有關(guān)我堅(jiān)強(qiáng)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎大家分享。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
初春的草在乍暖還寒的季節(jié)悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺，嫩嫩的綠穿越了春冬的隔閡，它終會(huì)在夏季綻放出最靚麗飽滿的綠色，展示出它跨越季節(jié)的堅(jiān)強(qiáng)。
我看著這剛度過(guò)寒冬從土里鉆出來(lái)的春草出了神：曾幾何時(shí)，我還不如這小草。
去年秋季，剛?cè)氤踔�，在滿葉落地的回家路上，我捏著皺巴巴的成績(jī)單，獨(dú)自徘徊。第一次月考，我考得很糟糕，望著我那可憐的分?jǐn)?shù)，我就像一只折翼的小鳥(niǎo)，不知去向。一向成績(jī)優(yōu)異的我開(kāi)始懷疑自己：是不是我進(jìn)入初中就不行了？?jī)?nèi)心的恐懼，使我麻木了起來(lái)。
向來(lái)懦弱的我，遇到了挫折總會(huì)在寧?kù)o的.地方痛哭一場(chǎng)。夜深人靜了，月亮飄著淡淡的花香，風(fēng)里雨里夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚水和月光�？尥旰螅瑓s仍是不知所措，失敗的陰影揮之不去，沖去了我前進(jìn)的動(dòng)力，冷卻了我心中的熱火。
我抬頭仰望著天空，問(wèn)蒼天為何這般絕情，回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑大雨。
披著月光回到家，我將心中的苦水傾倒給媽媽，媽媽沒(méi)有責(zé)備我考得不好，也沒(méi)有質(zhì)問(wèn)我為何才回家，即使她在門(mén)前的燈下等了好幾個(gè)小時(shí)。她撫摸著我的頭說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)不止是勝不驕，敗不餒，更重要的是在遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜思考�！蔽姨ь^望著媽媽，只見(jiàn)媽媽繼續(xù)平靜的說(shuō)道：“一次考差了沒(méi)有關(guān)系，重要的是你在失敗中反省了自己的錯(cuò)誤。倘若你只是在失敗中抱怨，停在原地?zé)o濟(jì)于事，就不會(huì)進(jìn)步。點(diǎn)亮蠟燭，尋找光明，才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。”
我仔細(xì)品味著，想起了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)貞不屈。我抬頭望著母媽媽，只見(jiàn)媽媽臉上洋溢著堅(jiān)定的笑容。我回想起考試之前的努力，媽媽給予我的鼓勵(lì)，頓時(shí)心中的一股激情燃燒了起來(lái)。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有流過(guò)血的手指，又怎能彈出世間絕唱！
傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的腳步。重新拿起手中的筆，繼續(xù)編程那條沒(méi)走完的“路”。
原來(lái)，我也可以堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝您，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過(guò)，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年，我們?cè)谶@條成長(zhǎng)路上留下足跡，難免有困難，有挫折，有磨難；難免會(huì)彷徨，會(huì)無(wú)措，會(huì)落寞。但還好堅(jiān)強(qiáng)陪伴著我，帶我一路披荊斬棘，尋找那一片光明，一份希望。
假如給我三天光明"，這是海倫·凱勒內(nèi)心的的呼喚。兒時(shí)的一場(chǎng)高燒，使她失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)以及說(shuō)話的能力，使她的童年從此一片黑暗。她也曾煩燥，也曾苦惱，也曾暴怒無(wú)常，但這并不代表她就從此放棄了生活，放棄了自己。在她的老師莎莉文小姐的幫助下，海倫克服重重困難，認(rèn)識(shí)了盲文，并逐漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話，用觸覺(jué)去感受認(rèn)知這個(gè)世界，最終她完成了《假如給我三天光明》這部巨作，并成為了美國(guó)知名女作家。
無(wú)獨(dú)有偶。中國(guó)女作家、文學(xué)家、翻譯家張海迪，五歲時(shí)因患小兒腦癱導(dǎo)致高位截癱。身體的殘疾與疾病，使張海迪與校園無(wú)緣，但她并沒(méi)有就此放棄學(xué)識(shí)，她堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在困難面前她宛如一塊堅(jiān)石，毫不動(dòng)搖。她九歲時(shí)就學(xué)完五年級(jí)所要學(xué)的知識(shí)，并精通醫(yī)術(shù)，后來(lái)又自學(xué)大學(xué)、碩士課程，掌握了各國(guó)語(yǔ)言，成為中國(guó)文壇一顆璀璨的明星。
她們來(lái)自不同的國(guó)度，她們經(jīng)歷著常人沒(méi)有經(jīng)歷的痛苦，但她們有著同樣堅(jiān)強(qiáng)的.共性。她們用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著亮麗的青春，用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了不悔的人生。而我們——有著健全身體的人們，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她們。
當(dāng)你望著滿眼的教科書(shū)，望著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，望著枯燥的文言文，望著那一張張讓你失望的試卷，你也許感到煩心，也許感到彷徨，請(qǐng)不要再糾結(jié)了！青春的旅途難免會(huì)有坎坷和荊棘，只要你坦然面對(duì)，總會(huì)開(kāi)辟平穩(wěn)的大道；青春的前行難免會(huì)跌倒，只要你毅然爬起，總會(huì)走向光明的殿堂；青春的天空難免會(huì)有陰雨，只要你自信微笑，總會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹。成長(zhǎng)路漫漫，不可能無(wú)風(fēng)無(wú)雨，惟有“堅(jiān)強(qiáng)”二字，方能打擊困難，得輝煌成果，迎美麗朝陽(yáng)。
青春如歌，時(shí)而如小橋流水般清新舒暢，時(shí)而如旭日東升般激情飛揚(yáng)，時(shí)而如明月當(dāng)空般溫柔淡雅，時(shí)而如波濤洶涌般雄渾壯闊。青春，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎面而上的另一種詮釋。成長(zhǎng)路上，堅(jiān)強(qiáng)成就未來(lái)。讓我們用堅(jiān)強(qiáng)共同書(shū)寫(xiě)青春的美麗篇章！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
多少次，陷入迷惘的霧中，看不清前方；多少次，墜入黑暗的深淵，找不到方向。是你給我光明，是你，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
兒時(shí)，喜愛(ài)上滑板，纏著你買(mǎi)來(lái)滑板后，一個(gè)人興致勃勃地跑去玩弄。
踏上去，摔下來(lái)，踏上去，摔下來(lái)……幾次嘗試未果，在被狠摔下來(lái)擦破了腿上的皮后，我把滑板一丟，哭著回了家。
你看著我掛滿眼淚鼻涕的臉和破了皮的`腿，又看看門(mén)外被我摔的狼狽的滑板，明白發(fā)生了什么。
你把我抱到凳子上，拿來(lái)酒精給我擦拭傷口。在酒精的作用下，原來(lái)還沒(méi)有明顯痛感的傷口一下子如針扎般難以忍受起來(lái)。我痛得大叫一聲，剛剛好不容易收住了的眼淚此刻又洶涌而出。
你停止了動(dòng)作，用手拍著我的背，嘴里說(shuō)著，“不哭，堅(jiān)強(qiáng)的孩子不哭。”
在你的安慰下我終于停止了哭泣。我看著你拿來(lái)紙給我擦眼淚和鼻涕，繼續(xù)告訴我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。
我睜著小小的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，艱難的理解著這個(gè)對(duì)于那時(shí)的我新奇無(wú)比的詞。
你繼續(xù)給我涂剛才還未涂完的藥，我這次咬著牙，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。
處理完傷口，你笑著摸我的頭：“真堅(jiān)強(qiáng)，你真棒，好了，去玩吧�！�
你牽著我的手，又把我?guī)У交迩�。我望了望滑板，又看看你，眼中顯現(xiàn)出些遲疑。
“別忘了，要堅(jiān)強(qiáng)哦�！蹦愣紫律韥�(lái)，還是笑著說(shuō)。我似乎一下子理解了這個(gè)詞的意義，不再遲疑，轉(zhuǎn)身踏上滑板。
一段時(shí)間過(guò)后，我終于踏著滑板笑著望著你，你也笑著，正如那天燦爛的陽(yáng)光一般。
從那次后，“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字便深深印刻在了我的心里。謝謝你，媽媽。謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
有朋友從美國(guó)回來(lái)，大概有十多年沒(méi)見(jiàn)，于是找飯店為他接風(fēng)，相談甚洽 ，賓主盡興。到了結(jié)賬的時(shí)候，鬧得卻有些不愉快。他拿出了錢(qián)，非要AA制，我當(dāng)然無(wú)論如何也不能接受，但一向隨和的他卻執(zhí)意要如此。
回賓館的路上，他問(wèn)我："是不是覺(jué)得我AA制，是沒(méi)有給你面子?"
因?yàn)殛P(guān)系實(shí)在太好，沒(méi)什么可以隱瞞的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō)，我講個(gè)故事給你聽(tīng)。
在威斯康星一所中學(xué)里。有兩個(gè)孩子出去爬山，一個(gè)中國(guó)孩子，一個(gè)美國(guó)孩子。
他們選擇的山比較危險(xiǎn)，因?yàn)轱L(fēng)化，時(shí)常有巖石坍塌。很不幸，這兩個(gè)孩子在要下山的時(shí)候遇到了坍塌。結(jié)果，兩個(gè)孩子分別被困在了巨大的巖石與碎石的兩邊，那個(gè)美國(guó)孩子被碎石砸傷了腿，一動(dòng)就疼徹心肺，他判斷，自己是骨折了。
天氣很快就要黑了下來(lái)，黑暗像個(gè)巨獸一樣要吞噬掉整個(gè)世界。
若是到了夜里，寒冷和饑餓，也許會(huì)讓他們眩暈，甚至奪去他們的生命。于是，那個(gè)美國(guó)孩子開(kāi)始嘗試著，用手支撐著自己的身體，慢慢的向巖石堆上爬去，他受傷的腿上的血跡染紅了整個(gè)巖石�？煲郎献畲蟮哪菈K巖石的時(shí)候，他的傷腿踫到了巖石的棱角，劇痛讓他無(wú)法雙手繼續(xù)用力抓住巖石，他重新掉落下來(lái)，在巖石上滾來(lái)滾去，像個(gè)皮球一樣。傷上加傷的美國(guó)孩子幾乎絕望了，躺在巖石堆里，大口大口地喘氣。但是十幾分鐘后，他因?yàn)楹涠_(kāi)始感覺(jué)到麻木的身體提醒他，必須要盡快出去。于是這個(gè)美國(guó)孩子決定再次嘗試。這一次，他取得了成功。他爬上了巖石。但是巖石距離地面還有兩三米的高度，這個(gè)孩子的腿無(wú)法讓他平穩(wěn)落地，他干脆閉上眼睛，選擇了全身滾落下去……
沒(méi)有人能想象，這個(gè)孩子是如何堅(jiān)持爬回小鎮(zhèn)的。他向別人冷靜地講述了自己遇到危險(xiǎn)的地點(diǎn)、時(shí)間，而且說(shuō)有一個(gè)中國(guó)孩子很可能還在那里。
經(jīng)過(guò)檢查，這個(gè)美國(guó)孩子左腿脛骨骨折，在滾落巖石的`時(shí)候，肋骨受到撞擊，也折斷了兩根，身上踫撞出來(lái)的傷口和淤青不計(jì)其數(shù)。
大人們趕緊把他送到了醫(yī)院，同時(shí)分出幾個(gè)人去救援那個(gè)中國(guó)孩子。中國(guó)孩子被找到的時(shí)候，寒冷和恐懼已經(jīng)讓他奄奄一息，再晚來(lái)一會(huì)兒，很可能就會(huì)失去生命。
朋友說(shuō)到這里，我忽然發(fā)現(xiàn)他的孩子已經(jīng)羞得滿面通紅。
突然，孩子像是下定了什么決心，對(duì)我說(shuō)："叔叔，那個(gè)中國(guó)孩子就是我。"
"那個(gè)美國(guó)孩子為什么比他堅(jiān)強(qiáng)，你知道嗎?"朋友忽然問(wèn)我。我搖搖頭。
朋友說(shuō)："其實(shí)說(shuō)起來(lái)，原因簡(jiǎn)單得讓人無(wú)法置信，只因?yàn)槊绹?guó)人從孩子很小的時(shí)候，出去吃飯都是AA制，他們每個(gè)人都會(huì)告訴孩子一個(gè)必須AA制的理由，那就是無(wú)論什么事情，人生里沒(méi)有人替你買(mǎi)單，就算你的父母、摯愛(ài)，也不會(huì)。"所以，這個(gè)美國(guó)孩子知道，要活下去必須靠自己，無(wú)論有多么危險(xiǎn)。而中國(guó)孩子則受到過(guò)太多的幫助，遇到危險(xiǎn)，哪怕是不行動(dòng)就會(huì)喪失生命，他也習(xí)慣性地等待著別人的救助。
"沒(méi)有人替你買(mǎi)單"，多么簡(jiǎn)單的一句話。AA 制吃飯的小事，卻塑造了美國(guó)人獨(dú)立拼搏的特性。
我忽然想回去把這個(gè)故事告訴我的孩子聽(tīng)，我要告訴他，雖然有些時(shí)候，錢(qián)不是問(wèn)題，幫他也不是問(wèn)題，但是，沒(méi)有人會(huì)替他買(mǎi)單!
我希望更多的人能夠告訴更多的中國(guó)孩子沒(méi)有人會(huì)替他買(mǎi)單這個(gè)道理。
我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我是一個(gè)比較輕生的人，但自從做了那個(gè)夢(mèng)，我變得開(kāi)朗多了。
那天晚上，我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，一問(wèn)才知道，我得了不治之癥。當(dāng)時(shí)我好絕望，不吃不喝，天天抱著頭哭。
爸爸看見(jiàn)我失落的樣子，就從家里拿來(lái)我小時(shí)候最喜歡的玩具，我把玩具攥在手里，卻哭得更厲害了，爸爸拍了拍我，就走出了病房。
同病房的病友說(shuō)：“你這輩子多做好事，就算死了，下輩也能投胎”我勉強(qiáng)笑笑。
但是到了晚上，我坐在病床上，并不想睡，很難過(guò)，什么也不想，就想哭。
后來(lái)，病情嚴(yán)重了，我的`神智也不清了。然后就抱著玩具離開(kāi)了。
驚醒后，我終于明白，輕生的人才是傻子，我不在輕生，我要好好活。
就想司馬遷說(shuō)過(guò)的，要活就活好，獲得有價(jià)值。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
家長(zhǎng)教給了我們做人的道理，老師教給了我們文化知識(shí)，而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅(jiān)強(qiáng)。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我滑著活力板在小區(qū)中穿行，看自己的技術(shù)如此嫻熟，不由得一件往事涌上心頭。
那天晚上，我同父母來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，開(kāi)始了我的滑板練習(xí)。我用一只腳支撐在地，另一只腳在滑板上，微微一蹬，我便來(lái)了個(gè)“后羿射版”――滑板出去了，我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我，我有了一些躊躇，過(guò)了良久，我才將抖動(dòng)的.腳重新踏到滑板上，結(jié)果我又重蹈覆轍。我強(qiáng)忍著那晶瑩的淚花，忍耐著爸爸的諷刺，強(qiáng)咽下渾身酸疼的痛苦，自己在那里默默地練習(xí)。摔倒了，爬起來(lái)……不知過(guò)了多久，媽媽讓我休息一會(huì)兒，我堅(jiān)定地說(shuō)不，因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知，自己會(huì)摔倒100次，但我仍然嘗試第101次，或許101次就會(huì)成功。果然，一晚上的摸爬滾打，一晚上的堅(jiān)韌執(zhí)著，我出現(xiàn)在活力板上，輪滑動(dòng)作是那樣的輕盈瀟灑，心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了！
一切都源于自己的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功，生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事，都會(huì)教給我們一些深刻的道理。
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