【精選】責任的作文匯編9篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的責任的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
交通安全很重要,有是因為不遵守,而被告上了法庭。
有是因為不遵守,而發(fā)生了交通事故,這不都是不遵守交通規(guī)則的結果嗎?在我們這個單元的6樓,住著叔叔一家,他家有一個姐姐,那位叔叔是我爸爸的同事,常于爸爸說說笑笑、談天說地,還常常逗我玩。叔叔有一個女兒,她比我大10多歲的樣子,她已經在工作了,我每天上學都能看到叔叔的笑臉。然而,悲劇發(fā)生了······前兩年,在一個晚上,叔叔駕駛著摩托車,速度很快,一輛電動三輪車開過來,三輪車的開得很快,可是由于叔叔喝酒喝的太多了,車速又很快,當車子開過來時,叔叔的頭腦里非常糊涂,手腳也不靈活了,結果發(fā)生了不好的結果。當叔叔醒過來的時候發(fā)現自己身上什么東西都沒有了,但是,身上還有一只手機叔叔連忙打給家人電話,同時也打急救電話,叔叔被送到醫(yī)院,可是因為傷太重了,搶救失敗而死亡了,當姐姐聽到這個消息,她大吃一驚,低聲哭泣起來,事后,親戚都去了姐姐家,姐姐的眼睛都哭腫了,我的爸爸媽媽都去樓上勸她,這還好一點。看這不正是酒后駕車引起的事故?交通事故多可怕,一剎那就失去了人的`生命。
現在,馬路上車越來越多,馬路也越來越擁擠,交通事故也越來越多,同學們,讓我們多等一會紅燈,為我們的生命多一份保障。
就讓我們和他人少一份犧牲,讓我們多一份意識,做一個有責任心的學生。
責任的作文 篇2
1、五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。
真正的強者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。責任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。
2、1920年的一天,美國一位12歲的小男孩正與他的小伙伴玩足球,一不小心,小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上,一塊玻璃被擊碎了。
一位老人立即從屋里跑出來,勃然大怒,大聲責問是誰干的,伙伴們紛紛逃跑了,小男孩卻走到老人跟前,低著頭向老人認錯,并請求老人寬恕。然而老人卻十分固執(zhí),小男孩委屈得哭了,最后老人同意小男孩回家拿錢賠償
回到家,闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經過告訴了父親。父親并沒有因為其年齡還小而開恩,卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說情,開導父親。過了不知多久,父親才冷冰冰的說道:“家里雖然有錢,但是他闖的禍,就應該由他幾對過失行為負責!蓖A艘幌,父親還是掏出了錢,嚴肅地對小男孩說:“這15美元我暫時借給你賠人家,不過,你必須想法還給我。”小男孩從父親手中接過錢,飛快跑過去賠給了老人
從此,小男孩一邊刻苦讀書,一邊用空閑時間打工掙錢還父親。由于人小,不能干重活,他就到餐館幫別人洗盤子刷碗,有是還撿撿破爛。經過幾個月的努力,他終于掙到了15美元,并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個能為自己過失行為負責的人,將來一定是會有出息的!
許多年以后,這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng),他就是里根,后來,里根在回憶往事時,深有感觸得說:那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責任
背上的簍子
3、“你應該明白人的一生,既不如人們想像的那么好,也沒有我們想像的.那么壞!
有位中年人覺得自己的日子過得非常沉重,生活壓力太大,想要尋求解脫的方法,
因此去向一位禪師求教。禪師給了他一個簍子要他背在肩上,指著前方一條坎坷的道路說:“每當你向前走一步,就彎下腰來撿一顆石子放到簍子里,然后看看會有什么感受!
中年人就照著禪師的指示去做,他背上的簍子裝滿石頭后,禪師問他這一路走來有什么感受。他回答說:“感到越走越沉重!倍U師于是說:“每一個人來到這個世上時,都背負著一個空簍子。我們每往前走一步就會從這個世界上撿一樣東西放進去,因此才會有越來越累的感慨!敝心耆擞謫枺骸澳敲从惺裁捶椒ǹ梢詼p輕人生的重負呢?”禪師反問他說:“你是否愿意將名聲、財富、家庭、事業(yè)、朋友拿出來舍棄呢?”那人答不上來。禪師又說:“每個人的簍子里所裝的,都是自己從這個世上尋求來的東西,一旦擁有它,就對它負有責任!
4、遠涉重洋的一封來函 :武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房。 在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天,突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所1917年設計,設計年限為80年,現已到期,如再使用為超期服役,敬請業(yè)主注意。
(80年,不要說設計者,就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心,還在守著一份責任、 一份承諾。)
5、一個少女到東京帝國酒店做服務員,這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所!上司對她工作質量的要求特別高:必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?一位先輩看到她的猶豫態(tài)度,不聲不響地為她做了示范,當他把馬桶洗得光潔如新時,他竟然從中舀了一碗水喝了下去!先輩對工作的態(tài)度,使她明白了什么是工作,什么是責任心,從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,并踏上了成功之路。自然,她所清洗的廁所,一向光潔如新,她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過,如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。
。ㄈ绻悄,你敢從你洗過的馬桶中舀水喝嗎?在工作中追求完美,這也是工作責任感的體現。)
6、某公司要裁員,下崗名單公布了,有內勤部的小燦和小燕,規(guī)定1個月后離崗。那天,大伙看她倆都小心翼翼地,更不敢多說一句話。因為她倆的眼圈都紅紅的,這事攤到誰頭上都難以接受。
第二天上班,小燦心里憋氣,情緒仍然很激動,什么也干不下去,一會找同事哭訴,一會找主任伸冤,什么定盒飯、傳送文件、收發(fā)信件這些她應該干的活,全扔在一邊,別人只好替她干。而小燕呢,她也哭了一個晚上,可是難過歸難過,離走還有1個月呢,工作總不能不做,于是她默默地打開電腦,拉開鍵盤,繼續(xù)打文稿、通知。同事們知道她要下崗,不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼,主動攬活。她說:“是福不是禍,是禍躲不過,反正也就這樣了,不如好好干完這個月,以后想給你們干都沒機會了!庇谑牵聜冇窒駨那耙粯,“小燕,把這個打出來,快點兒!”“小燕,快把這個傳出去!”,小燕總是連聲答應,手指飛快地點擊著,辛勤地復印著,隨叫隨到,堅守著她的崗位,堅守著她的職責。1個月后,小燦如期下崗,而小燕卻被從裁員的名單中刪除,留了下來。主任當眾宣布了老總的話:“小燕的崗位誰也無法代替,像小燕這樣的員工公司
永遠也不會嫌多!”
。ㄐN走了,小燕怎么留下了?是強烈的工作責任意識給了小燕機會。)
7、一位名叫吉埃絲的美國記者,有一天來到日本東京,她在奧達克余百貨公司買了1臺唱機,準備送給住在東京的婆婆家作為見面禮。售貨員彬彬有禮、笑容可掬地特地挑了l臺尚未啟封的機子給她。然而回到住處,她拆開包裝試用時,才發(fā)現機子沒裝內件,根本無法使用。吉埃絲火冒三丈,準備第二天一早即去百貨公司交涉,并迅速寫了一篇新聞稿“笑臉背后的真面目”。
第二天一早,一輛汽車趕到她的住處,從車上下來的是奧達克余百貨公司的總經理和拎著大皮箱的職員。他倆一走進客廳就俯首鞠躬、連連道歉,吉埃絲搞不清楚百貨公司是如何找到她的。那位職員打開記事簿,講述了大致的經過。原來,昨日下午清點商品時,發(fā)現將一個空心的貨樣賣給了一位顧客,此事非同小可,總經理馬上召集有關人員商議。當時只有兩條線索可循,即顧客的名字和她留下的一張美國快遞公司的名片。據此百貨公司展開了一場無異于大海撈針的行動。打了32次緊急電話,向東京的各大賓館查詢,沒有結果。于是,打電話到美國快遞公司的總部,深夜接到回電,得知顧客在美國父母的電話號碼,接著,打電話到美國,得到顧客在東京的婆家的電話號碼,終于找到了顧客的落腳地。這期間共打了35個緊急電話。職員說完,總經理將1臺完好的唱機外加唱片1張、蛋糕1盒奉上,并再次表示歉意后離去。吉埃絲的感動之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目就是“35個緊急電話”。
責任的作文 篇3
五一長假,爸爸帶我去金山看海。我聽說后十分高興,一個是因為我還沒去過金山,第二個嘛,就是我要和好久不見的菲菲姐姐見面了。菲菲是媽媽同事的女兒,她家就住在金山。
來到金山,我和菲菲就迫不及待地奔向了大海,迎著海風堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上,爸爸過來說:“你們不是喜歡小毛頭嗎?今天就讓你們開心開心!痹瓉戆,是爸爸的同事來了,還帶了一個小嬰兒,我們都叫她“小丫頭”。我們聽了以后立馬就答應了,跑過去做起了小保姆。“你們先看著她,我們去訂旅館!”爸爸補充道。
我們一會兒喂她喝牛奶,一會兒抱著她玩游戲,忙得不亦樂乎?粗覀冞@么喜歡她,“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會兒,“小丫頭”睡著了,我們也沒了耐心。“菲菲!我們去玩兒一會兒吧!”“不了,你去玩吧,我在這兒看著她!笨墒菦]過多長時間,菲菲也和我一樣光著腳丫跑向了沙灘。
不知多長時間過去了,爸爸他們回來了。“笑笑!菲菲!‘小丫頭’呢?”爸爸問我們!芭,在那兒……咦?剛才還在的呀,現在怎么沒了?”我心虛起來!斑愣著干什么。趕緊找哇!”隨著爸爸的一聲令下,我們便忙乎起來。
“那邊有沒有?”“沒有呀!”“你找到沒!薄斑沒呢……”最終,我們還是在管理所找到了“小丫頭”。
爸爸語重心長的對我們說:“做人,一定要有責任心,有責任感。要不然的.話,什么事也做不成,長大也會一事無成的!希望你們記住這次經歷,一定不要忘了責任!”
爸爸的話說得我滿臉通紅,這件事我將終身難忘,爸爸的話我也將受用終身!
責任的作文 篇4
通過學習和品讀這篇課文,我的感想很深。
痛苦與快樂,是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談論人生的責任,思想深刻嚴密、格調高雅、語言凝重,談到了除兩三歲的孩子外,人人都有責任,論證了一個讓我受益匪淺的道理:未盡責任是人生最大的痛苦,盡責任是人生最大的快樂。因此,我們要做一個敢于承擔責任的人。(提出觀點)
本課的作者是梁啟超,他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道:“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責任!钡拇_是這樣。誰也無法預測你的未來會是怎樣,是苦還是樂,是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說:“自然是責任完了,算是人生第一件樂事!币粋人在世間活一天,便有一天須做的事,一天須盡的責任。如果有一天須做的事沒有做完,一日應盡的責任沒有盡,如學習任務未完成、該做的事未做,那么到夜深人靜時你就會自責,今天的任務又未完成,明天又有新的任務出現,這樣就會越積越多,心頭的石頭就會越壓越重,這樣的日子最讓人痛苦。(舉例論證) 其實,我認為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對算不上“最苦”,因為它有解脫的辦法。(樂觀的生活態(tài)度)人生中最苦的是就是應盡的'責任沒有盡,那么,你會受到良心的譴責,會體會到人們常說的“苦”。實際上,這所謂的“苦”是你自己找來的。如果你處處、時時盡了責任,那種如釋重負之感是無法形容的,那種自責、那種壓在心頭的石頭還有嗎?當然沒有!正如作者說得好:“處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂。”其實,快樂就在我們身邊。只要我們做了應該做的事,盡了應盡的責任,你就會擁有屬于你的快樂。這種快樂是無法用語言表述的快樂,這是一種大境界;這種快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報。ǖ览碚撟C、引用論證)
(聯系實際)每日,我們?yōu)閷W習、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬的事情想我們涌來,讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們仍日復一日,年復一年的完成眼前的任務。為什么呢?因為有一個沉重的鎖鏈無情地套在我們的身上——責任,我們承擔著,并為之努力!
責任是誠信,勇于付出的表現。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任,做一個堅強的勇者!(結尾點明主題,呼應題目)
責任的作文 篇5
責任伴我行,我伴責任行。已經成為我們很常用的一句話,但是每個人都說這句話,你們注意到身邊這樣的人了嗎?
我們也許贊美過梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,云有云的責任,月也有月的責任,萬事萬物都有自己的責任。
每當月圓的`夜晚,我常常會躺在床上,靜靜的想,我的責任我盡到了嗎?由此,我常常想到孔子的一句話“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”正是這樣,我們每天必須多次的反省,自己在一天中所做的事情對與錯,自己的責任盡到了沒有。
有人說:“長城,是眾多人一點一滴責任的凝聚,才有前不見頭,后不見尾的壯麗;蝴蝶,是春蠶用自己的責任,換取來的破繭重見光明的輝煌;責任,是那遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達勝利的彼岸!
今晚,我再次躺在那舒服的床上,進行一天來的反思。我想到了在白天的那一幕,令我難以忘懷。
作為班里的一員,好像每個人平時都不嘗注意他,但他為那些差生付出的是許多人都看在眼中的。
今天上午,一次小測的數學成績再次出來了,可是同桌的他,考得并不理想。組長看后發(fā)話了,老考這么點分怎么行,等到初三,還想不想學了?組長為他的分數著急了,吩咐他的同桌——我,給他講不會的錯題,我也不會的,等他回來再問他,他給我們一起講。其實初三上不上,和組長并沒有很大的關系,其它的組長忙活自己的工作,可是我們的組長并不一般,他為我們的學習常常急紅了臉。這樣的組長很負責任,并且很少見有他這種負責任精神的人。
我總是想著,我有個不一般的組長,我也要做出來不一般的事情,盡到我的責任。不能辜負組長對我的希望,讓我給同桌講題。于是,我像老師一樣,讓同學們喊出不能解決的題號,我讓我的同桌,說出他還不懂的題,我一題一的給他津津有味的講了起來。最后,我因盡到責任而愉快。
責任伴我行,我伴責任行,我和責任成了天下最好的朋友,我天天和他一起走,他天天伴我到各個地方。
生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。生命絕不可以“彩排”,走的不好,絕不能從頭在來。朋友,為何不交我們人類的新朋友——責任呢?請交上這個朋友,讓他伴你到永遠。如今,我和責任成了朋友,我會加倍珍惜他的存在。
責任的作文 篇6
“我要變得更強!”我清楚地聽到靈魂的吶喊,是發(fā)自內心的渴望。
一個人的責任,有許多許多,而要達成這些責任,需要的便是能力。
一個人,如果沒有能力,怎么去養(yǎng)活自己,又怎么履行自己的責任?
聽了楊老師分享劉校長的故事,我感受到我的力量的薄弱,就像一個手無縛雞之力的人站在一位令人敬佩的俠客面前,一種深深的無力感和挫敗感油然而生。的確,我現在就像一只沒有自己力量的寄生蟲,自己沒有能力,又怎樣去供養(yǎng)家人?也正是這一刻,我聽到心底的渴望,它掙扎著,吶喊著:“我要變得更強!”我的心靈十分饑渴,盼望著力量,盼望著對責任的履行,盼望著充實的未來和精彩的生活。這種渴望在心底燃燒,好像要將我過去的一件件錯事燒盡,讓我的心在火焰中覺醒。
曾經我的生活,是多么的頹廢與懶惰。我從沒想過責任與能力,也就從不將任何事放心上。甚至我的靈魂也是污濁的,慵懶的,令人厭惡的。我只能用深深的懺悔來洗刷它,彌補它。
能力是完成責任的根本。楊老師講的故事,深深的觸動了我。眼前一幅幅畫面勾勒出來:家人躺在病床上,我卻沒有能力去救他,只能眼睜睜地看著,心如滴血也無濟于事。最后,家人離開了,我的心,也死去了。如果這樣,我還不如早一步離去,但我不能,我要用我所有的才能與智慧,去提升我的.能力。我決不能讓這樣的事情在我的眼前發(fā)生。
可是不管怎樣,我還是在心中發(fā)現了那根深蒂固的自卑。我心中的無力讓我感到恐懼。我的生活,決不能頹惰下去。我的生命,也決不能如此平庸而無能,這不是我想要的。
現在,我雖沒有能力。但是一定可以履行我最基本,也是我最初始的責任。好好學習,提高我的能力,并用全身心的投入來完成更高的責任。
我相信我會改變我的態(tài)度;我相信我可以提高我的能力。我要通過改變自己,來改變世界,讓自己有挽回自己最愛的人的能力。
上天決定我的智慧和性格,但它決定不了我的能力和態(tài)度。沒有什么是改變不了的。只有改變,才是最大的力量。
我要讓我的生活更精彩。我的能力,決定我的命運,我的命運決定我的未來。
我的能力是獨一無二的。我的心靈在成長,在覺醒,也在崛起,一株小苗在心中種下、成長,奮發(fā)圖強,用全部力量去發(fā)芽成長,清楚明白地聽到它的吶喊:“我要變得更強!”
責任的作文 篇7
不小心看到這樣一句話:“人是為責任活下去!”心中有一種莫名的感覺。
躺下。想了很久。
去年夏天,爸爸領了我們一家去北京旅行,這對于我這個生長在黃河岸邊一個一名不聞的小鎮(zhèn)上的女孩可以說是上天堂般的好事了!乘了一天又快一夜的車終于到了北京這個我只有在電視上看到的城市,而現在它就在我的腳下。第二天,我們一家打足了精神準備踏上旅行之路,闊大的北京讓我眼花繚亂,而時間卻只有三天,我和媽媽一致要去天安門或是故宮,可是爸爸竟拽了我直奔軍事博物館。天!我對軍事可是一點興趣也沒有。
我也記不清是在第幾層了,只是那里陳滿了紅軍長征,抗戰(zhàn)時用過的東西,有破爛的草鞋,有磕碰的破碗。當時,并沒有想太多,只覺的鼻子酸酸的,視線也模糊一片。
現在我隱約懂得了父親堅持帶我去那的心意,雖然我不理解他要我從中學習什么,至少我有了我自己的想法。
雖然,我不敢說革命中有多少人沒有遠大的理想,不是為了新中國而戰(zhàn)斗,但是我也相信,戰(zhàn)士中間必定有只是為自己生存下去而戰(zhàn)斗。當然,我沒有要批評他們的意思,我也不希望別人批評他們竟為了如此自私的`目的。我只是想說他們當時為什么要做此殊死的戰(zhàn)斗,難道都是為了建立新中國這一偉大的理想嗎?不,也許他們只是為了養(yǎng)活一家老小,只是出于要延續(xù)自己生命這一簡單的欲望,至少他們有目的,有責任,至少他們活的充實,活的精彩。只這一點就足以令我們敬佩。
那么,看看現在吧!在這個物質生活豐富,文明的時代,人們,至少是部分中學生又是什么精神風貌呢?“這次考試又慘了,我還是跳黃河吧!”“活著可真沒意思!”這些話不管別人聽沒聽到,但我的耳朵快為此而磨起了老繭;蛟S只是嘴上說說,不過如果心里沒這么想也不會常掛在嘴邊呀!足見他們生活是多么的色彩斑斕,多么的充滿陽光了!
我自認為出現這種情況主要是他們生活太幸福了。已經沒有他們要關心的!他們不能認識到自己的責任,沒有自己明確的目標與理想!反之,看看25歲以上的青年,看看已為人父母的叔叔和阿姨,有誰常說“我還是死了算了!不能說完全沒有,起碼已明顯減少了,也許是因為他們有了自己的家庭,不僅要孝敬父母,還要養(yǎng)育下一代,還得為自己的事業(yè)披星戴月。是這種責任充實了空虛的內心,即使庸碌也仍覺得生命可貴,生活美好!
所以,我希望所有的同學們包括我在內都要找一份責任,找一個目標,哪怕只是為自己將來可以在社會上立足,只是為了完成父母的心愿。別再讓生命只是時間上的延續(xù)。
有了方向全力前進!
責任的作文 篇8
作為一個21世紀的中學生學習固然重要,但我們的責任不只是學習,當然也不是玩耍,對于社會我們還有相應的責任,對父母我們也有責任?傊覀兊呢熑斡泻芏嗪芏唷
首先我們是一個中國人我們應愛我們的祖國,愛我中華!不正是這樣一個道理嗎?我愛我的祖國,我愛我的民族,我會自豪的說我是一名中國人,當今社會中國愈發(fā)的強盛,有的人說:80后的青年一個不如一個。我可不這樣認為,因為作為80后的青年之一,我認為我們是當今最有想象力的,因此我們具備了當今社會最需要的精神——創(chuàng)新精神,為了祖國的興衰我們的責任就出來了,好好學習,長大為祖國效力。
在家里我們應該孝敬父母,這就是我們的責任,我們出生在社會,成長在社會,衣食住行都離不開社會。因此,如果以后我們有了成就就應該回報社會,這樣才能盡到我們的責任,所以我們還是應該好好學習,總而言之我們還是要把學習放在首位才行。
在此我要告訴大家我們是祖國的希望,是祖國的`未來。我們身上肩負著重大的擔子,我們不光要學習好各方面知識還要提高心理素質,不能經不起挫折,我常常在電視上看到有的人進入社會因經不起挫折而自殺,這會讓人引起多大的反思啊!生命是多么的寶貴,而為了一些小小的事而自殺,這化得來嗎?然后我們還要學會自理,要自己能夠照顧自己,有的人在上大學時因生活不能自理而勒令開除,這是令人痛心的。我們不能再受父母的溺愛要自己的事自己來完成。要做一個合格的21世紀的初中生。
這就是我的理想,把中國推向世界的顛峰,任重而道遠,我們的路還很長很長。
責任的作文 篇9
春天是多風的季節(jié),原來負責關教室窗戶的賈濤就因為忘了關窗戶,打碎了窗玻璃。老師說我是一個有責任心的男孩,讓我負責關窗戶。我聽了心里非常激動,說實話以前我聽到的老是批評我丟三落四的聲音,沒想到新班主任這么信任我。我在心里暗暗說:一定做個負責任的人。
那天下午放學鈴響后,同學們都陸續(xù)離開了教室,爭先恐后的去馬路上站隊。而我由于書包沒有整理好,成了最后一個離開教室的同學。在拿著鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗戶,發(fā)現中間那一個窗子有一扇窗戶沒關。我急忙跑過去用力拉緊窗子,才發(fā)現窗戶上沒有插銷,只有兩個小洞洞,如果勉強關住,半夜刮風窗戶會被風刮開的。聽著樓下傳來的路隊集合整隊的哨子聲,我不知所措,教室里除了清潔用具、同學們的`桌椅外沒有能綁住窗戶的東西。“怎么辦呢?”我不停的問自己。“要么就這樣算了,不一定能刮開的!钡窍胍幌肜蠋煂ξ艺f的話,我一陣陣臉紅。這時我看到窗外隨風搖動的樹影,靈機一動有主意了。我連忙下樓找到了一個很結實的樹枝,藏在書包下面飛快的回到教室,把樹枝當作插銷插在了兩個小洞中,又用手推了推窗戶,確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時同學們都已經站好了隊,路隊老師看我來遲了,沒好氣的批評了我,我心里真不是滋味,一路上好朋友揚揚和我說話也沒心思理他。
晚上刮了一夜的風,半夜媽媽起床關窗戶是驚醒了我,我想教室的窗戶不知被風刮開了沒有。第二天早晨,吃過早飯我急忙背著書包去上學,來到教室看到窗戶還關的嚴嚴實實的,我懸著的心終于放了下來。
這件事老師和同學都不知道,而我雖然因此挨了值周老師的批評,但我的心里是快樂的,因為我沒有辜負老師的信任,我成了一個有責任心的人。
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