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精選堅(jiān)強(qiáng)的我作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的我作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇1
太陽(yáng)正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力,因?yàn)槲业男脑谛厍焕锊话驳靥鴦?dòng),我的大腦一片空白,牙根仍然發(fā)酸,簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來(lái)了!
臺(tái)上的同學(xué)朗誦得聲情并茂,聲音婉轉(zhuǎn)甜美,令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊,努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái) 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無(wú)法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長(zhǎng)在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前,像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著一盒金嗓子,向我遞來(lái)。我顫抖著手接過(guò),聲音也發(fā)著抖,輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見(jiàn)我緊張得連話都說(shuō)不出了,忙蹲下身,拍著我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著我的背,輕聲安慰道:“沒(méi)事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著,她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩(shī)文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著念了起來(lái)。
“請(qǐng)R同學(xué)做好準(zhǔn)備!”廣播提醒我快該上臺(tái)了。Z老師松開(kāi)我,向我微笑著說(shuō)“去吧!”我也報(bào)之以微笑,走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來(lái),認(rèn)真聆聽(tīng)了臺(tái)上同學(xué)的朗誦,分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。
在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺(tái)。在我的雙腳踏上臺(tái)的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺(jué)立刻就消失了,因?yàn)槲腋械絑老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著,向臺(tái)下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會(huì)做不到?
那份溫暖的能量一直激勵(lì)著我,盡管比賽是否獲了獎(jiǎng)我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的,又或許是自己頓悟的?蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬,謝謝您在關(guān)鍵的.時(shí)刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺(tái)上,展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì)到自信的力量,讓我有勇氣微笑著,面對(duì)風(fēng)雨。
(老師點(diǎn)評(píng):難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海,一開(kāi)頭準(zhǔn)確的心理描寫(xiě)把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景,也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復(fù)的自信,正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛(ài),也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞。命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn),努力才是人生的態(tài)度。)
是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)
那是三年的起點(diǎn),是我們青春的見(jiàn)證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng),烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。
每個(gè)班旁邊都會(huì)有一個(gè)教官,我也會(huì)好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺(jué)得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了,教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓,軍訓(xùn)給我的是一段堅(jiān)強(qiáng)的旅程。
當(dāng)時(shí)不知道犯了什么錯(cuò),教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當(dāng)時(shí)才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下,我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請(qǐng)個(gè)假,但教官的嚴(yán)厲著實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對(duì)我們說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班,我?guī)У膹膩?lái)就是最優(yōu)秀的,你們繼續(xù)給我跑,繼續(xù)!”我嚇壞了,只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。盡管感覺(jué)腿已不復(fù)存在,但覺(jué)得自己是那么棒。
教官軍訓(xùn)我們的時(shí)間也只是短短的三天,不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中,讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水,也讓我學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)所有事與物,也要相信自己是最好的。
人的體能,你永遠(yuǎn)也不知道,會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量,這個(gè)你可想而知。堅(jiān)強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客,雖然他留下的時(shí)間真是很短,但他帶給對(duì)今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。
是你在那短短的時(shí)日里教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無(wú)窮。或許你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):選材典型,經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富,堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點(diǎn)滴,一定會(huì)越過(guò)艱難坎坷,贏得六月的勝利。
是你教會(huì)我恐懼
當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),害怕你打我,所以我努力把事情做對(duì);當(dāng)我懶惰散漫時(shí),害怕你批評(píng),所以我用心把事情做好;當(dāng)我不夠努力時(shí),害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽,是你教會(huì)我恐懼,恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因?yàn)槲业牟欢聥寢屃髁硕嗌傺蹨I。那些曾經(jīng)犯錯(cuò)挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,走什么樣的路是對(duì)的,做什么樣的人是好的。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇2
在生活中,有快樂(lè),有悲傷,也有困惑……太多太多的感情融合在一起,在遇到悲傷時(shí)最好的解決方法是什么呢,沒(méi)錯(cuò),就是堅(jiān)強(qiáng),在我們生活中難免有一些挫折,堅(jiān)強(qiáng)就能度過(guò)這些挫折。
記的我一年級(jí)的`時(shí)候,一不小心就摔了一跤,頓時(shí)就哭了出來(lái),在老師的安慰下,我才停止了哭喊,可以說(shuō)是費(fèi)了九牛二虎之力。】涩F(xiàn)在呢,我變得已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。不信?就讓我一一告訴你吧:“現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,像摔一跤什么的我們都不敢到什么了,可以說(shuō)不是不疼了,而是我們身板硬了,可我們也是肉做的呀,身板硬了并不代表肉也硬了。一次,我我?guī)椭鷭寢屒胁藭r(shí),一不小心把手切到了,鮮血直流,如果這是以前,我早就一聲哭出來(lái)了,可是,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,流一點(diǎn)血沒(méi)什么關(guān)系,我在醫(yī)藥箱中翻來(lái)覆去就是找不到,血還在流,我拿起餐巾紙隨手卷了一下說(shuō)道”:只要止血就行,找到創(chuàng)可貼還不是這樣卷一下?
生活就像一本書(shū),既然這本書(shū)已經(jīng)開(kāi)啟,那么在這之后,一定有更多更多的知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)。他會(huì)叫你更多更多……
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇3
生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽,這就是胡楊。
沒(méi)有比沙漠更加貧瘠的土地了,然而胡楊就生長(zhǎng)在漫漫戈壁。我想正是那貧瘠的土地練就了胡楊不屈的風(fēng)骨。在我看來(lái),與一般樹(shù)木相比,胡楊的生命更加堅(jiān)忍。
人又何嘗不是如此呢?看看那些在你我記憶中的人,哪一個(gè)成功人士是一帆風(fēng)順的?誰(shuí)不是愈挫愈勇?逆境中他們沒(méi)有倒下,而是更加執(zhí)著。這是一種堅(jiān)強(qiáng)。
人們常說(shuō):“世上只有媽媽好!”但是默默地愛(ài)著我們的人,還有父親。我的父親就是一個(gè)有著胡楊品質(zhì)的人。
我的父親是一位責(zé)任心很強(qiáng)的男人,他寧愿辛苦自己,肩負(fù)生活的壓力,也不愿對(duì)我訴說(shuō)他的痛楚,哪怕讓我承受一丁點(diǎn)兒精神負(fù)擔(dān)都不行。同時(shí),他也是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。
5月30日,是母親的忌日。*年的這一天,我看到了鐵骨錚錚的父親第一次落下了他的淚水。那時(shí)父親坐在一旁靜靜地望著我,我當(dāng)時(shí)甚至還不知道母親去世的“嚴(yán)重性”,這表示我已經(jīng)失去了一份最淳厚的親情——母愛(ài)。直到我們坐著車來(lái)到火化場(chǎng),我的眼淚才涌了出來(lái)。當(dāng)所有的親人都勸我,讓我去看母親最后一眼時(shí),我不愿意。我不愿意接受這個(gè)事實(shí)!父親拉著我的手,緊緊地?fù)е。望著火化?chǎng),直到大門(mén)緊閉,我們才悄然離去……
在母親去世的前一個(gè)月,父親從遠(yuǎn)方匆忙趕回來(lái)照顧母親,為的是我們一家三口能夠和和樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這段時(shí)光。可是這段時(shí)光并不美好,母親每天粒米不進(jìn),父親雖是醫(yī)生,卻無(wú)能為力,只能用葡萄糖來(lái)供給母親身體所需的'營(yíng)養(yǎng),維持生命。我和父親每天坐在母親床邊,給她講生活趣事,幫她捶背,揉肩。我們能做的也只有這么多了……
父親飽受生活的煎熬,卻從沒(méi)向生活低頭。他有著一種積極樂(lè)觀的心態(tài),他只希望明天會(huì)更好!
汶川地震與玉樹(shù)地震中,剎那間,多少人失去了親人、好友。從某種意義上說(shuō),盡管僥幸生存的人都也備受煎熬,不幸身亡的人已經(jīng)不幸,但畢竟,那已是過(guò)去。我看到陰霾漸漸散去后,笑容在他們的面龐上重新出現(xiàn)。
每個(gè)人都希望遠(yuǎn)離苦難,但當(dāng)苦難真正來(lái)臨時(shí),我們卻不能退縮,而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
我眼中的堅(jiān)強(qiáng),就是我父親那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇4
家長(zhǎng)教給了我們做人的道理,老師教給了我們文化知識(shí),而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅(jiān)強(qiáng)。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚,我滑著活力板在小區(qū)中穿行,看自己的技術(shù)如此嫻熟,不由得一件往事涌上心頭。
那天晚上,我同父母來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),開(kāi)始了我的滑板練習(xí)。我用一只腳支撐在地,另一只腳在滑板上,微微一蹬,我便來(lái)了個(gè)“后羿射版”――滑板出去了,我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我,我有了一些躊躇,過(guò)了良久,我才將抖動(dòng)的腳重新踏到滑板上,結(jié)果我又重蹈覆轍。我強(qiáng)忍著那晶瑩的淚花,忍耐著爸爸的諷刺,強(qiáng)咽下渾身酸疼的痛苦,自己在那里默默地練習(xí)。摔倒了,爬起來(lái)……不知過(guò)了多久,媽媽讓我休息一會(huì)兒,我堅(jiān)定地說(shuō)不,因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知,自己會(huì)摔倒100次,但我仍然嘗試第101次,或許101次就會(huì)成功。果然,一晚上的摸爬滾打,一晚上的堅(jiān)韌執(zhí)著,我出現(xiàn)在活力板上,輪滑動(dòng)作是那樣的輕盈瀟灑,心情是那樣的`愉悅歡暢。我成功了!
一切都源于自己的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈就會(huì)成功,生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事,都會(huì)教給我們一些深刻的道理。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇5
我是一個(gè)比較輕生的人,但自從做了那個(gè)夢(mèng),我變得開(kāi)朗多了。
那天晚上,我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,一問(wèn)才知道,我得了不治之癥。當(dāng)時(shí)我好絕望,不吃不喝,天天抱著頭哭。
爸爸看見(jiàn)我失落的樣子,就從家里拿來(lái)我小時(shí)候最喜歡的玩具,我把玩具攥在手里,卻哭得更厲害了,爸爸拍了拍我,就走出了病房。
同病房的病友說(shuō):“你這輩子多做好事,就算死了,下輩也能投胎”我勉強(qiáng)笑笑。
但是到了晚上,我坐在病床上,并不想睡,很難過(guò),什么也不想,就想哭。
后來(lái),病情嚴(yán)重了,我的神智也不清了。然后就抱著玩具離開(kāi)了。
驚醒后,我終于明白,輕生的人才是傻子,我不在輕生,我要好好活。
就想司馬遷說(shuō)過(guò)的',要活就活好,獲得有價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇6
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙似的穿梭而過(guò)。一轉(zhuǎn)眼,就來(lái)到了高中的課堂。正如老師所說(shuō)“面對(duì)稚氣未脫的同學(xué)們,還真不太適應(yīng)呢!”正值花季的我們,何嘗不是呢。青春四溢的我們也無(wú)不面臨著各種挑戰(zhàn)。沒(méi)有人會(huì)永葆青春,回想那段青春以及忙碌的時(shí)光,真是充滿激情令人眷戀。想當(dāng)初復(fù)習(xí)階段時(shí),可謂是“作業(yè)滿山堆,試卷滿天飛”。緊張忙碌的.日子誰(shuí)也不敢掉以輕心。
天,陰沉。放學(xué)后拖著沉重的腳步往回走,似乎心中的黑暗吧天空都給渲染了。平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)仿佛永遠(yuǎn)都走不完的小路,今天卻一眨眼就到了,明明是極不情愿的心可還是被拖到了門(mén)前。媽媽似乎聽(tīng)到了我的腳步聲,門(mén)猛地一下開(kāi)了。我抬起不敢直視她的眼睛,卻撞到了她焦灼的目光。她沒(méi)有說(shuō)話,只是默默地到廚房吧飯菜熱好。
夜,黑暗;氐椒块g,我無(wú)力第坐在床上,終于忍不住,淚水唰地流了下來(lái)。我一頭扎進(jìn)被窩里痛哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候哭累了,起來(lái)坐在床上,燈光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我仿佛聽(tīng)到了腳步聲,忙躲進(jìn)被窩里,被子被猛地掀開(kāi),我看見(jiàn)媽媽那疑惑的目光,本以為要被大罵一頓,令我吃驚的是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,她深情第望著我,我感到那柔和的目光足以讓天空都變得明亮。
雪,飄揚(yáng)。我回到了學(xué)校,坐在明亮的教室里,看著窗外飄起了雪花,晶瑩剔透,隨著雪花的飄揚(yáng),我又想起了媽媽那慈祥的目光,心頭涌起一陣暖意。我不在去想試卷上的那些紅色的叉叉,吧心思收回到書(shū)本上。
夢(mèng),飛揚(yáng)。如今的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。想想正值花季是我們?nèi)绻蝗^力拼搏,拼命往上爬,將來(lái)怎么辦。我渴望著終究有一天能夠登上那高空中的云梯,手觸摸到了自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在,我終于意識(shí)到,只有堅(jiān)強(qiáng),才能在沙漠中得到求生的一泓清泉;只有堅(jiān)強(qiáng),才能使陷入困境的人走出低谷奔向光明;只有堅(jiān)強(qiáng),才可以在璀璨的星空中有一顆屬于自己的“明星”。也只有堅(jiān)強(qiáng),可以讓莘莘學(xué)子圓夢(mèng)成真。所以,我要把堅(jiān)強(qiáng)作為最質(zhì)樸的信仰,迎著陽(yáng)光堅(jiān)定前行。