【精品】生活教會我堅強作文4篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活教會我堅強作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活教會我堅強作文 篇1
每一天都是一個階梯，是向既定目標邁進的新的一步。只有意志堅強的人，才能在在攀登人生階梯的過程中，縱使遇到艱難險阻也會堅強地挺過去，用笑容支撐自己的人生。
襁褓之時，善良的外婆把被遺棄的我撿回家，把我從死亡線上拉了回來，如今我我已是十多歲的亭亭玉立的少女，是家人耐住嚴寒酷暑飽經(jīng)風霜的堅持，含辛茹苦地撫養(yǎng)我教育我的愛的堅持，讓我生活幸福，讓我盡力為人生這幅畫卷涂抹靚麗的色彩。十多年中，生活的酸甜苦辣讓我變得更加勇敢和堅強。
常言道：玉不琢，難成器。生活是一個大熔爐，你需要不斷的打磨，才能漸漸光亮，漸漸如璀璨的玉器。我常年與外公外婆生活在一起，為我養(yǎng)成樸實勤勞的品質(zhì)，外婆與我釣魚摸蝦嬉戲在山間小溪，我與外婆挖草藥賣側耳根分享勞動成果的歡欣。稍大時，溜冰騎自行車讓我品嘗了摔倒的痛苦滋味，但是我知道生活總會有挫折與辛酸我們逃避不了，唯有化痛苦為動力奮勇向前，你才能有成功的希望。
發(fā)展全面的素質(zhì)，成為我生活的另一重要領域。練武術學舞蹈，我經(jīng)歷了痛苦的折磨可以說是刻骨銘心。剛開始的一系列基本功訓練讓我腰酸腿痛，有時疼得走不動路，腳一粘地就像有千萬根鋼針在扎我的腳那樣疼痛，我經(jīng)常練得精疲力盡好像骨頭架子都散了。更讓我飽嘗痛苦滋味的是學習舞蹈時的蹬叉，因為開始我最多蹬260度，老師卻要求達到360度，這真是難于上青天哪！在老師那嚴厲目光的監(jiān)督下我開始了蹬叉：“1、2、3……”要數(shù)到20。老師每喊一個數(shù)，我就感覺好像被誰拿刀子在一刀一刀地割我的身體。我的媽呀！我感到那種撕心裂肺的疼痛越來越強烈，細密的汗珠也悄悄地從額頭滲出……“快點完吧！”這個念頭不斷在我腦海里翻滾，可是老師偏偏不快不慢，一字一頓很有節(jié)奏地數(shù)著�！�10、11、12……”聽著這些無情的數(shù)字，我真是度“秒”如年哪！但我咬緊牙關堅持著，盡管痛苦仿佛浸透了全身每個細胞�！�20！”當最后一個數(shù)從老師嘴里蹦出來時，我如釋重負，此時我像手腳都殘廢了那么痛苦。當我在舞臺上展示自己優(yōu)美的舞姿贏得一陣陣掌聲時，看見外婆對我投來贊許的目光時，我有一種成功的喜悅。我也不由回想起那個“20”，“20”，是一個簡單的數(shù)字，從1數(shù)到20用的'時間也短暫，可是對于我來說，卻有著不同尋常的意義，讓我經(jīng)歷了人生的考驗，領悟了什么叫”痛苦”，什么叫“堅持”。我的成功也是靠我的堅持戰(zhàn)勝痛苦得來的，而且原來我瘦弱的身體也變得結實健康。堅持能在生命里散發(fā)出無比的芬芳。
“最困難的時候，就是你離成功不遠的時候�！蹦闷苼龅溺H鏘之言震撼我心靈，同樣，這十多年的人生磨礪告訴我：最困難的時候就要考驗你的信心決心和恒心，為自己的理想-----堅持下去吧，你一定能披荊斬棘，沖破黎明前的黑暗，迎來希的曙光。
生活教會我堅強作文 篇2
日常生活中，人們總會遭受挫折，遇到困難。當遭受挫折的時候，你會怎樣做？是勇敢地面對，還是向挫折低頭？
我是一個極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無法面對任何困難。小學時我在班上還有些“名氣”，于是我開始自大，開始狂妄，我學會遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我。可是我卻完全沒有注意到這樣做的負面影響。朋友們由于我的自大一個個的都離開了我，我開始學會隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中，我到了一個新的環(huán)境，班上似乎有一種家的感覺，班主任對我也體貼關照。但也就是因為班主任對我太好，我無法在面對我那不堪入眼的成績。那天，期中測試的卷子發(fā)了下來，我滿意地翻看著自己的試卷，語文，英語都挺好的，我本以為自己可以松一口氣了，卻發(fā)現(xiàn)地理試卷上映入眼簾的是一個鮮紅的“３７”。我心里難過極了，心想：班主任肯定會失望的！地理可是班主任教的一門科目，我連班主任教的課都學不好，這，這樣的話以后我又該如何面對她呢？
下午一放學，班主任便把我叫進了辦公室，我的臉紅撲撲的'，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進個辦公室，至于這樣嗎？來！是不是被嚇著了？”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒有什么關系？重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒，下次就要付出加倍的努力，把學習趕上來。如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學校里就不知該有多少個柿子了！”
班主任的一句話便開導了我，我緩緩抬起頭來：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒就沒，為什么不試著勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了？”我點了點頭，但并不出聲。“看著我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強！”
離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強！堅強！班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢？誰能告訴我？
經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順，總會有一些風風雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。
生活教會我堅強作文 篇3
在生活中，有快樂，有悲傷，也有困惑……太多太多的感情融合在一起，在遇到悲傷時最好的解決方法是什么呢，沒錯，就是堅強，在我們生活中難免有一些挫折，堅強就能度過這些挫折。
記的我一年級的時候，一不小心就摔了一跤，頓時就哭了出來，在老師的`安慰下，我才停止了哭喊，可以說是費了九牛二虎之力��！可現(xiàn)在呢，我變得已經(jīng)很堅強了。不信？就讓我一一告訴你吧：“現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，像摔一跤什么的我們都不敢到什么了，可以說不是不疼了，而是我們身板硬了，可我們也是肉做的呀，身板硬了并不代表肉也硬了。一次，我我?guī)椭鷭寢屒胁藭r，一不小心把手切到了，鮮血直流，如果這是以前，我早就一聲哭出來了，可是，我現(xiàn)在長大了，流一點血沒什么關系，我在醫(yī)藥箱中翻來覆去就是找不到，血還在流，我拿起餐巾紙隨手卷了一下說道”：只要止血就行，找到創(chuàng)可貼還不是這樣卷一下？
生活就像一本書，既然這本書已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定有更多更多的知識等著你去發(fā)現(xiàn)。他會叫你更多更多……
生活教會我堅強作文 篇4
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的'含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。 個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。 郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己�？墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。 初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。 對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
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