我成功了作文(精選14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我成功了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
成功在我身上出現(xiàn)過許多次,有在班級(jí)演講成功,競選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻,最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。
那是一次演出的成功。那天,幼兒園剛剛放學(xué),爸爸還沒來接,我只好坐在自己的座位上,看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地接走了,可爸爸還沒來。我只好和幾個(gè)還沒走的同學(xué)一起在那里玩玩具,玩了一會(huì)兒,老師收到了一條短信,她看了我一眼,就朝我走來,我嚇了一跳,手上的玩具掉到了地上,心怦怦直跳,這時(shí)老師問我:“兩個(gè)星期后會(huì)有一個(gè)表演,你想不想上臺(tái)表演啊?”我一直想要有一個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),來展現(xiàn)我那獨(dú)一無二的頂乒乓球的技術(shù),這個(gè)機(jī)會(huì)簡直是上天對我的眷顧,我想都沒想,就跳起來大聲說:“想”!老師接下來給我講了臺(tái)詞,叫我回家去排練排練。
媽媽聽了這個(gè)消息,也很高興,特地從淘寶上買來一套像電視里紹興師爺穿的長大褂。接下來的幾天里,我一有空就一邊頂乒乓球一邊說臺(tái)詞。
終于等到了那一天,我穿起了師爺服,化了一個(gè)濃妝,拿起我心愛的乒乓球和球板,信心滿滿地等主持人報(bào)我的名字,“接下來有請紹興小師爺沈柯宇上臺(tái)表演”,聽到主持人的叫聲,我鎮(zhèn)定地走上了舞臺(tái),向臺(tái)下的觀眾鞠躬問好,開始了我的表演。臺(tái)下的觀眾跟著主持人一起互動(dòng)數(shù)著,“155、156、157……”,隨著下面觀眾激烈地掌聲,那一刻,我知道,我成功了,我贏得了觀眾的認(rèn)可,也贏得了自信,只要是金子總會(huì)發(fā)光的。
我成功了作文 篇2
對每個(gè)人來說,成功并不困難。只要你為此付出汗水和努力,你一定會(huì)成功。
去年暑假,我哥哥說他要帶我去滑冰。因?yàn)檫@是我第一次滑冰,我看起來非常興奮。當(dāng)我到達(dá)溜冰場時(shí),我聽到了響亮的音樂。當(dāng)我穿著溜冰鞋的時(shí)候,我哥哥滑了過去,說:陶,滑冰需要耐心和態(tài)度!碑(dāng)我看了我哥哥一眼,他立即說:我想像你一樣學(xué)滑冰,這讓我想吐。”我非常生氣,眼睛都變白了,所以我立刻站起來,想去追我哥哥。當(dāng)我邁出第一步時(shí),我覺得自己就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。哦,天啊!我的整個(gè)身體失去了平衡。“觸摸”我滑了一跤,摔倒在地上。當(dāng)我的哥哥看到我摔倒時(shí),他立刻滑了過去,把我拉了起來,說:我會(huì)付錢給你!蔽覠o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:當(dāng)你遇見我,你會(huì)很痛苦。”我哥哥說他滑冰時(shí)半彎著腰,兩腳之間的距離在2到3米之間;鶗r(shí),他的腳應(yīng)該張開。
我牢牢記住了哥哥剛才說的話,并立即去練習(xí)了。雖然我一次又一次地跌倒,但我還是一次又一次地站了起來!敖(jīng)過認(rèn)真的訓(xùn)練后,我終于可以控制自己的平衡,最終自己溜走了。我瘋狂地大叫。突然,溜冰場的人看著我,我很尷尬。但我的心仍然是甜蜜的。
就這樣,我學(xué)會(huì)了滑冰,并愛上了滑冰;慕(jīng)歷就像生活一樣,是不斷通過跌倒和跌倒總結(jié)出來的。只要你堅(jiān)定地設(shè)定目標(biāo),總有一天你會(huì)幸福飛行起來。
我成功了作文 篇3
在我們的人生中會(huì)有失敗,必然也會(huì)有成功,今天我就感受到了成功的.喜悅。
我早早地來到作文班,心想:今天老師會(huì)帶我們做游戲嗎?盼著盼著,終于盼到了老師的到來。我們問老師:“今天玩游戲嗎?”老師直搖頭,接著老師神秘兮兮地拿出一個(gè)塑料盒子,然后老師拿出了紅墨水,把紅墨水倒在塑料盒子里面,再加些水?dāng)嚢,變成了一杯飲料。這時(shí),老師把繩子套在食指上,一輪,杯子變成了悠悠球,在空中飛舞,水仿佛被凍住了,一滴也沒灑。接著老師又說:“你們誰想上來試一試?”同學(xué)們聽后蜂擁而上。
我心想:老師真厲害!可我一定會(huì)讓他灑的。老師對我說:“別怕!”于是我鼓起勇氣,盡量控制自己的腿,不讓它抖。我慢慢地悠起來,就像一個(gè)搖籃,它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉(zhuǎn)了起來。哇,我成功了!
同學(xué)們追著老師問,為什么水不會(huì)灑?原來是有向心力呀!
“世上無難事,只怕有心人”,如果你不做,始終不會(huì)成功,克服膽怯,就會(huì)邁向成功。
我成功了作文 篇4
那一刻,我興奮的歡呼雀躍;那一刻,我深思我付出的汗水;那一刻,我突破了最好的自己! 那是兩年前的事了,記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴,正在準(zhǔn)備一次重要的鋼琴比賽。賽前,我不厭其煩的練著各種曲譜,在充足的準(zhǔn)備下,初賽通過了。老師說,復(fù)賽是全市參賽,必須用全新、完整,篇幅較長的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子,音調(diào)低沉,有一部分內(nèi)容花了我三天的時(shí)間才勉強(qiáng)練好。日月如梭,光陰似箭,我準(zhǔn)備已久的鋼琴比賽即將就要開始了。
那天,我早早來到了比賽場地,抽取了座號(hào),用平靜的心情期待著比賽那一刻的到來。
比賽開始了,我的手心冒出了熱汗,前面的選手都彈完了,我的大腦一片空白,只想著三個(gè)詞:速度、流暢、激情!可在我彈的時(shí)候,那些音符仿佛出現(xiàn)在我的眼前,拼成了一首完整的曲子。我彈完了,可評(píng)委似乎并沒有給我通過卡的意思。我決定回到座位上等待,突然一位評(píng)委叫住了我,我緊張極了,他把一張通關(guān)卡塞給了我?吹剿,我欣喜若狂! 成績出來了,我竟然得了全市第五名!此時(shí)此刻,我真想大聲地喊出:“我成功了!”
我成功了作文 篇5
一天早上,我們?nèi)乙黄鹑タ赐馄拧?/p>
我一走進(jìn)去,我的眼光被一樣?xùn)|西吸引住了,原來是一只精致的紙鶴。我把它捧在手中,真像一只展翅愈飛的鶴。這時(shí),外婆走了過來,對我說:“怎么,喜歡么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然靈機(jī)一動(dòng),“我不如也折一只吧!”于是,我哀求道:“外婆,教我折好嗎?”外婆答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。
外婆拿了一張紙,折了起來。她的手可真巧,一眨眼的功夫,一只漂亮的紙鶴就出現(xiàn)在我的眼前。于是,我心血來潮,也拿了一張紙,專心地折了起來?傻搅酥虚g,我忘了該怎么折了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了,我還是再請教外婆吧。我再次請教外婆時(shí),她卻說:“等你長大了才有這本事!”我聽完,心想:“哼!誰說我做不到,我自己做!”我立馬跑了回去。我拍了拍自己的腦袋,心想:“真是的,怕這點(diǎn)困難,以后還怎么做人!”我提起精神,又在那兒埋頭苦干;侍觳回(fù)有心人,我終于成功了!頓時(shí),我心花怒放,大喊了一聲:“我成功了!”
只要努力,就能成功。憑著這個(gè),我終能嘗到成功的喜悅。
我成功了作文 篇6
當(dāng)了十幾年的老師,我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月,不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老,精力尚可。
今天我知道我是個(gè)成功的老師,并不是因?yàn)槲医痰膶W(xué)生分?jǐn)?shù)有多高,是因?yàn)槲艺嬲哌M(jìn)學(xué)生心里,我很開心。
今天開家長會(huì),我最后和王凱媽媽談了談,沒等我多說,王凱媽媽告訴我。孩子說,以后他畢業(yè)了,會(huì)和英語老師我成為非常鐵,非常鐵的朋友,我很感動(dòng),不知怎么的,就流淚了,我知道我的付出得到了回報(bào),雖然王凱考試只打了7分,但是教育的目的并不僅僅是分?jǐn)?shù),而是對人的教育,讓人感受到快樂的教育,讓人不斷成長的教育。
我真的很關(guān)注王凱,我想改變他,讓他做個(gè)負(fù)責(zé)任的人,讓他自信,那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊,我成功了,經(jīng)過不斷的談話,從打擊到鼓勵(lì),從敵視到信任,我終于走進(jìn)孩子的心里。
如果多年以后,王凱還會(huì)記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過他溫暖,當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候,還會(huì)有那么一絲絲感動(dòng),已經(jīng)足夠,而對于我而言,多年以后,我仍然還會(huì)記得王凱,記得我曾經(jīng)改變過他,也已經(jīng)足夠。
做為老師,今天我成功了。
我成功了作文 篇7
每當(dāng)我看見別人騎自行車在路上飛奔而過的時(shí)候,心里就非常羨慕那些騎自行車的人。我想:要是我也會(huì)騎自行車,那該多好!
一次星期天,我請求媽媽教我騎自行車,媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。于是我激動(dòng)地坐上了自行車車座,兩只手緊握著車把一只腳踩在踏板上,另一只腳踩在地上就這樣踮著腳慢慢的往前滑。但是只要我把兩個(gè)腳都踩在踏板上,我就很緊張,掌握不了平衡,左右晃動(dòng),很容易摔倒。
結(jié)了一會(huì)兒之后,我慢慢不那么緊張了,我開始嘗試連踏,哈!原來騎自行車也沒有想象中的那么難!于是我試著加快速度,加快速度之后開始有點(diǎn)晃了。我一下子就慌了,前面有個(gè)左轉(zhuǎn)彎,我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候因?yàn)樗俣忍,一下子就"人仰車翻"了。好在沒有受傷。我把車扶了起來,心里有些沮喪,但是我又重新振作了起來。經(jīng)過我多次的練習(xí),我知道了:在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不能騎的太快。我又按照我總結(jié)的方法提了一會(huì)兒,果然沒有摔倒。
從那以后每到星期天寫完作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)去騎自行車。于是我騎自行車逐漸熟練起來,轉(zhuǎn)彎在我眼里已經(jīng)是小事了。
同時(shí)我也明白了兩個(gè)道理:世上無難事,只要肯攀登和功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了騎自行車,非常開心。
我成功了作文 篇8
去年暑假的一天,我和父母一起去生態(tài)園釣魚,生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚的地方。那天我想大顯身手,向爸爸學(xué)習(xí)釣魚。
陽光照在小湖上,照的湖水閃閃發(fā)亮,湖水清澈見底,野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺,大樹綠蔭如蓋,花朵芬芳醉人,鳥兒在枝頭歡快的唱歌,美麗極了。
我們在這優(yōu)美的地方游玩十分愜意,我開始模仿著爸爸的樣子,提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上,甩出魚線,不停抖動(dòng)魚繩,等待魚兒上鉤。爸爸不一會(huì)就釣到好幾條魚,而我一條也沒有釣到。因?yàn)椋也粫r(shí)的提起魚竿看有沒有釣到魚,或被小鳥、蝴蝶所吸引,放下魚竿去捉蝴蝶……
爸爸語重心長的說:“你一直被其他事物吸引,沒耐心怎么能釣到魚呢?我聽了慚愧的底下頭,對其他事物不理不睬,開始靜下心來,專心致志的釣魚。突然,魚繩一沉,什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿,一條可愛的魚兒在陽光下跳躍,我成功了!我釣到一條魚,看,它可愛極了,身上還有一些黑色花紋,真漂亮!后來我有釣上來幾條,太陽公公逐漸下山,我依依不舍的離開了。
這次,我成功了!我釣到魚了!我明白一個(gè)道理:做事要有耐心,要細(xì)心才會(huì)成功!
我成功了作文 篇9
在我們的生活中有困難,還有坎坷,也有成功,這次我成功了,就是一個(gè)最好的事例。
我們班同學(xué)一起議論今天寫什么作文,有的說:“是玩游戲!崩蠋煋u了搖頭,神秘地拿出了一個(gè)透明的杯子,上面掛著白色的線。老師先把水倒進(jìn)杯子里,然后拿來一個(gè)紅色筆,一吹,紅色的筆油就出來了,仿佛是一個(gè)水晶泥,接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進(jìn)線的孔里,輕輕地?fù)u著搖著,好像在蕩秋千一樣。然后老師說:“我能讓它在空中轉(zhuǎn)圈!闭娴霓D(zhuǎn)起來了,水竟然沒灑,好神奇呀!老師讓我們一個(gè)人接一個(gè)人地輪著嘗試。輪到我了,我的腿顫抖了,我的懷里好像抱著一只活蹦亂跳的小兔子,在我懷中亂蹦。我做的時(shí)候我輕輕地?fù)u著,我一看水不動(dòng)了,我就讓它在空中轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了幾圈后輕輕地讓它停下來,我成功了,我高興得想跳起來!
我們滿腦子里都是問號(hào),一直追問老師,后來老師幫我們解答了。原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)“向心力”來做的。
人要想成功,就要敢于嘗試,如果不嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
我成功了作文 篇10
梳辮子,大家都會(huì)吧!對于一個(gè)七八歲的女孩子來說,應(yīng)該很難,可是我今年已經(jīng)十歲了,還不會(huì)梳,每次都要等媽媽來幫忙。但是那次我卻成功地學(xué)會(huì)了梳辮子了。
這是一個(gè)星期天的早晨,當(dāng)我起床后,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班了,保姆阿姨也不在,爸爸還在睡覺呢。怎么辦呢呢?哎,要是媽媽在就好了?墒遣豢赡,我叫了好幾遍都沒有聽到媽媽的回音呢。沒法子了,又不能蓬頭垢面的吧,只能自己想辦法解決了。
于是,我拿起梳子,學(xué)著媽媽平時(shí)給我梳頭發(fā)的樣子,先把頭發(fā)梳直,然后用梳子從頭發(fā)中間分出一條直線,這樣就把頭發(fā)分成了兩半。又用手把左邊的頭發(fā)隨手綁好,最后我開始對著鏡子梳右邊的頭發(fā)了,可這頭發(fā)好像跟做對似的,不聽使喚,經(jīng)常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發(fā)。我對著鏡子一看還不錯(cuò),接著我用同樣的方法梳左邊的頭發(fā)。因?yàn)橛辛饲懊娴慕?jīng)驗(yàn),左邊的頭發(fā)梳得順手多了,不多一會(huì)兒就梳好了。梳完之后,我再對著鏡子一看,真不錯(cuò)。雖然沒有媽媽梳得那么好,可是我心中還是充滿了成就感。
從這次成功之后,我每次都是自己梳理頭發(fā)了,現(xiàn)在我梳得越來越快,越來越好了。
同學(xué)們,我相信:在你們成功的背后,浸透著一顆永不放棄的心。只要我們堅(jiān)持不懈做什么事情都會(huì)成功的。
我成功了作文 篇11
成功了,我成功在了賽道上。讓我來告訴你那次我成功的經(jīng)歷。
那天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被選上了,成為參加100米彎道跑比賽的運(yùn)動(dòng)員。這可是個(gè)為班級(jí)爭光,實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我給自己確定了一個(gè)目標(biāo):必須拿到第一名,彌補(bǔ)上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓(xùn)太深了——對手實(shí)力并不比我強(qiáng),是我不小心跑到別的賽道上了,本來穩(wěn)穩(wěn)的第一名變成了第二名。哎,悲催呀!
好吧,沒關(guān)系,忘記上次的不愉快,今天我就要在賽道上找回真正的自我!凹佑停〖佑!”我在心中暗暗地給自己信心。
比賽快要開始了,我慢慢上了賽道。往旁邊一看,對手是被稱為“跑步王子”的毛毛!我的心砰砰跳起來:這次非同小可,我碰上厲害的了。我穩(wěn)定了一下情緒:不怕,依我過去的實(shí)力,再加上今天的拼搏,就一定能戰(zhàn)勝他。我又對自己充滿了信心。
“預(yù)備——跑!”口令一下,我就像一頭獅子看到了獵物一樣,沿著自己的跑道,狂奔不舍。接近終點(diǎn)了,都沒人超越我。為了確保勝利的果實(shí),我又加把勁,加快步頻,咬牙作最后的沖刺!
到終點(diǎn)了,我不相信自己的眼睛,又用耳朵證實(shí)了一下:黃子豪15秒,第一名。我……我……我是第一名。太棒了!我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),心里真是說不出的高興。
我成功了,我成功在了賽道上!我又一次挑戰(zhàn)了自我。
我成功了作文 篇12
在寬闊的操場上,一片歡呼聲盤旋上空,“贏了”!“太好了”!“我說什么來的”!那是同學(xué)們在為我贏得第一驕傲呢!
跑步比賽馬上開始了,我和同學(xué)們都站在起跑線上了。我小小的個(gè)子,瘦瘦的身材,在賽場上毫不起眼,對手都瞧不起我,但小伙伴們卻都說我會(huì)贏。
老師洪亮的聲音打斷了同學(xué)們的爭論:“各就各位——預(yù)備,跑!”我大步地跑了出去。但對手們都像離弦的箭一般,超越了我。
“看來,王永博是贏不了了!”“他肯定會(huì)輸!”別的對手們都已經(jīng)把我甩到很遠(yuǎn)的地方了,我還是沒有力氣地跑著。同學(xué)們的話突然又讓我胸口有了一股勇氣!拔乙C明,我是最強(qiáng)的,不能辜負(fù)同學(xué)們的支持!”我就像神仙死而復(fù)生,我挺起胸,挺起背,健步如飛。
一陣大風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)。而我,卻比風(fēng)還快!在短短幾秒鐘,我超越了那些“偉人”,他們自以為了不起!
只剩幾步了,最后一位“偉人”離成功只有一步之遙,我也離“偉人”只差一步之遙。我用力地一蹬——成功了!超過了“大偉人”了!
“成功了——班級(jí)偉人!”同學(xué)們歡呼著!耙,我贏了”!
只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功!
我成功了作文 篇13
這個(gè)學(xué)期,我們班換了一個(gè)新班主任,叫王清井老師。我決定好好地表現(xiàn),在老師面前留下一個(gè)好印象。
可是正當(dāng)老師精心籌備班長助手干部競選時(shí),我卻退縮了,申請書遲遲沒有上交。因?yàn)槲液苣懬,怕同學(xué)們笑話我——像我這種曾經(jīng)失敗過的人,還妄想當(dāng)班長助手,也太狂妄自大了吧!為什么呢?
記得三年級(jí)時(shí),我以二年級(jí)下半學(xué)期數(shù)學(xué)考試98分、語文99分的成績來做我競選班長的理由,可那時(shí)我是票選第三名,失敗了。全班有四個(gè)人競選,我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。
班干部競選的前一個(gè)下午,我猛然想起最近讀過的一本繪本——《勇氣》,這本書寫了許多種勇氣,包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前,把申請書交了上去。一秒,兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼,只見老師的眉毛一伸一縮地,我開始后悔了,后悔把申請書交上去。突然,老師對我說:“星期一記得穿校服!蔽掖蠼辛似饋恚骸皻W耶!”
星期一,我走上了講臺(tái),說出了自己的不足,也說了我的好的地方,并在結(jié)尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環(huán)節(jié),我終于以全班第一的票數(shù)——24票勝出了。
不管是感謝誰,我都要感謝勇氣,我現(xiàn)在在管理同學(xué)時(shí)也常常想起我的“恩人”——勇氣。
我成功了作文 篇14
上個(gè)月,學(xué)校讓我們以“感動(dòng)的一件事”為題,寫一篇作文,寫得好的將進(jìn)行演講,并在電視上播放。聽到這個(gè)消息后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我也不例外,將精心準(zhǔn)備的作文交了上去。
一天,大隊(duì)輔導(dǎo)員把我和另外十名同學(xué)叫到了學(xué)校二樓會(huì)議室,對我們說:“你們幾個(gè)同學(xué)作文很感人,回去后再好好準(zhǔn)備一下,下周一在文化宮演講!蔽乙宦,心里既高興又緊張;氐桨嗉(jí)后,見同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我更加興奮,我決心好好準(zhǔn)備,獲得這次演講的成功。
振奮人心的時(shí)刻終于到了。那天,我們十個(gè)人去了文化宮進(jìn)行演講,當(dāng)輪到我演講時(shí),我瀟灑自如,繪聲繪色的演講,博得了滿堂喝彩,我演講獲得了巨大的成功!后來,聽校長說我們上電視了,我更是高興得手舞足蹈。
過后,我細(xì)細(xì)思量,我是怎樣獲得成功的呢?是經(jīng)過無數(shù)汗水和不斷地努力取得的,是持之以恒的結(jié)果,我一次一次地修改作文,反復(fù)練習(xí)演講不就是說明了這一點(diǎn)嗎?
成功是讓人振奮的事,但它是來之不易的。我這次雖然取得了成功,但是我不能驕傲,我要讓成功這只蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃,在成功的大道上繼續(xù)前進(jìn),不怕困難堅(jiān)持不懈,再次取得其它方面的成功!
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