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寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-11-13 10:53:21 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦八篇

寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  有人認(rèn)為國(guó)色天香的牡丹是美的;有人認(rèn)為花之君子的蘭花是美的;有人認(rèn)為傲霜斗雪的梅花是美的。

  而我,卻認(rèn)為默默無(wú)聞而頑強(qiáng)的小草是最美的。去年清明節(jié),我和家人一起去給姥爺燒紙錢(qián)。姥爺喜歡楊柳,所以隨他生前的愿,把墳放在一棵柳樹(shù)前面,旁邊是一片綠油油的草地。爸爸把紙錢(qián)放在草地上,用打火機(jī)點(diǎn)著了他。頓時(shí),紙錢(qián)燒了起來(lái),也帶著小草一并燒了。當(dāng)時(shí),我的心里流過(guò)一股惋惜之情,想:綠油油的小草就這樣燒了,好可惜,估計(jì)明年都看不到了!可是,出乎我意料。今年,又去燒紙錢(qián)了,卻看不到去年被燒過(guò)的痕跡。春風(fēng)輕輕地?fù)崦〔,小草又歡快的.跳起了搖擺舞。這不正是對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詮釋嗎?又如去年一樣,火把新生的草燒枯了。

  但我堅(jiān)信:明年春天,他一定比今年更茂盛的小草的!在金江的文章里,我們看著那緊緊依偎在巖石裂縫中的小草,不得不佩服小草頑強(qiáng)的生命。也許,他只有一個(gè)念頭:我要生存!面對(duì)各種艱難的環(huán)境,它們百折不撓,永不放棄的精神。小草,它是多么平凡,又是多么樸素,是多么默默無(wú)聞!啊,小草!你美的勝過(guò)“花中之王”牡丹;美的勝過(guò)“天下第一香”蘭花;美的勝過(guò)“花魁”梅花。在我心中你是最美的!

寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  每個(gè)人的一生不可能都是一帆順風(fēng)的,更不可能是風(fēng)平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗(yàn)。

  但我在我的人生當(dāng)中經(jīng)受了許多的生活中的`挫折和痛苦,而這些挫折和痛苦并沒(méi)有把我打倒,而讓我更加的有勇氣和自信的去面對(duì)這些挫折和痛苦,在勇敢的面對(duì)挫折和痛苦的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些挫折對(duì)于你來(lái)說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有想象中的困難。

  在我的童年時(shí),生活讓我受到了挫折與痛苦,當(dāng)時(shí)我一個(gè)人靜靜地坐在家里面,我想是不是老天對(duì)我不公平啊,為什么讓我經(jīng)受那么多的挫折和痛苦呢?為什么把我變成這樣,但是我知道我不能對(duì)生活沒(méi)有自信和勇氣,我想老天既然對(duì)我不公,我也不能對(duì)自己不公啊,所以我就這樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的挫折,而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)。我想也許這樣,我會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)吧。我知道生活中沒(méi)有什么不能成功的,只要你努力過(guò),勇敢的去面對(duì)困難,我相信就能成功,俗話(huà)說(shuō)‘你付出多少就能回報(bào)多少’,這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我向成功前進(jìn)。面對(duì)困難不要退縮,勇敢得去面對(duì),告訴自己我是最棒的。

  我相信付出就會(huì)有回報(bào),就像風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹,只有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì)是最美麗的,我們要在我們不公平的生命中用公平對(duì)待我們的生命,要學(xué)會(huì)在挫折和困難中尋找苦中樂(lè),

  我相信我一定會(huì)成功,希望人類(lèi)都會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)。

寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  夕陽(yáng)向大地灑下最后一片余暉,渲染出最為耀眼的金色。我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,卸下了堅(jiān)強(qiáng)的面具,眼神迷離,呆呆的望著那輪夕陽(yáng)。我努力到底是為了什么?事事都不盡人意,自己又無(wú)力改變,童年的時(shí)光早已逝去,身邊的人事皆非,所有的都已變更。

  成績(jī),雖不是最差,卻也不算最好,就在這兩者之間徘徊不前,總行走在成功與失敗之間。特長(zhǎng),一個(gè)五音不全的人難道還指望唱歌?從未碰過(guò)樂(lè)器的人難道還能彈鋼琴?這簡(jiǎn)直就是天大的笑話(huà)。我不是方仲永,也不是貝多芬,更不是偉大領(lǐng)袖毛主席,除了學(xué)過(guò)幾年的民族舞,拿了張證書(shū),還勉強(qiáng)可以撐撐場(chǎng)面,但其實(shí)卻連基本功都已經(jīng)不會(huì)了,更不要說(shuō)跳舞了。成績(jī)、特長(zhǎng)都不行,我會(huì)干什么?我能干什么?我有什么用?就算從頭來(lái)過(guò),又能如何?再重復(fù)一遍相同的路罷了。

  夕陽(yáng)已漸漸落了下去,四周一片昏黑,只有半個(gè)月牙兒在云從間若隱若現(xiàn),灑下淡淡的光亮。爸爸應(yīng)該在趕回家的途中,媽媽不知道在忙些什么,我的腦海里浮現(xiàn)出他們的身影。爸爸不知什么時(shí)候又多了幾縷白發(fā),媽媽不知什么時(shí)候開(kāi)始不能熬夜了;爸爸不知什么時(shí)候爬樓梯開(kāi)始喘氣了,媽媽不知什么時(shí)候體力大不如前了;“古板”的爺爺不知什么時(shí)候已經(jīng)不起磕碰,小的時(shí)候照顧我的外婆不知什么時(shí)候眼睛已看得模糊不清……我出生時(shí)就已患上腦年癡呆癥的奶奶已離我而去,小時(shí)候非常疼我的外公也已在一年前離開(kāi)了我,為什么,他們都還未等到我來(lái)孝敬他們,就開(kāi)始衰老,甚至已經(jīng)離開(kāi)了人世?

  天上,月亮已從云間飄出;窗內(nèi),依舊如故,那些殘酷的現(xiàn)實(shí),讓我感到太累,太累。我仰起頭,眺望殘缺的'月亮,自己好像就如這月亮一樣,人生殘缺。突然,我好像懂得了些什么。夜雖然黑暗,但也有著一點(diǎn)光明,只要憑著這一點(diǎn)光明,就能熬過(guò)黑暗。黎明的到來(lái),是黑暗的離去,也是夜的追趕!

  在人的一生中,下一列火車(chē),沒(méi)有這一站的過(guò)客。我要做的不是抱怨,不是哀嘆,不是軟弱,而是繼續(xù)趕路,繼續(xù)向前。人,終究要在掙扎中蛻變,最終羽化成蝶。既然我認(rèn)為自己能夠成為蝴蝶,那就應(yīng)該忍住疼痛,去咬破自己織的繭。酸甜苦辣我自己嘗,喜怒哀樂(lè)我自己扛,我就是我的太陽(yáng),無(wú)需憑借誰(shuí)的光!成功的人不會(huì)有軟弱的想法,因?yàn)樗麄儧](méi)有軟弱的資格,只有堅(jiān)強(qiáng)的權(quán)利!

  我若不堅(jiān)強(qiáng),拿什么笑著對(duì)別人說(shuō)起那些過(guò)去的云淡風(fēng)輕?

  我緩緩地從椅子上站起來(lái),眼中的迷霧已經(jīng)消散了,今日的迷茫,會(huì)成就明日的朝陽(yáng)。

寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  在天邊,有一只蝴蝶。它像一陣流星雨,一張被風(fēng)吹散的紙片,搖搖擺擺地落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮,雨嘩嘩地下。它沒(méi)有氣餒,鼓起勇氣,展開(kāi)雙翅,在風(fēng)雨中起飛。

  可是翅膀早已被雨點(diǎn)打濕,它不甘心,相信自己是一顆閃爍的新星,重新飛起。

  輕輕的翅膀被風(fēng)推起,向著遙遠(yuǎn)的'夢(mèng)想,一個(gè)美麗的地方飛去,消失在藍(lán)色的天幕中。

寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  在遇到困難時(shí),在我膽怯的時(shí)候,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  是這樣的,有一天,我在上學(xué)的時(shí)候,有一節(jié)體育課,那節(jié)課,我們高高興興的排好隊(duì),就往樓下沖,沒(méi)辦法,小時(shí)候很愛(ài)玩,等到了下面才知道原來(lái)等待我們的即將是一場(chǎng)考試一場(chǎng)體育考試。那時(shí),我可是個(gè)體育健將啊,一聽(tīng)到要考試就一蹦三尺高。我們排好隊(duì),準(zhǔn)備起跑,3、2、1跑!隨著老師一聲令下,我們飛似火箭、超越光速,嗖的一聲就跑到了終點(diǎn),可有一個(gè)身影掉隊(duì)了,沒(méi)錯(cuò)那個(gè)人就是我,我可能是在起跑的時(shí)候拉傷了大腿肌肉,只能一只腳走了,那時(shí)我眼里盡是恐懼,當(dāng)我決定不跑的時(shí)候,有一個(gè)聲音在我腦里閃過(guò),那是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà):你那只手還能動(dòng),就意味著你還能寫(xiě)作業(yè),所以你就別給我找理由。我就聯(lián)想到了,即使我一只腳拉傷了,但是我還有另一只腳啊,我吃力的站了起來(lái),然后用一只腳奮力的跳,不管另一只腳有多么的痛,最后,我到達(dá)了終點(diǎn)。老師本來(lái)是要給我的體育成績(jī)打上C的,但是老師看到了我堅(jiān)持不懈、不屈的精神,就算受傷了也還是跳了回來(lái),值得贊揚(yáng),所以就給我打了個(gè)A。

  經(jīng)過(guò)這次體育考試,讓我明白了一個(gè)道理,在遇到困難的'時(shí)候,只要你堅(jiān)強(qiáng)不屈,不放棄,并且有著永不言敗的精神,就會(huì)掃去困難的烏云,迎接更輝煌的希望之光。

寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  堅(jiān)強(qiáng),就是在困境面前不低頭。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  去年暑假,我跟媽媽回山東農(nóng)村的'姥姥家,由于正好是一年中最熱的三伏天,農(nóng)村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開(kāi)始效仿農(nóng)村的小朋友,光著背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”,對(duì)我進(jìn)行猛烈攻擊。不過(guò)幾天工夫,我渾身上下布滿(mǎn)了大紅包,有的地方還化膿了,我渾身奇癢無(wú)比,但在媽媽的鼓勵(lì)下,我沒(méi)叫一聲,還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍,很多親戚朋友都夸我堅(jiān)強(qiáng)。因此,我知道了堅(jiān)強(qiáng)是一種優(yōu)良品質(zhì)。

  還有就是不久前,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我得了重感冒,耳朵也不怎么好使了,時(shí)常有“嗡嗡”聲,媽媽說(shuō)這是耳鳴,并急著帶我去醫(yī)院檢查,但我仍然堅(jiān)持著我的學(xué)業(yè)。上課時(shí),我努力聽(tīng)講,堅(jiān)持做筆記,等到第二天放學(xué)時(shí),耳朵卻好了,我覺(jué)得是我的堅(jiān)強(qiáng),讓我闖過(guò)了難關(guān)。

  堅(jiān)強(qiáng)是可貴的、難得的,如果人人都是堅(jiān)強(qiáng)的,世間任何困難就都能克服了。只有堅(jiān)強(qiáng)者才能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗!

寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  她沒(méi)有哭,她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!

  聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無(wú)言可喻。畢竟,只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補(bǔ)過(guò)去的悲哀......

  她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語(yǔ)科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng),她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰,畢竟,那次英語(yǔ)比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō):我能行!

  很快地,她來(lái)到了學(xué)校,她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷,作文查了,9分的呈現(xiàn)給她帶來(lái)了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說(shuō)著呢!可她沒(méi)想到,她怎么也沒(méi)想到,會(huì)這樣:卷面上兩條紅線(xiàn)相交的數(shù)目在吞噬她的希望,又失敗了,風(fēng)雨將再依次催殘她的意志,她覺(jué)得心里突然很痛,她迷茫了,她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠,有落到這樣的下場(chǎng)了,她傷心極了,熬夜過(guò)了,總結(jié)過(guò)了,復(fù)習(xí)過(guò)了,還是如此!但,沒(méi)有哭,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)!

  她立刻很害怕,身邊的'影子在她心中旋繞,老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢?班上的同學(xué)這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂......她迅速把試卷查好,然后第一個(gè)離開(kāi)教室,她無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)實(shí),看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù),她,走了出來(lái)……

  時(shí)間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí),老師作出了反應(yīng),“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”,“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現(xiàn)實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來(lái)。

  明天的英語(yǔ)課,她該如何去面對(duì)?她告訴自己:不要哭,哭,無(wú)擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切......

寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  在那遠(yuǎn)處的黃昏中,我的眼前又浮現(xiàn)出她那瘦小的身影。

  ——題記

  在那排冷冰冰的書(shū)架的最下方,我和她,相遇了。

  已經(jīng)有些破舊的書(shū)皮,紙張也微微泛黃著。我攥著手中灰色的試卷,從書(shū)架中抽出了她。

  落日的余暉照進(jìn)圖書(shū)館,照到了靜靜站在窗邊的我,和我手中的她。

  簡(jiǎn)·愛(ài),一名普通的女孩,一位貧苦的女孩,一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩。似一株在石縫中生長(zhǎng)的小草,就要被命運(yùn)打敗,可是卻無(wú)法讓她失去希望。

  她一如既往地,在生活給予她的風(fēng)浪中,存留著自己的綠色。

  微微顫抖著合上書(shū),眨了眨有些疲憊的雙眼,慢慢轉(zhuǎn)頭,向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑,三三兩兩藍(lán)白相間的學(xué)生,深灰色的水泥地面。窗外的景色無(wú)限美好,可是,現(xiàn)在,我的眼前只存在著一個(gè)人——簡(jiǎn)·愛(ài)。她直直地站立在我的面前,向一種虛無(wú)的'方向看去。

  “難道就因?yàn)槲乙回毴缦、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了?”一個(gè)女聲在我耳邊炸響。憤怒、質(zhì)問(wèn)、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據(jù)了我的大腦,以至于我久久無(wú)法平復(fù)我的心情。我崇敬她竟能說(shuō)出這樣的話(huà),也深深為她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)著。那種不甘,那種自尊,那種不低于任何人的內(nèi)心,我難道不需要學(xué)習(xí)嗎?

  我輕輕推開(kāi)圖書(shū)館的大門(mén),抬腳走出去的那一刻,又不由自主回頭看了一眼。晚風(fēng)一陣陣襲來(lái),合著夏天炎熱得有些發(fā)悶的空氣,很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u晃著身子。我把滿(mǎn)是紅叉的試卷放在了還帶有陽(yáng)光余溫的石桌上,把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開(kāi),展平。

  我深呼吸了一口氣。

  如果我是簡(jiǎn)·愛(ài)的話(huà)……我,不,她會(huì)怎么做?我握緊了雙手,又放開(kāi),嘴角有了一點(diǎn)弧度。即使我不是簡(jiǎn)·愛(ài),那也要堅(jiān)強(qiáng)啊。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,一切生活中的挫折失敗,一切自己內(nèi)心的失落感。像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣,堅(jiān)強(qiáng)地由弱小平凡,逐漸走向偉大吧。畢竟,無(wú)論是她還是我,都有著自己的靈魂啊。

  夕陽(yáng)把教學(xué)樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色,并連著竹林,一起褪變?cè)竟逃械念伾R鼓,降臨了。

  坐在座位上的我,不禁又把頭望向遠(yuǎn)處漆黑的、像怪獸背脊的樹(shù)林。目光閃爍、跳躍,最后落在了,那溫暖的橙黃色的燈光上。

  在那遠(yuǎn)處的黃昏中,我的眼前又浮現(xiàn)出了她那瘦小的身影。

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