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【精選】責(zé)任心的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任心的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任心的作文 篇1
生活,總有放不下的責(zé)任,而人,常常容易被感動在別人雪中送炭時激動;在豪言壯語中動容;在崇敬欽佩中折服;在花前月下信誓旦旦中動情&&而我,卻常常在放不下的責(zé)任中心旌蕩漾,感動不已&&
來到衡水,盡管還身在校園,可是因為家里不是很富裕,為了減輕家里的負(fù)擔(dān),也為了提高自己將來走上社會的生存能力,我便一只腳在校園,一只腳在社會,于是感到肩上慢慢地有了一種責(zé)任,一種放不下的責(zé)任,不僅僅來自學(xué)習(xí),還有來自生活,來自社會&&
不過說真的,多舛的命運(yùn)總讓我的日子過的很艱難,連續(xù)的不幸常常讓我筋疲力盡,有時候也不得不在暗中偷偷地抹眼淚,曾幾何時我也真的想過就這樣放棄,像其他人一樣做個單純的學(xué)生,什么也不要考慮,只要單純的好好學(xué)習(xí)就已經(jīng)足矣,因為我畢竟還是個學(xué)生?墒亲詈筮是不忍心,不忍心把這種苦楚累及到其他人,因為不想把心中的苦楚向家人朋友述說,害怕他們擔(dān)心,于是不知什么時候開始我慢慢失去了述說的能力與勇氣,于是自己承擔(dān)了一切,似乎成了一種放不下的責(zé)任&&于是只能一個人默默的擔(dān)起,有的時候我想過大哭一場,可是一想到我的家人朋友,要是看到了一定會很傷心的,于是到了眼邊的淚水又收了回去,吞進(jìn)了肚子,讓它休眠。
盡管這樣的日子過得很心酸,可是我無怨亦無悔,因為我在為生活奮斗著。因為一切的一切讓我在學(xué)習(xí)、兼職工作的過程中,不僅鍛煉了自己,我用自己的雙手打拼我的生活,我能用自己的肩膀挑起一份責(zé)任了,盡管心酸多于喜悅,但每次的厄運(yùn)中總充滿了人情的溫暖,雖然我失去了很多,但我得到的更多,得到了身處異鄉(xiāng)最受感動最溫暖的人情,總在我最無助的.時候給予我勇氣,總在我最茫然的時候指明我前進(jìn)的方向,提醒我還有著不能放下的責(zé)任&&
于是我一次次堅強(qiáng)的繼續(xù)走著,沒有過逃避現(xiàn)實的想法,雖然有時我會想,自己不僅沒什么了不起,甚至我得自己很渺小。但我仍然無怨無悔,甘愿受著累,于不起眼處承受著別人所沒有承受的苦和痛,在人前人后強(qiáng)裝笑臉,雖然覺得很不容易,雖然有時我也會恨,卻找不到理由,于是我感動于自己,卻從不用找借口,因為無論在過去或現(xiàn)在,生活的折難中總會不斷的出現(xiàn)許多感動,許多執(zhí)著,我始終放不下丟不開的是一種執(zhí)著一種責(zé)任。
可不是嗎?這學(xué)期新找的兼職作業(yè)輔導(dǎo),一開始孩子就并沒有因為我是剛來接觸我而與我生分,每次學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,他們似一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn),問這問那,看著他們那活潑可愛的樣子,我的內(nèi)心涌起了一絲暖意,陰晦的心也不由地開朗起來。很快地,我和學(xué)生們打成了一片。每逢我見面或離開時,他們總是打招呼:老師好!老師早!或老師再見!我就這樣在學(xué)生一聲聲稚真純樸的問好聲中感動著,自豪著,在學(xué)校和輔導(dǎo)中心之間來回忙碌穿梭著&&我所教的這些孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,所以教起來很費勁,很辛苦。別看他們只是一些十歲多的孩子,其實也很好強(qiáng),也懂得什么叫恥辱。為了培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心,
我給予了他們無限的關(guān)愛,做他們的知心朋友&&盡管才教了他們一個月,他們的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一些進(jìn)步!孩子們興高采烈地圍著我,歡呼著,唱著,跳著&&我微笑著,盡情地享受著他們熱烈的擁簇,和他們一起盡情地流淌勝利的喜悅的淚水&&
當(dāng)最近生活中的一些事情讓我有些失落,當(dāng)我告訴他們我不去教他們了,當(dāng)他們知道我不去的原因時,他們都一個個說要幫助我,只要我別走,別丟下他們,告訴我:老師,我們都很喜歡您,喜歡您叫我們,您不要走,好嗎?面對著十幾雙渴求的眼睛,我的心便倏地不由軟了下來,以致于咬牙切齒的狠心行動化成了泡影&&突然覺得自己是多么的不負(fù)責(zé)任,怎么能因為個人原因丟下他們,放下自己必須承擔(dān)的責(zé)任&&我感動了,被他們純潔的心靈感動了,這時候我明白,我失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們對我的感情,于是我告訴自己,我不能離開,我的責(zé)任不容許&&
此刻,我明白,人生有失有得,縱使再苦再累,卻總會在辛勤勞作之后嘗到最甜蜜的回報,也總能在案牘勞形之中收獲到一份源于執(zhí)著的感動。
責(zé)任心的作文 篇2
春天是多風(fēng)的季節(jié),原來負(fù)責(zé)關(guān)教室窗戶的賈濤就因為忘了關(guān)窗戶,打碎了窗玻璃。老師說我是一個有責(zé)任心的男孩,讓我負(fù)責(zé)關(guān)窗戶。我聽了心里非常激動,說實話以前我聽到的老是批評我丟三落四的聲音,沒想到新班主任這么信任我。我在心里暗暗說:一定做個負(fù)責(zé)任的人。
那天下午放學(xué)鈴響后,同學(xué)們都陸續(xù)離開了教室,爭先恐后的去馬路上站隊。而我由于書包沒有整理好,成了最后一個離開教室的`同學(xué)。在拿著鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗戶,發(fā)現(xiàn)中間那一個窗子有一扇窗戶沒關(guān)。我急忙跑過去用力拉緊窗子,才發(fā)現(xiàn)窗戶上沒有插銷,只有兩個小洞洞,如果勉強(qiáng)關(guān)住,半夜刮風(fēng)窗戶會被風(fēng)刮開的。聽著樓下傳來的路隊集合整隊的哨子聲,我不知所措,教室里除了清潔用具、同學(xué)們的桌椅外沒有能綁住窗戶的東西!霸趺崔k呢?”我不停的問自己!耙淳瓦@樣算了,不一定能刮開的!钡窍胍幌肜蠋煂ξ艺f的話,我一陣陣臉紅。這時我看到窗外隨風(fēng)搖動的樹影,靈機(jī)一動有主意了。我連忙下樓找到了一個很結(jié)實的樹枝,藏在書包下面飛快的回到教室,把樹枝當(dāng)作插銷插在了兩個小洞中,又用手推了推窗戶,確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時同學(xué)們都已經(jīng)站好了隊,路隊老師看我來遲了,沒好氣的批評了我,我心里真不是滋味,一路上好朋友揚(yáng)揚(yáng)和我說話也沒心思理他。
晚上刮了一夜的風(fēng),半夜媽媽起床關(guān)窗戶是驚醒了我,我想教室的窗戶不知被風(fēng)刮開了沒有。第二天早晨,吃過早飯我急忙背著書包去上學(xué),來到教室看到窗戶還關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實實的,我懸著的心終于放了下來。
這件事老師和同學(xué)都不知道,而我雖然因此挨了值周老師的批評,但我的心里是快樂的,因為我沒有辜負(fù)老師的信任,我成了一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任心的作文 篇3
上周五,我們班召開了一次班會,主題是“學(xué)英雄、盡職責(zé)、守規(guī)矩”,老師還邀請了我爸爸、媽媽來參加。
爸爸在班會上給我們講述了他的故事,他在他的工作崗位上盡職盡責(zé)地工作著,很少有時間回家。去年來北京以前,我很少見到爸爸,只有每年的寒暑假我才可以像候鳥一樣,飛到爸爸的工地和他團(tuán)聚。聽媽媽說我出生的時候爸爸都還在工地干活呢。我來北京上學(xué)后,真正見識到了爸爸的忙碌:他一天要跑很多次工地,要接很多的電話,晚上還經(jīng)常有應(yīng)酬,有時我睡覺的時候爸爸都沒有回來。但每天早晨,我一睜開眼,一定可以見到爸爸,他總是會幫我打好早餐,騎著電動車送我上學(xué)。我問爸爸:“你怎么那么忙呀?”爸爸說:“我是項目經(jīng)理,干好工作是我的責(zé)任呀!”我又心疼爸爸:“那你早晨就不用送我了,媽媽送唄!卑职终f:“那不行呢,天氣冷了,再說,我是你爸爸,送你上學(xué)是我的責(zé)任呀!蔽易陔妱榆嚨暮笞希^靠著爸爸的后背,心里頭暖烘烘的。
責(zé)任?對呀,教書育人是我們老師的責(zé)任,梳理交通是交警的.責(zé)任,打掃衛(wèi)生是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任,治病救人是醫(yī)生的責(zé)任……正是因為各行各業(yè)的人都盡到了自己的責(zé)任,我們的生活才不會亂七八糟呀。
那我,作為一個小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?仔細(xì)一想,和平年代不用我們兒童上戰(zhàn)場,工作崗位也不招用童工,那學(xué)習(xí)當(dāng)然是每個同學(xué)最大的責(zé)任咯。要想學(xué)好知識,又必須“守規(guī)矩”呀。我作為一個班干部,做同學(xué)的榜樣,做老師的助手,也是我的責(zé)任呀。昨天晚上,我給媽媽洗腳,又給爸爸按摩。爸爸媽媽開心地說:“我們的寶貝女兒今天突然長大了呢!”我說:“這是我這個女兒的責(zé)任呀!笨吹桨职謰寢尩男δ槪业男睦韯e提有多高興啦!
今后,我要更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加努力,也更加孝順爸爸媽媽。做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任心的作文 篇4
責(zé)任,與生俱來的行李,避免不了,也推托不掉。它本是我們生命中的一部份,對國家,對社會,對家,還是對自己。你得擁有一份勇氣去面對,一無反地去接受,與之相伴終生。一旦你放棄了這個行李,失去了這個行囊,陪伴你渡過終生的唯有孤獨和良心的不安,只有隨身攜帶,生命才能夠完全,你也能心安理得,享受那份內(nèi)心的安寧。
上帝是偉大的,命運(yùn)是坎坷的,大公無私的。不由分說,突如其來。這些行李你不得不接受,也必需接受。它把行李強(qiáng)加給每一個人。懦夫會選擇在逃避中磋砣歲月,虛渡光陰。拈輕怕重,讓自己的能力被害怕所抹殺。投機(jī)取巧,讓自己的心靈被自私所腐蝕。然而勇者會欣然接受,義無反顧,然腳踏坎坷,淌過泥濘,迎來頭頂上的艷陽高照。留在他腳下的.是一條康莊大道。那些曾經(jīng)在路途中的艱辛與付出,最終蟬蛻成無價的財富并終生擁有。
堅難之路唯勇者行,懦夫徘徊在命運(yùn)的谷底,勇者馳騁在人生的顛峰。
肩負(fù)行李,心系責(zé)任。時代的航船在我們的纖繩下駛過險灘,抵達(dá)寧靜的港灣。歷史的豐碑在我們的肩頭高高聳起,千秋功績,留與后人說。
責(zé)任心的作文 篇5
相比以前的生活,我們擁有的,我們勞動的更少,我們盲目的,我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。
那時,烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的'人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責(zé)著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×耍粗芟蚶叭,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊,我們只顧著說時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責(zé)任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。
點評:開頭出手不凡,采用駢偶句,十分藝術(shù)化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結(jié)尾耐人尋味,引人深思。最大的亮點是立意高遠(yuǎn),一個中學(xué)生能由自己想到社會責(zé)任,社會公民,實屬不易。
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