實(shí)用的為夢(mèng)想奮斗作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的為夢(mèng)想奮斗作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇1
如果夢(mèng)想是一朵花，我們?nèi)粝胍@朵花綻放，那么必定需要用我們奮斗的汗水去灌溉。如此，我們的夢(mèng)想之花才會(huì)旺盛的開(kāi)放。
為夢(mèng)想而奮斗，這是每一位追夢(mèng)人都會(huì)從心里發(fā)出來(lái)的心聲。奮斗會(huì)讓我們離夢(mèng)想之花更近一步，在我們揮灑著的努力的汗水之下，夢(mèng)想之花才會(huì)一瓣一瓣的舒展。只有我們堅(jiān)持下去，用我們努力的`汗水持續(xù)的去灌溉我們的夢(mèng)想的之花，這樣一來(lái)我們離夢(mèng)想之花全部舒展的那一天也就不遠(yuǎn)了。
為夢(mèng)想努力奮斗，我真誠(chéng)的希望每一位正在朝著自己夢(mèng)想追逐的人，都能夠一直堅(jiān)持奮斗下去。追夢(mèng)途中，我們難免會(huì)遇到不少的困難和挫折，但是我們一定要相信自己，相信我們的能力，不管我們前路的風(fēng)雨有多大，都請(qǐng)努力向前，用我們的奮斗去朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。當(dāng)我們跨過(guò)一道道路上的坎后，我們也得到了成長(zhǎng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷后，我們的成長(zhǎng)讓我們腳下的步伐也更加的堅(jiān)定。
追逐夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這是一段漫長(zhǎng)的道路，道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨也不可勝數(shù)。擁有夢(mèng)想的你們，做好了準(zhǔn)備去為自己的夢(mèng)想而奮斗了嗎？追夢(mèng)路上，我們必須不懼艱險(xiǎn)與辛苦，揮灑著自己的汗水朝著夢(mèng)想努力奮斗。如此，當(dāng)我們走完了這一整段路，我們的夢(mèng)想之花在會(huì)在我們的面前全部綻放。
當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想之后，我們也會(huì)感激那一個(gè)為了夢(mèng)想而奮斗的過(guò)去的我，正是因?yàn)檫^(guò)去那個(gè)不屈不撓的我，這才有了現(xiàn)在手握著夢(mèng)想之花正在綻放著微笑的自己。為夢(mèng)想奮斗，最終你一定會(huì)感激那一個(gè)在成長(zhǎng)路上奮斗過(guò)的自己�，F(xiàn)在的你是否正在為夢(mèng)想奮斗的途中？
為夢(mèng)想奮斗作文 篇2
星空上，璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開(kāi)始，我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|，真正屬于我的東西——夢(mèng)想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現(xiàn)在熒屏上……那么多的夢(mèng)想說(shuō)不完，道不盡。
麥哲倫為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩，他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒(méi)有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的夢(mèng)想，并用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，那夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)了，只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)，終有一天你會(huì)成功的。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著，那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人，他的夢(mèng)想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因?yàn)閴?mèng)想而活著，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了�，F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇，沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想而去奮斗。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇3
這周，是一個(gè)令人深刻的周末，我認(rèn)為以前的我們學(xué)生的周末是一如既往的枯燥乏味的事情，日復(fù)一日，有時(shí)我們也會(huì)迷茫，找不到前進(jìn)的方向，也不知道自己是為什么而努力。每個(gè)人都在為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗著而我……卻好像是那個(gè)被一層層大霧而被淹沒(méi)的人。
這周六，由于學(xué)校舉行開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我不得不去爸爸媽媽的廠里幫忙，我比往常起得還要早，就是為了讓爸爸媽媽早點(diǎn)忙完廠里的事去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，好讓他們時(shí)間充裕一些，不至于慌慌忙忙的'趕去，很快，手上的事已經(jīng)忙完了，爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去忙別的事，而我坐在工作間的椅子上寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)工廠里的員工們很快走來(lái)吃早餐，她們上班很早，而我，還是若無(wú)其事的坐在一旁寫(xiě)作業(yè)，直到我旁邊坐過(guò)來(lái)一個(gè)年齡比我大幾歲的姐姐時(shí)，剛開(kāi)始我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)在我旁邊坐了一會(huì)兒，直到我做錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題時(shí)，她才開(kāi)口說(shuō)話，“小妹妹，你這道題有個(gè)公式寫(xiě)錯(cuò)了，你得改一下才行”我心想：“這哪來(lái)的小姐姐，我上下打量了一番，看著年齡比我大幾歲！她怎么在這打工呢？在這個(gè)廠里的都是些中齡人士，我還從沒(méi)看到過(guò)年齡如此小的人。”我對(duì)她的好奇、猜想不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。我并沒(méi)有理會(huì)她，只是繼續(xù)的埋頭做題，直到她走時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)旁邊的書(shū)底下有張紙條，上面寫(xiě)著那道題的解析，往回去仔細(xì)一看，啊呀！我粗心的毛病又犯了，我趕緊改回來(lái)，我想那個(gè)姐姐肯定不簡(jiǎn)單，我抽空去打聽(tīng)了一番，知道那個(gè)姐姐原來(lái)是一名高中生，由于種種原因——照顧家里年邁的姥姥和正在上學(xué)的弟弟妹妹被迫輟學(xué)出來(lái)打工了。
晚上，我打算碰碰運(yùn)氣，看一下能不能碰到那位姐姐，晚上是下班吃飯的高峰期，在人來(lái)人往中很難找到一個(gè)人，更何況是那身體瘦小的“打工妹”，不過(guò)，我感覺(jué)人群中好似有一道若隱若現(xiàn)的光吸引著我，讓我找到了她，只見(jiàn)她拿著個(gè)手機(jī)，不知道在干什么，我本想給她個(gè)驚喜，但我從背后看到她在認(rèn)真的聽(tīng)老師上課講的視頻是那么的認(rèn)真，仿佛整個(gè)食堂就她一人似的，我也像她一樣在她旁邊等了她許久，她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，低著頭不好意思的說(shuō)“抱歉！剛才沒(méi)注意到你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，你現(xiàn)在不是有工作了嗎？為什么還要這么努力呢？”只見(jiàn)她笑笑的說(shuō)：“這只是我人生中的一個(gè)階段，一個(gè)實(shí)習(xí)期，我不甘心現(xiàn)狀，我得為我的夢(mèng)想而奮斗！只有我努力了，我的夢(mèng)想才會(huì)離我更進(jìn)一步！”
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！她就是那道迷霧中導(dǎo)行的光，它若隱若現(xiàn)，但它始終會(huì)指引著我前進(jìn)的道路。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇4
每個(gè)人都為不同的夢(mèng)想而付出著不同的努力，在我看了一本書(shū)之后，我就更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
這是一部《兒童文學(xué)》強(qiáng)力推薦的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《紅舞鞋》。我想大家看到題目就應(yīng)該知道這是關(guān)于舞蹈的一部小說(shuō)。主人公是個(gè)平凡而普通的女孩——李莎莎，剛開(kāi)始的她是一只丑小鴨，一次偶然的機(jī)會(huì)她進(jìn)入了學(xué)校舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，師生的誤解、朋友的背叛、心靈的傷害紛紛而來(lái)，其中還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但是不管在什么情況，李莎莎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。最后贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝！
她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，是對(duì)夢(mèng)想的追求。從平凡的丑小鴨成為高貴的白天鵝，她經(jīng)歷了很多風(fēng)云變故，但就是因?yàn)槟且活w善良淳樸的心，讓她獲得了大家的認(rèn)可與尊重。莎莎堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，所以才不受外界的影響，在她練習(xí)舞蹈時(shí)，她熱愛(ài)舞蹈、追求理想的熱情深深地震撼了我，為了夢(mèng)想，她可以付出比常人多一倍的努力，在別人吃飯時(shí)，她在舞蹈室里揮動(dòng)著手臂；別人發(fā)出歡聲笑語(yǔ)時(shí)，她在鏡子前一遍一遍地練習(xí)動(dòng)作。但她不知道，背后有很多雙眼睛默默地注視著她，被她的行為所感動(dòng)。她可以拼命為理想付出，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
現(xiàn)在的.我們，很多人都對(duì)自己的夢(mèng)想很渺茫，不清楚自己的未來(lái)，便也沒(méi)有了生活的動(dòng)力，也有一些人雖然有夢(mèng)想，卻沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待它，所以可能會(huì)半途而廢，覺(jué)得自己的想法太幼稚。我現(xiàn)在想告訴你們：夢(mèng)想只有付出才可以得到回報(bào)，但首先要相信自己能行，盡管是普通人，也會(huì)創(chuàng)造出奇跡。未來(lái)一切皆有可能，不要懷疑自己是否有資格，因?yàn)橹挥心�，才是自己�?mèng)想的真正主人！
在紅舞鞋的世界里，沒(méi)有童話，沒(méi)有白馬王子，沒(méi)有南瓜車，沒(méi)有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那翩翩起舞的白天鵝！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇5
星空上，璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的理想，這個(gè)理想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開(kāi)始，我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|西，真正屬于我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現(xiàn)在熒屏上……那么多的理想說(shuō)不完，道不盡。
麥哲倫為了理想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩，他也有一個(gè)理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的'人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒(méi)有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的理想，并用理想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了理想，那理想就是現(xiàn)實(shí)了，只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，終有一天你會(huì)成功的。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著，那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因?yàn)槔硐攵钪�，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了�，F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了理想而去努力奮斗。
沒(méi)有理想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇，沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)理想，因?yàn)槔硐攵^斗。
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