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勤奮的作文

時(shí)間:2022-09-29 17:05:25 勵(lì)志作文 我要投稿

【必備】勤奮的作文匯總七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的勤奮的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】勤奮的作文匯總七篇

勤奮的作文 篇1

  我的奶奶長(zhǎng)得人高馬大,紅光滿面,永遠(yuǎn)都笑呵呵的,倒與彌勒佛有幾分相似。雖然已經(jīng)64歲了,但身體很好,非常勤勞,每天都干好久的活,一句怨言也沒有。

  奶奶家的屋頂上,有一個(gè)小菜園,菜園里一年四季果實(shí)累累、繁花似錦:春天,菜地里盛開著大片大片金黃的油菜花,在燦爛的陽光下越發(fā)金黃奪目;夏天,一串串晶瑩剔透的紫葡萄成熟了,它們誘人得連鳥兒也競(jìng)相來吃呢;秋天,一個(gè)個(gè)黃澄澄的南瓜熟了,這些南瓜足有籃球大,可真是豐收啊;冬天,菜園也不會(huì)寂寞,菜園一角,一枝枝梅花正孤傲地生長(zhǎng),還傳來縷縷幽芳。這一切,都是奶奶辛勤勞作的結(jié)果。

  有一天,我去奶奶家玩,正巧,奶奶在陽臺(tái)上干活,奶奶先用灑水壺給菜澆水,奶奶右手提著一個(gè)大水壺,左手小心地?fù)荛_菜葉,不想撥傷了菜葉,讓水壺澆到菜根附近的土傷,不一會(huì)兒,土壤就把水“喝”光了。我奇怪地發(fā)現(xiàn):有的菜奶奶澆的水多,有的菜澆的少。奶奶似乎看出了我的疑惑,笑著說:“你看,這葡萄葉子這么多,足足像個(gè)綠涼棚,水分一下就蒸發(fā)掉了,當(dāng)然要多澆點(diǎn)嘍。”我這才明白過來。

  接下來就要拔草了,奶奶取了一個(gè)筐,提在手上,我又奇怪了,但心想:過會(huì)兒再說吧,奶奶眼神兒不好,找一根雜草都要查看半天,但奶奶仍仔細(xì)找著,在查看花生叢時(shí),由于花生種得有些密,奶奶只好一株一株地,用兩只手撥開枝葉,“嗬!好長(zhǎng)一根!“奶奶左手移開花生葉,右手猛地一撥,一根只有筷子廠的雜草被連根拔起,扔進(jìn)了筐里。我這才恍然大悟:那筐是裝雜草的,雜草曬干后燒成灰,可是很好的肥料哦。

  澆完水,拔完草,奶奶又不知叢哪兒變出一把鋤頭,要給菜苗松土,奶奶小心地舉著鋤頭,生怕鋤傷了菜苗,輕輕地扒著土,把土翻得又松又軟,卻并未傷到一顆菜苗。奶奶抹了一把額頭上的汗,長(zhǎng)出了一口氣。

  奶奶就是這樣一個(gè)勤勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的人,她愛勞動(dòng)、愛生活的精神也是我們年輕人的榜樣。

勤奮的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)就是勤奮努力。怎么個(gè)勤奮法呢?這中間還有兩個(gè)故事呢! 第一個(gè)故事:有一天,我在家里捧著我的最愛--《淘氣包馬小跳》津津有味的看著,突然要小便,就把書帶到廁所里看,沒想到越看越起勁,居然在廁所里呆了一個(gè)多小時(shí),所以家人送我一個(gè)外號(hào)--“書呆子”。

  第二個(gè)故事:每天中午寫毛筆字是我的必修課,有一次,我的手被割破了,一抓筆就疼,但我還是頑強(qiáng)的拿起了筆,雖然寫得東倒西歪,但一直堅(jiān)持寫完,老師聽說后,豎起了大拇指,夸我象王獻(xiàn)之那樣勤奮,我心里好像吃了蜜一樣,美滋滋的。 你認(rèn)不認(rèn)為我是一個(gè)名副其實(shí),地地道道的“勤奮小蜜蜂”呢。

勤奮的作文 篇3

  有一次,數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來一后,王華得了五十分,我得了一百分。我得意洋洋地說:“真笨,這么簡(jiǎn)單的題只得了五十分!蓖跞A聽了,難過得掉下眼淚。

  放學(xué)了,我背著書包,快活地哼著歌兒離開教室,王華好象沒有聽見“叮零零‘的鈴聲,仍在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題。他有一道題不會(huì)做,便虛心地請(qǐng)教正要離開教室的老師。老師耐心地給他講解,直到他弄懂為止。

  又有一次,那是個(gè)非常寒冷的天氣。體育課,我們都在外面蹦蹦跳跳的,還覺得有些寒氣逼人。而王華卻一動(dòng)不動(dòng)做在教室里做練習(xí)題,他的眉頭有時(shí)眉頭緊鎖有時(shí)舒展。一道題解開了他的臉色才由陰到晴。

  又一次單元測(cè)驗(yàn),卷子發(fā)下來以后,我得了五十分,而王華卻得了一百分,我們倆彼此之間來了次轉(zhuǎn)換。我半信半疑,難道這真是他的刻苦學(xué)習(xí)換來的勞動(dòng)成果嗎?是不是?是不是?下課了王華對(duì)我說:“不要灰心虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要你記住這句話,你的成績(jī)一定會(huì)趕上來的!甭犞渖钋榈脑,我慚愧的低下了頭。

  事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生說過這樣一句:“人有百分之二的靈感,再加上百分之九十八的汗水,才能獲得豐收!

  每個(gè)地方,都有許多刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,他們的行為受人敬佩。我們班也有許多刻苦的;人,今天我說的是班長(zhǎng)——蔡佳玲。單單“班長(zhǎng)”兩個(gè)字,就足夠可以說明她學(xué)習(xí)好,更重要的是她的刻苦.

  在一次體育課時(shí),體育老師讓我們爬單杠。蔡佳玲不小心從上面摔下來,摔傷了手,而且偏偏是右手,這可怎么寫字啊。因?yàn)槭翘厥馇闆r,老師讓她不用寫作業(yè)了,上課只要認(rèn)真聽講就行了?墒,沒想到中午我收數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),她居然也教了作業(yè)。我很驚訝,就問陳嘉涵,蔡佳玲是怎么寫作業(yè)的?陳嘉涵說,蔡佳玲是用左手寫的作業(yè)!我驚呆了,翻開她的作業(yè)本,工整的字跡,這哪是一個(gè)用左手寫的作業(yè),居然比好多人的字都寫的好……

  還有一次,她生病了,卻裝著若無其事的樣子,忍著來上課。下課后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,就問她怎么這樣了,她卻笑著說:“沒事,小病,一會(huì)兒就沒事了。”同學(xué)們告訴老師后,老師摸摸她額頭,哎呀,燙的厲害呢。老師打電話到她家,中午她媽媽來接她去醫(yī)院。她媽媽反映,蔡佳玲不想曠課。但老師要求她去醫(yī)院看看,她才不情愿的和她媽媽去醫(yī)院了。她還裝著笑說:“沒事的.,我自修課后就回來拉!”

  一個(gè)多勤奮的人,我們都要像她學(xué)習(xí)呀!

勤奮的作文 篇4

  我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,有雙黑漆漆的眼睛,我的個(gè)子不高不矮。我有個(gè)特點(diǎn),非常勤奮,特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事,媽媽就經(jīng)?湮沂莻(gè)好孩子,也是個(gè)勤奮的孩子。

  你們想知道那件事嗎?我就來告訴你吧!

  那一天的早晨,太陽伸了伸懶腰,慢慢地升上了天。陽光慢慢地照射在我的身上,讓我早早地起床!暗皆缟狭,我該起床了!”說完,我就下樓了。當(dāng)我下樓的時(shí)候,就大吃一驚:“哇!怎么這么臟啊?我得來個(gè)大掃除!闭f完,我就打掃起來。

  我拿起掃把,快速的掃起來,掃完后,結(jié)果一看,居然還有那么多的垃圾,我就想:哎!還是再掃一邊吧!這起我一定要不放過一個(gè)角落,認(rèn)真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地,就要拖地了。于是我又拿起拖把,把每一個(gè)角落和每一個(gè)臟的地方都認(rèn)真的拖過了,好干凈啊!我高興地說:“現(xiàn)在我已經(jīng)拖了地也掃了地,還能干什么呢?哦!還可以擦窗戶和擦桌子。”話音剛落,我就拿起抹布,突然,我的小手好像不聽使喚了,就隨便擦了擦骯臟的窗戶,擦完了,我走遠(yuǎn)處看,窗戶還是那么的骯臟,我就生氣地對(duì)自己說:“還是那么臟,重擦,認(rèn)真點(diǎn)!边@次小手好像聽話了,認(rèn)真的擦了擦,明亮多了!

  最后我還做了很多家務(wù)事,家里變得非常的的、干凈美麗。而且,我媽媽還表揚(yáng)了我,我很高興。

  這就是勤奮的我。

勤奮的作文 篇5

  來到清華工作,是華羅庚一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,他的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開始。

  從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師,華羅庚只花了六年半時(shí)間。他后來對(duì)友人說:“人家受的教育比我多,我必須用加倍的時(shí)間以補(bǔ)救我的缺失,所以人家每天8小時(shí)的工作,我要工作12小時(shí)以上才覺得安心!比A羅庚在清華大學(xué)的4年中,在數(shù)論方面發(fā)表了十幾篇論文,自修了英、法、德語。25歲時(shí)他已成為蜚聲國(guó)際的青年學(xué)者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員,以后又被中華文化教育基金會(huì)聘為研究員。

  華羅庚從不迷信天才,認(rèn)為:“天才由于積累,聰明在于勤奮!彼岢觥皹淅弦卓,人老易松,科學(xué)之道,戒之以空,戒之以松,我愿一輩子從實(shí)而終”的名言,作為對(duì)自己的告誡。直到他逝世前不久,還這樣寫道:“發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干向未來,勤能補(bǔ)拙是良劑,一分辛苦一分才!

勤奮的作文 篇6

  世界上的天才很多,但有哪些是天生就很聰明的呢?就拿愛迪生來說吧,愛迪生小時(shí)候并不聰明,年輕時(shí)一直想做一名偉大的科學(xué)家。有一次在火車上做實(shí)驗(yàn),列車長(zhǎng)多次告誡他,可他卻不聽,結(jié)果東西產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)而爆炸,列車長(zhǎng)打聾了愛迪生的一只耳朵,愛迪生沒有放棄,一次次失敗,一次次爬起。終于成了一名偉大的科學(xué)家。高爾基說:天才就是打倒一百次仍站立著的人!睈鄣仙舱f:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  “鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  這首詩是駱賓王小時(shí)候在賞湖時(shí)有感而發(fā)寫成的。小時(shí)候的駱賓王真的是一個(gè)天才,但后來因?yàn)猷従雍团笥训馁澷p,變得驕傲,就不接受后天的教育。最終淪為了和方仲永一樣的庸人。

  正如王安石所說:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”

  一個(gè)天資聰慧的人因?yàn)椴唤邮芎筇旖逃兊门c普通人一樣了,可想而知,如果一個(gè)普通人不學(xué)習(xí),會(huì)怎樣呢?

  王安石給我們這樣一個(gè)結(jié)論:“受于人者不至也。”一個(gè)人要想成才,僅僅“受之天”是不夠的,還必須要“受之人”。我們應(yīng)該承認(rèn)每一個(gè)人的天分是有差異的,但這個(gè)差異不在于其出身。

  如果李白也像仲永一樣“不學(xué)”,那么今天或許就讀不到“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁詩句;如果杜甫沒有“讀書破萬卷”,我們就欣賞不到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”所描繪的優(yōu)美景色。無數(shù)的事實(shí)證明,唯有勤奮學(xué)習(xí),才能讓自己不成為“無所事事”的“眾人”,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  家長(zhǎng)無視孩子的喜好,而去讓他們無條件服從自己的意愿。這樣家長(zhǎng)所損害的是孩子們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的自尊心,望子成龍的家長(zhǎng)所收獲的并不一定是自己所希望的果實(shí)。

  一個(gè)人不能因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮就放棄了自己的前途,要為自己的未來著想。仲永的父親也就是因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮,把仲永當(dāng)成搖錢樹,搖完了,錢自然也就沒了。父親為了一時(shí)的財(cái)富而放棄了一生的財(cái)富。

  錢是身外之物,總有一天會(huì)用完,而學(xué)到的知識(shí)卻是自己的,永遠(yuǎn)都用不完,只有自己學(xué)到了知識(shí),才是我們一生中最大的財(cái)富。如果我們不努力學(xué)習(xí),哪怕是天才,也會(huì)有一天淪落為庸人,只有我們學(xué)習(xí)了,努力了,勤奮了,才能達(dá)到自己的目標(biāo),獲得自己心中的滿足。

  父以子為榮,確實(shí)滿足了家長(zhǎng)的虛榮心,卻斷送了孩子的大好前程。當(dāng)然,仲永父親也許只是一個(gè)大字不識(shí)的普通百姓,對(duì)于他的唯利是圖、目光短淺、愚昧無知,我們也不能太過于苛刻。不過,悲劇就是一個(gè)悲劇。

勤奮的作文 篇7

  “無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的!边@句話是英國(guó)科學(xué)家牛頓說的。無論是什么不可能的事情,只要你有在努力、勤奮去干,一切都不是沒有可能的。

  看萊特兄弟,他們從小就立志飛上天空,他們始終為了這樣的一個(gè)目標(biāo)在努力奮斗,“鳥兒能在空中飛翔,而人類卻不行”這樣的一句話,始終鼓舞著他們。他們小時(shí)候看玩具直升機(jī)、用手、自行車、風(fēng)箏……來改造一次次的嘗試,第一次不行,去發(fā)現(xiàn)問題,去改造它,就這樣,勤奮的他們?cè)?903年12月17日讓第一架動(dòng)力飛機(jī)飛上了藍(lán)天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來這么離譜的事情變成了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在,飛機(jī)成了人們很普遍的交通工具,這與萊特兄弟的勤奮離不開的。

  還有,我的好朋友美琪,在她身上也有這樣的例子:我們一起學(xué)習(xí)新概念英語,剛開始她的發(fā)音不太準(zhǔn),但勤奮的她在每次背課文是特別專心,遇到不會(huì)的或者不太準(zhǔn)的單詞便一遍又一遍地打電話問我或問老師,有時(shí)一次記不住,反復(fù)問幾次。還記得有次我去她家玩,她馬上問我的課文背誦了沒有,我說背過了,實(shí)際上我只是“五分鐘熱度”,覺得自己背熟了似地。但看她,一遍又一遍背了起來。10分鐘,20分鐘過去了,她還在努力背課文,直到滾瓜爛熟?粗趭^的樣子,我有點(diǎn)慚愧:我那“5分鐘熱度”永遠(yuǎn)比不上她那勤奮的態(tài)度呀!

  重要的不是成功而是努力奮斗的過程!只要盡自己最大的努力奮斗了,那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何,你都離成功更近了一步!

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