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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2022-09-20 16:16:39 勵(lì)志作文 我要投稿

【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  面對(duì)突如其來(lái)的考試,也許,你能安然應(yīng)付;面對(duì)接觸而來(lái)的挫折,也許,你能泰然處之;面對(duì)生活中的考驗(yàn),也許,你都能挺住。然而,面對(duì)失敗,你能選擇堅(jiān)強(qiáng)嗎?我是選擇不了的,但是,在那一次,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  那是在上個(gè)星期的期中考試,我滿懷信心的迎來(lái)了考試,卷子發(fā)下來(lái)了,我看了一遍就開(kāi)始做了。這張卷子上的題不算難,一會(huì)兒就做完了。做完我就開(kāi)始在練習(xí)本上畫(huà)畫(huà),沒(méi)有檢查,因?yàn)槲矣X(jué)得試卷題不難,不檢查也沒(méi)事。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,考試結(jié)束了,我把卷子交上去,就和同學(xué)們玩了起來(lái)。我本以為我考得不錯(cuò),但是,過(guò)了兩天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái),我只考了70。5分。看著同學(xué)們洋溢著笑臉,我就知道他們考得很好,心里很不是滋味。

  回到家,我不由得放聲大哭,姐姐看到我手里的試卷,立刻明白了怎么回事,于是對(duì)我說(shuō):“這次考得不好沒(méi)關(guān)系,只要你努力,下次考一個(gè)好成績(jī),這次失敗了,你應(yīng)該努力,而不是在這兒哭。你要記。撼晒κ鞘≈!”

  我聽(tīng)了姐姐的一番話,我擦去了眼淚,立刻不哭了。我拋棄了痛苦,選擇了堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)椋何也桓试缸鐾纯嗟那敉,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  “啪”的一下,一個(gè)本子從我的書(shū)柜上摔了下來(lái),激起一片塵土。我撿起來(lái)一看,原來(lái)是我的日記本。打開(kāi)厚重的封面,他們的背影浮現(xiàn)在我眼前……

  那一天烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。當(dāng)我們的車行駛在崎嶇的318國(guó)道上時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到前方的山路上出現(xiàn)了一列黑點(diǎn)。那些點(diǎn)隨著蜿蜒的山路彎曲著,點(diǎn)與點(diǎn)之間間隔不均,緩慢地遷移著,靠近點(diǎn)一看,黑點(diǎn)變成了花花綠綠的騎行服和五顏六色的自行車。我恍然大悟,原來(lái)這就是我早有耳聞的川藏線的騎行者們。

  他們當(dāng)中有老有少,上至五六十歲的老人,下到十七八歲的年輕人,此刻無(wú)不躬身吃力地蹬著車,身邊不時(shí)有呼嘯的汽車飛奔而過(guò),可他們絲毫也沒(méi)有慌張,從容地前行著。

  這些騎行者,頭上戴著頭盔,穿著外套和長(zhǎng)褲,戴著手套,臉上還圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,把自己全身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),以抵御高原強(qiáng)烈的紫外線。他們的自行車后座上系著厚重的大包,他們當(dāng)中有的吃力地騎著車,有的艱難的地推著車前進(jìn),有的大汗淋漓地坐在路邊休息。

  因?yàn)槎萝,我們停在到路邊,向?jīng)過(guò)身邊的一位胖胖的叔叔詢問(wèn),才知他是從河北過(guò)來(lái)的,翻越秦嶺,風(fēng)餐露宿,到這里已經(jīng)騎了16天了。我聽(tīng)得此言暗暗驚奇,驚訝于他們的毅力和恒心。他還說(shuō)一路上困難重重,最危險(xiǎn)的就是那些超限的大貨車等等,稍不注意就可能摔倒受傷。同時(shí)因?yàn)槭巧掀,只能掛很小的檔位而無(wú)法加速,所以一般一天只能翻越1到2座山脈。我問(wèn):“為什么您要來(lái)挑戰(zhàn)這如此艱險(xiǎn)的川藏路呢?”他回答:追逐夢(mèng)想。

  看著他們的身影消失在視線里,我的心滿是感動(dòng)與敬佩。后面仍然有騎行的人不斷地超過(guò)我們。我知道,每年這個(gè)季節(jié),都會(huì)有很多騎行川藏線的人,可是真正堅(jiān)持到最后的人,卻很少。一路上要遇到很多的困難,烈日高照,大雨滂沱,高原上氧氣稀薄,有時(shí)還可能遇到泥石流,塌方,飛石,這一場(chǎng)旅程是體力與毅力的雙重考驗(yàn)。

  他們逆著風(fēng),迎著雨,享受著速度與激情;他們追著云,伴著星,擁抱著陽(yáng)光和大地。他們揮灑的汗水滴在蜿蜒的山路上,他們是這漫長(zhǎng)的川藏線上最亮麗的一道風(fēng)景。

  每當(dāng)我回憶起川藏線上的那次旅行,那些騎行者躬身蹬車費(fèi)力前行的背影就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,心里滿滿的感動(dòng)。一個(gè)人該有怎樣的毅力與情懷,才能完成如此旅程。夢(mèng)想需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn),不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄你的追夢(mèng)之旅。

  時(shí)光悠悠,白駒過(guò)隙,人生總有太多的難忘。我要把那些騎行者的堅(jiān)強(qiáng)背影裝進(jìn)我的行囊。讓他們的堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)伴我青春路,成就人生夢(mèng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石,但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的,沒(méi)有人喜歡挫折,也不會(huì)好好地,認(rèn)真的對(duì)待它,但是我不一樣,我敬畏挫折,因?yàn)橛辛怂,我才變得?jiān)強(qiáng),

  人的一生總不會(huì)那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對(duì)挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)你勇敢面對(duì)它后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)沒(méi)什么,相反,他可以幫助你。

  人一生總會(huì)做很多夢(mèng),在這些夢(mèng)中,有噩夢(mèng)也有好夢(mèng),考試不好,父母責(zé)備,過(guò)生日,和朋友們一起玩耍等等。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過(guò)美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去,

  愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒(méi)有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊,但是他沒(méi)有放棄,他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。

  而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛(ài)迪生,貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。

  因?yàn)橛心恪煺郏也艜?huì)變得更加的自信,更加的堅(jiān)強(qiáng)。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  ————題記

  學(xué)步的挫折

  孩提時(shí)代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí),便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí),我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。

  而現(xiàn)在,我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了!

  習(xí)樂(lè)的挫折

  小學(xué)時(shí)代,我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué),我愛(ài)上了一種西洋樂(lè)器――小提琴,母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣,所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真,課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué),盡管認(rèn)真努力,但還是被部分親人稱為“殺雞時(shí)的雞叫聲”!于是只得痛下決心再接再厲!每每做完功課,我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜,看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力,我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢?而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱其為動(dòng)聽(tīng),至少的已能入耳,且在不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)的挫折

  升入中學(xué),我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺,我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)?誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊,分(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!

  回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑,那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲,我捱過(guò)了;相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)!

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  古往今來(lái),幾乎每一個(gè)偉人,在成功之前都會(huì)經(jīng)歷一番挫折,我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件,但我得說(shuō),如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,想要取得成功是不可能的。事實(shí)上,受挫折往往會(huì)有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò):上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人,往往在他賦予你一份成功的時(shí)候,他就早已讓你付出更大的努力,并且?guī)湍泐A(yù)訂好挫折之后的美麗了。總而言之,挫折我們躲不過(guò),所以要學(xué)會(huì)向挫折挑戰(zhàn),明白挫折。我要用堅(jiān)定信念戰(zhàn)勝困難,事實(shí)也是如此,我戰(zhàn)勝了許多挫折。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過(guò)美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。

  愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒(méi)有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊,但是他沒(méi)有放棄,他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。

  而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛(ài)迪生,貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。我要認(rèn)真分析考試失敗的原因。

  因?yàn)橛写煺,我更?jiān)定信念。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始,就一直深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。

  “你看看你,考成這個(gè)樣子,還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí),我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī),可是,“欲速則不達(dá)”,我總是不能如愿,那時(shí)的我,總是在挨訓(xùn)之后,默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去,一邊改,一邊思考錯(cuò)誤的原因,到了第二天,也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣,一天天地好了起來(lái)。

  遇到挫折后主動(dòng)分析原因,積極克服困難,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  我喜歡寫(xiě)作文,我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng),終于有一天,他們說(shuō)服了我,我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報(bào)社,一天過(guò)去了,一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上,我坐在書(shū)桌前思考:我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

  遇到挫折后積極進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  就這樣,我一路走來(lái),愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的,我曾經(jīng)膽小懦弱,我曾經(jīng)懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我堅(jiān)定的信念,給了我成功的喜悅。

  在人生中,我們沒(méi)有理由拒絕挫折,但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒(méi)有挫折,我將變成什么樣子!

  因?yàn)橛写煺,我才變得如此?jiān)強(qiáng)。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石,但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的,沒(méi)有人喜歡挫折,也不會(huì)好好地,認(rèn)真的對(duì)待它,但是我不一樣,我敬畏挫折,因?yàn)橛辛怂,我才變得?jiān)強(qiáng)。

  人的一生總不會(huì)那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對(duì)挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)你勇敢面對(duì)它后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)沒(méi)什么,相反,他可以幫助你。

  人一生總會(huì)做很多夢(mèng),在這些夢(mèng)中,有噩夢(mèng)也有好夢(mèng),考試不好,父母責(zé)備,過(guò)生日,和朋友們一起玩耍等等。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過(guò)美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。

  愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒(méi)有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊,但是他沒(méi)有放棄,他說(shuō) 我要扼住命運(yùn)的咽喉 ,最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。

  而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛(ài)迪生,貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。

  因?yàn)橛心?挫折,我才會(huì)變得更加的自信,跟加的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  許多事請(qǐng)總是經(jīng)歷過(guò)才懂得,一如感情,錯(cuò)過(guò)了,遺憾了,才知道其實(shí)生活并不需要那么多無(wú)謂的.執(zhí)著。這些我都懂得,可我還在堅(jiān)持什么,我不知道,我只是覺(jué)得還有一點(diǎn)希望,可是我努力了那么久,卻還是傷心,我哭,并不代表我不堅(jiān)強(qiáng),只是證明我太在意;我難過(guò),但是我還沒(méi)有放棄所有,我還在不斷的尋找著,堅(jiān)持著,堅(jiān)持我的那個(gè)期盼,我期盼有一天我的期盼沒(méi)有辜負(fù)我的堅(jiān)持,會(huì)實(shí)現(xiàn)么?我不知道,我矛盾著,我掙扎著,我等待著,等待那個(gè)期待的發(fā)生!

  突然喜歡那種陰的天,慘淡的天空,誰(shuí)也看不到我的傷悲,我可以偷偷哭泣,我可以正大光明的自卑,什么都變得無(wú)所謂,把自己丟給這天氣,我能做的只有在天晴之前,忘記所有的傷,偽裝著微笑,偽裝著生活&&

  我望著天空,突然覺(jué)得好累好累,我走不動(dòng)了,可卻沒(méi)有誰(shuí)愿意停下來(lái)陪我坐坐,他們都匆匆的走著,在自己的世界奮斗著,只有我挪不開(kāi)步子,為什么會(huì)這樣累呢,難道是因?yàn)榭床坏角懊娴穆访矗课彝嗽谀膫(gè)路口我停下了,開(kāi)始等待,等待一個(gè)可以牽著我繼續(xù)走的人,可是人來(lái)人往,我卻再也等不到你,是你走遠(yuǎn)了,還是我停錯(cuò)了路口。

  一個(gè)人坐著,看著窗外的黑夜,眼睛好酸,似乎有淚落下,腦袋空空的,不知該想些什么讓自己去釋?xiě),只好一個(gè)人坐著,呆呆的,不去理會(huì)這世界的一切繁雜。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,哪怕只是偽裝的。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)拿的起放的下。沒(méi)有什么過(guò)不去的坎、沒(méi)有什么走不出的陰影、沒(méi)有什么解決不了的事。

  一切都只不過(guò)是暫時(shí)的,過(guò)了這個(gè)時(shí)間,將會(huì)有下一個(gè)時(shí)間來(lái)代替。把所有痛苦的事,和不美好的回憶,交給時(shí)間,時(shí)間會(huì)沖淡一切,時(shí)間會(huì)淡化那些本不該屬于我們的回憶。

  笑著面對(duì)人生,面對(duì)每一天,面對(duì)每一個(gè)人;畛鲎约,活出屬于自己的那份驕傲。

  不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇驌,而讓自己迷失的方向,放棄了自己,放棄了自己一直的追求。人都要?jīng)過(guò)這個(gè)坎,有的人過(guò)去了。有的人沒(méi)過(guò)去,但是它卻讓我們懂得了一些事,讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)一個(gè)人,如何去,不傷害身邊的人。

  錯(cuò)過(guò)了,就錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)幸福,下一個(gè)幸福還在轉(zhuǎn)角等著你。等著你去發(fā)現(xiàn)。

  不要哭,不要被別人看不起,不要讓自己的眼淚不值錢(qián)。你要知道你的眼淚是無(wú)價(jià)的,誰(shuí)也沒(méi)有資格讓你為他流淚。能讓你為他流淚的人,也決不會(huì)讓你為他流淚。

  學(xué)會(huì)無(wú)情,學(xué)會(huì)什么都不在乎,只有無(wú)情、什么都不在乎才不會(huì)受傷害。學(xué)會(huì)偽裝,不要把任何事,都寫(xiě)在臉上,即使在難過(guò)傷心,也要笑著說(shuō)無(wú)所謂。不要在乎在乎什么,越是在乎,就越容易失去。不要讓別人把自己看透,如果你讓他看透了,到最后他只會(huì)變本加歷的傷害你,利用你……

  該無(wú)情的時(shí)候無(wú)情,該絕情的時(shí)候絕情,無(wú)論別人說(shuō)什么,只要自己知道自在做什么就行。

  如果有一天你認(rèn)為我又無(wú)情,又絕情,或許那就是吧!我不想解釋什么,你怎樣想都可以……送給自己!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  時(shí)間的風(fēng)讓我停留在去年的那一個(gè)安靜的午后……我和一位好朋友鬧矛盾了!帶著一臉的不解,我頹唐地坐在池塘邊的一個(gè)角落里,懶懶,無(wú)心思做任何事。

  涼風(fēng)呼呼的,灌進(jìn)我的衣領(lǐng)里,梧桐葉也在“刷刷刷”地落著,想到以前我們每天一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè),一起放學(xué),一起……好懷念那些美好時(shí)光呀,我開(kāi)始后悔和她吵架了,想到這里,我站了起來(lái)……

  一彎樹(shù)枝,一聲?shū)B(niǎo)鳴,那堵在我胸口的大石頭正在漸漸溶解!皳渫!”,一只孤獨(dú)的野鴨正在捕撈池里的小魚(yú)!所有的煩惱被壓入心底,我俯下身,觀察著這只小精靈,它就離我不遠(yuǎn),我忍不住嘆一口氣:“你真的很孤獨(dú),很可憐,沒(méi)有朋友的幫助,連一只小蝦米也抓不到!”你的兩只腳丫不停地?fù)u晃著,看似弱小的身軀在水面上漂浮不定,我輕輕拔下你的一根羽毛,你不停地扇動(dòng)輕盈的翅膀,以為我要傷害你,掙扎著,想要避開(kāi)。我轉(zhuǎn)身走向小徑……

  煩心事又浮上,還是那涼爽的微風(fēng),枯黃的葉子隨風(fēng)無(wú)聲落入湖面。一聲聲"撲通",把我從幽徑中喚回來(lái)。你仍然在水面上漂浮,尋找魚(yú)兒的影子。你不像那枯黃的落葉因?yàn)榧拍S波逐流,你有著自己堅(jiān)定的理想和清晰的目標(biāo),不會(huì)因?yàn)樗哪媪骱惋L(fēng)的寒意而退縮前進(jìn)的腳步!你,有著一顆堅(jiān)定的心!

  水如此清澈,風(fēng)依舊卷著涼意,就是在這個(gè)午后,我知道了,有你與我一起擁有堅(jiān)強(qiáng)的心,哪怕是一只動(dòng)物!

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