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我堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-07-24 14:22:35 勵(lì)志作文 我要投稿

【實(shí)用】我堅(jiān)強(qiáng)作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】我堅(jiān)強(qiáng)作文七篇

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過(guò),我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,我們?cè)谶@條成長(zhǎng)路上留下足跡,難免有困難,有挫折,有磨難;難免會(huì)彷徨,會(huì)無(wú)措,會(huì)落寞。但還好堅(jiān)強(qiáng)陪伴著我,帶我一路披荊斬棘,尋找那一片光明,一份希望。

  假如給我三天光明",這是海倫·凱勒內(nèi)心的的呼喚。兒時(shí)的一場(chǎng)高燒,使她失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)以及說(shuō)話的能力,使她的童年從此一片黑暗。她也曾煩燥,也曾苦惱,也曾暴怒無(wú)常,但這并不代表她就從此放棄了生活,放棄了自己。在她的老師莎莉文小姐的幫助下,海倫克服重重困難,認(rèn)識(shí)了盲文,并逐漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話,用觸覺(jué)去感受認(rèn)知這個(gè)世界,最終她完成了《假如給我三天光明》這部巨作,并成為了美國(guó)知名女作家。

  無(wú)獨(dú)有偶。中國(guó)女作家、文學(xué)家、翻譯家張海迪,五歲時(shí)因患小兒腦癱導(dǎo)致高位截癱。身體的殘疾與疾病,使張海迪與校園無(wú)緣,但她并沒(méi)有就此放棄學(xué)識(shí),她堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在困難面前她宛如一塊堅(jiān)石,毫不動(dòng)搖。她九歲時(shí)就學(xué)完五年級(jí)所要學(xué)的知識(shí),并精通醫(yī)術(shù),后來(lái)又自學(xué)大學(xué)、碩士課程,掌握了各國(guó)語(yǔ)言,成為中國(guó)文壇一顆璀璨的明星。

  她們來(lái)自不同的'國(guó)度,她們經(jīng)歷著常人沒(méi)有經(jīng)歷的痛苦,但她們有著同樣堅(jiān)強(qiáng)的共性。她們用堅(jiān)強(qiáng)書寫著亮麗的青春,用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了不悔的人生。而我們——有著健全身體的人們,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她們。

  當(dāng)你望著滿眼的教科書,望著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,望著枯燥的文言文,望著那一張張讓你失望的試卷,你也許感到煩心,也許感到彷徨,請(qǐng)不要再糾結(jié)了!青春的旅途難免會(huì)有坎坷和荊棘,只要你坦然面對(duì),總會(huì)開(kāi)辟平穩(wěn)的大道;青春的前行難免會(huì)跌倒,只要你毅然爬起,總會(huì)走向光明的殿堂;青春的天空難免會(huì)有陰雨,只要你自信微笑,總會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹。成長(zhǎng)路漫漫,不可能無(wú)風(fēng)無(wú)雨,惟有“堅(jiān)強(qiáng)”二字,方能打擊困難,得輝煌成果,迎美麗朝陽(yáng)。

  青春如歌,時(shí)而如小橋流水般清新舒暢,時(shí)而如旭日東升般激情飛揚(yáng),時(shí)而如明月當(dāng)空般溫柔淡雅,時(shí)而如波濤洶涌般雄渾壯闊。青春,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量,是迎面而上的另一種詮釋。成長(zhǎng)路上,堅(jiān)強(qiáng)成就未來(lái)。讓我們用堅(jiān)強(qiáng)共同書寫青春的美麗篇章!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  不知道是不是自己真的老了,有很多話寧愿藏在心里都不想對(duì)人傾訴,擺在桌面上的話越來(lái)越少,心里的感觸越來(lái)越深。有些話只能講給自己聽(tīng)有些痛只能自己承擔(dān),別人理解不了也替代不了。一個(gè)人習(xí)慣獨(dú)處并有能力解決自己的困擾我覺(jué)得她是成熟的標(biāo)志。

  曾經(jīng)也相信世上那些純美的事情包括人和人之間的感情但隨著時(shí)間的洗滌真正留在心底的純真越來(lái)越少,看透的事情越多,人心漸漸的也變得冷情。人在困難的時(shí)候總是冷眼旁觀的多雪中送炭的少,在需要幫助的時(shí)候總是推三阻四的多慷慨解囊的少,這也不能怪別人寡情只是人心皆是如此。親人也罷愛(ài)人也罷大難臨頭各自飛,越執(zhí)著傷的越深。

  一個(gè)人越想要自尊他就必須越獨(dú)立,自尊它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞而是靠一個(gè)人的能力支撐起來(lái)的。不是說(shuō)我想要?jiǎng)e人尊重我看的起我,但我事事卻需要?jiǎng)e人的幫助依賴,這就等于把自尊送給別人,換言之你也是沒(méi)自尊的人。就像一個(gè)女人又想做又要立貞節(jié)牌坊也是那樣的荒唐可笑。

  對(duì)他人的評(píng)價(jià)可以聽(tīng)進(jìn)去也可以一笑置之但不要據(jù)理力爭(zhēng)一定要討個(gè)公道。這是沒(méi)任何意義也顯得自己淺薄,除非是傷害到你的自尊或者做人的底線那就另當(dāng)別論了。人的一生很短暫能夠珍惜的時(shí)光也不多,如果太在意他人的言論而讓自己活得不開(kāi)心這筆賬怎么算都是虧本的。

  人在做任何事情遵循自己的內(nèi)心,自己覺(jué)得是正確的就去做旁人的建議可以考慮但不要成為影響你做決定的因素。人的一生真正能夠?yàn)樽约鹤鲋,?fù)責(zé)的到最后還是自己。我非常不喜歡那些人以自己的論斷判斷別人的幸福,己所不欲勿施于人,這是做人的涵養(yǎng)和魅力;蛟S你覺(jué)得物質(zhì)是衡量幸福生活的唯一標(biāo)準(zhǔn),也許別人覺(jué)得彼此相愛(ài)勝過(guò)這些浮夸的物質(zhì)享受。人處于不同的環(huán)境有著不同的.心里世界,當(dāng)然選擇也是不一樣的。就好像你覺(jué)得穿耐克艾迪達(dá)斯這些品牌的鞋子才能彰顯自己的身份,但別人就喜歡平民化,他覺(jué)得穿品牌鞋子磕腳不舒適,但是他穿一雙布鞋就感覺(jué)舒服快樂(lè)。有句話叫做適合自己的才是最好的,換言之適合自己的人,適合自己人生的生活方式才是最理想的生活狀態(tài)。再華麗精致的鞋子如果腳都磨破皮了出血了到最后還是會(huì)扔掉。就好像灰姑娘的水晶鞋不是人人都可以穿的起穿的好看。

  生活中有些話有些事只能自己承受,也許你覺(jué)得自己是信任別人才傾訴,但結(jié)果卻成為他人娛樂(lè)的話題,非但不會(huì)幫你解決自身的任何問(wèn)題還會(huì)讓別人嘲笑你的生活和你的苦楚。當(dāng)然也不能怪別人八卦拿你的信任開(kāi)玩笑,也許人的天性如此,生活過(guò)于無(wú)聊只好拿你不開(kāi)心的事情讓大家開(kāi)心一下僅此而已。所以不是什么話都適合對(duì)他人傾訴哪怕是痛苦既然選擇了就要有能力去承擔(dān)。這世上真心幫助的少落井下石的多,人情冷漠,人走茶涼,世態(tài)炎涼都是司空見(jiàn)慣的事情。一個(gè)人話說(shuō)得精彩不算本事人活得精彩那才叫一個(gè)人的能力。

  很多事情別人理解不了就不需要去澄清,人畢竟為自己而活,時(shí)間會(huì)給人留下最好的答案。就好像有些人樂(lè)于做慈善事業(yè)樂(lè)于幫助別人,可以毫無(wú)條件的去支教那些貧困地區(qū)的孩子,甚至一生都奉獻(xiàn)在那里。在他自己眼里就覺(jué)得做這件事情有意義覺(jué)得自己活得有價(jià)值,但在有些人眼里就是燒腦殼的事情,吃飽了撐的浪費(fèi)時(shí)間和生命。所以我對(duì)自己的選擇還有堅(jiān)持的事情我就始終堅(jiān)持,哪怕生活再困難想辦法改善生活,就算結(jié)局不好也是命中劫數(shù)無(wú)須怨言。因?yàn)檫^(guò)程快樂(lè)過(guò),因?yàn)樽约旱玫搅讼胍囊磺芯鸵炎銐颉?/p>

  生活不相信眼淚。生命也不依賴懦弱。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立有人格的人,我相信無(wú)論到哪個(gè)地方都會(huì)有自己的天地也會(huì)受人尊重,反之一個(gè)人性格懦弱,人格不獨(dú)立走到哪里都是受人歧視的這是不變的真理也是一個(gè)人存活在這世界上唯一的資本。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  今天我讀了一篇文章,這篇文章深深的感動(dòng)了我。

  這篇文章講了一個(gè)男孩,他在上學(xué)時(shí),他的媽媽在上班的.時(shí)候突然去世,但是他學(xué)習(xí)很好,當(dāng)了班長(zhǎng),有一次一個(gè)同學(xué)偷了一個(gè)蘋果,他告訴了老師,回家后那個(gè)同學(xué)把他打了,但是他很堅(jiān)強(qiáng),他告訴那個(gè)同學(xué)說(shuō):“如果你感到做小偷光榮的話,我不阻止你做小偷。”因?yàn)檫@句話讓那個(gè)同學(xué)改正了錯(cuò)誤。

  讀了這篇文章,我明白要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一些事,堅(jiān)強(qiáng)給了我力量與成功!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  人生是一段路,是一段很長(zhǎng)的路,一段坎坷不平的路。許多人都會(huì)跌倒,但是跌倒之后,被扶起來(lái)和自己站起來(lái)卻并不一樣,而我就是那個(gè)自己會(huì)站起來(lái)的女孩。

  有一次,我在青云湖滑滑板,突然我被地下的'一塊石頭絆了一下,身體便自然的向后一歪,倒在了地上,頓時(shí)感到一陣酸痛,似乎已失去知覺(jué)。爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)想把我扶起來(lái),而我用手一擺,自己支撐地面,把腿一彎,猛地一蹬,我便站起來(lái)了。這時(shí)爸爸向我送來(lái)了掌聲,我感到自己有種不可抵擋的快樂(lè),自己好像感覺(jué)不僅是站起來(lái)了,而且是站得更高了。

  還有一次,我去夏令營(yíng)了,跟著隊(duì)伍來(lái)到了雪山彩虹谷。在途中,不知是早上沒(méi)吃好還是怎么樣,我蹲在路邊就吐了,頭腦頓時(shí)感覺(jué)有一點(diǎn)暈。也許是老師及伙伴們并沒(méi)發(fā)現(xiàn),他們依舊繼續(xù)前行,當(dāng)時(shí)我心里一涼,淚珠便在眼眶打轉(zhuǎn)了,難受的很。但是我又努力地告訴自己:這點(diǎn)痛算什么,一定要堅(jiān)持,絕不能掉隊(duì),于是嘴里嚼起巧克力,鼓足勇氣勇往直前。老師得知此事后,豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“你,好樣的!自己知道照顧自己,而不是依靠別人!蔽衣(tīng)了十分高興,更覺(jué)得自己是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

  這就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,對(duì)生活不屈不撓,永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  這個(gè)暑假,在學(xué)校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué),因?yàn)樘焐d頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長(zhǎng),他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回?fù)簟,卻被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊,他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的`輕慢和侮辱,然而這樣一來(lái),自己就被孤立了起來(lái)。但最終他爭(zhēng)取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì),慢慢走出了成長(zhǎng)的困境,找回了丟失的尊嚴(yán)。

  剛拿到這本書開(kāi)始翻閱的時(shí)候,我覺(jué)得沒(méi)什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個(gè)劇本,因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長(zhǎng),大家想放棄。這時(shí)候,陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請(qǐng)求試著演一演,桑校長(zhǎng)同意了。這時(shí)候,陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間,就順利地完成了表演,在正式演出時(shí),他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了,為學(xué)校獲得了好的名次?吹竭@里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”

  陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn),但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子。灰心是永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)的,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),沒(méi)有自暴自棄,勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出,得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來(lái)之不易,陸鶴認(rèn)真練習(xí),終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒(méi)寫他快樂(lè),但我想,大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂(lè),因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn),每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地戰(zhàn)勝,那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事,我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長(zhǎng)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  堅(jiān)強(qiáng),它是一個(gè)抽象的,摸不著看不見(jiàn)。但這卻是一種精神,一個(gè)傳承。

  上周二的期中考試成績(jī)出來(lái)了,我們?nèi)嘣谝魂噾?zhàn)栗后都拿到了自己的成績(jī)。我不安地看了一眼我試卷上的成績(jī)。我的天啦!這個(gè)成績(jī)就像是九天之上的神雷將我打回谷底。這個(gè)成績(jī)讓我六神無(wú)主咯!

  在那一段時(shí)間里,這樣的成績(jī)?cè)斐傻氖£幱盎\罩在我心頭。這樣的失敗不僅會(huì)成為我的陰影,而且還會(huì)成為我未來(lái)路上的絆腳石。

  我在一陣不安之中回家咯!媽媽告訴我一次失敗不可怕,但次次失敗那便是真的失敗了。

  事實(shí)的確如此!耙粋(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人,即便在惡劣的環(huán)境中,也將是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!睆哪菚r(shí)起,笛福曾說(shuō)的話就進(jìn)入了我心中——這是我除掉絆腳石的唯一途徑。

  媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)——她給我講了她學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)的'一次經(jīng)歷:她第一次月考沒(méi)有考入前十名哭了;氐郊液,讓家長(zhǎng)給她一個(gè)獨(dú)立的房間。每天晚上一回到家,第一件事就是做作業(yè),第二件事就是預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課和復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的課。第三件最為重要,做資料。第二次月考時(shí),竟然沖到了班級(jí)第一。這就是堅(jiān)強(qiáng)。

  媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),她的那個(gè)學(xué)生時(shí)代讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的重要。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  微笑,就是伏爾泰。

  在我走過(guò)的風(fēng)景里有你陪伴,我亦不孤單;在我散落的流年里有你相伴,我亦不寂寞;在我的人生歷程中有你相伴,我亦是陽(yáng)光燦爛。

  你說(shuō),笑,可以戰(zhàn)勝一切,是最有力的武器。你用你的思想主張,你用你的微笑,反對(duì)封建君主制度,批判天主教會(huì)的黑暗和腐敗。你認(rèn)為應(yīng)該由開(kāi)明的君主執(zhí)政,你強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由平等。你對(duì)封建社會(huì)的深刻批判是你思想光輝之處,憑著自己的微笑,迎接黑暗的生活。

  雨果對(duì)你的評(píng)價(jià):你不是一個(gè)人,你代表一個(gè)時(shí)代。

  而我對(duì)你的評(píng)價(jià)是:你是一個(gè)讓人懂得堅(jiān)強(qiáng)的人。

  記得我曾有一次遭到很大的挫折,感到很迷茫很無(wú)助,不知道前進(jìn)的方向在哪里,不知道未來(lái)還有多少的坎坷磨難。偏偏這個(gè)時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了你,翻開(kāi)你的書,每不流露出你對(duì)封建社會(huì)的憎恨及無(wú)奈,你一生都在為人民奮斗,你渴望得到新生活,于是,你和可怕的過(guò)去打了一場(chǎng)可怕的'官司,你憑著自己的微笑,最終戰(zhàn)勝了過(guò)去。

  你的一生都在磨難中但你卻永不放棄,永不認(rèn)輸,永不低頭,相反,你還勇敢地挑戰(zhàn)它,憑著自己樂(lè)觀的微笑。

  慢慢地,慢慢地我懂了,我懂得了改怎樣做人做事。

  雨果對(duì)你的評(píng)價(jià)是因?yàn)槟愦碇嗣駪?zhàn)勝了當(dāng)時(shí)的社會(huì),而我對(duì)你的評(píng)價(jià)是因?yàn)槟憬虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我無(wú)論何時(shí)何地,在任何困難面前都不要低頭。

  到了現(xiàn)在,即使我遇到了再大的挫折也不再會(huì)感到迷茫無(wú)助了,因?yàn)槟銜?huì)在我身邊一直陪伴著我。

  你是伏爾泰,你是微笑,你更是教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的那一位。

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