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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-09-21 14:52:56 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文匯編10篇

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  這周周末,我們?nèi)业接蛹妗?/p>

  那兒有我的好朋友,我們看到一座房子,就在那附近玩。我們看見一個(gè)大圍墻,就順著墻爬上去,看見里面沒人,就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了,我也就跟著往下跳,沒想到地上頭是草,下頭是磚塊,我的手按在磚塊上,被磚塊上的棱角扎開好幾處,手皮都被摩擦掉了,鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了?墒俏矣忠幌,這點(diǎn)小傷算什么呢?長大后還可能有比這更嚴(yán)重的.傷呢。院墻是不能爬了,我看見有個(gè)后門沒上鎖,就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說:“好嚴(yán)重,快告訴大人吧!”我說:“不要緊,這附近有醫(yī)療室嗎?”他說:“有”“那你帶我自我上醫(yī)療室就行了!蔽艺f道。

  我們來到了醫(yī)療室,醫(yī)生一看說“你這摔的不輕啊,你真堅(jiān)強(qiáng),沒有哭,要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了!贬t(yī)生給我傷口上了藥,包扎了一下。走出醫(yī)療室,我看著自我的傷,感覺一點(diǎn)也不疼:因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在那里我要告訴人們:堅(jiān)強(qiáng)要從娃娃開始。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  10月5日星期天上午,佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪和表演。來到張華綠色家園,會(huì)長文革和副會(huì)長王泉接受了我們的采訪,4名小記者代表提了4個(gè)問題,對方都做了精彩的解答,如特別是文革會(huì)長談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠搬遷,又犯了腰肌勞損等重重困難時(shí)勇敢面對和毫不氣餒的精神,使我們受到了感染。

  表演開始后,小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》;播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的節(jié)目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》,為了演好節(jié)目,媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的'頭飾,使這個(gè)節(jié)目更加受到了大家的歡迎。

  表演結(jié)束后,我們佳音藝術(shù)學(xué)校的小記者、小主持人,老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開這里,我們在回去路上,大家聽到李老師說:你們見到殘疾人朋友有什么感想?我想:要學(xué)習(xí)殘疾人朋友克服困難,微笑面對生活的精神。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  這幾天我懷著無比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

  《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回 “ 老師 ” ,他自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

  “ 不管多么困難,也要有活下去的意志! ” 我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一句話,懂得了這本書的真諦,窗外涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

  我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。

  我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜 …… 任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的最大缺點(diǎn),依賴父母,依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的'弱點(diǎn)。

  讀完了這本書,忽然,我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價(jià)值和意義了 ……

  “ 讀本好書就像和一個(gè)高尚的人說話。 ” 我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書 , 讀好書!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  最近看到林清玄的一篇文章,題目叫作《心田上的百合花開》。文章中的百合不顧逆境,不在乎身邊雜草的嘲弄,它對自己說:“我是一株百合,我不是一株草,我要開花,我要開花來證明我的存在!苯K于,百合在一個(gè)春天里,開出了漂亮的花朵。

  這篇文章對我的啟發(fā)很大,百合可以在如此的逆境中堅(jiān)強(qiáng)地開花,成長。就好象在逆境中成長的人。他們的身份也許不同,但是他們在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地成長著。比如說大數(shù)學(xué)家巴金,他是癱瘓的,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是,他憑著頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了自己。張海迪,她的命運(yùn)遭人同情,小時(shí)侯變成了聾人,又癱瘓,但是,她沒有向命運(yùn)低頭,沒有和生命妥協(xié),她靠著超乎常人的意志自學(xué)完成了大學(xué)、還有一些各國的語言,并考上了美國的'哈佛。他們的是身體是有殘缺的,但是,他們的心靈沒有殘缺,因?yàn),他們知道,在這個(gè)世界上,他們還會(huì)找到屬于自己的一份成功。

  我覺得,身體殘廢的人都可以成功,更何況是我們這些身體健全的人,F(xiàn)在我們有讀書的機(jī)會(huì),為什么不好好把握呢?等到你想后悔的時(shí)候,也來不及了。我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折,就倒下了,考試考砸了,下次可以再考好,有些同學(xué)心理的承受壓力小,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而放棄了自己的生命。我們應(yīng)該向百合學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信自己有一天,也會(huì)開出美麗的花朵!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  放下吧!放下吧!你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對自己說。

  人生中有許多好朋友,但知己卻無幾個(gè),在我六年的小學(xué)生活里,我有一個(gè)知己——吳思琪。

  這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面,這樣我們才有機(jī)會(huì)成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧,活潑開朗。因此很快就成了無話不說的好朋友,和快就有了共同的秘密。當(dāng)我遇到困難時(shí),她來幫忙我;當(dāng)我悲傷時(shí),她來安慰我;當(dāng)我失去信心時(shí),她來鼓勵(lì)我;當(dāng)我取得成功時(shí),她來祝賀我;當(dāng)我生病時(shí),她來看望我。我們曾睡過同一張床,用過同一個(gè)杯子,不約而同地買同一雙鞋子,做同一件事情,說同一句話等等等。總之,我們之間洋溢著快樂,有著共同的默契,當(dāng)然我們之間也鬧過小矛盾也有過小誤會(huì),只要說一聲對不起解釋清楚就行了。

  但是在六年級下學(xué)期時(shí)我們的關(guān)聯(lián)就沒有以前那么親密無間了,幾次鬧矛盾就差點(diǎn)沒有和好,我們也越來越?jīng)]有共同語言,也沒有了以前的默契。

  正因一次小小的誤會(huì),我沒有理她,時(shí)刻長了,她就認(rèn)為我們已經(jīng)絕交了。之后我知道我誤會(huì)她了,就跑去向她道歉,但每次都時(shí)無功而反。每當(dāng)我失望時(shí)我都想過要放下,但就這時(shí)候我的腦海里就浮現(xiàn)出她的一張張笑臉,回想我們的`過去,這樣我就沒有想放下的欲望了。

  在這個(gè)暑假里,我不知有多少個(gè)夜晚是含著對她失望的眼淚睡著的,不知有多少個(gè)不眠夜是自己孤孤單單地度過的。每當(dāng)我悲哀時(shí),我都會(huì)對自己說放下,但從來沒有真真正正地放下過,正因我堅(jiān)信這份深埋在雪地里的友誼會(huì)被我挖掘出來。

  這天,天下著暴雨,我的心也下著暴雨,我又一次的失望,但這天與以往不一樣,我沒有想過放下,而是在失望中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了在失望中不掉眼淚,學(xué)會(huì)了用微笑無應(yīng)對失望。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  今天早上起來,徑直向廁所走去。路過花盆,看到那棵“可愛”的小苗苗死了,枯萎了。葉子都是黃色的,還有那根還在生長當(dāng)中的嫩苗也變得沒精打采,耷拉著個(gè)腦袋,怎么直也直不起來了。好像生了一場大病、得了癌癥晚期似的。

  總之,就是枯萎了,救不活了。

  于是,我把它們連根拔起,然后丟到垃圾桶里。松了一下土,接著就從塑料袋里拿了一個(gè)新的蒜頭,給種了下去。澆了點(diǎn)水,就回屋了。

  我也不清楚它為什么會(huì)枯萎,我給你提供的環(huán)境夠好了吧。泥,是那種營養(yǎng)泥;盆,也很大很深。甚至還施了點(diǎn)肥。就算是這么好的環(huán)境,這么充足的水份與營養(yǎng),可它為什么還是死了呢?

  我種過很多種植物,可最后,最多能存活一兩個(gè)月,最少只能存活一星期,就,掛彩了。

  是它們的弱,還是我的錯(cuò)?

  種過這么多植物,我最喜歡的還是仙人掌。

  它們不管在什么樣的環(huán)境了,都能存活非常久。有時(shí)我?guī)仔瞧,甚至一個(gè)多月都沒給它們澆水了,再來看,它們,依然閃爍著耀眼的光芒。挺直著身軀。

  我很佩服仙人掌。佩服它那頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的勇氣?赡苁撬淖嫦乳L期生活在荒蕪的'沙漠里,習(xí)慣了整日被烈日烘烤,習(xí)慣了沒有水與養(yǎng)分的日子。所以,才練就了今天的頑強(qiáng)。使它能夠有很好的耐性。

  做人也一樣,要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)忍耐。來練就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能夠不那么容易放棄,繼續(xù)努力,獲得成就。

  我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),練就毅力。

  向仙人掌同志學(xué)習(xí)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  我爸爸不知從哪弄來了三盆花,讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后,把它放在陽上了。一節(jié)課后,我去看,它的枝,葉,花,都被太陽曬蔫了,一副可憐巴巴的樣子,我只好把它放在陰涼的地方。過了一段時(shí)間,放寒假了,我回家時(shí),它正好在陽臺里,我和爸爸當(dāng)時(shí)都想,這么一個(gè)月,又是嚴(yán)寒有是炎熱,還沒有水,就它那嬌滴滴的花,肯定必死無疑。

  漫長的一個(gè)月過去了,我又回到了學(xué)校,令我吃驚的是,那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎,但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞,我覺得這花苞會(huì)可能開花,就每天給它澆水,過了幾天,幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的'花,枯萎的地方也泛出淡綠色。

  這盆花由嬌嫩變成了堅(jiān)強(qiáng),它用它自己的堅(jiān)強(qiáng)造就了它的再生,我覺得,這盆花告訴了我一個(gè)道理:

  堅(jiān)強(qiáng)是我們生活中必要的!就像于欣琦,不管怎樣總是笑嘻嘻的。

  小時(shí)候,我跟姥姥睡,我在夜里喜歡蹬被子,姥姥總是給我輕輕蓋上,等我長大了,姥姥不能跟我睡了,我在那一段時(shí)間就總?cè)菀装l(fā)燒,后來,我不怕了,就是這樣,我現(xiàn)才不容易發(fā)燒,我們就像一只只小鳥,翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  從小我的膽子就很小。媽媽一直告訴我:“我們威威長大了,是一個(gè)真正的男子漢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要膽小怕事!

  前幾天,我和小朋友玩耍的'時(shí)候不小心把腿上磕了一個(gè)大口子,媽媽帶我去醫(yī)院看,醫(yī)生說要做縫合手術(shù),還要打麻藥,我害怕極了,就把眼睛閉了起來。媽媽和醫(yī)生怕我亂動(dòng),就抓住我的手和腳幫我打了麻藥。過了五分鐘,醫(yī)生用針和線把我的傷口縫了三針,過了十幾分鐘,手術(shù)終于完成了。我想著媽媽說過的話,咬著牙一直沒有哭。

  從醫(yī)院出來,媽媽表揚(yáng)我堅(jiān)強(qiáng),連聲說我長大了,變成了男子漢。我心里高興極了。我是長大了,以后會(huì)變得越來越堅(jiān)強(qiáng),不再是從前那個(gè)膽小鬼。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  那是特殊的一天,那是莊嚴(yán)的一天,那是重要的一天,因?yàn)樵谀翘,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那天恰逢清明前夕,我隨著全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過了老校區(qū),進(jìn)入了這夢想中的省泰中高中校區(qū)。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。

  仔細(xì)觀賞,那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時(shí)候,就已看見上半部分高高的樹枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份,樹枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝干,頓時(shí)一股春益盎然的生機(jī)撲面而來。走進(jìn)了校園,整棵樹已全部映入眼簾,之前看見的枝丫越來越稀,但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部,那支撐整棵樹的'樹干最為驚人,目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個(gè)游泳池大小了。樹下仰望,這棵大樹仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長,長得如此強(qiáng)壯!

  在聽老師講解的過程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時(shí)栽得,當(dāng)時(shí)還是一棵樹苗呢!在這幾個(gè)世紀(jì)的變幻中,它經(jīng)歷了許多困難,它曾被閃電劈過,裂成兩瓣,可樹葉不落;它曾被臺風(fēng)席卷,折了上半身,可卻頑強(qiáng)的活下來;它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過,可等裂縫合并,又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹皮,那一幕幕場景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強(qiáng)大的信念,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能活到今天,還這么強(qiáng)壯。

  我陷入了深思,被這棵樹的堅(jiān)強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn),被幾個(gè)分?jǐn)?shù)給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的想法,不想再努力,F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來,我顯得多么的渺小!

  是啊,這棵樹用它堅(jiān)強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,而我怎么不能用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢!

  一次次生活的經(jīng)歷,教會(huì)我緊強(qiáng),感謝這棵樹。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折,只有經(jīng)歷了挫折與困難,才能使人變得勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言。

  堅(jiān)強(qiáng),就是一種勇氣,是他,粉碎了失敗者的絆腳石,是他,讓我們步步走向成功。

  在全班的數(shù)學(xué)測試中,我的成績一落千丈,仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥兒,一下子斷了翅膀似的。我想:我這就是怎么了?于是,整天悶悶不樂的`。

  時(shí)間如沙漏一般,過得飛快。下午,往常輕快的書包變得無比沉甸。真希望時(shí)間就停留在那個(gè)瞬間。我低著頭走回家,生怕爸媽看到。走到小徑那邊,這一幕,令我感觸很深:一個(gè)矮矮的小男孩,走在彎彎曲曲的小道上,突然,男孩被石頭絆倒了,他沒有趴在地上哇哇大哭,而是重新跑一遍,小男孩的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)在心。于是,我又挺直了腰板兒,重新振作起來,堅(jiān)強(qiáng)起來……自己默默痛下決心:認(rèn)真仔細(xì),努力學(xué)習(xí)。

  黑暗中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了穿梭;風(fēng)雨中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了在風(fēng)雨中行走的定義;挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了不再流淚,而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),邁進(jìn)了成功的一步。

  堅(jiān)強(qiáng),就是成功之路,就是失敗者走向成功的力量,堅(jiān)強(qiáng),也就是我唯一的選擇!

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