),放棄了展露頭腳的機(jī)會(huì),這難道不是默默無(wú)聞的精神嗎?
葉子,就是如此的,為我們?nèi)祟愖鞒隽素暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù),但她還是那個(gè)樣子,不喜歡爭(zhēng)鋒。
葉子的離開(kāi),是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留,年過(guò)花甲的葉子,耐不住了,終于飄落下來(lái)。
生機(jī)勃勃的春天過(guò)后,秋天拉開(kāi)了帷幕,葉子,在風(fēng)中屏立,唯有那些滿頭白發(fā)的老爺子,紛紛離開(kāi)了養(yǎng)育他們的樹(shù)。
在有效的葉子長(zhǎng)出來(lái)時(shí)候,風(fēng)靜靜的等待著在長(zhǎng)大的葉子被風(fēng)吹拂時(shí),依舊那樣堅(jiān)強(qiáng),她一直提醒自己
堅(jiān)持堅(jiān)持,在堅(jiān)持
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在星期日的放學(xué)中,一班向二班進(jìn)行了足球比賽,一班一群人喊著說(shuō):“我們向你宣戰(zhàn),如果贏不了,就說(shuō)明你們?nèi)。”二班接受了?/p>
他們找了一片空地,周圍只能隱隱約約的看見(jiàn)幾座小房子,剩下的都是花草,老師只覺(jué)到了,就過(guò)來(lái)了,坐在一把長(zhǎng)凳上,路邊的人越來(lái)越多,都過(guò)來(lái)看熱鬧。
一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),穿上了一身紅的衣服跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)當(dāng)裁判吧!”又有一個(gè)大男孩,名叫貝薩,他勇敢地說(shuō):“我來(lái)當(dāng)守門(mén)員!笔亻T(mén)員是很危險(xiǎn)的,一不小心就會(huì)被擊傷。
比賽的口號(hào),一只白狗跑過(guò)來(lái),爬在那里看,貝薩不注意,對(duì)方一個(gè)飛踢,球迎面撲來(lái),氣勢(shì)洶洶,像老虎撲野兔似的,就沖著球門(mén)來(lái),貝薩一擋,擋住了球,可是貝薩的右腿被球擊中,右腿劃傷,夠被嚇尿了,所人都看呆了,但是,貝薩只是撿起扔在一旁的'書(shū)包。拿書(shū)一個(gè)白毛巾圍住受傷的右腿,又重新站了起來(lái),他垂了垂腿,就說(shuō):“來(lái)吧!庇^眾都對(duì)他豎起大拇指,老師說(shuō):“貝薩,好樣的,相信你能行的,加油!北荣惱^續(xù),貝薩仍然忍著悲痛在比賽,比賽贏了,所有人都在歡呼著,你真棒,貝薩。
貝薩的意志值得我們學(xué)習(xí)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
今天下午,爸爸媽媽來(lái)接我,我在路上說(shuō):"我想再回到幼兒園,不想上小學(xué)了。"媽媽說(shuō):"你越長(zhǎng)越高,要做的事越來(lái)越多,你上幼兒園的時(shí)候很小,小時(shí)候你不懂事,長(zhǎng)大了就應(yīng)該學(xué)多點(diǎn)兒本領(lǐng)。
上小學(xué),上初中,上高中,等你上了初中又發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的`不一樣。"我想想,媽媽說(shuō)的對(duì),我的想法是錯(cuò)誤的。我長(zhǎng)大了,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的、努力的去學(xué)習(xí)。當(dāng)我和小朋友遇到困難,該想一想怎么把困難解決,不應(yīng)該再想轉(zhuǎn)到幼兒園。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽(yáng)光,有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨,讓你失魂落魄。因此,一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng),才能在生活中克服種種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),記述了保爾柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后,印在我腦海里就是兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)即是牢固,難以入侵。在雨地修路時(shí),生命,泥濘,禿樹(shù),原野都籠罩在陰冷的氣氛中,而保爾則奮斗在生命的最前線,用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨,這就是堅(jiān)強(qiáng)是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng),在他病重期間,難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》!這就是自強(qiáng)的力量,這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)!
我們中華民族,出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人,張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng),只能在輪椅上生活。但是,她并沒(méi)有向病魔屈服,而是更加努力地學(xué)習(xí),博覽群書(shū),最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的`意志,成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾柯察金學(xué)習(xí),向張海迪學(xué)習(xí),在困難中磨練自己的意志,在逆境中鍛煉自己的能力,真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
昨天我感冒了,爸爸去學(xué)校接著我,然后帶我到醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥。
今天早晨起床后,頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說(shuō)讓我先喝一杯開(kāi)水。恰好我渴的要命,也不知道是喝的太急了,還是怎么回事,剛喝完就吐了。媽媽擔(dān)心地對(duì)我說(shuō):“今天要是不舒服,我給劉老師請(qǐng)個(gè)假,休息一天。”我坐在凳子上歇了一會(huì)兒,我還是想去上學(xué)。媽媽接著又問(wèn):“你能不能堅(jiān)持?”我笑了笑,說(shuō):“媽媽,我能堅(jiān)持住,您放心吧!”
來(lái)到學(xué)校,又見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
上午上數(shù)學(xué)課時(shí),劉老師說(shuō):“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服,但還堅(jiān)持來(lái)上課,值得大家學(xué)習(xí)!”上語(yǔ)文課時(shí),王老師摸摸我的.額頭,問(wèn):“現(xiàn)在身體好點(diǎn)了吧!”我高興地說(shuō):“好多了!”你說(shuō)奇怪不,早上頭還暈乎乎的,但來(lái)到學(xué)校后,竟然沒(méi)有一點(diǎn)事了。
晚上我坐校車回家,也許是校車的空氣不流通,也許是我的病還沒(méi)好徹底,抵抗能力差,回到家里后,又感覺(jué)頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì)電視,開(kāi)始做作業(yè)。我先把英語(yǔ)做完。接下來(lái)做數(shù)學(xué),媽媽在我身邊給我讀題。做著做著,我頭暈的厲害,但是我還想把數(shù)學(xué)做完。媽媽看我太難受了,幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái),嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺(jué)舒服了點(diǎn)兒,就又開(kāi)始接著做。做完數(shù)學(xué),還要做語(yǔ)文。
當(dāng)我做語(yǔ)文時(shí),我一邊托著頭,一邊寫(xiě)著作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“瀾瀾,真是太難受就別寫(xiě)了!钡俏疫是想把作業(yè)寫(xiě)完。我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)事,今天我一定把作業(yè)寫(xiě)完!卑职謱(duì)媽媽說(shuō):“瀾瀾不舒服,還堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè),這種精神值得咱倆學(xué)習(xí)!眿寢屵B說(shuō):“是,是,我小時(shí)候可沒(méi)這么堅(jiān)強(qiáng)!
雖然我身體不舒服,但我還是想擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
折翼天使,依然可以飛翔。
——題記
從小到大,我們都聽(tīng)說(shuō)了許多關(guān)于天使的動(dòng)聽(tīng)故事,漸漸地,我們開(kāi)始向往天使,它的自由自在,它的輕優(yōu)歌聲,以及代表它的那一雙翅膀。
我就像所有的小孩一樣,曾渴望能夠像天使一樣,有一雙輕盈,純白色的翅膀。
媽媽曾告訴我,那一雙翅膀是上帝給予天使最完美的禮物,是天使所珍愛(ài)的禮物。我似懂非懂地對(duì)著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
漸漸長(zhǎng)大的我,開(kāi)始以學(xué)習(xí)為主,放棄了所有的向往,變成了一個(gè)“書(shū)呆子”。在一次閱讀課外書(shū)時(shí),我尋找到了一句話,“折翼天使,依然可以飛翔!”我驚呆了,回憶往事,突然想到了媽媽曾告訴過(guò)我的話。我呆呆地望著灰白的天空,不敢相信折翼天使,依然可以飛翔。
5月12日14時(shí)28分,突然間大地?fù)u動(dòng),往日的朗朗讀書(shū)聲變成了無(wú)助的哭聲,往日的熱鬧非凡的小鎮(zhèn)變得死氣沉沉,往日通往回家的路忽然變得無(wú)期遙遠(yuǎn)。是中華民族記憶深刻的一天,也是考驗(yàn)“08后“和“09后“的一天。汶川,青川,北川都發(fā)生了嚴(yán)重的地震。在生死關(guān)頭,許多優(yōu)秀的青少年涌了出來(lái)。在那一刻,大家都懂得并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
20xx年殘奧的開(kāi)幕會(huì)式上,一個(gè)北川縣曲山小學(xué)的女孩站在了舞臺(tái)之上。她從小酷愛(ài)芭蕾舞,曾立志要當(dāng)舞蹈家,而這突如其來(lái)的'災(zāi)難,將小李月壓在廢墟之下,也奪走了她很多好朋友的生命,然而求生的本能和跳舞的夢(mèng)想支持李月在廢墟下度過(guò)了七十多個(gè)小時(shí)。使她痛失了一條腿。醫(yī)生說(shuō)了,她不可能再一次的站在舞臺(tái)之上。她就好似一個(gè)折翼天使,不服從命運(yùn)的安排,像貝多芬一樣“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”重新站立在巨大的世界舞臺(tái)之上,讓人感動(dòng)的熱淚盈眶。她傳寫(xiě)了“折翼天使,依然可以飛翔”的傳奇神話。
她懂得并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),她明白了堅(jiān)強(qiáng)可以改變命運(yùn),她了解堅(jiān)強(qiáng)的含義。
她是不幸的,卻因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)她從黑暗的世界“爬“到了歡聲笑語(yǔ)的世界之中。
在人生的辛苦酸甜之中,人要學(xué)會(huì)面對(duì)困難與挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也許,因?yàn)槟阋粫r(shí)的泄氣,一時(shí)的舉棋不定,你的命運(yùn)永遠(yuǎn)在黑暗之中度過(guò)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就算是折翼天使我也不怕!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
3分20秒的小視頻,視頻中的這個(gè)人物,是個(gè)勇士,他永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中……
一雙深邃的藍(lán)眼睛,高高的鼻子,一臉帥氣,大家只看臉都會(huì)以為他是一個(gè)美國(guó)帥哥?伤,從小沒(méi)有雙手,也沒(méi)有雙腳,他卻以頑強(qiáng)的意志力,在這個(gè)社會(huì)上生存了下來(lái),他就是——力克。
他由于失去了雙手、雙腳,站起來(lái)是十分困難的。他用自己的力量,一次又一次地嘗試,一百次嘗試,卻一百次都失敗了。他也曾經(jīng)想過(guò)自殺,他也曾想過(guò)放棄,不過(guò)他并沒(méi)有,他用自己頑強(qiáng)的意志,一次次,倒下了,繼續(xù),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),終于,黃天不負(fù)有心人,他做到了,他憑自己的不服氣勇氣和堅(jiān)持不懈,終于學(xué)會(huì)自己站起來(lái)!這是多么偉大的壯舉,我為他站起來(lái)的'那一刻感到驕傲。
他全身四肢,僅僅只有一處——右腳有一根指頭,他又是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的“浴血奮戰(zhàn)”,用那一只小腳指,做到了一分鐘打43個(gè)字,自己開(kāi)快艇,沖浪……健全人難以做到的,他做到了?梢韵胂,每一項(xiàng)小小的動(dòng)作,都是用汗水灌溉而成的,怎能不為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)呢?
我為他感到自豪,不僅是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),更因?yàn)樗脷埣驳纳碥|完成了正常人的動(dòng)作,給無(wú)數(shù)人,帶來(lái)了希望,激勵(lì)了無(wú)數(shù)人積極向上。
我深深地被觸動(dòng)了,我自愧不如,我身為健全人,卻害怕挑戰(zhàn),害怕失敗。我暗下決心,一定要戰(zhàn)勝自我,連一個(gè)只有一根腳趾的人都能做到的事,我為什么不行?
力克,你走過(guò)了23個(gè)國(guó)家,進(jìn)行了3200場(chǎng)演講,給無(wú)數(shù)的人點(diǎn)燃心中的希望之火……
你的堅(jiān)強(qiáng),的確讓我記住了你。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
望著春天盛開(kāi)的鮮花是那么美麗,但蕭瑟的冬天使它們發(fā)愁,寒風(fēng)使它們顫抖,它們決定獨(dú)自出發(fā),向世界尋找春天的腳步;法桐樹(shù),脫落的枝節(jié)令它疼痛,凋零的落葉使咱們傷感,它的生命沒(méi)有停止,沒(méi)有老化,而是堅(jiān)強(qiáng)的在世界上成長(zhǎng)著。我愛(ài)堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)它那從容而執(zhí)著的姿態(tài)。
90后的咱們揮著理想的翅膀,越過(guò)高山和大海,失敗了,在黃昏的地平線上獨(dú)自流淚或憂傷,但咱們是不會(huì)停止對(duì)遠(yuǎn)方希望的眺望。因?yàn),咱們?ài)堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的'爭(zhēng)取,勇敢的微笑,勇敢的吶喊,勇敢的拼搏,咱們90后就是那么堅(jiān)強(qiáng),是堅(jiān)強(qiáng)給了咱們力量,讓咱們懂得:用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得太沉重,只需要邁好咱們青春的腳步,用堅(jiān)強(qiáng)的肩膀好好的體會(huì)人生,好好的讀懂生命,享受咱們的生活。咱們不知道明天會(huì)怎樣,那么,就讓咱們把現(xiàn)在過(guò)的深刻一些吧,咱們討厭遺憾,那么就讓咱們背起行囊,向天涯海角去尋找咱們的夢(mèng),去尋找咱們的幸福。咱們年輕,就應(yīng)該在流動(dòng)的生命中堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)。
宇宙之所以璀璨,因?yàn)樗鼡碛羞@個(gè)星球;大海之所以是藍(lán)的,是因?yàn)樗麚肀н@整個(gè)藍(lán)天;咱們之所以這樣不怕失敗,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)和咱們一起并肩作戰(zhàn)。
困難中,咱們需要堅(jiān)強(qiáng),失敗以后,咱們更需要堅(jiān)強(qiáng)。咱們90后從不怕輸!因?yàn)樵蹅兌紣?ài)著堅(jiān)強(qiáng),它讓我懂得:說(shuō)再見(jiàn)并不是結(jié)束,而是開(kāi)始的另一種方式。我不知道1萬(wàn)年有多遠(yuǎn),但是我可以用微笑面對(duì)失敗,用堅(jiān)強(qiáng)重新塑造希望,一直走下去。
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