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有關(guān)堅強的我作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的堅強的我作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅強的我作文 篇1
有一本書,給了深刻的印象,它的名字叫《西游記》從小時候到現(xiàn)在,讀了已不下十遍了,仍然愛不釋手,因為這本書讓我明白了堅強的含義。
你想像,這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易!他們要歷經(jīng)九九八十一難,才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個個挫折之后,仍不氣餒,繼續(xù)勇往直前。
這師徒四人勇往直前的精神感動了我,同時,也讓我想起了今天作文課上的`一個小游戲。
全體同學分為兩組:一個為取經(jīng)組,一個為妖怪組。在一分鐘之內(nèi),如果妖怪把師徒逗笑了,那么妖怪組就贏了。如果,師徒仍然“把持本心”沒有笑,那么師徒組贏了。
游戲開始了,我作為師徒組的一員,做著唐僧的動作并大喊:“阿彌陀佛,施主請手下留情!笨裳纸M的各種搞笑聲音與動作使我手忙腳亂,最后還是敗在妖怪組手里。可是,我們并不認輸,要求再來一局。這時,老師說:“輸了就輸了,如果連這點挫折都無法面對,那怎能在困境之中堅強呢?堅強,并不是與生俱來的,而是要在一個個挫折下磨煉而成的。
人的一生,總不不可能是帆風順的,是一定會遇到挫折的,在挫折面前。只要你有恒心,不氣餒,就一定能成功!不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹?
堅強的我作文 篇2
今年12歲,一個普普通通的小男孩,皮膚有點黑,玲瓏的面孔上嵌著一雙黑白相間的大眼睛。以前的我也是這樣,可是以前的我是如此懦弱。
比如說,一次科學課,要觀察一棵樹,還要拓印樹皮,正當我想拓印的時候,樹皮上有一只身軀龐大的放屁蟲。那時,一聲巨響響徹云霄,原來是我的尖叫,老師過來問我怎么了。我回答道:“一只放……屁蟲!崩蠋熅妥屛蚁然氐浇淌摇
那時的我是如此的懦弱,直到一次春游,我征服了這塊“絆腳石”。
五年級的時候,我們舉行了春游,我心里本以為:肯定會去一個好玩的地方,可到的時候,才知道原來去的是一所學校。第一節(jié)課是活字印刷,除了印幾個成語就沒了,第二節(jié)課居然是——體育課。
老師說:“要進行半節(jié)課的器材體驗,人人都得參與!崩蠋熣f的.器材居然是一座十分高大的建筑,我嚇得渾身發(fā)抖。當我上去的時候,第一關(guān)是爬輪胎,十分輕松地渡過了。前幾關(guān),都十分輕松,可到了爬鐵圈的時候,我停滯不前,鐵圈架在空中,相鄰的兩個鐵圈之間的間隙很大,一踩空就會摔的粉身碎骨一般,就算不死也會落下殘疾吧。終于,我鼓起勇氣,開始攀爬,可不到八九米,就又開始害怕了。正想回去,可后來陸續(xù)來了幾個人,我躊躇不前。后面的人連忙說道:“快點!快點!”聽到大家的這般埋怨,我心里仿佛燃起了怒火,急忙往前沖,最后竟然安全地通過了。后來器材體檢結(jié)束了,我也早早就從器材上下來了。
那天起,一次打掃,在樓梯上出現(xiàn)了放屁蟲,我毫不手忙腳亂,拿著掃把,放在蟲子上面,往下一猜,它就上了西天。
感謝堅強,是它給了我信心,讓我重新振作起來,不再害怕;感謝堅強,讓我再也不逃之夭夭;感謝堅強,它是我人生中最重要的朋友,永久不會與我們分手的好朋友。
堅強的我作文 篇3
今天我和弟弟、媽媽一起在花園的陰涼下睡覺。當然我們沒有直接躺在草坪上,而是準備了一塊布墊在上面,我們就舒服地躺在了上面,媽媽說:“真舒服。 眿寢尩脑捯魟偮,就聽到“啊”的一聲,我們立即上前去看,原來弟弟在前面不小心摔了一跤,
他沒有哭,自己爬了起來,拍拍身上的`塵土,還笑了笑,我說:“弟弟,你真堅強!蔽乙院笥龅饺魏问虑橐捕家獔詮姟
堅強的我作文 篇4
每個生命都是微弱的,都是不堪一擊的。但是在生死關(guān)頭,能顯現(xiàn)出頑強勁兒的,更是少之又少?墒,令我沒想到的是,一棵幼苗,卻在困難面前,不低頭,不放棄。
一棵幼苗,幾片嬌嫩又略顯柔弱的綠葉,一根小之又小,細之又細的筋,還有頂端未萌發(fā)的幼葉,居然爆發(fā)出了如此之大的`威力。我清晰的記得,在上學前天一點綠色在墻角根處,發(fā)出一點綠光。一塊大石頭壓迫在上面,我以為是個小綠豆,掉進石縫里發(fā)了芽。我想他肯定活不了多久,便去上學了。第二天我看見他長出了幾片綠葉。當時我呆在那里,死活都不肯相信,一顆幼苗盡然爆發(fā)出著這么大的威力,能將一大塊石頭掀倒旁邊。它嬌嫩,它柔弱,但是,它顯得更美。
它翠綠無比,嬌柔中帶著一股堅強。一大塊石頭,如同一座大山,它那柔弱的身軀,怎能和大山相比呢?可是,這的的確是真的,因為它有一股頑強的精神。它要去拼搏,去奮斗,它用頭一點點的頂著大石頭,知道掀開為止。這是需要多么大的勇氣和多么頑強的毅力!可是,它并沒有放棄,因為它有著強烈的求生欲望。
現(xiàn)在我開敬佩它了,它的美麗,一點一滴的呈現(xiàn)了出來,它堅強,勇敢,不放棄。這些我們都做不到,而一個小生命卻做到了。我欣賞它,幼苗。
堅強的我作文 篇5
我長著一張瓜子臉,臉蛋黑黝黝的,烏黑的頭發(fā),眼睛不大也不小,里面總是閃著興奮的光芒,鼻子有一點點翹,紅紅的小嘴唇總掛著微笑。
在爸爸、媽媽的眼里我是一個嬌氣的'小女孩。但有一個這樣的故事,它可以說明我很堅強。
有一天我寫完老師布置的作業(yè)后就和幾個小伙伴到操場上玩“踩紅格子”的游戲。游戲規(guī)則是這樣:踩到紅格子就不許抓,不許推別人,踩到藍格子的自愿當摸。我們首先猜邊,當摸的人是我。我彎下腰拍了三下地,然后站起來,左看了看,右看了看,看見有些人站在紅格子里,有些人站在離我很遠的地方……我一眼就看見了李云濤,站在離我最近的地方,就以最快的速度沖向他?赡苁桥艿锰炝,“叭”我摔了一跤。我皺著眉頭,咬緊牙關(guān),慢慢的站起來,低頭一看,腳上鮮血直流。小伙伴們圍上來問:“沒事吧?”我說:“沒事,沒事!蔽覉詮姷耐淌依镒呷,然后拿了些衛(wèi)生紙捂住傷口。放學了,我一跛一跛挪著步走回了家。
這件小事情能說明我是一個堅強的小女孩嗎?
堅強的我作文 篇6
在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪莉拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做幫手,卻因為同情而收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩,可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘,卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。安妮是一個孤兒,一生下來3個月,她的`父母就先后得了天花離她而去。安妮不知換了多少居處,最后住在了瑪瑞拉家中。安妮與其他小女孩不同,她是一個充滿幻想的女孩,她覺得自己可能是國王的女兒,被海盜偷了出來,或是一個被魔法困住的小姑娘。她總是那么可愛,把每一件事都想得那么溫暖。
在綠山墻的生活中,安妮認識了一個知心的朋友--戴安娜·巴里。安妮總是用真誠去對待好朋友。她和戴安娜每天一起上學,一起回家,晚上還在一起玩。一天,安妮邀請戴安娜來家里喝茶,用蛋糕、茶點和紫莓甜酒招待了她。但是,安妮竟然錯把葡萄酒當成了紫莓甜酒讓戴安娜喝下了三杯,結(jié)果,戴安娜醉了,她的媽媽認定安妮是故意把戴安娜灌醉的。她阻攔戴安娜與安妮在一起玩。但是,安妮最終用自己的善良感化了戴安娜的媽媽。重新和戴安娜成為了好朋友。 而我們,碰到一點點挫折便再也站不起來了,還整天郁郁寡歡,愁眉苦臉,其實,要么是成績考差了,要么是和同學吵架了,再要么是被老師批評了,只要這幾樣一來,便毫無斗志了,簡直就像墻邊草一樣。做設(shè)么事都對自己沒有了信心,總是要依賴別人,但是,安妮卻從不服輸。所以,我們要像安妮一樣,學習她的精神,不軟弱,不屈服,堅持不懈,勇往直前!這樣,當我們長大了之后,就是一個自強自立的人了。
《綠山墻的安妮》這本書,讓我在暑假里知道了一個人世間最最最重要的做人的哲理, 就是要堅強。我相信,這個道理將伴隨我一生一世!
堅強的我作文 篇7
人生不經(jīng)過風風雨雨怎能看見希望,在面對風雨時,你又會選擇什么相伴呢?是堅強,還是逃之夭夭,我就選擇了堅強。
4歲那年,我被一個男孩撞倒了,摔了個四腳朝天,痛極了,我真想哇哇的大哭一場,但想到堅強,我沒有掉下眼淚,而是慢慢地爬起來,一拐一拐的走向前去。
9歲那年,我的爺爺不幸去世了,全家人都悲痛欲絕,我的堅強好似一下子消失了,我不禁流淚,這時,突然傳來聲音:“振作起來,堅強點”,我回頭望過去,是姐姐,這時,我止住了淚水,不再淚流。
不知不覺,現(xiàn)在的'我,最愛下圍棋,一次,我到老師家里學圍棋,老師讓我與一位大哥哥對奕,我下著下著,發(fā)現(xiàn)自己圍的地盤不夠大哥哥多時,我又止不住淚水,我突然想起堅強,我不再流淚,臉上呈現(xiàn)出笑容,終于,經(jīng)過我的努力,我戰(zhàn)勝了那位大哥哥,我高興極了,真應(yīng)該感謝堅強,是它給了我信心,讓我重新振作起來,不再害怕。
堅強,伴隨著我的童年,讓我不再逃之夭夭,堅強,它是我人生中最好的朋友,永遠不會分手的好朋友。
堅強的我作文 篇8
今天是大年初一,發(fā)生了一件事,你知道嗎?就是下雪了。
這一次可不一樣,上次的全是雪珠,都快成冰了,這次才是地地道道的雪呀!
我們小區(qū)的竹子,都是比較纖細的,雪把它們壓得直不起腰,但它不放棄,仍然堅強的站著,保持著自己青翠的色彩。
我們家那小巧玲瓏的臘梅花,雖然只有幾朵花,它們不因為沒有葉子的`遮掩而向大雪低頭,仍然傲雪開放著。
小區(qū)的松樹有許多,它們有粗大的樹干,長著茂密的針葉,抵擋大雪,不管怎樣,它都不會彎腰。
其它樹的樹枝支不住雪,會砸到人家頭上,有的樹枝都壓斷了。
我愛“歲寒三友”,更愛它們的品格。
堅強的我作文 篇9
我們都擁有一個快樂的家,當然我也不例外。雖然我家現(xiàn)在還沒有房子,仍寄居在村里小學陳舊的房子里,一個月也只能靠爸爸幾百元的工資維持生計。但是,我卻不氣餒,勇敢地奮斗著。希望我能有更大的進步,希望家庭的生活有所改善,希望我家的房子能蓋起來……
我的爸爸患有高血壓,不能干重活。我曾多次勸他去看病,而他總是滿不在乎地說:不要緊,你看你老爸結(jié)實著呢。爸爸整天為我們這個家奔忙著。看著他每天疲憊的樣子,我的心里有一種說不出的滋味,我能做的就只有努力學習,不辜負父母的期望,照顧好弟弟,這樣才會使爸爸身上的`擔子輕一點,再輕一點。
老師曾對我說:“你是一個聽話的乖孩子,老師也了解你家的情況,希望你能夠好好學習”。我把老師的鼓勵作為學習的動力,把家庭的貧困狀況作為前進的鞭策力。因此,在學習上,我充滿了自信,經(jīng)常不恥下問、認真鉆研。在學校,我把別人當作自己的鏡子,通過別人看到我的不足,我加以改正,我相信我會做的更好。每星期回家,我不僅認真完成老師布置的作業(yè),勤于復(fù)習,還經(jīng)常幫助父母做家務(wù)。當我看到他們勞累的樣子,我很傷心,但我沒有掉眼淚,我知道眼淚無法洗去痛苦。我只有努力學習,才能撫慰他們的心。
盡管我知道,別人吃的穿的都比我好,甚至有的同學還有手機等時尚物品,雖然我很羨慕,但我能克制自己的心理,我知道,貧困的家庭不允許我這么想。我現(xiàn)在只有努力,將來才會有出路。因此,我要對那些和我家庭一樣的同學們說:不要因貧困而自卑,貧困不是我們的錯,我們要努力,要有信心,去改變家庭的貧困,相信自己能行。
我也堅信,在不久的將來,我一定能幫助爸爸媽媽撐起這個家,我知道我的擔子有多重,所以我一定會努力,請為我加油,為我的家庭加油吧!
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