【實(shí)用】努力奮斗的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的努力奮斗的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
努力奮斗的作文 篇1
好久都沒有發(fā)作文了,剛剛跨進(jìn)一中初中的門檻,還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來(lái),倒是適應(yīng)了許多。
最近,剛剛考完試,昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽,我們班第一誒。還蠻開心的,不過(guò)真的好累啊,我有看到幾個(gè)以前的同學(xué),但是都不在一個(gè)班級(jí)里,剛開始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),而且班級(jí)里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。
現(xiàn)在我們語(yǔ)文老師上課都是帶著我們?nèi)ヌ剿鲉?wèn)題,遇到我們大家都不容易做的,都會(huì)慢慢講,給我們一點(diǎn)提示,然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數(shù)學(xué)老師就簡(jiǎn)單一點(diǎn),把思路給我們弄得很清晰。現(xiàn)在的班主任每一門課都要管,看到同學(xué)考試不理想,就會(huì)找他單獨(dú)聊一聊,給他定一個(gè)目標(biāo)。一天的基本課程是這樣:首先上午肯定有三節(jié)主課,在加一節(jié)副課,中午11點(diǎn)15分去吃飯,吃完了就要回來(lái)做中午作業(yè),然后開始午自修一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間主要是看與課本配套的課外練習(xí),遇到不懂的,下課就要去找老師,下午是上兩節(jié)課,第三節(jié)是自修課,是做作業(yè)和復(fù)習(xí)的。最后一節(jié)課就是輔導(dǎo)課,周一數(shù)學(xué),周二英語(yǔ)這樣排下去,加上每天傍晚我們班主任都會(huì)有15到20分鐘的總結(jié)時(shí)間,一天下來(lái),她會(huì)表?yè)P(yáng)批評(píng),然后講一下怎么做。到了5點(diǎn)30分放學(xué)。而且現(xiàn)在做課外練習(xí)是老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。晚上回家作業(yè)都會(huì)做到很晚。
今天傍晚老師講話的時(shí)候,她又給我們多了一個(gè)新規(guī)定,就是實(shí)行二人對(duì)抗,她幫我們每個(gè)人找到了一個(gè)要超越的人,每次只要你獲勝,就可以加分,這樣也使我們有了戰(zhàn)斗力。
初中真的是有累又笑,像8號(hào)回去就要數(shù)學(xué)考試,然后還有運(yùn)動(dòng)會(huì)了,加油把,陳越飛。
努力奮斗的作文 篇2
人生之中,第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),沒有銷煙的戰(zhàn)場(chǎng),只有智慧的比拼,是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初三,是一個(gè)如此讓人心驚的一學(xué)期。我們的成敗決于平時(shí)的努力,F(xiàn)在,也不能用以往玩玩學(xué)學(xué)的心態(tài)去讀書了。
就像步步高里面“沒有人問(wèn)我過(guò)的好并不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個(gè)更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒少,總有人像我辛苦走這遭,孤獨(dú)與喝彩其實(shí)都需要,成敗得失誰(shuí)能預(yù)料,熱血注定要燃燒,世間自有付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了,拼搏了總會(huì)有好的結(jié)局,不去努力,不去奮斗遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)艱辛,即使一個(gè)結(jié)果,沒經(jīng)過(guò)努力最也得不到時(shí)勝利的喜悅。初中的最后一學(xué)期自然也要辛苦一些?墒,在周圍卻看不到緊張的氣氛,他們還是一如即往的抄作業(yè),上課說(shuō)話,晩上看很久的電視,看不到老師所說(shuō)的時(shí)間的緊迫,成績(jī)更下一層樓。大概都被考試麻木了吧,反正考與不考都已經(jīng)無(wú)所謂了。這是我們真實(shí)的想法。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已沒有了動(dòng)力。只是出于老師,家長(zhǎng)的逼迫,才會(huì)學(xué)一些,總感覺自已的力氣好像早已用盡?晌疫是要奮斗,要戰(zhàn)勝自我,這種沒動(dòng)力的思起源于我的懶惰,所以我要勤奮,只有戰(zhàn)勝自已的人,才是真正勝勝利的人。
學(xué)業(yè)有成總是“十年寒窗苦讀”,而夜半孤燈總是必然。沒有付出就沒有收獲,沒有實(shí)際行動(dòng),再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此,學(xué)習(xí)靠的還有我們的毅力,在奮斗的過(guò)程中,我也要改變自已的.思維方式,還有消極的思想。人生如此悲觀何用?我,要進(jìn)步,要上進(jìn),但要有一點(diǎn)動(dòng)搖。每一個(gè)人都是有上進(jìn)的心卻都是未必會(huì)付出行動(dòng),每一個(gè)人都是希望有快樂(lè),可每個(gè)人都把快樂(lè)建立在不同的方面,快樂(lè)是讀書,因?yàn)樽x書所以快樂(lè);快樂(lè)是玩耍,因?yàn)橥嫠K钥鞓?lè)?鞓(lè)是建立在自己的意識(shí)中,每個(gè)人不同的快樂(lè)會(huì)得到不同的結(jié)果,這就是我們的差距。會(huì)讀書的人知道,該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間除了學(xué)習(xí)也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能學(xué)習(xí),那為什么不所埋怨的時(shí)間來(lái)讓自己受益呢?所以,這就是優(yōu)生與差生最本質(zhì)的區(qū)別。
奮斗!初三的最后一個(gè)時(shí)段,一個(gè)長(zhǎng)跑終于到了最后沖刺的階段,不管是否在最前,還是最后的,只要奮起身總會(huì)有希望。相信迎接我們的總是陽(yáng)光大道。
努力奮斗的作文 篇3
他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。
轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時(shí)候了。
他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好,再加上人很內(nèi)向,學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農(nóng)村教書。
發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現(xiàn):那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉(xiāng)!
他滿載著希望回來(lái)了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長(zhǎng)!
他努力地工作著,第二年就成為學(xué)校里唯一的高級(jí)教師。其實(shí)當(dāng)上校長(zhǎng)對(duì)他并不是什么難事,因?yàn)檫@所學(xué)校的老校長(zhǎng)不過(guò)高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。
老校長(zhǎng)退休了,他理所當(dāng)然地成為了校長(zhǎng)。然而他并沒有因此而得意。他在受任儀式上對(duì)全校師生說(shuō):我們學(xué)校要在十年內(nèi),成為重點(diǎn)學(xué)校!
當(dāng)時(shí)有很多人覺得他的想法異想天開、無(wú)理取鬧,然而事實(shí)證明他做到了。
他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校,把當(dāng)時(shí)大學(xué)教室運(yùn)用到高中:學(xué)生沒有固定的班級(jí)教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書。八年后,這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。
現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅(jiān)持自己的信念,走到今天。他說(shuō),是夢(mèng)想,夢(mèng)想推動(dòng)他前行。
努力奮斗的作文 篇4
生活是豐富多彩的,同樣也是多災(zāi)多難的。關(guān)鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學(xué)習(xí)上一樣,成績(jī)好的學(xué)生之所以成績(jī)那么好,是因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅綄W(xué)習(xí)上的困難后會(huì)努力的克服它,戰(zhàn)勝它。相反的,學(xué)習(xí)較差的學(xué)生遇到一點(diǎn)兒困難便會(huì)放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽覺和視覺。如果換做一般人的話,一定會(huì)對(duì)生活失去了希望,甚至輕生。但她卻非常堅(jiān)強(qiáng),后來(lái)成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛生命。她堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了88個(gè)無(wú)光,無(wú)聲的歲月,以她那對(duì)生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中,無(wú)論我們遇到多大的困難,我們都要努力的去克服,堅(jiān)強(qiáng)的活下去..............
荷葉需要荷花的點(diǎn)綴,才會(huì)變得美麗動(dòng)人;黑夜的天空需要星星的存在,才會(huì)令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么?曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢,但經(jīng)過(guò)那件事,我深深體會(huì)到了生活需要奮斗。
在那時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)幾乎每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格,可現(xiàn)在,我通過(guò)不斷地奮斗,成了班中前十名。
“叮呤呤——”唉,又是那可惡的英語(yǔ)課,明知我考不好,一次又一次地折磨我,都是那可惡的英語(yǔ)成績(jī)害的。我想了許多辦法:找老師學(xué)巧記法?墒嵌济从,我開始沮喪,想放棄了!老師發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài),對(duì)我說(shuō):“成功來(lái)自于奮斗,而生活就需要奮斗。”奮斗,兩個(gè)字眼飽含了太多的情感,是啊,沒有奮斗。沒有奮斗。,于是,我決心為英語(yǔ)學(xué)習(xí)而奮斗。
首先上課我認(rèn)真聽了講,積極參與回答問(wèn)題,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的趣味,我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的詞序排列特點(diǎn),漢語(yǔ)中我們通常把時(shí)間放在前面,可英語(yǔ)卻是把表示時(shí)間的詞放在后面。
我回家后也找時(shí)間復(fù)習(xí)一下英語(yǔ),有時(shí)翻開英語(yǔ)書,就情不自禁地翻到后面的單詞表,一個(gè)又一個(gè)地開始背。對(duì)那些九至十二個(gè)
字母組成的單詞,死死地讀了三遍,四遍,甚至十遍,可怎么也記不下來(lái),我的眼皮快合上了,但我還是毫無(wú)怨言地堅(jiān)持下來(lái),心想:不這樣努力奮斗下來(lái),我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于,在努力奮斗的信念下終于背下來(lái)了。
在睡覺前再回憶一下今天所學(xué)的,所背的,所記的。日復(fù)一日,我通過(guò)自己的努力奮斗,便收獲了成功的喜悅。
生活需要努力奮斗,才會(huì)像種子一樣,結(jié)出美味的果實(shí);才會(huì)像荷雹一樣,綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!
努力奮斗的作文 篇5
有一種追求,它承載著希望,雖然看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量,這就是夢(mèng)想。時(shí)代更迭,歲月變遷,每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),源于不懈的奮斗。
五十多年前,一個(gè)大山里的孩子,為了求學(xué),從家到學(xué)校,要步行數(shù)十公里。為了不耽誤周一上課,他必須在每個(gè)周日下午返校。隆冬時(shí)節(jié),天寒地凍,朔風(fēng)呼嘯,枯草悲鳴。黃昏時(shí)分,殘陽(yáng)西斜,野狼的嚎叫,在空曠的山林里回蕩,他獨(dú)自一人行走在崎嶇荒涼的山路上,生怕肩上背著的煎餅卷被野狼叼去,那樣的話一周就要餓肚子了。貧困的家境,艱難的求學(xué)之路,堅(jiān)定了他的夢(mèng)想。他不負(fù)眾望,終以優(yōu)異的成績(jī)考入山東大學(xué)物理系,后遠(yuǎn)渡重洋,留學(xué)日本,獲得博士學(xué)位,被日、美等國(guó)聘為教授。因?yàn)樗诖髿廨椛、溫室效?yīng)以及全球變暖的研究領(lǐng)域做出的卓越貢獻(xiàn),于兩千一一年當(dāng)選為院士。他,就是我的校友,中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所的石廣玉院士。
兩千一二年的金秋,六十周年校慶典禮上,我有幸聆聽了這位老校友的報(bào)告。老人用樸實(shí)的方言,滿懷深情地講述了上世紀(jì)五十年代他求學(xué)的經(jīng)歷,全場(chǎng)那么安靜,上千師生竟然忘記了為老人的精彩報(bào)告鼓掌,大家都被他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的苦苦奮斗所感染。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。執(zhí)著的堅(jiān)守和不懈的奮斗,最終鑄就了院士輝煌的夢(mèng)想。為勉勵(lì)后輩,石院士欣然為母校題詞:“奮斗,奮斗,再奮斗!”最樸實(shí)的人,最樸實(shí)的語(yǔ)言,最樸實(shí)的回憶,最樸實(shí)的人生哲理才是至高無(wú)上的。
我也生在山村,長(zhǎng)在山村。作為后輩學(xué)子,當(dāng)以前輩為榮,更當(dāng)以前輩為楷模,用奮斗的汗水,澆開燦爛輝煌的夢(mèng)想之花。第一次出門遠(yuǎn)行,第一次參加這樣高規(guī)格的比賽,第一次站在這樣的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我邁出了最堅(jiān)實(shí)的這一步。此刻,我心潮激蕩;赝麃(lái)時(shí)的大山,那片貧瘠土地上漫山的海棠花啊,早早地就開始滿懷對(duì)春天的向往,悄無(wú)聲息地含苞,悄無(wú)聲息地綻放,起伏連綿的群山都被它映紅。那一閃一閃的光亮,就是我放飛的夢(mèng)想。
努力奮斗的作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持了兩年的夢(mèng)想。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想努力前行著。有人妄想可以不勞而獲一夜暴富;有人理想成為一名醫(yī)生救死扶傷;也有些人幻想成為一名科學(xué)家探索新世界;而我,夢(mèng)想成為一名足球隊(duì)員振興國(guó)足。
要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須得付出努力的代價(jià)。例如愛迪生,他的每一個(gè)發(fā)明都不是很容易的。多少個(gè)夜晚他廢寢忘食,待在他那不離不棄的工作室里反復(fù)琢磨實(shí)驗(yàn)遇到的種種問(wèn)題,為的就是要滿足他為人們?cè)旄5膲?mèng)想。結(jié)果,電燈的福音傳到了人們的生活中,他也完成了自己的夢(mèng)想。我也懂得這個(gè)道理,努力也是塑造夢(mèng)想的零件。所以,我每天都努力的鍛煉:跑步、球圣等等的訓(xùn)練我一樣都沒落下。終于,我被選中進(jìn)了我們學(xué)校的足球校隊(duì)。那是我的第一支球隊(duì),也使我開始接受正規(guī)的訓(xùn)練。我努力訓(xùn)練,用了一年的時(shí)間就當(dāng)上了我們學(xué)校足球俱樂(lè)部的會(huì)長(zhǎng),也是第一個(gè)初二就當(dāng)上會(huì)長(zhǎng)的人?晌也幌氚堰@個(gè)夢(mèng)想只定格在這,我還要繼續(xù)前行。
為夢(mèng)想前行的道路上,總少不了一些坎坷,我也不例外。有一次我在正規(guī)的足球場(chǎng)看比賽,比賽前一支球隊(duì)的一名球員因特殊情況缺席,那支球隊(duì)很著急。于是我自告奮勇,當(dāng)時(shí)我只是場(chǎng)邊一個(gè)撿球的球童而已,終究還是被拒絕了。比賽結(jié)束后,拒絕我的那支球隊(duì)以大比分輸了,就拿我來(lái)發(fā)泄:”你一個(gè)球齡還未到斷奶期的黃毛小孩怎么和他們踢,先顧好腳下的球鞋,別射球的時(shí)候把它給飛了……”那個(gè)空氣冰冷的夜晚,我跑山坡坐著。一切都顯得那么靜,風(fēng)吹動(dòng)著樹葉沒有沙沙聲、身旁的小溪水沖擊著石塊也沒有點(diǎn)滴聲響。身邊一切的喧嘩我只看到,聽到的只有自己的抽泣聲。慢慢地,眼前的一切也模糊了……自從那一次后,我更加努力練球了。有時(shí)候晚上12點(diǎn)球場(chǎng)打烊了,場(chǎng)主會(huì)教我踢球,一直練到凌晨?jī)牲c(diǎn)。打擊是免不了的,可我還要繼續(xù)前行。
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