堅強作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膱詮娮魑 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅強作文 1
有一本書,給了深刻的印象,它的名字叫《西游記》從小時候到現(xiàn)在,讀了已不下十遍了,仍然愛不釋手,因為這本書讓我明白了堅強的含義。
你想像,這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易啊!他們要歷經(jīng)九九八十一難,才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個個挫折之后,仍不氣餒,繼續(xù)勇往直前。
這師徒四人勇往直前的精神感動了我,同時,也讓我想起了今天作文課上的一個小游戲。
全體同學(xué)分為兩組:一個為取經(jīng)組,一個為妖怪組。在一分鐘之內(nèi),如果妖怪把師徒逗笑了,那么妖怪組就贏了。如果,師徒仍然“把持本心”沒有笑,那么師徒組贏了。
游戲開始了,我作為師徒組的一員,做著唐僧的動作并大喊:“阿彌陀佛,施主請手下留情。”可妖怪組的各種搞笑聲音與動作使我手忙腳亂,最后還是敗在妖怪組手里?墒,我們并不認輸,要求再來一局。這時,老師說:“輸了就輸了,如果連這點挫折都無法面對,那怎能在困境之中堅強呢?堅強,并不是與生俱來的,而是要在一個個挫折下磨煉而成的。
人的一生,總不不可能是帆風(fēng)順的,是一定會遇到挫折的,在挫折面前。只要你有恒心,不氣餒,就一定能成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?
堅強作文 2
堅強是什么?這是我小時候?qū)ξ沂掷_的問題,在我小時候覺得堅強是一種奇怪的東西,長大了幾歲,才漸漸懂得了這個所謂的“堅強”,認為堅強之是不要哭,直到有一件事讓我深深地明白了堅強是什么。
那天,我放學(xué)趕回家,無意間看到了一個年輕的阿姨抱著一個小寶寶,我停下了腳步看她們要干什嗎,只看見那個阿姨將小寶寶放下,然后讓小寶寶跟著她走,我明白了,原來那個阿姨是想讓小寶寶自己走路,我心想:“這個阿姨是怎么做媽媽的?怎么小的寶寶就想讓學(xué)走路!”小寶寶走一步摔一步,每次摔倒了小寶寶正要哭,可那個阿姨鼓勵她:“加油,不要哭!”小寶寶似乎聽懂了,搖搖晃晃地站起來,慢慢的走到她的媽媽身邊,摔了站起來,她重復(fù)著一次又一次,我心想:“一個年僅一歲的孩子怎么會有這么強的意志?”我不禁眼睛濕潤了,想起她們母女倆這件事中,我深受啟發(fā),也真正明白了堅強是一種無窮的能量,只要你學(xué)會堅強就能克服一切困難!這件事給我的視線里亮了許多,在黑暗中點亮了我的人生,點明了我的道路!
堅強作文 3
人生總會有許多坎坷!誰都料想不到我們的生活中要發(fā)生什么!碰到了你就要去面對,放棄還是繼續(xù)?當我們猶豫不決時,是否在我們的大腦中出現(xiàn)“懦弱”與“堅強”。
有時,我們面對這些不幸時,是否會回頭想想那些我們存在時而木有好好珍惜的畫面,那些話語,那些每天也許都能見到的人。
而當我們總是在失去時才懂的學(xué)會珍惜!我們是一個個無知者,是一個個愚笨者,也許,你換個角度想一想,當你遇到磨難,對你來說也許是一個鍛煉,是一個對你的提高,對我們意志的更堅定,對我們的考驗!
人降臨在這人世間,注定要面對一些風(fēng)風(fēng)雨雨,一些風(fēng)風(fēng)浪浪。但這些,也許并不是什么。這些未必是件壞事,我們總是往壞處想,可是總不會往好的一面想。我們的人生需要理想!需要有動力!需要有精神!因為我們是新世紀的主人!需要我們?nèi)ッ鎸Γヌ魬?zhàn)!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)權(quán)威!
我們不要輕易對別人允諾,因為一句輕易的話,也許會給你帶來災(zāi)難!既然你對別人允諾,那你就要去實現(xiàn)你的話,要對你的話負責(zé)!你答應(yīng)別人,你給了別人肯定,有時,你也許是一句敷衍了事的話,可別人也會信以為真,因為你給了別人以希望!原本帶著渴望之心,料想?你卻把別人給麻木!因為你不是一個對別人負責(zé)的人,更不是對自己負責(zé)的人!那樣的人,會荒廢!
悲傷的時候,不要哭泣,用自己的方式來安慰自己,至少你自己一個人并不孤單!要勇敢的去面對!學(xué)會堅強!
堅強作文 4
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會堅強。
一次的考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!
一個人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的`是遍體鱗傷。
比起這片小小的樹葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?
堅強起來吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
堅強作文 5
選擇堅強不經(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。脆弱的我們應(yīng)該經(jīng)歷挫折,才能學(xué)會堅強。一次考試的失敗,讓我從山頂?shù)羧肓巳f丈深淵,前面是父母的喊罵,后面則是老師的責(zé)備。唉,點的應(yīng)該怎么辦啊,老天真無情,竟然給我們?nèi)跣〉男撵`帶來怎么沉重的負擔。唉,怎么辦啊,是回頭,還是前進,是逃避,還是堅強的去面對。我滿腦的心思全都亂了,心,也想看好戲,一直在跳。唉,到底應(yīng)該怎么辦!當我躡手躡腳的走回家時,身邊的一切,好像全都充滿了生命。小草隨風(fēng)搖曳,是那么的優(yōu)美,好似要給我的心減下一點負擔。小花隨風(fēng)歌唱,那優(yōu)美的聲音,再一次的讓我放松了許多。溪水和著小花的音樂,正為它伴奏。怎么突然之間,什么都變了,我緊張不安的心,頓時放松了許多。可能這一切的一切好像都是專心為我設(shè)計的,!我突然知道什么叫應(yīng)該了。突然,前面卷過一陣風(fēng),兩邊的萬物再一次的充滿了生命!昂⒆,要堅強啊,”旁邊的大樹說到,“不經(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。一次考試的失敗,這沒什么大不了的,只要你學(xué)會了堅強,一切一切的困難全在你身后。孩子,要記住,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,那里摔倒了就從那里爬起來!薄唤(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。那里摔倒了就從那里爬起來,這才是真正的堅強。
堅強作文 6
今天我看了一篇故事《丑小鴨》,讓我深受感動。
丑小鴨是最后出殼的,因此他又大又丑。當鴨媽媽帶著它們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場時,被整個養(yǎng)鴨場的鴨子取笑,丑小鴨就趕快逃走。時間就這么一過去,丑小鴨變成了一只天鵝。當它發(fā)現(xiàn)水里出現(xiàn)了一些高貴的天鵝,它馬上想起了種鳥,于是它張開堅強而有力的翅膀飛向它們那里。突然,它在水里發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝時,連做夢都沒想到它會有這樣的幸福。
看了可憐的丑小鴨最后變成了一只天鵝,我太感動了!它曾被鴨笑;雞啄;女仆踢,而現(xiàn)在有許多天鵝發(fā)現(xiàn)的這只新來的,又年輕的天鵝時都在它面前低下了頭。安徒生形象地描繪了出丑小鴨的表情、幸福、又大又丑,真是絕妙之作!我寫作文也要像安徒生一樣,把整個動物描繪得形象。
當我還沒看完《丑小鴨》時,真希望丑小鴨不要這么痛苦。當我讀完《丑小鴨》時,才知道結(jié)果,丑小鴨在沒成為天鵝之前,覺得只是一只丑小鴨。
看完這篇小說《丑小鴨》,只要我們換個心態(tài)去看自己,就會不同。我永遠不會忘記這只變成一只天鵝的丑小鴨!!
堅強作文 7
當我讀完這本《混血豺王》后,為故事中的主人公——一條狗與豺的混血種,白眉兒,產(chǎn)生了千萬般感慨。
白眉兒從小被逐出豺群,四處漂泊流浪,它用它堅強的內(nèi)心和不屈不撓的生存意志頑強地在這弱肉強食的世界上立足。他做過獵狗,也做過豺王?梢哉f是在豺窩里混過,也在狗窩里睡過。它當豺的時候是匹好豺,當狗的時候是條好狗,可它的血管里流的畢竟是一半豺血一半狗血。狗也不讓它當,豺也不讓它當,最后被他昔日的主人狠心殺死。
這篇文章中,我最喜歡的是第七章——兔嘴殉身。那時,白眉兒在豺群中穩(wěn)居豺王寶座。因為豺群遇上了難見的饑荒,所以想要將曾救過白眉兒一命的兔嘴殺死。兔嘴是一匹瞎眼瘸腿的母豺,白眉兒卻要替它去死,這是在豺群中從未有過的事,這完全不符合汰劣留良的叢林法則。但是,這種壯烈的情懷和至死不渝的愛意卻讓汰劣留良的叢林法則相形見絀?墒,兔嘴卻用盡所有力量撞向堅硬的石壁,甘愿讓豺們分食。
讀完《混血豺王》后,我更加深刻的理解到這篇文章中,每一段、每一句、每一字蘊含的道理。告訴了我們遇到困難不要退縮,要知難而進,用智慧來化解難題。告訴了我們要堅強的面對任何事。
堅強作文 8
轟隆隆傾盆大雨從天而降,如龍王憤怒地噴水到人間,想把大地都變成他的藏身之地;如云層間給大神踏一個大洞,雨水全從洞中閃電般快速流出。
水嘩啦啦的流著,落到屋檐下;落到水坑里;落到花瓣上,他們演奏著天籟之音,好像在諷刺著我,這個學(xué)期無所作為。
期末考試,我考的一點都不理想,比我想的低了差不多十分,老師在評講試卷時,都沒怎么認真聽。好不容易等到下課,我也不想以前一樣,一放學(xué),就急急忙忙坐車回家,而是心不在焉,慢如烏龜。
車來了,車來了!聽著人們地喊叫,我一下子驚醒了,看了看快來的車,是775,我要坐這車回家的,怎么發(fā)起呆了?
下一站,樂意居這時,我向窗外看了看,到長湴村了,下一站我就要下車,要準備一下;丶业穆飞希乙恢焙紒y想,媽媽看了成績會怎么樣,爸爸會怎么樣
走著走著,我已經(jīng)來到家門口,一到家,我習(xí)慣地看看陽臺,這時,我發(fā)現(xiàn)了花紅綠葉的四季海棠,可它不是種在土里,而是插在水里,我脫下運動鞋,穿上拖鞋,快步跑到陽臺,把插在水里的四季海棠拿出來看了看,哇我驚訝地叫著,在四季海棠的枝底,長出了一條短短的根,我有仔仔細細看了看,又發(fā)現(xiàn)有三條根,兩條不到1厘米的根害羞地躲在較長的根后。
這時,我的心頭砰然一陣,四季海棠換了一個生活環(huán)境,都可以堅強的生長下去,我為什么不可以,我也可以堅強的學(xué)習(xí),生活。
堅強作文 9
人家說,困難要跨越,遇事要堅強。堅強=逞強嗎?初見此話,我覺得是對的,但是慢慢地,我改變了一點點想法:堅強=不怕困難,不地頭,不放棄,勇敢面對。
勞累了一天,背著有些沉的書包,走在回家的路上。班級里,打鬧、嬉戲、玩樂、歡笑,都是及其正常的事情,一天也就這么過了。
遇到挫折,我們得坦然面對,事后,再扯出笑容,或者是默不作聲,這是堅強還是......逞強?獨自走在回家的路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),已經(jīng)是冬天了。路上,依然只有那一棵棵挺立的小樹陪伴在我走回那短暫的路程。天,已經(jīng)暗了,下著點點小雨。經(jīng)管是下著小雨,頑皮的小朋友們還是在操場上嬉戲、打鬧。
走到車庫的轉(zhuǎn)角旁,我聽到了“叮叮叮”地聲響,隨著聲音看去---一個小女孩推著她那輛會發(fā)出聲響的小車,我推測,女孩應(yīng)該只有5。小女孩把車“移”在了我回家的小路,“叮叮!钡芈曧戇在前進。頑皮的風(fēng)吹從小女孩的身旁走過,小女孩吸了吸快要流下來的鼻涕,天真地抬著小臉望著我。她的身后沒有一個小朋友。我正準備給小女孩讓道,可她卻對我笑了笑,把她的小車給拖進了草地里,給我讓了道。
“小妹妹,不去和那些大哥哥大姐姐一起玩么?”我好奇地問著,指著在操場上嬉戲的那群小朋友。“我還太小,他們不會和我玩的,去學(xué)校再和朋友玩,現(xiàn)在我和我的小車車玩!彼ξ目粗一卮。如果那是以前6歲的我,我也許會跑回家里去“告
堅強作文 10
人生,總是變化無常,時而,風(fēng)平浪靜;時而,波瀾大浪。困難,是人生道路上的小石頭,隨處可見。
面對困難,堅強是最后厲害的武器,再大的困難,最終也會敗在它手里。所以,每個人都渴望堅強,渴望終有一天能穿過錯縱復(fù)雜的“荊棘”,達成成功的彼岸。
可是,堅強并不是那么容易得到,這也是為什么有那么多人渴望,那么多人失敗的原因。想得到堅強,必須經(jīng)歷很多磨難。即使跌倒了一千次,也要有一千零一次站起的勇氣;即使每一次都走入“死胡同”,也要有每一次走出“死胡同”的信念;即使每次做都失敗,也要有繼續(xù)做到成功的決心……能做到這樣,那么,你已經(jīng)學(xué)會了堅強,同時,也將快達到成功的彼岸。
如果你害怕挑戰(zhàn),對于困難不敢嘗試,不敢打敗它,受傷了一次,便對自己失望至極,被面前的困難所筑成的黑墻擋住了視線,看不見成功彼岸的美麗,那么你永遠做不倒一個堅強的人,也永遠不能嘗試到成功的滋味。
堅強者,在生命風(fēng)景線中屹立。
沒有能不經(jīng)努力就輕易摘到成功之星的。
學(xué)會堅強,因為是邁向成功的第一步。
堅強作文 11
這周,我常常告誡自我:堅強,乃萬物之憧憬,眾生之所盼。就因如此,有些人只會盲目地追求堅強,而有些人卻與之恰恰相反,在不知不覺中學(xué)會了堅強,在磨礪中學(xué)會了堅強,學(xué)會了坦然應(yīng)對生活中的每一次挫折與失敗
物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅強與執(zhí)著,坦然應(yīng)對了一次次對于她來說微乎其微的失敗,在她研究鐳的過程中,她從沒退縮過,盡管失敗在向她不斷襲來,但她仍向著既定的目標不斷努力,最終取得了成功,在煙熏火燎中學(xué)會了堅強。
愛迪生在發(fā)明電燈時,同樣也經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但他并沒有自暴自棄,仍持之以恒地不斷向成功進發(fā),最終得到幾十億人民的贊揚,同時,他自我也學(xué)會了堅強。如果他沒有堅強的意志,又怎能取得成功呢?又怎能為世界帶來光明呢?
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了僅有堅強才是永恒的,小草之所以有這樣頑強的生命力,是因為它經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)暴雨,最終學(xué)會了堅強。
人的一生不會是一帆風(fēng)順的,常會遇到挫折與失敗,有些人會因這些而垂頭喪氣,而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財富,因為他們懂得僅有在磨礪中才能學(xué)會堅強!
堅強作文 12
書,是人類進步的階梯;書,是人類知識的寶庫;書,是人類活力的源泉;書,是人類成功的秘方……讀一本好書,就像是得到一位導(dǎo)師的教導(dǎo)。從小到大,我讀過的書不少,其中,讓我深有感觸的是《藍色的海豚島》。
它的大概意思是這樣的:在太平洋中有一個小島,因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人,他們在集體移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存,她一個人搭建房屋,一個人與島上兇惡的野狗爭斗,一個人制作武器,一個人與無情的地震和海嘯抗爭……整整過了十八年,一只救援的船只把她接回了大陸。
看完這本書,我非常感動。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無情的海浪推了回來時,我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強和勇氣讓我很羞愧,因為這點我根本無法與她比擬。
記得有一次,爸爸不在家,媽媽也不在家。我一個人在家里很害怕,便打電話給媽媽讓早點回兒回來,可媽媽沒有答應(yīng)。我躺在床上,怎么也睡不著,耳邊總有一種奇怪的聲音。過了好一會兒,我還是睡不著,便索性起來看電視。可我腦子里一直想:會不會有鬼?會不會有妖怪?我越想越害怕,最后哭了起來。
我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽到我的哭聲,無奈之下只好請假回來陪我。
看來,我得好好向這個小女孩兒學(xué)習(xí),學(xué)會堅強,學(xué)會 一個人獨立生活,不再依賴大人們的幫助,做個堅強的人
堅強作文 13
這周,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的自我想起來以前的一件事情,那或許是我生活當中最難忘的回憶吧!
我剛被爸爸送進學(xué)校的時候,教師就安排我坐在第一排。因為我是一個膽子小的人,剛坐下,教師就叫我介紹自我,那時,教師不高興,可能是同學(xué)惹他生氣了。在介紹自我的過程中,我聲音有點小,教師和同學(xué)聽不清楚,教師嚴厲地說:“這位同學(xué),請你大聲點!边@時,我心里感到很難過,我心里想:“教師和同學(xué)們?yōu)槭裁匆眠@種眼神和語言對我!蔽业难蹨I很快就要涌出來了,可是我默默地對自我說:“千萬不要哭,你要學(xué)會堅強!
我介紹完后,我后面的那位女生一下子把課桌向前推,我的背很疼,我那時的心就像火上澆了油一樣難過,感覺自我的眼淚真的快流下來了,但始終沒有流下來,因為這就像一條小溪,快要流到終點時,有一堵墻攔在了那里。下課了,要下樓去做操,教師叫班長帶我下去排隊做操,可是班長不理我,我就自我去。當我走在樓梯上時,一位同學(xué)走過來,和藹地問:“你叫什么名字,我們一齊去做操吧!比缓笪覀兙鸵积R去做操了。在這以后的學(xué)習(xí)生活里,我感覺自我都快變成丑小鴨了。
正是由于教師的嚴格教育,正是由于同學(xué)笑話我。所以我學(xué)會了堅強,正是由于我在每一個時刻都有著勇氣和信念,這就是我學(xué)會堅強的秘訣。
堅強作文 14
張海迪因一場嚴重的疾病而高位截癱,胸部一下失去知覺,生活不能自理。她沒有上過一天學(xué),卻已驚人的毅力向?qū)W完小學(xué)和中學(xué)的課程,后來通過函教授又獲得碩士學(xué)位。他說:向所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福。至今,她任然在頑強地語病魔抗爭,為社會做貢獻,她的精神給了千千萬萬人有很大的影響。
那么,我應(yīng)當怎樣磨礪自己的意志,使自己的生命樂章更加激揚動聽呢?我自己心里想著
如果世界上說有殘疾人都有像她那樣堅強的意志,那么,這個世界會更加奇趣無窮。如果,每個正常人有這樣堅強的意志力,那么,世界會變得更充實,沒有一點空蕩的感覺。
每個人都只有一次生命,或就要活的有滋有味,過就要過的神采飛揚!
從現(xiàn)在起,我下定決心,要學(xué)習(xí)張海迪的椅子里!一個人只要堅強,什么事都一笑而過!一個人知道要有努力,失敗了反而更加堅強!努力,堅強!成功百分百!
堅強意志,詩人在進行有用的活動中克服困擾,戰(zhàn)勝挫折,是想人生目標的保障。養(yǎng)成好的行為舉止,需要堅強的意志;
走出失敗的陰影,需要堅強的意志;
成就一番事業(yè),需要堅強的意志。
事實證明,一個人能否取得事業(yè)上的成功,并不完全取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞,而常常取決于堅強。
讓我們想堅強喝彩!
堅強作文 15
“5.12”地震發(fā)生時、整個巴蜀大地地動山搖、美麗的村莊、繁華的城市、瞬間化為一片廢墟。一個個鮮活的生命掩埋在瓦礫之中。突如起來的災(zāi)難、震動四川、震驚中國、震撼世界。
大災(zāi)顯大愛、災(zāi)難發(fā)生后、在第一時間、國家領(lǐng)導(dǎo)人溫總理趕到災(zāi)區(qū)、人民解放軍、醫(yī)生、護士和廣大自愿者也從四面八方紛紛趕赴災(zāi)區(qū),全力投入救援當中。工人們加班加點夜以繼日地趕做帳篷、國內(nèi)外友人捐款、捐物、物資源源不斷地運往災(zāi)區(qū)。而災(zāi)區(qū)人民的堅強感染了每個人的心。
在地震發(fā)生的那一刻、小學(xué)生林浩和一個女同學(xué)被埋在廢墟中。女同學(xué)驚恐地哭泣,林浩安慰她說:“不要哭、我們一起唱歌”。林浩爬出來后、冒著余震的危險又救了兩名被壓在廢墟中的同學(xué)。
王彬在地震中,不幸被跨落的水泥板“切”掉了右臂。但失去右臂的小王彬在剛能下床走動時、便開始幫助護士阿姨安慰受傷的小朋友。
在汶川、一個男子與幾名小孩埋在廢墟中,男子的右腳被壓住了,流了許多血,為了生存,他讓那些小孩一起喝自己的血,并且鼓勵孩子門要堅持住。一天后,小孩相繼被救出,但男子的骨頭壞死,又被壓在水泥板下。男子向救遠隊員要了一把鋸子,忍著巨痛、鋸掉右腳,爬出了廢墟。
在大難中,我們都清晰地看到災(zāi)區(qū)人民的堅強,它將永遠牽動每一個人的心。
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