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勵志的作文

時間:2022-09-15 18:00:41 勵志作文 我要投稿

【實用】勵志的作文集合5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的勵志的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】勵志的作文集合5篇

勵志的作文 篇1

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

  高三是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞!

  走出了高一的漫不經心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

  18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量,因為那里面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。

  18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們愿意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。

  高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

  我們不憚于承擔責任,我們不畏懼命運的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

  我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時間!

  我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進!

  我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

  只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

勵志的作文 篇2

  堅定不移的信心足以移山

  《圣經》中有一句話:“堅定不移的信心足以移山!边@則圣言,在所有精神導師那里,無一例外地視為最實用的成功智慧。

  我的一位同學,兩年前她決定成立一個化妝品銷售代理公司。我勸她不能做,而且認為也不可能做得起來。我說:“你看看競爭是多么激烈。你既沒有實際經驗,又資金少的可憐,你拿什么跟人家比拚呢?”

  然而,她對自己充滿信心。她告訴我:“她承認缺乏資金和管理經驗,也可能遇到競爭,會犯一些錯誤。但是,我會很快趕上別人!”

  事實上,她真的做到了。她的信心贏得了兩位投資者的信任,也使她做到了“不可能”的事——有一家化妝品工廠答應向她先供貨,后付款。去年她的營業(yè)額超過200萬。她說:“明年,我要超過400萬!”

  自信心,強烈的自信心,可使人受到激勵而想出各種可行的方法,以及如何去做的各種技巧,同時也能使別人對自己產生信心并贏得好感。

  堅信,實實在在的堅信,就會使自己有潛質獲得成功。

  但是,如果心中存疑,就肯定會失敗。我曾在社區(qū)做義工,期間接觸過許多在家庭及各種職業(yè)生涯中失敗的個案,這些失敗者有著共同的特征,那就是缺乏足夠的信心。他們總是說:“這樣行嗎?”,“這樣能夠嗎?”這種消極的態(tài)度,最后造成失敗。(路遙知馬力)

  “不信”是種消極、貶抑的力量。當我們心里不以為然或懷疑時,就會想出各種理由來支持自己的“不信”。

  懷疑、不信、潛意識要失敗傾向,都是失敗的主要原因。

  失敗的人常常抱怨命不好、運氣不好。其實,“信心就是運氣。”

  沒有信心就會懷疑、恐懼、失去強有力的行動潛質;

  沒有用心的行動,就將失去成功的機會;

  沒有機會,成功也不會來光顧。

勵志的作文 篇3

  青春的門檻,是分水嶺。

  愁愁的分水嶺,歡樂的分水嶺,也是——童年的分水嶺

  一直以來,我以為童年無際,但友人卻反駁,童年已逝。

  一路追尋,來到兒時的歡樂天堂——外婆家。熟悉的.小木屋,仍那么溫暖;潺潺的流水,仍那么親切;廣袤的茶園,仍然是那么清香,一切未曾改變。我照樣來到池塘,便提出與妹妹釣河蚌。

  釣河蚌很簡單。河蚌很呆,在水里常常張著嘴巴,用細樹枝觸一下它嘴中的肉,它便傻乎乎的閉上嘴,而且再也不打開。這時只需將樹枝提上來,便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭,“都這么大了,玩這個干什么?”,似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下,兒時玩得挺歡的,現在卻不曾被提起了,心中有種不言的失落。

  童年,果真有際。

  心中其實明白,穿上初中生制服時,邁進初中門檻時,就離開了童年。

  只是不愿承認,心中仍想再品味童年的甜味。是啊,童年,是歡樂的。

  回首童年,翻開相冊?扇说男θ荩坪跏篱g任何紛亂與我無關,獨處一個溫暖的搖籃。不然,那時的我不會在幼兒園上課時玩玩具;不然,我也不會自己獨享蜜糖。童年,是一種恬適。

  再來,就出現一張若有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn),開始有了競爭,開始渴望被人肯定,開始學會上進圖強。

  童年,她讓我從咿呀學語到了知書達理,讓我從無知到了有知。這過程,如風鈴般悅耳,如流水般舒暢。

  站在分水嶺,翹首展望,未來的路程不知有多么艱難,但我相信,分水嶺的那一邊會有更多挑戰(zhàn),更多美麗,我自信,因為我擁有同伴的鼓勵,有眾多眼支持和信賴,人生才剛開始,船才剛剛駛進莫測的海洋,就把帆給風,把槳給浪,把船長的位置留給我!

勵志的作文 篇4

  只要青春還在,我就不會悲傷,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來!吨灰啻哼在》

  青春是一場明媚的花季。當我們的芽兒浸透奮斗的淚水,我們便獲得了成長,于是在暴風雨的洗禮中我們能驕傲地臨風歡唱,在曙光的搖曳中我們相簇翩翩。我們的努力得到了時間的認證,我們的辛酸換得了夢想的盛開,青春的相簿里溢滿花兒的芬芳;疽蚱床坦倾懶模啻簺]有遺憾。

  青春是一場煙火的盛宴。煙花短暫卻又驚艷,在空中綻放的那一瞬間,絢爛了黑夜,歡騰了青春,是精靈帶來的爛漫夢想。然而再美的煙花也有凋零的時刻,當夢想化成了泡影,當歡笑變成了悲哀,請你不要嘆婉,因為我們曾擁有繁花似錦的慶典,我們曾與精靈攜手共舞,青春沒有遺憾。

  青春是一段漫長的旅程。那是滿載著天真和單純,懷揣探索的勇氣,邁上成熟的途徑;蛟S我們會困于頑石棱角的堅硬,會遭遇一叢叢攔路的荊棘,但我們有著滿腔的激情,有著青春年少特有的風發(fā)意氣,怎會軟弱,怎能屈服?或許我們會對風景眷戀不舍,或許我們會與機會失之交臂,但是我們年輕,遠方還會有更多的詩情畫意令我們癡迷。青春沒有遺憾。

  青春是一曲戰(zhàn)斗的高歌。我們用堅持不懈的毅力實現著青春的價值,時間的坐標軸上鐫刻著我們奮斗的痕跡。安靜的考場,那是悄無聲息的戰(zhàn)場,然而每場硝煙漫過后,都有我們激動的吶喊在回蕩。那些看似幼稚的沖動,都包涵我們的無限遐想。為了夢想,我們付出了,青春怎會遺憾?

  過去,青春的衣袖綴滿懵懂的傷感;現在,初升的太陽托起青春的激昂;未來,回望往昔,青春沒有留下遺憾。

勵志的作文 篇5

  眼前一片黑暗,伸手不見五指,這種感覺是怎樣呢?是孤獨、寂寞還是失落?聽著鳥兒歡叫,卻無法看見活潑可人的小鳥;聞著花香滿園,卻無法欣賞百花齊放的勝景;感受著秋風呼嘯,卻無法看見樹枝舞蹈。

  在黑暗中摸索著,那遙遠無期的遠方,卻感受不到路的存在,跌倒了再爬起來,爬起后又再次倒下。心里想過放棄,卻又在黑暗中似乎看到了遠方的曙光,那渺茫的,暗暗的,溫暖的一絲陽光點亮了心中的希望,心中的明燈。

  堅持不懈的動力是什么,是執(zhí)著,是勇氣,不,不止這些,更重要的是心中的那盞微弱而又永遠不會消逝的明燈。一夜之間,由上帝的寵兒變成了上帝的棄兒,再也無法感覺到歡笑的滋味。用手觸摸的每一樣東西都是如此的熟悉,卻又記不清它的樣子了。

  夜里聽著母親獨自流涕,心如刀割,難道上天真的如此不公,一個花季少女就這樣與光明永別了嗎?她茫然。原本想把自己最美麗的笑容留給人間,卻忘記了該怎樣停止哭泣。她的心在流血,使勁撥弄著臺燈的開關,卻仍然無法感受到任何的不同,突然覺得熱血沸騰,用力將臺燈甩向墻壁,似乎只有這樣,她才能感受得到墻的存在,感受到自己還在家里。母親的哭聲更清晰,更強烈了。她恨她的雙手,恨上天,恨這個不公平的世界。

  日子一天一天地過去,可對她來說,白天和黑夜卻沒有任何的不同,每天都會聽到兩次關門聲和無數次的嘆息聲。她努力地回想著她的家人和朋友們的模樣,生怕隨著時間的流逝,這一張張熟悉的面龐會變得模糊,暗淡。

  一天,她無聊地躺在陽臺的椅子上,漸漸的,她感受到她冰冷的肌膚變得暖和,她知道,這是因為陽光的緣故。心里突然覺得好溫暖,雖然看不到陽光的燦爛和明媚,但上天最起碼還沒有剝削她享受陽光的權利。她突然恍然大悟,即使自己看不到任何事物,但卻不能因為看不到事物就自己剝削了自己感受事物的美好的權利,不是嗎?心里的那盞暗暗的,即將熄滅的燈變得更加明亮,更加充滿活力了。

  那天以后,在家里她仍然每天都聽到兩次關門聲,可是卻再也沒有聽到過嘆息聲,她聽到的是無數的歡笑聲。

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