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【推薦】勵志的作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的勵志的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
今天，老師走到講臺前，堅定地說：“明天就放假了，希望大家都過一個快樂的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧！”
我飛快的跑了出來，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫畫？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒有想到寫作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情。
回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友植樹的電話：“雷雷啊，我是輝輝啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧！”雷雷回答：“好啊，好啊�！蔽液退媪苏惶�，到了23：30他才走，他走后，我倒床就睡，早上，我睡到了9：30才起床。
起床后，我拿起筆，開始畫起畫來。一共畫到了11：00。接下來，我又翻開我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個果凍，來到電視前，打開電視：“哦耶，我最喜歡的動畫片《哪吒傳奇》�！蔽覐�2：00一直看到了5：30�！皨寢專医裉煲コ贼~香肉絲�！昂玫�，我知道了�！薄苯又�，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過了15天了，我也應(yīng)該
寫一點作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫起來，才寫2分鐘，我就煩了，自言自語道：“唉呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時間，以后再寫也不遲�！�
以后，我就不寫作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會吧！已經(jīng)是2月5日了。我的作業(yè)一個字還沒寫呢！”我開始手忙腳亂起來，左寫寫，右寫寫，最終還是沒寫完，就睡著了。
開學(xué)的這天，我來到學(xué)校，我的作業(yè)雖然寫完了，但沒有受到老師的表揚。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
我懂得了，以后不能再這樣做事了~~~要做就把作業(yè)做得最棒，做什么事情都不能三心二意，懶懶散散的。
勵志的作文 篇2
隨著年歲增長，越來越喜歡幻想，我知道這不太正常，但有了想法如果不說出來心里就憋得慌。
多想做一只蝸牛!這個念頭，在腦海中一閃現(xiàn)就永遠(yuǎn)停留，再也驅(qū)趕不走。
遙想小時候，家居山里頭，最常見到的動物就有蝸牛。那時候，見蝸牛爬行慢悠悠，稍有風(fēng)吹草動就縮尾縮首，總是背負(fù)著殼行走……便心生不屑，甚至覺得難以忍受。現(xiàn)在才明白，那時自己是多么淺陋。
其實，蝸牛，在很多方面堪為人類的楷模。
蝸牛，總是沉穩(wěn)寧靜從容不迫氣定神閑，而不心浮氣躁心慌意亂心猿意馬，從不會急急忙忙如喪家之犬，慌慌張張似漏網(wǎng)之魚;任憑風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步……在喧囂浮躁的世界，這樣的心境，這樣的氣度，多么難能可貴!
蝸牛，一生都在旅行，卻很悠閑，有著閑適的心境，慢慢走，欣賞沿途的風(fēng)景，而不是匆匆趕到某個景點，擺幾個姿勢，拍幾張照片，以弄“到此一游”的矯情。
蝸牛，總是腳踏實地，在自己走過的地方都留下閃光的足跡。踏踏實實而不好高騖遠(yuǎn)，即便走著艱難的行程，也沒有失足的危險。
蝸牛，自知柔軟的軀體需要保護(hù)，于是隨時帶著堅硬的外殼，一殼煙雨任平生。它小心翼翼謹(jǐn)小慎微，是那么珍惜生命，也從來不會因為遇到坎坷、挫折就自殘甚至自盡，雖柔弱卻堅韌。
蝸牛，知道安居才能樂業(yè)，隨身帶著房屋，無論何時何地都不為居所發(fā)愁。而且，蝸牛總是有多大的個頭就住多大的房子，絕不會不切實際的去謀求大房子、大豪宅，甚至空置許多房屋而使之成為沒有生命的空殼。難道它明白，房子只是棲身之所，沒有必要為了大房子而終身為奴?
蝸牛，生性平和，和諧相處，不爭斗，不扯皮，從不以大欺小，以強欺弱，從不拉幫結(jié)派，黨同伐異，誰見過蝸牛大打出手頭破血流?
蝸牛從不把自己的快樂建立在同類的痛苦之上，它們安安靜靜生活，從不制造噪音讓鄰居不得安寧，誰聽見過蝸牛在半夜高唱：“我是只生活在西班牙的斗�！�
蝸牛特立獨行，總是走自己的路，既不想成為權(quán)威去教導(dǎo)同類，也不盲從，不迷信權(quán)威;從不窺視同類的隱私，不屑于道聽途說，從不散布、相信流言蜚語、小道消息。
蝸牛長有觸須，但從不溜須。它們把特長和心思都用在正道上，從不會巴結(jié)吹捧，溜須拍馬。
蝸牛溫文爾雅，不抽煙，不酗酒，不賭博，不會當(dāng)面一套背后一套，是“慎獨”的榜樣。蝸牛從不自詡文明而干反文明的事。
蝸牛，親近自然，吃綠色食品，自助餐，吃多少，取多少，從不浪費一絲一毫，而且，沒有對越是稀少瀕臨滅絕的生靈越是要想方設(shè)法千方百計去品嘗一口的惡劣怪癖;它們生活簡單而樸素，沒有燈紅酒綠，紙醉金迷，從不制造出堆積如山的或不可降解的垃圾，不會排放出大量的二氧化碳溫室氣體，過著非常環(huán)保的“低碳生活”。它們沒有肆無忌憚的消耗不可再生的寶貴資源，它們?yōu)樽訉O后代留有后路，留有活路。
蝸牛，總是匍匐爬行，可謂低姿態(tài)，卻能成就高境界，能夠到達(dá)金字塔頂?shù)�，除了雄鷹，就是你呀，蝸�?這是多少生靈難以企及的高度!
勵志的作文 篇3
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵志這個詞的含義：勵志就是使人適應(yīng)環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程�？墒俏铱傆X得這不是我所要的答案，這個解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會過。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句：“勵志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué)，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當(dāng)?shù)纳εc創(chuàng)造力。勵志，即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗總結(jié)出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴(yán)與自信的途徑�！�
可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化�！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現(xiàn)。現(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
勵志的作文 篇4
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽。現(xiàn)實像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問：“為什么我們不是雄鷹？”很簡單，因為我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴�？現(xiàn)在的家長猶如三國時的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀��！沒有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠(yuǎn)不會成長的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的'半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自己的實踐才能獲得，這不是任何書本可以教會你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險，都不曾退縮，因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白。親身體驗過才會成長�！罢嬲拿褪�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅實的翅膀么？ 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實踐，肯努力。
面對未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
勵志的作文 篇5
我是一只雛鷹，當(dāng)我學(xué)會飛翔后，我就頑皮地離開了父母的懷抱，獨自一個人揮舞著疲憊的翅膀翱翔在藍(lán)天之上。大千世界此時盡收眼底，我不禁有點沾沾自喜，甚至有點驕傲了�？墒牵@時一個可怕的疑問在我的心中產(chǎn)生了：如果有一天，我的翅膀斷了，那我該怎么辦呢？我還會像現(xiàn)在這樣繼續(xù)穿梭在云間嗎？我還能診視這個大千世界嗎？我相信，我能，我一定能！因為，如果我的翅膀斷了，我的心還會飛翔，它會飛得更高，更遠(yuǎn)，看到的世界會更美，更真！我的心會飛翔，因為我的心是堅強的，勇敢的，是不屈的。
由此，我聯(lián)想到了很多，很多。我們的現(xiàn)實生活中，很多人都懼怕困難，不也面對困難，沒有勇氣去戰(zhàn)勝困難。其實，困難并不可怕。我們曾學(xué)過一句話：“失敗是成功之母”。沒有失敗，也就沒有成功，失敗是走向成功的階梯，失敗能夠磨練一個人的意志。失敗是生活中不可缺少的。
戰(zhàn)勝困難，揚起自信的風(fēng)帆，如果翅膀斷了，我們還可以用心飛翔，用心飛翔�。�！
勵志的作文 篇6
五天后兒子出院，又被交叉?zhèn)魅鹃_始咳嗽，反反復(fù)復(fù)直到春節(jié)。婚當(dāng)然沒離成，我卻在不覺間正式啟動了怨婦模式。
我找各種機會出差，來去如風(fēng)，行蹤不定。
一回到青島，就開始長期冷戰(zhàn)，不接受任何道歉。我練就了最大的本事——要么絕不開口，一開口就風(fēng)刀霜劍。
他講笑話試圖活躍氛圍，我冷冷回?fù)簦骸坝惺裁春眯Φ模恐挥心氵@種沒良心的人才笑得出來。”
他岔開話題想轉(zhuǎn)移情緒，我不依不饒：“少扯沒用的，早跟你過夠了�！�
他求和示好，我打擊報復(fù)：“別以為道個歉就沒事了，讓我原諒，想都別想”。
他表達(dá)關(guān)心，我斷然拒絕：“少來這套，留著給別人吧�！�
他怎么做都不正確。我怎么過都不快樂。
終于有一天他忍無可忍：“你在家成天拉著臉，說話永遠(yuǎn)用降調(diào)，爸媽孩子都能看見，你覺得這樣好嗎？”
我再次山崩地裂地爆發(fā)：“你還有臉說我？什么原因你不知道嗎？你若是對我夠好，我至于這樣嗎？你付出過多少，你為這個家做過什么？……”
強大的負(fù)能量像一個巨大黑洞，終于將我吞噬。
我開始日夜后悔，后悔為他放棄原來的城市和多年的圈子，后悔懷胎十月度日如年給他生了孩子。后悔告別逍遙單身來與他節(jié)衣縮食地過日子。
悔有多深，怨就有多重。
勵志的作文 篇7
太陽象征著美好，象征著快樂，象征著自由，象征著希望，象征著一個人對未來的憧憬。在你的心目中是否有一個太陽，是否有一個屬于你自己的理想?
少年的我們正值春花爛漫，朝氣蓬勃，有無限活力的青春時節(jié)，趁著這金色的花樣年華，樹立一個屬于自己的理想，為它拼搏，為它付出再多也值得。
理想是人生航行的燈塔，是我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)，指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向，只要我們始終不離不棄地朝著這個方向前進(jìn)，我相信，我們將會達(dá)到成功彼岸。人生因有理想而拼搏，因有理想而更加精彩。
歲月流逝，時光如梭，流逝的青春已不容我們多想，把所有的歡笑和淚水裝進(jìn)肩上的行囊，向著太陽起航。在學(xué)習(xí)中、在生活中扎扎實實走好每一步，一步一步努力，一步一步走向成功，一步一步走向成熟，在奮斗中成長!
讓我們一同努力，帶著堅強，帶著智慧，等待成功回報。從我做起、從現(xiàn)在做起，認(rèn)真把握每一天去努力，讓每天都過得更加充實，更加富有意義，讓實際行動來收獲果實。
一輪紅日，一顆夢想。終于明白：真正的成功就是堅持到最后的那一份執(zhí)著，跑著，跑著，勇敢奔跑!
把沉重拋下，把消沉拋下，把懦弱拋下，向著太陽奔跑，實現(xiàn)人生的理想!求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理、啟迪智慧。行動是通往知識的唯一道路，行動起來，用勤勞的雙手鑄造明天的輝煌!
我們要現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，以一個樂觀的心態(tài)，一個遙遠(yuǎn)的志向，去努力，去拼搏，帶著理想在無垠的天空中翱翔，帶著夢，向著太陽奔跑!
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