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奮斗的作文

時(shí)間:2022-12-04 12:53:53 勵(lì)志作文 我要投稿

奮斗的作文【精】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的奮斗的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奮斗的作文【精】

奮斗的作文1

  回憶一下20xx年來西安求學(xué)!歷經(jīng)5年的成長(zhǎng)歲月磨練,今年已圓滿的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,順利畢業(yè),經(jīng)過兩年技能進(jìn)修,努力學(xué)習(xí)考入交大經(jīng)管系深造到而今步入社會(huì),花了家里10多萬積蓄,內(nèi)心感到慚愧,可謂是費(fèi)盡心血,嘗盡了酸甜苦辣,5年期間經(jīng)歷的生活歷程從一個(gè)長(zhǎng)相嫩氣幼稚的15歲少年到如今20歲的小伙,愛好攝影的我全用照片記錄了瞬間!

  把握好時(shí)機(jī)!踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步路!當(dāng)初入交大第一年就給自己定下了10年的目標(biāo)!如今3年已經(jīng)成為歷史!西安的5年已成為記憶,未來的七年要好好把握,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)家庭有責(zé)任的人,力爭(zhēng)成為人生的轉(zhuǎn)折,譜寫新的篇章。

  有句古語說的好,“莫欺少年窮”,請(qǐng)相信自己!自己一定在這關(guān)鍵的7年內(nèi),好好奮斗,創(chuàng)造屬于自己生命中的奇跡。

  奮斗期間別忘了自己在社會(huì)實(shí)踐中摸索出來的幾句話,也可當(dāng)勉勵(lì)自己,時(shí)刻提醒自己,其次也是保護(hù)自己。

奮斗的作文2

  今天,劉老師告訴我,在6月9日又一次難得的古箏名家演奏會(huì),說我有幸去觀看,我很開心!

  但票價(jià)比較貴,如果坐在后面:一人一張150元。如果坐在前面:一人一張200元呢。我想坐在前頭。媽媽毫不猶豫地答應(yīng)我了,很支持我觀看名師的精彩表演。但爸爸沉思許久,開始說沒必要看,后來才勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)了。雖是這樣,但我還是感到無比的欣慰,至少,我能夠······去觀看呀——呵呵,顧姚勵(lì),你要努力呀爭(zhēng)取在8月底的古箏大賽中拿到獎(jiǎng)!雖然將很難拿到,但你也千萬別泄氣,不僅要繼續(xù)努力,而且要比從前更進(jìn)一步地展開自我模式訓(xùn)練,讓自己在臺(tái)下好好用功,奮斗下下,并不只是為一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金1000或二、三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書和金燦燦的獎(jiǎng)杯,更是為了展示自我,為了能在”高手如林“的集體選手中,了解自己的”底細(xì)“呀!

  哎,別低頭嘆氣,別對(duì)自己說苦喊累,別揮手放棄,要勇敢面對(duì),不斷充實(shí)自己,才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中昂首挺胸,信心滿滿,超越夢(mèng)想,永不言棄!

奮斗的作文3

  紅色的跑道上,一群群健兒在奔跑;紅色的跑道上,有著健兒奔跑后揮灑下的汗水;紅色的跑道上,意味著奔跑,意味著奮斗。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,當(dāng)我們?yōu)樗说某晒Χ炔蕰r(shí),你有沒有想過成功的背后是什么?每一次發(fā)下成績(jī)單時(shí),看著人家的優(yōu)異成績(jī),再看看自己的勉強(qiáng)過得去的分?jǐn)?shù),你有沒有想過成功成功的背后是什么?

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。的確,在青少年時(shí)期,如果你不努力的話,到老時(shí)你就只能悲傷嘆息了。

  每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,都是一段奔跑的過程。既艱辛而又快樂,或許你會(huì)摔跤,但是,只要你鼓足勇氣,重新站起,成功依然會(huì)在你手里。

  有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無味的,可是,你錯(cuò)了,當(dāng)你解決完一道又一道的難題后,你的心也會(huì)變得快樂起來,學(xué)習(xí)也頓時(shí)變得趣味無窮。

  有的人老是會(huì)抱怨作業(yè)太多,可是,你錯(cuò)了。你應(yīng)該感謝你的老師,你的老師為了工作。嘔心瀝血,設(shè)身處地地為你們著想。假如沒有作業(yè),又怎能取得未來的成功?

  成功的背后,就是奔跑與奮斗的過程。

  踏上學(xué)習(xí)的征途

  沐浴春天的陽(yáng)光

  呼吸新鮮的空氣

  奔跑崎嶇的小路

  揮灑奮斗的汗水

  直達(dá)成功的彼岸

奮斗的作文4

  生命是什么?它的意義是什么?我們?yōu)楹未婊钤谶@世上呢?生命,是一段旅程,唯有不停探索、不斷前進(jìn),才能成就自己。

  生命,是一顆渺小的種子,勤于灌溉、施肥,使成果更鮮甜;生命,如一座艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人能輕松跨越;生命,像一場(chǎng)絢麗的煙火秀,短暫而美麗,往往在美滿時(shí),人生卻只見最光彩奪目的那個(gè),錯(cuò)過許多良機(jī)。生命,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇鞌≈匦聛磉^;生命,只有一次,它脆弱又堅(jiān)韌,渺小卻是希望。因此許多人才會(huì)在挫折中堅(jiān)強(qiáng),痛苦中不屈服,追求中茁壯,讓自己再次被生命的陽(yáng)光眷顧。

  如果,總是因?yàn)槊看涡⌒〉氖、挫折而放棄,時(shí)常因?yàn)榕匀酥刂氐臄?shù)落、嘲諷而流淚,一個(gè)人的生命,將禁錮在自己的心牢里,將浪費(fèi)在看清自己的錯(cuò)誤,將停留在黑暗的深淵。生命,原是朵充滿芬香的鮮花,難道要為了殘酷的冬天,使它凋零?它也能帶有梅花一般的韌性!

  生命中若沒有痛苦與挫折,哪稱得上精彩!不能夠輕易放棄希望,一切“障礙”都不是障礙。靠著無比的毅力與信心,一步一腳印,堅(jiān)強(qiáng)地走出窘境,感覺不到一點(diǎn)折磨,看不到任何屏障,再無力、再艱辛的奮斗,也要讓生命的陽(yáng)光再次照拂在身上!

奮斗的作文5

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,又長(zhǎng)了一歲,新學(xué)期,我要有新的計(jì)劃。

  以前做題不認(rèn)真,總是不該錯(cuò)的錯(cuò),今年,我做提前要認(rèn)真審題,多讀幾遍題,然后認(rèn)真思考,接著才寫上答案,寫上答案后,我還要多檢查幾遍,保證沒有錯(cuò)誤后,再接著做題。另外,在上課時(shí),我還要認(rèn)真聽講,牢記每一個(gè)老師講過的知識(shí)點(diǎn),這樣就基本上不會(huì)錯(cuò)了,只要在做題時(shí),知道是哪一個(gè)類型的,就不會(huì)做錯(cuò)了。

  英語在去年沒有考好,沒考100分,錯(cuò)的題都是會(huì)做的,都是因?yàn)樽约,單詞沒有背熟,這一年,我要繼續(xù)努力,認(rèn)真背單詞,認(rèn)真背對(duì)話,認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試,一定要超越自己的對(duì)手。

  在語文方面,往往是,還沒弄明白題就往上寫,因此,寫上去的題,只能得3、4分,今年,我要認(rèn)真讀題,知道每道題它要表達(dá)什么,心里想到答案后再往上寫,這樣錯(cuò)誤的幾率就小了,上課也要認(rèn)真聽,因?yàn)榭荚嚳嫉亩几蠋熤v的差不多,所以要記住老師講的東西。

  幸福都是奮斗出來的,我要在這一年,考到比去年更好的成績(jī),超越自我,讓自己變得更好。

奮斗的作文6

  人的一生總是艱難曲折的,沒有誰會(huì)過得一帆風(fēng)順。人并不是什么天才,每個(gè)人都是一樣,一生下來就像一張白紙一樣,空空如也,而后來獲得的所有東西都是自己用努力換來的,是混著淚水和汗水一步一步拿來的,是自己爭(zhēng)取來的。

  著名的科學(xué)家袁隆平,他從年輕的時(shí)候就開始研究雜交水稻,直到老朽之年還在努力著。他精通英語,帶著自己的學(xué)生每天在田里種地干活,他總是說自己是個(gè)農(nóng)民,不是科學(xué)家。袁隆平是天才嗎?袁隆平一生下來就知道要怎么研究雜交水稻嗎?

  他不是天才,他也并非一生下來就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識(shí)換來的,在無數(shù)個(gè)日日夜夜中,他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,嘗遍了無數(shù)次辛酸,他終于成功了。他發(fā)明了雜交水稻,讓中國(guó)的無數(shù)人吃飽了肚子,不再因?yàn)轲囸I而受罪,F(xiàn)在他的研究成果已經(jīng)傳到了非洲,拯救了很多非洲人民。

  他靠著自己的努力和奮斗精神成功了,成為了一代科學(xué)巨匠。

  人生在世,如果不奮斗一場(chǎng),那還有什么意義呢?我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持努力,不懈奮斗的精神,成為想他們那樣的人。

奮斗的作文7

  從第一天上的第一堂課起,我就隱隱地感覺到童年漸漸地走遠(yuǎn)了,12年的童年好像就這么走了,悄無聲息地走了。未曾留下一點(diǎn)痕跡!只有心中的不舍。

  是啊,我已不是那個(gè)小孩子了,我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,該明白點(diǎn)什么了?晌覟槭裁聪氲竭@里心里會(huì)有一陣酸楚呢?可能是自己還沒有做好褪去稚嫩的準(zhǔn)備吧。

  童年正向我揮手告別,可看向遠(yuǎn)方,似乎有什么正在呼喚我,是什么?是青春?汕啻河质鞘裁?會(huì)是褪去稚嫩的外衣后所換來的成熟、沉穩(wěn)么?是的,他會(huì),只要你想就有可能。

  童年見證過去,我們要看到更遙遠(yuǎn)的未來。

  我知道未來的路會(huì)很長(zhǎng),我不知道這條路是怎樣的,它或甘甜、或苦澀,可至少我知道人生的路需要自己去走,別人代替不得。我在電視上看到過這樣一句話:人生的道路沒有返回鍵和刪除鍵,所以要慎用確定鍵。覺得很好,人生的旋律很慢長(zhǎng)往往只有失去了才懂得珍惜,后悔了才懂得對(duì)錯(cuò),到最后才懂得生命的可貴。

  漫漫長(zhǎng)路,可時(shí)光有時(shí)也會(huì)跑起不來,很快,12歲以前我還是個(gè)孩子,現(xiàn)在,我已迎來青春?汕啻河钟卸嚅L(zhǎng)呢?我不知道,我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手,我應(yīng)該去擁抱它。

  青春我來了!朝氣蓬勃的少年!我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。

  擁抱青春!

奮斗的作文8

  2008年奧運(yùn)會(huì)到來了,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的奧運(yùn)會(huì),我心中的奧運(yùn)會(huì)是個(gè)綠色、文明的奧運(yùn)會(huì)!那時(shí)候,綠樹會(huì)越來越多,水會(huì)越來越清,魚兒們?cè)谒锟旎畹赜蝸碛稳,好象在迎接奧運(yùn)會(huì)的到來。

  花兒們穿上漂亮的衣服,等待奧運(yùn)會(huì)中國(guó)的勝利喜訊。

  舉辦奧運(yùn),我們的心情多么激動(dòng),全世界的人們都在健身,迎接奧運(yùn)會(huì)的到來。在我們學(xué)校也舉行“慶六一,迎奧運(yùn)”的手抄報(bào),為奧運(yùn)加油!

  為了這一天,我們等待了多少個(gè)日日夜夜。1932年劉長(zhǎng)春一人參加奧運(yùn)會(huì),雖然沒獲得勝利,但他取得了成功,他為中國(guó)奧運(yùn)邁出了第一步。1997年,中國(guó)人僅差一票,失去了奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。

  2001年薩馬蘭奇奧宣布2008年讓我國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì),中國(guó)人們歡呼雀躍,舉國(guó)歡慶。人們?cè)O(shè)計(jì)了奧運(yùn)吉祥物——奧運(yùn)福娃,分別貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,合起來的意思是“北京歡迎你”。

  2008年奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)健兒大顯伸手的時(shí)候。

  在2000年,我們的金牌數(shù)是第3名,2004年,俄羅斯被我們打敗了,金牌數(shù)是第二名, 2008年我相信我們的金牌數(shù)一定是第一名。

  讓我們一起為奧運(yùn)加油吧!

奮斗的作文9

  1.瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好!喔

  2.學(xué)習(xí)使人豐富知識(shí),知識(shí)使人提升才能,才能使人創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

  3.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活!袪査固

  4.海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛。林則徐

  5.一個(gè)人必須面向未來,想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過去是一種日益加重的負(fù)擔(dān)。——羅素

  6.停止奮斗,生命也就停止了!ㄈR爾

  7.與其戰(zhàn)勝敵人一萬次,不如戰(zhàn)勝自己一次。

  8.朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此!▋(nèi)基

  9.不管發(fā)生什么事,都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生,勇敢地大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。——盧森堡

  10.誠(chéng)實(shí)+守信,樹立自身形象;勤奮+努力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  11.一無所有是一種財(cái)富,它讓窮人產(chǎn)生改變命運(yùn)的行動(dòng)。

奮斗的作文10

  命運(yùn)決定在你們手中,奮斗吧!少年們。小考的口號(hào)整日縈繞在我們耳邊。

  操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)少年在跑道上,奔跑著。生命在于運(yùn)動(dòng),身體是革命的本錢。體育老師在隊(duì)伍前頭喊著。同學(xué)們?cè)脚茉娇欤阕肺亿s。他們知道只有身體健康,學(xué)習(xí)才更有精神,活力四射。這就是我們的奮斗,為自己的身體鍛煉。

  面臨小考,教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀,筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書已高過頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞,宛如大片大片的雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿血絲,卻毫無睡意。月下中天,依然是我們昂然的身影。日子過得緊張而充實(shí)。

  這就是我們的奮斗,為了成功,為了心中的理想而拼博。

  臨近畢業(yè),我們?cè)缫堰駠u一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著淚卻笑著說再見。友情對(duì)于我們來說格外珍貴。我們不再因一道數(shù)學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語文多我一分而計(jì)較半天。答應(yīng)對(duì)方好好用功,將來做一輩子朋友。樹下刻下你和我的名字共記誓言長(zhǎng)存。

  為了友誼,為了那曾經(jīng)的誓言,要向那未知的未來奮斗。

  沒有爬不過的山,沒有游不過的河。少年們,奮斗著前進(jìn)吧!面前會(huì)是鋪落鮮花的康莊大道。

奮斗的'作文11

  對(duì)青少年而言,青春的使命只有兩個(gè)字——奮斗。無奮斗,不青春,我們的青春必須揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆。

  所謂“奮”,是勤奮、發(fā)奮、奮進(jìn)、奮起以及奮飛……“奮”的意思有很多,總的可以概括為:對(duì)學(xué)習(xí)和生活永遠(yuǎn)有一顆奮進(jìn)的心。做一個(gè)積極向上,勤奮奮進(jìn)的人,就是我們青少年的初衷。這世間想成功的人不少,但堅(jiān)持不懈地奮進(jìn)的人不多。如果青春和夢(mèng)想不可辜負(fù),那么唯不懈奮進(jìn)才能不負(fù)韶華。

  讓我們播下青春奮進(jìn)的種子,讓它扎根,讓它破土而出,而我們只需要靜待花開!

  人們常常說,一個(gè)人啊,沒有斗志算得了什么。是的,斗志對(duì)我們來說不僅僅是話語,更是行動(dòng),是心中一直有的那一份不可磨滅的火花,激勵(lì)我們披荊斬棘!敖裉欤乙......”“我一定要戰(zhàn)勝這個(gè)人”“我一定要考上那所學(xué)!薄拔乙欢ㄒ獞(zhàn)勝自己”!……這些,都是斗志,同學(xué)之間用友誼建立起來的你追我趕的爭(zhēng)斗,也是青春中的美好。

  我們用奮進(jìn),用爭(zhēng)斗建立起來的青春一定輝煌!

  你想讓青春更加光彩嗎?你想讓人生更加輝煌嗎?你想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值嗎?如果回答:是的。那么,不要退縮,讓我們一起揚(yáng)帆,在青春路上風(fēng)雨無阻奮進(jìn)。

奮斗的作文12

  俗話說得好:“幸福都是奮斗出來的”這大周我們進(jìn)行了期末考試,課上我們老是不好好表現(xiàn),田老師就用“幸福都是奮斗出來的”

  考試前我們一個(gè)個(gè)特別浮躁,狀態(tài)也不好,沒有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間,花了好幾節(jié)課來給我們講:“幸福都是奮斗出來的”。說完之后,只有幾個(gè)人聽進(jìn)去了,大部分同學(xué)多是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我么一個(gè)個(gè)特別浮躁,甚至上數(shù)學(xué)課我還被老師叫到辦公室,而且有時(shí)英語聽寫單詞我一個(gè)也不對(duì),有時(shí)我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒有一個(gè)人聽。

  三科考完后還沒出成績(jī),我就和同學(xué)對(duì)了一下我在紙上抄的答案,。∥义e(cuò)了這么多,真不知道三科的成績(jī)出來了都考什么樣。

  考完之后。田老師問了幾句幾乎錯(cuò)倒一片;我們又找數(shù)學(xué)老師問了幾個(gè)題,只有一半人全對(duì),我已經(jīng)扣了十幾分了。

  幸福不會(huì)自己來早你,只有你去找幸福才行。

奮斗的作文13

  有的人沉醉于昨天,有的人期盼于明天,而他們卻忘記了最應(yīng)該珍惜的是寶貴的今天!

  一天有24小時(shí),我可以明天在努力學(xué)習(xí);一年有365天,我可以明天在認(rèn)真工作!懊魅諒(fù)明日,明日何其多?”而照他們這樣做,就會(huì)有無數(shù)個(gè)明日。有人說:“拋棄了時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!蔽艺f:“拋棄了今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄的人,也就沒有了明天!”一切從今天開始,今天奮斗的起點(diǎn)!

  名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇文章觀點(diǎn)獨(dú)到,能夠讓讀者深受啟發(fā)。文章圍繞要珍惜時(shí)間這個(gè)中心來寫,小作者論證了“今天”的重要性,認(rèn)為最應(yīng)該珍惜的是寶貴的今天。小作者用富有哲理性的語言告訴了讀者要珍惜今天,觀點(diǎn)很鮮明。但是小作者沒有引用具體的事例來論證,這樣文章的說服力還是不強(qiáng)。建議小作者講述一些自己親身經(jīng)歷的故事,告訴讀者珍惜時(shí)間、珍惜今天的重要性。

奮斗的作文14

  讀書雖苦,樂在其中。在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是正負(fù)姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí),也是如此,為了那眼花繚亂的"數(shù)學(xué)迷宮"而嘔心瀝血,為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。

  這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎來我們的則是一串歡樂的音符,"一分耕耘,一分收獲""。在學(xué)習(xí)上,雖然有七科科目,但只要調(diào)整一周的適合時(shí)間來復(fù)習(xí)一天安排相應(yīng)的科目。要先預(yù)習(xí)明天要上的課的內(nèi)容,然而要找出課文的不懂的字,熟讀課文至少五遍,最后應(yīng)用課文去做課后的那些問題。

  上課時(shí)要認(rèn)真注意聽,做好每課的課堂筆記,講不懂的字向別人問仔注音,課文要背誦就應(yīng)該認(rèn)真。晚上,做好老師向我們布置的作業(yè),不會(huì)的留著明天問同學(xué),有剩余時(shí)間就看一下課外的書,提高作文水平。由于因?yàn)閷W(xué)習(xí)苦,這種心理形成的;一。功課多。作業(yè)多。二。是腦袋不靈活。所以我計(jì)劃了著奮斗的計(jì)劃。每一天辛苦的努力學(xué)習(xí)一點(diǎn),收獲就會(huì)多一點(diǎn),成功就會(huì)進(jìn)一步。

奮斗的作文15

  每一個(gè)人都有他的夢(mèng)想,也會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗。讓我為夢(mèng)想而奮斗的是夢(mèng)。

  是昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)關(guān)于我的夢(mèng)想:我還是在上小學(xué),我乒乓球打得非常好,被選入了國(guó)家隊(duì),我十分高興,我回家告訴了媽媽,媽媽十分高興,我也告訴了爸爸,爸爸也十分高興。期末考試到了,我考得很不好,爸爸看到了我的成績(jī),說:“你的成績(jī)?cè)趺从窒陆盗。狠狠地批評(píng)了我。我很不高興。

  又過了幾年,我長(zhǎng)大了,我在國(guó)家隊(duì)開始了乒乓球正式的比賽,第一次,我和對(duì)手比賽,我一直防守,有好時(shí)機(jī)時(shí)我才把球拉過去,我一直這樣保持下去,結(jié)果我贏了,我走到教練旁邊,教練十分高興,教練說:”這場(chǎng)打得不錯(cuò),不過不能驕傲,要繼續(xù)努力!拔艺f:”一定會(huì)。“突然媽媽叫了我?guī)茁,我從?mèng)中醒來。我穿衣服時(shí)想起了我做的夢(mèng)。

  我心想:”既然我的夢(mèng)想是做乒乓球運(yùn)動(dòng)員,我就要為夢(mèng)想而付出和奮斗。“

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