【精華】為夢(mèng)想而奮斗作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的為夢(mèng)想而奮斗作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
這天吃著晚飯,全家聚在一起聊天。
“今天楊大爺在網(wǎng)上看了一個(gè)視頻,好像叫中國達(dá)人秀吧,有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺(tái)演出,說要唱歌,并要追求夢(mèng)想。評(píng)委不斷打擊他,結(jié)果當(dāng)他唱出第一個(gè)音時(shí),都讓那評(píng)委傻掉了!呵呵呵!卑职置硷w色舞地給我們解說著,“等會(huì)兒吃完飯給你們看看!”
我們真的看了,現(xiàn)在讓我給你細(xì)致地說一下吧!
有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺(tái)演出,說要唱歌,并要追求夢(mèng)想。評(píng)委打量了一下他:穿著樸素,說話結(jié)巴,身體顫抖,神色緊張。
其中一個(gè)評(píng)委不屑地說:“你唱歌有沒有受過專業(yè)訓(xùn)練?我可要先告訴你,唱歌可不僅僅是 那么容易打動(dòng)我們這些評(píng)委的!沒有專業(yè)的訓(xùn)練是很難讓我們給你Yes的!好,現(xiàn)在開始吧!”
結(jié)果呢,當(dāng)他一唱出來,所有觀眾都喊叫起來,評(píng)委們都瞪大眼睛不可置信地看著他,連那個(gè)打擊他的評(píng)委都呆了。
真的,他唱的真的`很好!還有,他一唱歌,就完全脫離了說話時(shí)那種狀態(tài)——表情叫那個(gè)陶醉啊,滿臉笑容,聲音圓滑,還不時(shí)做做動(dòng)作、擺擺手,真是個(gè)十足的“歌迷”!
等他唱完,評(píng)委們才回過神來:“你——真的沒有受過專業(yè)訓(xùn)練嗎?”可是他又變緊張了:“啊啊,是啊,沒有。”
“你的夢(mèng)想是什么?”
“我的夢(mèng)想以前是來中國達(dá)人秀,來證明我自己,F(xiàn)在我的夢(mèng)想完成了,還有更大的夢(mèng)想,就是去人民大會(huì)堂,去更大的舞臺(tái),把我們彝族的民歌唱給全中國人民聽,也唱給全世界人民聽!”
評(píng)委說:“去人民大會(huì)堂?哦,好的,我祝你成功!Yes!”
評(píng)委說:“嗯,你唱的很好,把我們都震撼住了!所以,我要給你——Yes!”
評(píng)委說:“你唱的真好啊,希望你能站在更大的舞臺(tái)上為全世界人民聽!我等著你的好消息!Yes!”
評(píng)委說:“我承認(rèn)你是用歌聲打動(dòng)我的,我佩服你的勇氣,但是你離你的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。而且我沒有猜對(duì),我以為你唱的一定不行!所以我準(zhǔn)備給你——四個(gè)Yes!恭喜你,通過了!祝你成功!”
他完成了他的夢(mèng)想,他不受評(píng)委之前不屑的話語的影響,依然陶醉地、認(rèn)真地唱著自己的歌,不受打擊,不怕挫折。我們呢?在追求夢(mèng)想的時(shí)候也會(huì)這樣堅(jiān)持不懈嗎?也會(huì)有他這種認(rèn)真的精神嗎?現(xiàn)在,就讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!用更高的要求來要求自己吧,完成自己的夢(mèng)想!為夢(mèng)想而奮斗,加油。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
有人說:夢(mèng)想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng),而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間,催我奮進(jìn),伴我成長(zhǎng)。
或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說,在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是偉大的園丁,培育祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說我無愧與人們教師這一偉大的稱號(hào)。”可想而知,當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事!
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上,那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我,他是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路向前,直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍努力堅(jiān)持著,不放棄。昨天已過去,新的一天又將來臨,我充實(shí)的過著每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的'人來共同努力建設(shè),你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國無限的熱愛。因此,我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸,讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
有人說:夢(mèng)想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng),而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間,催我奮進(jìn),伴我成長(zhǎng)。
或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說,在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是偉大的園丁,培育祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說我無愧與人們教師這一偉大的稱號(hào)!笨上攵,當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事!
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的'我想要站在那圣神的舞臺(tái)上,那么今天的我就必須付出最大的堅(jiān)持努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我,他是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路向前,直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍堅(jiān)持努力堅(jiān)持著,不放棄。昨天已過去,新的一天又將來臨,我充實(shí)的過著每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來共同堅(jiān)持努力建設(shè),你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國無限的熱愛。因此,我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸,讓我們共同為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持努力奮斗吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
今天,班級(jí)組織觀看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話讓我震撼不已:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!
主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想:成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩,可以說是不可能實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐,因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。他不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天,校長(zhǎng)在音樂會(huì)上打開了他通向新生活的大門。我想,正是這次的鼓勵(lì)給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧!
布萊德的樂觀正是建立在他遭受到的痛苦之上,如果沒有這種病,或許他只是茫茫人海中普通的`一員,他不會(huì)深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng),不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,剛是他生命中一個(gè)明確的目標(biāo),讓他可以為之努力,明白自己存在的價(jià)值。疾病的困擾,內(nèi)心的折磨,人們的抱怨,布萊德都戰(zhàn)勝了,他的笑容,自信的像溫暖陽光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣,帶有一絲自責(zé)的哭泣,這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。其實(shí)我一個(gè)健全人,卻沒有布萊德那么樂觀,一遇到什么困難就放棄,在看完這部影片后,我相信,在我以后的日子里,我會(huì)帶著自信的笑容,努力追求夢(mèng)想,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),無論會(huì)有多大的麻煩,我都會(huì)一直朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。就像布萊德說的那句話一樣:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!
從絕望走到希望,人生終將輝煌?邕^眼前這道坎,我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)路更多。人生的精彩,就在不久的將來,等著我們?nèi)ヒ娮C,每一個(gè)活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄,朝著夢(mèng)想前進(jìn),為了夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
夢(mèng)想,是眾所周知的一個(gè)詞語,也是非常熟悉的話題。夢(mèng)想是我們每個(gè)人的不同的起點(diǎn),也是我們每個(gè)人不同的未來,它如同指引未來的路標(biāo),讓我們追隨它的腳步前行,直至成功。
夢(mèng)想有很多,每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,選擇不同的夢(mèng)想便會(huì)走上不同的道路。一位記者上街采訪路上的行人,采訪年齡的范圍很:有小孩兒,有青年,有中年,有老年。問的都是同樣的幾個(gè)問題你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?你實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒有實(shí)現(xiàn),你打算如何做?收到的回答與想象差異很大,有許多人沒有夢(mèng)想。尤其是中年人,有夢(mèng)想的人甚微。
有一個(gè)真實(shí)的例子,一個(gè)在農(nóng)村出生的孩子,他的家境非常貧窮,家里為了供他上學(xué),每天都只能喝小米湯,米少湯多,雖然家境貧寒,但他的父母依然努力掙錢供兒子上學(xué)。他看到父母為了他而如此拼命,便暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),不負(fù)父母的期盼。就這樣,小小的夢(mèng)想種子便在他幼小心靈中扎根、萌芽。他的夢(mèng)想是考上北大生命科學(xué)院。雖經(jīng)過了十幾年苦讀,但由于名額有限,第一年他沒有進(jìn)入在這一年進(jìn)入北大生命科學(xué)院。他可以退一步選擇更好的學(xué)校,但他為了北大生命科學(xué)院這一夢(mèng)想,他又繼續(xù)苦讀,終于在第二年成功拿到了北大生命科學(xué)院的錄取通知書。
夢(mèng)想就是這么神奇,它可以使你走上成功的道路,成為你行動(dòng)的準(zhǔn)繩,成為你奮斗的精神支柱。
在一所普通的小學(xué)里,上著一節(jié)繪畫課,主題是夢(mèng)想。老師讓同學(xué)們?cè)谧约旱睦L畫本上畫出自己的夢(mèng)想。當(dāng)老師走到一位同學(xué)的身旁,看見他的繪畫本上有四千英畝牧場(chǎng),四百萬英畝跑馬場(chǎng)和八百平方米的'別墅,老師問道:你家住在哪里?同學(xué)回答:我家住在貧民區(qū)。老師又問道:你的父親是做什么的?孩子回答:我的父親是一名鞋匠。聽見此話,老師便說道:你的這個(gè)愿望可能實(shí)現(xiàn)不了,要不換一換其他的?孩子回到家便將圖畫拿給父親看,然后把老師所說的話重復(fù)給父親,父親聽完后說:如果這是你的夢(mèng)想,就去努力實(shí)現(xiàn)吧。過了40年后,有一位富翁邀請(qǐng)了一位老師到他的莊園去做客,待老師到后富翁問教師:您還記得我嗎?老師搖了搖頭,富翁說:我是您的學(xué)生,您還記得那節(jié)繪畫課嗎?
人生必須有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才能創(chuàng)造奇跡。就如同馬云所說的:夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
對(duì)于學(xué)生來說,家長(zhǎng)、老師所問的關(guān)于未來的問題,莫不過是你長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想?一天,在一所學(xué)校,一間教室里正在上作文課。當(dāng)老師判到一位學(xué)生的作文時(shí),將這位學(xué)生叫到辦公室里,問他:你的夢(mèng)想是什么?他回答道:我的夢(mèng)想,是想去埃及看金字塔。老師不僅批評(píng)他,還要求他回去寫檢討書,讓他不要想入非非,生活要現(xiàn)實(shí)。后來,這個(gè)學(xué)生不再有夢(mèng)想。過了幾十年這位教師突然接到法院的傳票,他成了被告人,并且告他原告竟是自己的學(xué)生,這個(gè)學(xué)生對(duì)他說,他折斷了他兒時(shí)的夢(mèng)想,他這一生就這一個(gè)夢(mèng)想,卻被他所抹殺,他應(yīng)當(dāng)賠款一千萬美元。
夢(mèng)想值多少?值一千萬美元。這是一個(gè)天文數(shù)字,夢(mèng)想是珍貴的,它應(yīng)該得到珍惜,得到保護(hù)。
夢(mèng)想的概念很大,它需要堅(jiān)實(shí)的雙腳一步一個(gè)腳印地邁上一層層的階梯,才能走到它的面前。夢(mèng)想是每一個(gè)人心房中一顆種子,需要你去定意,它的成長(zhǎng)方向取決于你自己。它可能長(zhǎng)成一株富貴的玫瑰,也可能長(zhǎng)成一顆弱小的小草,更有可能長(zhǎng)成一棵參天大樹,結(jié)滿了香甜的果子。
夢(mèng)想,需要我們每個(gè)人去奮斗,快快邁開你的雙腳吧!一起奔向心中的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6
夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A’”的雄厚;夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷,自幼受父親熏陶,博聞強(qiáng)識(shí),志向遠(yuǎn)大。他曾經(jīng)因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執(zhí)言,孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激,曾一度想一死了之,但他想起了父親的遺言,依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的`屈辱發(fā)憤著書,歷經(jīng)十年艱辛,終于寫出了我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》,規(guī)模宏大,體制完備,F(xiàn)在也被魯迅先生高度評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠是一位香港著名的愛國詩人。由于家里很貧窮,他從小就挑起了家庭的重?fù)?dān),放棄了他一直所愛的學(xué)業(yè)。剛開始,他向客戶推銷產(chǎn)品之前,總是十分緊張,于是他就在出門或者路上把要說的話想好,反復(fù)練習(xí),成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷生涯,不僅初步形成了他的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識(shí),而且也讓他結(jié)識(shí)了很多朋友,學(xué)會(huì)了各種各樣知識(shí),為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。
為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾,英國著名的政治家、演說家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講,他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí),只說了三句話:“成功訣竅,第一個(gè)是決不放棄;第二個(gè)是決不,決不放棄;第三個(gè)是決不,決不,決不放棄!边@三句話短短的話語,使全場(chǎng)掌聲不斷,給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱贊為“百年才出現(xiàn)一個(gè)的人物”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外,我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,在努力付出的背后,更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7
9月1日晚上7點(diǎn)30分,我和媽媽一起觀看了由教育部和中央電視臺(tái)共同舉辦的《開學(xué)第一課》。主題是:我的夢(mèng)、中國夢(mèng)。
在這節(jié)課上,李連杰叔叔、馬云叔叔……都有著精彩的演講。我印象最深的是楊夢(mèng)衡大哥哥和劉偉大哥哥。他們兩個(gè)都是因?yàn)殡姄舳ルp臂,但是他們還是堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
楊夢(mèng)衡哥哥的.夢(mèng)想是要當(dāng)一個(gè)游泳健將,要站到奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。可是因?yàn)榉N種原因沒有實(shí)現(xiàn),他曾一蹶不振,是爸爸的一句話點(diǎn)醒了他:一個(gè)人可以有好多夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)的只有個(gè)。他憑借著自己的努力,在20xx年考入了中山大學(xué)。而劉偉大哥哥用雙腳彈出了美妙的曲子,我們常人很難做到的事情他們都做到了。
我也有很多夢(mèng)想,我想當(dāng)一名科學(xué)家、昆蟲學(xué)家、還想像楊利偉叔叔那樣遨游太空。我知道不管有什么夢(mèng)想,要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向,夢(mèng)想是我們努力的過程,夢(mèng)想是我們長(zhǎng)大后的工作。接下來,一起來聽聽我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是成為一名畫家,小得時(shí)候,媽媽帶我去看畫展。“哇!畫地漂亮!”我大聲說道,媽媽說:“這些都是一些偉大的畫家畫的畫!蔽覐哪菚r(shí)就有了當(dāng)畫家的`夢(mèng)想?赐戤嬚购螅一氐郊,以前從沒有在意姐姐的畫,現(xiàn)在拿出來一看,原來是那么漂亮。我跟媽媽說:“我要學(xué)畫畫!”媽媽居然說可以,我真高興,媽媽給我報(bào)了跟姐姐一樣的畫畫班。
畫了一年的兒童畫,終于考完了三級(jí),可是,媽媽又給我和姐姐報(bào)了其他的班。可姐姐已經(jīng)考十級(jí)了,可以想畫什么就畫什么?晌椅寮(jí)還沒考,在新的班里我不太適應(yīng),媽媽又給我報(bào)回了原來的班。再一次見到韓老師,我非常高興。我也很愛韓老師,韓老師是大學(xué)畢業(yè),繪畫專業(yè),水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會(huì),沒過幾節(jié)課,開始考級(jí),我畫好了。雖然不知道畫的怎么樣,但我絲毫沒有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過程流過很多淚水和汗水。但我并不后悔,我相信,我一定能成為偉大的畫家。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇9
星空上,璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想承載著他們對(duì)未來的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開始,我隱隱約約的好像感覺到了一樣?xùn)|,真正屬于我的東西——夢(mèng)想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現(xiàn)在熒屏上……那么多的夢(mèng)想說不完,道不盡。
麥哲倫為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì)覺得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的夢(mèng)想,并用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著,直至最后一刻,當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì)到的。雖說夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),終有一天你會(huì)成功的。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的.“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢(mèng)而活著,那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人,他的夢(mèng)想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能因?yàn)閴?mèng)想而活著,而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來不及了。現(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。
沒有夢(mèng)想的人生就像沒有方向感的游艇,沒有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想而去奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇10
夢(mèng)想,一個(gè)人怎么沒有夢(mèng)想呢?沒有夢(mèng)想的人,生活平淡如水;有了夢(mèng)想,才有了奮斗目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國效力,做一名出色的中國人。 開學(xué)初,我們?nèi)嘁黄鹑ビ^看了《開學(xué)的第一幕》,主。
夢(mèng)想,一個(gè)人怎么沒有夢(mèng)想呢?沒有夢(mèng)想的人,生活平淡如水;有了夢(mèng)想,才有了奮斗目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國效力,做一名出色的中國人。
開學(xué)初,我們?nèi)嘁黄鹑ビ^看了《開學(xué)的第一幕》,主題是:我的夢(mèng),中國夢(mèng)。片中有一種特殊的人物,他們對(duì)祖國,對(duì)社會(huì),對(duì)生命都充滿了熱愛。
我記得片中的故事:有一位著名的鋼琴家因?yàn)樾r(shí)候觸電而導(dǎo)致雙手殘廢了,但他有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后做個(gè)鋼琴家。如今他已永遠(yuǎn)失去了雙手,再也不能彈鋼琴了。因?yàn)檫@一點(diǎn),他也曾放棄過自己的夢(mèng)想,但他都相信沒有了雙手,雙腳也可以彈奏出美麗的音樂。果然,他勤學(xué)苦練,幾年后他奇跡般地用自己的雙腳彈奏出了極其優(yōu)美的音樂。他自己也感嘆了:面對(duì)自己的夢(mèng)想,只要不放棄,不泄氣,就一定會(huì)成功,F(xiàn)在,他做到了!
我們中國著名的武術(shù)家李連杰,他也對(duì)自己的夢(mèng)想不放棄。李連杰5歲就愛上了中國武術(shù),他自己下定了決心:一定要練好武術(shù),長(zhǎng)大后將中國的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。那個(gè)時(shí)候,中國武術(shù)受到日本侵略者的鄙視,決定要和中國武術(shù)比一場(chǎng)。但人們都相信:中國武術(shù)才是最厲害的!日本人都認(rèn)為中國武術(shù)都只是小兒科,三腳貓功夫,不用幾招就能打敗中國武術(shù)。實(shí)際上不是這樣的。李連杰知道了,就決定一定要練好中國武術(shù),我們中國武術(shù)才是最強(qiáng)大的。就這樣,他心頭有著堅(jiān)定的信念,一直練啊,練啊。中國武術(shù)即使受到了瞟視,他也不會(huì)放棄,會(huì)一直堅(jiān)持。他一定會(huì)證明中國武術(shù)才是最強(qiáng)大的.!
是的,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。無論你是否擁有健全的體魄,只要你熱愛生活,熱愛生命,就一定可以創(chuàng)造出在即的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價(jià)值。
張海迪姐姐她熱愛生命,熱愛生活。她是中國第一位殘疾人首會(huì)代表。她是個(gè)雙腳殘廢的人。但她沒有被殘疾所****,而是更堅(jiān)強(qiáng)的去創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。她之前有想過輕生,但她還是取消了這個(gè)信念。因?yàn)樗嘈,上天給予的生命是寶貴的。她也有一個(gè)夢(mèng)想,就是好好寫作,靠寫作為生。她小時(shí)候就酷愛寫作。在醫(yī)院里她也常?磿,寫字。因?yàn)樗胫挥羞@樣,才不會(huì)浪費(fèi)生命。由于她善待生命,尊重生命,珍愛生命,最終她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起!
我也有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后做個(gè)女宇航員,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想從現(xiàn)在開始就要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽課,完成作業(yè)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!
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