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信心的勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-12-09 14:22:18 勵(lì)志作文 我要投稿

信心的勵(lì)志作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的信心的勵(lì)志作文,希望對大家有所幫助。

信心的勵(lì)志作文

信心的勵(lì)志作文1

  今天,我們來到紅果果培訓(xùn)班,剛剛坐好,就看見老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,微笑著對我們說;“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)游戲,叫做‘運(yùn)乒乓球比賽’!薄皻W耶”我們喊起來,高興得又蹦又跳。

  盼星星盼月亮,終于盼到了游戲的環(huán)節(jié)。幾個(gè)同學(xué)搬來兩把椅子,橫著拼在一起,成了一道障礙。我們先進(jìn)行了一場預(yù)賽,讓我也見識(shí)了對手的實(shí)力。我下出了一身冷汗:天啊,大家都這么厲害,我會(huì)不會(huì)給我們隊(duì)拖后腿呢?

  比賽正式開始了。看,原來寂靜的活動(dòng)大廳一下子沸騰起啦,熱鬧非凡,仿佛變成了一家跳蚤市場。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。而我卻像一個(gè)做賊心虛的小偷,躲在隊(duì)伍的后面。

  第一個(gè)上場的是兩位重量級的選手,少說也有一百五十斤把!隨著老師的一聲令下,一場激烈的追逐戰(zhàn)開始了。你別看這兩位體胖身高,運(yùn)氣球來可一點(diǎn)兒也不含糊。你看他們的球拍那的多穩(wěn),手一點(diǎn)兒也不會(huì)晃動(dòng),就好像被萬能膠粘住了一樣。兩位選手都以火箭般的速度運(yùn)走了第一個(gè)球,但我們隊(duì)的速度要更快一些。這讓我們倍受鼓舞,士氣大增。接下去的比賽自然是龍爭虎斗,互不相讓。輪到我了。我的手晃得厲害,乒乓球拍在我手中不停的晃動(dòng)著,球在球拍上飽受煎熬,一下子滾過來,一下子滾過去。到了障礙前,我猶豫了一下:不要跨過去了吧,反正球早晚會(huì)掉的,那還不如換下一個(gè)同學(xué),這樣至少還能節(jié)省一些時(shí)間。聽著同學(xué)們的加油聲,我打消了這個(gè)念頭,義無反顧地跨過去。雖然球晃得厲害,但終究沒掉下來。我成功了,我跨過了這道障礙。接下去的一場比賽,更是順利了。

  最后,我們小虎隊(duì)勝利了。經(jīng)過這場振奮人心的比賽,我懂得了:信心是力量的源泉!

信心的勵(lì)志作文2

  “自信心是戰(zhàn)勝失敗的源泉,也是成功的支柱。”在這句話的鼓舞下,讓我度過了人生的最低谷,學(xué)會(huì)了做生活的主人。

  是呀,一個(gè)人如果連自信心都沒有,又怎么能做好一件事呢?那么失去信心后,又該如何將自己的信心找回來呢?就聽一聽我那天發(fā)生的事吧。

  那一天,我和爸爸一起來到公園里練習(xí)自行車。本來我美滋滋地想:騎自行車這么簡單的事情,小菜一碟,連三歲小毛孩都做得到的事情,我怎么可能會(huì)做不到?但是事實(shí)總是驚人的相反,我抬起腳,一腳用力地踩下踏板,不用想,就會(huì)知道誰讓老天爺那么固執(zhí),就是想讓我在大氣中面前鬧笑話,果然,我失去平衡,重心向前,像是一頭笨重的黑熊,一下子撲倒在地上,可是這也就算了,連自行車也看我不順眼,使出了自己的必殺技,一腳把我踢下去,接著又使出了絕招,泰山壓頂,壓得我喘不過氣來,這一來,我便失去了當(dāng)初胸有成竹的自信心,甚至想放棄。

  就在我快要放棄之時(shí),爸爸走了過來,語重心長地說:“你還記得自信是勝利的源泉,也是成功的支柱,這句話你還記得嗎?失敗了沒關(guān)系,但是不能因此失去了自信,你不能失去信心,更不能放棄,加油吧!”

  聽了爸爸的話后,我恍然大悟,立刻找回了信心。

  最后我抬起腳,放在踏板上,再用手抓緊把手,然后心平氣和找回平衡,最后我學(xué)會(huì)了騎自行車。果然功夫不負(fù)有心人!

  從這件事中我明白了:一個(gè)人要想成功,一定要有信心,從中獲取勇氣和力量,在最后一刻,爸爸的那一句話鼓勵(lì)我找回了信心!

信心的勵(lì)志作文3

  自信心在哪里?自信心就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí),第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點(diǎn)自信心給自己,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),通往成功的路上遍地鮮花。

  自信心之花就開在我們心中,我便嗅過這自信心之花的香味。

  那時(shí)的我剛四年級,正處于面對抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開學(xué)初,老師要我們對美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時(shí)的我對美術(shù)很感興趣。不過我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終,我經(jīng)過再三考慮:去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱,我要用實(shí)力證明自己。我填寫了報(bào)名表。

  既然我已經(jīng)報(bào)了名,那我就要對這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好,那個(gè)不好,我思索了半天也沒想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫,得過一等獎(jiǎng),照著這幅畫來畫就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮,畫了滿地的鮮花,不過看來沒那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時(shí),五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫,可我并沒有放棄,任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥語花香”圖展現(xiàn)在我的面前;叵肫鹱鳟嫷倪^程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵(lì)自己:我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過程可真是艱苦。

  我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來。一個(gè)星期后,我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高,無不稱贊都是自信心的功勞。

  所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點(diǎn)空間,容下自信心,你便離成功不遠(yuǎn)了。

信心的勵(lì)志作文4

  虛心使人進(jìn)步,誠信使人與人之間開出友誼的花朵,信心使我們相信自己,走向成功……各種“心”組成我們絢麗多彩的生活,讓我們懂得更多,經(jīng)歷更多。其中,信心給我的幫助,讓我懂得道理是最讓我記憶猶新的。

  記得在今年暑假,我們社區(qū)舉行了“做文好公民演”講大賽。在爸爸的鼓勵(lì)下,我報(bào)名參加了。

  到了比賽這天,我一大早就趕去侯場。臺(tái)下的人也越來越多,比賽終于開始了!看著其他選手漂亮的衣著,響亮的聲音,我突然開始緊張了。指甲掐在手心里,即使掐疼了,也絲毫感覺不到。我的腳不停地?cái)[弄著,一會(huì)兒左腳踩在右腳上,一會(huì)兒兩只腳晃來晃去。臉就像苦瓜一樣,皺著眉頭,撇著嘴?斓轿伊耍掖蛩惚潮掣遄。可是嘴巴張了半天卻吐不出一個(gè)字,大腦一片空白!怎么辦?我越來越緊張,手心不斷地冒出冷汗,手緊緊地攥著衣角,眉頭緊皺。心里總感覺有一塊大石頭堵在哪兒,讓我喘不過氣來。突然,一句請“18號上臺(tái)演講”像一根棒子,打的我更緊張、更糊涂了。我拖著千斤重的腳,在大家期的目光中上臺(tái)了。我看著黑壓壓的一片人海,做了一次深呼吸,對自己說:“沒事,要相信自己,不能緊張!”出其意的,說完這些話,我居然真的不緊張了!相反,我對自己充滿了信心,相信自己可以成功!我對聽眾微微一笑,閉上眼,深呼吸,腦海里又出現(xiàn)了那些熟悉的字眼,隨后一串清楚響亮的話語從我口中流出。

  功夫不負(fù)有心人,本次大賽,我獲得三等獎(jiǎng),雖然不是第一名,但我覺得這次比賽送給我最珍貴的禮物不是名次,而是讓我明白了:自信心是走向成功的捷徑!

信心的勵(lì)志作文5

  坐著飛機(jī)來到了海南的三亞,這是第二天,我們在蜈支洲島玩,我說要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。

  我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過我的同意才行!

  終于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮。!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到。(這是我后來才明白的.:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)

  正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個(gè)OK的手勢給他,接著打了一個(gè)下潛的手勢,越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢,教練也心領(lǐng)神會(huì),明白了我要說什么,就往上游。

  上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對任何事要有信心!

信心的勵(lì)志作文6

  聽,熱烈的掌聲、歡樂的笑聲和歡快的表演,這應(yīng)該是朋友的“約會(huì)”吧!是的,在這你能和分別已久的朋友們“喜相逢”。接下來便是精彩介紹,大家請跟緊我的鏡頭哦!

  到了目的點(diǎn),我們接二連三地下了車,走進(jìn)豪華漂亮的場地,表演很快開始了。瞧!有帥炸天的雙截棍,讓人腦子轉(zhuǎn)不過來的繞口令,還有賞心悅目的集體詩朗誦等五花八門、各式各樣的節(jié)目。

  時(shí)光匆匆,輪到我們四、六年級上臺(tái)表演詩朗誦《春江花月夜》了。上了臺(tái),我昂首挺胸地站好,就像解放軍士兵一樣。我們先齊聲朗讀“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”,可表演了一半,我突然覺得場上氣氛有點(diǎn)別扭,“江水流春去欲盡,江——”,這是怎么了,原來領(lǐng)誦的人忘詞了,幸虧周圍有人提醒她。剛邁過這個(gè)坎,二三十秒鐘后,她又忘了詞,這下倒好,沒人提醒她了,我離得遠(yuǎn),小聲說話怕她聽不見。于是,大家就開始責(zé)備她,甚至連我都想為她嘆口氣:“如果水老師讓我做領(lǐng)誦,應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種問題,因?yàn)檫@首詩我已經(jīng)背得滾瓜爛熟,我領(lǐng)誦應(yīng)該是易如反掌。”可是事實(shí)已經(jīng)如此,我也無法改變,我們不僅在水老師面前出了丑,還在眾人面前丟臉。我們默默地下了臺(tái),水老師的表情很無奈:“這不怪你們,怪我排練的時(shí)間太短了!笨粗蠋熚覀兌寄氐拖铝祟^。

  表演結(jié)束后,水老師給我們講解了作文技巧,詳細(xì)分析文章開頭和結(jié)尾寫作方法,并以我寫的《“要人命”的春游》為例,講解如何在段落中體現(xiàn)“要人命”這個(gè)關(guān)鍵詞,如何與文章標(biāo)題呼應(yīng)等等,同時(shí)她還表揚(yáng)了其他同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。

  這次活動(dòng)讓我深深體會(huì)到,做什么事都要認(rèn)真對待,無論是表演節(jié)目還是寫作文,只有付出努力,才能收獲成功。

信心的勵(lì)志作文7

  堅(jiān)定不移的信心足以移山

  《圣經(jīng)》中有一句話:“堅(jiān)定不移的信心足以移山!边@則圣言,在所有精神導(dǎo)師那里,無一例外地視為最實(shí)用的成功智慧。

  我的一位同學(xué),兩年前她決定成立一個(gè)化妝品銷售代理公司。我勸她不能做,而且認(rèn)為也不可能做得起來。我說:“你看看競爭是多么激烈。你既沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),又資金少的可憐,你拿什么跟人家比拚呢?”

  然而,她對自己充滿信心。她告訴我:“她承認(rèn)缺乏資金和管理經(jīng)驗(yàn),也可能遇到競爭,會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是,我會(huì)很快趕上別人!”

  事實(shí)上,她真的做到了。她的信心贏得了兩位投資者的信任,也使她做到了“不可能”的事——有一家化妝品工廠答應(yīng)向她先供貨,后付款。去年她的營業(yè)額超過200萬。她說:“明年,我要超過400萬!”

  自信心,強(qiáng)烈的自信心,可使人受到激勵(lì)而想出各種可行的方法,以及如何去做的各種技巧,同時(shí)也能使別人對自己產(chǎn)生信心并贏得好感。

  堅(jiān)信,實(shí)實(shí)在在的堅(jiān)信,就會(huì)使自己有潛質(zhì)獲得成功。

  但是,如果心中存疑,就肯定會(huì)失敗。我曾在社區(qū)做義工,期間接觸過許多在家庭及各種職業(yè)生涯中失敗的個(gè)案,這些失敗者有著共同的特征,那就是缺乏足夠的信心。他們總是說:“這樣行嗎?”,“這樣能夠嗎?”這種消極的態(tài)度,最后造成失敗。(路遙知馬力)

  “不信”是種消極、貶抑的力量。當(dāng)我們心里不以為然或懷疑時(shí),就會(huì)想出各種理由來支持自己的“不信”。

  懷疑、不信、潛意識(shí)要失敗傾向,都是失敗的主要原因。

  失敗的人常常抱怨命不好、運(yùn)氣不好。其實(shí),“信心就是運(yùn)氣。”

  沒有信心就會(huì)懷疑、恐懼、失去強(qiáng)有力的行動(dòng)潛質(zhì);

  沒有用心的行動(dòng),就將失去成功的機(jī)會(huì);

  沒有機(jī)會(huì),成功也不會(huì)來光顧。

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