【推薦】寫堅(jiān)強(qiáng)的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
今天早上，我們一家人去翠峰爬山。
我們在山上打球、健身，玩得非常高興。下山時(shí)，爸爸告訴我們：“這里有一棵樹長在石頭上，叫‘奇石寄生’�！薄罢娴膯�？”哥哥問�！爱�(dāng)然是真的！”我和哥哥都很吃驚，希望能看到這個‘奇石寄生’，就趕忙問爸爸：“在那里？”爸爸不慌不忙地說：“我?guī)銈內(nèi)タ�！”爸爸帶我們來到了這棵樹下。我看見石頭上刻著‘奇石寄生’四個大字，字是紅色的。我又向樹望去，這棵樹很茂盛呀！突然我看見石頭上有裂痕，就問爸爸是怎么回事。爸爸說：“這是因?yàn)闃溟L出來時(shí)，因?yàn)楸皇^擋住了，于是它(樹）就使勁長出來，石頭因?yàn)闃涞某霈F(xiàn)而裂開了�！薄芭叮瑯涞牧饪烧娲�！”“不是樹的力氣大，是樹堅(jiān)強(qiáng)使勁鉆出來才能有今天的。你們讀書也一樣，只有堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的學(xué)習(xí)，才能有好的成就！”
同學(xué)們，大樹的堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)呀
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
今天上午，我又去了乒乓球館，今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一邊去拿球，心里想： 哈哈！ 這次就讓他們開開眼，瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害！
我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著這有規(guī)律的節(jié)奏，我的心里美滋滋的，腳下生風(fēng)，頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運(yùn)冠軍，乒乓球明星，那時(shí)候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲，球，被我打飛了。哎呦！ 不管它，媽媽總說我愛緊張，心理素質(zhì)不強(qiáng)，不男子漢！嘿！老媽簡直是小瞧我！機(jī)會還有的是。
我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊�！坝谛】�、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果，沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來，不用看也知道，教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我，同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“��！連你也欺負(fù)我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天！人家那幾個同學(xué)咋就那么厲害？他們應(yīng)該就是天生的天才吧！我只是一個普普通通的凡人。可是昨天我也明明很輕松的打敗了那兩個的呀！不過昨天我走的時(shí)候，他們還在練習(xí)…… ……今天我來的時(shí)候，他們早就來了。噢！我明白了，沒有生來就有的天才！ 天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著球友們練習(xí)，我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自己加油！要堅(jiān)強(qiáng)！要努力！馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過，敗得很慘！可是現(xiàn)在他們成功了，靠什么！ 堅(jiān)強(qiáng)！冷靜！努力！接下來，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽到教練和同學(xué)們的叫好聲！我的信心更足了！
堅(jiān)強(qiáng)使我成長，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在一次狂風(fēng)暴雨中，蝴蝶的家被雨水沖垮了，她帶著自己的孩子飛呀飛，蝴蝶媽媽把寶寶護(hù)在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上，他疼痛無比，但是，又不能讓孩子被打到，自己只能硬撐著。
飛了很長時(shí)間，雨漸漸停了，蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下，把孩子放下，自己就倒下死了，孩子們抱著媽媽的尸體放聲痛哭，過了一會，媽媽的尸體融入土地，長出了一朵美麗的薔薇花，她給孩子們頂著風(fēng)風(fēng)雨雨，看他們長大。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
“推開夜的天窗，對流星訴說愿望，給我一雙翅膀，放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來，渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折，我懂得了成長的酸甜苦辣。也許只有挫折，我才真正明白“成長”二字的深刻含義。
一進(jìn)中學(xué)，我原以為自己解放了，可以好好享受人生給我的無窮樂趣，因而腦海時(shí)常浮現(xiàn)獨(dú)自踏青，呼吸新鮮空氣，躺在棉花糖似的床上，抱著心愛的洋娃娃，看著有趣的漫畫，盡情沉浸在電腦游戲世界里……但這些畫面都被老師那“好好學(xué)習(xí)，努力再努力”的話語擠得煙消云散了，我喃喃自語道：這些話從小學(xué)聽到現(xiàn)在，我早已耳熟能詳了，真沒勁!
曾記得，進(jìn)入初中的第一次考試，剛好給我這個好好享受人生的人來個措手不及。那時(shí)候每個人心中都繃著一根弦，都希望能給老師一個好印象，而那時(shí)的我又拿什么去兌現(xiàn)呢?我懊惱極了，看同學(xué)們個個埋頭苦讀的樣子，我也只能臨時(shí)抱佛腳了。結(jié)果不出我所料，當(dāng)我正想著如何向老師交代時(shí)，老師的手正輕輕的落在了我的肩上，頓時(shí)，我下出一身冷汗，臉熱辣辣的，心跳得像揣只小兔似的，語無倫次，手拳心都捏出汗來了。還好，老師的話我聽得比任何一次都懂。
老師走后，我心里想著那張不到七十分的語文考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無精打采地漫步在路上，不經(jīng)意間走到了那兒時(shí)讀過的小學(xué)。透過圍墻，映入我眼簾的是小朋友們快樂的追逐，無拘的嬉戲。微風(fēng)吹過，忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績!，我做個深呼吸，大跨步的往家走去。
每當(dāng)我回憶起那魂?duì)繅粝档耐聲r(shí)，冥冥之中就有一股力量在催促著我前進(jìn)，讓我堅(jiān)強(qiáng)的跨過每一道坎坷。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
人，總會遇到挫折。只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們才能脫穎而出。----于是，我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)
在家里，我是一位姐姐，我有責(zé)任照顧好妹妹，有必要幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)上的一些瑣碎事情，可是…… 我卻還沒真正承擔(dān)起這個責(zé)任，因?yàn)槲腋杏X到自己根本還沒有承擔(dān)起這個責(zé)任的必要。而當(dāng)我看到了那一幕的時(shí)候.....我愣了，我徹底意識到自己真的該承擔(dān)起這個責(zé)任了，而且無論再怎么艱難，我都必須堅(jiān)持下去。
那是一個真實(shí)的故事。這個故事的主人公是馬鵬飛，他，僅是一個14歲的小男孩，年齡和我不相上下，可是當(dāng)我還會和爸爸媽媽頂嘴、討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，甚至埋怨他們對自己不夠關(guān)心，不夠理解的時(shí)候，這個小小的孩子，卻已經(jīng)學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了感恩。
年紀(jì)小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責(zé)任。他的故事講起來令人心酸，馬鵬飛很小的時(shí)候，最親愛的父母就相繼離他而去，從那個時(shí)候開始，他便失去了孩子應(yīng)該得到的溫暖與關(guān)愛，而他也是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@一切他的奶奶都無償?shù)亟o了他，而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護(hù)中成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會了自立、自強(qiáng)，當(dāng)我們五歲的時(shí)候還會對長輩撒嬌，愛鬧愛玩，總愛調(diào)皮搗蛋，可是他卻已經(jīng)學(xué)會了煮飯做菜。他說：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，現(xiàn)在奶奶老了，行動又不方便，我應(yīng)該照顧好奶奶，回報(bào)奶奶的養(yǎng)育之恩。”奧，這是一個多么懂事的孩子��！他那時(shí)才五歲啊，卻已經(jīng)懂得了感恩，是多么難得啊！現(xiàn)在，隨著他的年齡增長，他感恩的心并沒有漸漸變淡，而是變得更加堅(jiān)定，更加濃烈。每天拂曉的時(shí)候，他就要起床為奶奶做好早餐，幫奶奶換好藥等等，確定做完所有的事情后，他才背起書包匆忙趕向?qū)W校；中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯---學(xué)校距離他的家有幾公里遠(yuǎn)，雖然路途遙遠(yuǎn)，但是他卻是從未中斷過，不論風(fēng)有多大，雨有多大，這個孩子還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……；晚上他又要做很多很多的事情，他總是那么忙碌，簡直就是一個典型的睡得晚，起得早的勤勞人士。馬鵬飛，一個懂得感恩且堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
是的，有了感恩的心，如果我們不能為感恩別人而堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，那是遺憾的！我佩服馬鵬飛，他會感恩，更懂得堅(jiān)強(qiáng)，他也許很不辛，但是他同時(shí)也是辛運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志，使他戰(zhàn)勝了挫折，并學(xué)會了感恩萬事萬物。
我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像馬鵬飛一樣，有厄運(yùn)打不垮的信念，有知恩圖報(bào)的決心！我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像頑強(qiáng)的小草一樣，不甘向命運(yùn)低頭認(rèn)輸！我想讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！就像沙漠里的仙人掌一樣，不屈不撓，頑強(qiáng)生存!
是的，我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)！
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
有一種生命叫做堅(jiān)強(qiáng)。在我們很小的時(shí)候，就知道小草的生命力，十分堅(jiān)強(qiáng)的因?yàn)樗苤f人的`踐踏，但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強(qiáng)的呢？
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，是在小區(qū)的一個小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹。盡管這個花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹仍然很堅(jiān)強(qiáng)地再“石頭”里生根發(fā)芽。
這是一棵很矮小的木瓜樹，它的葉子是黃綠色的，在風(fēng)中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫，所以并沒有多少人去留意它。
這個花壇也不過是一個長四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹：是什么力量讓它那么有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生長在這兒？其實(shí)，有時(shí)候我們真應(yīng)該向這棵小樹學(xué)習(xí)一下，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼的精神。
有一次，我考試，考砸了，我十分失望，我想：下一次我肯定考不好了，哎!怎么辦呢？無意中，我想起了這棵小樹，它根深深扎進(jìn)堅(jiān)硬的土里。我又有信心了，我相信自己下次一定可以考得好!經(jīng)過我好幾天的復(fù)習(xí)后，考試來臨了，由于我的充分復(fù)習(xí)，所以這次我又考好了!我真感謝這棵小樹，它告訴我：只有堅(jiān)強(qiáng)，不被困難擊倒才能成功!
這棵樹，讓我明白了生命的堅(jiān)強(qiáng)。我們無論在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時(shí)刻，都請不要放棄，不要放棄生命，要記得有一種生命叫做堅(jiān)強(qiáng)。我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我讀小學(xué)三年級，不要小看我哦，其實(shí)我是一個很堅(jiān)強(qiáng)的人。
上一次，我生病了，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來到醫(yī)院，醫(yī)生說要打針。我就怕打針，差點(diǎn)要哭了，媽媽對我說：“不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)！”于是我按照媽媽說的話去做，打針的時(shí)候，我嘴里說：“要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)！……”打完后，媽媽問我說：“你好些了嗎？”我說：“好多了，打針的時(shí)候，我很害怕，后來聽了您的話我的心里就好受多了。”媽媽開心地說：“你真是一個堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！”我也開心的笑了。
還有一次，在學(xué)校里，我摔跤了，哭了起來，老師看見了，就走過來扶我起來對我說：“要堅(jiān)強(qiáng)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著，老師打了電話給媽媽，等媽媽急急忙忙來到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)好多了，盡管還有些疼，但我沒有再哭。媽媽高興地對我說：“你真是個堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！”聽了媽媽的話，我也不好意思地笑了。
你看，我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來啊？
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
曾幾何時(shí)，我在跋涉的道路上摔了一跤，發(fā)現(xiàn)自己不再為此痛而抽泣作哭。我又可以獨(dú)自在黑暗中穿梭、還可以在風(fēng)雨中行走……此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)可以粉碎失敗者的絆腳石。某次科目測試，我一落千丈，掉到班中三十幾名。我差不多完全崩潰了，我想我徹底完蛋了，我已深深陷入了階下囚的深淵。我真的無法原諒我的過失，也無法彌補(bǔ)。我想理想已與我失之交臂！于是整天悶悶不樂，直至我親眼看到一個小孩在小徑跑道被石頭絆倒，而又有重新爬起來，而我卻……于是我便重新振作起精神，堅(jiān)強(qiáng)起來，堅(jiān)定向前的邁向……
堅(jiān)強(qiáng)會是成功者的墊腳石。黑暗中的我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，懂得了穿梭；風(fēng)中的我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，懂得了在風(fēng)雨中行走的定義；挫折中的我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，懂得不再流淚，而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，邁進(jìn)了成功的一步。
我堅(jiān)強(qiáng)了，我自信了，我從此學(xué)會在學(xué)習(xí)上拼搏自我拼搏懂得只有拼搏才會有贏！于是便不懈努力，力爭上游，最終我在堅(jiān)強(qiáng)意志的促進(jìn)下，一次一次地在我人生的畫面上增添了一筆筆彩色的一劃；期終考試趕上了全級前50名（雖然是不高，但也是值得我高興的）演講比賽縣三等獎、書法比賽二等獎，優(yōu)秀的團(tuán)干部！
從此，我便學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，嘗試了堅(jiān)強(qiáng)！朋友們，讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)吧！它會帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯！
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
有人認(rèn)為國色天香的牡丹是美的；有人認(rèn)為花之君子的蘭花是美的；有人認(rèn)為傲霜斗雪的梅花是美的。
而我，卻認(rèn)為默默無聞而頑強(qiáng)的小草是最美的。去年清明節(jié)，我和家人一起去給姥爺燒紙錢。姥爺喜歡楊柳，所以隨他生前的愿，把墳放在一棵柳樹前面，旁邊是一片綠油油的草地。爸爸把紙錢放在草地上，用打火機(jī)點(diǎn)著了他。頓時(shí)，紙錢燒了起來，也帶著小草一并燒了。當(dāng)時(shí)，我的心里流過一股惋惜之情，想：綠油油的小草就這樣燒了，好可惜，估計(jì)明年都看不到了！可是，出乎我意料。今年，又去燒紙錢了，卻看不到去年被燒過的痕跡。春風(fēng)輕輕地?fù)崦〔荩〔萦謿g快的跳起了搖擺舞。這不正是對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詮釋嗎？又如去年一樣，火把新生的草燒枯了。
但我堅(jiān)信：明年春天，他一定比今年更茂盛的小草的！在金江的文章里，我們看著那緊緊依偎在巖石裂縫中的小草，不得不佩服小草頑強(qiáng)的生命。也許，他只有一個念頭：我要生存！面對各種艱難的環(huán)境，它們百折不撓，永不放棄的精神。小草，它是多么平凡，又是多么樸素，是多么默默無聞��！啊，小草！你美的勝過“花中之王”牡丹；美的勝過“天下第一香”蘭花；美的勝過“花魁”梅花。在我心中你是最美的！
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不只是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來的輕視還是怎么著，每當(dāng)看到他們在地上快速奔跑時(shí)，心里都含暗暗嘲笑它的弱小與不自量力。
一天，和煦的陽光下，我懶懶的嗑著瓜子，無聊之余，漫無目的地掃視著院子里的角角落落。
這時(shí)，地上一大群不知從哪里冒出來的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方趕向的目的地——我面前的那堆瓜子殼。
只見她們擠進(jìn)擠出，四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時(shí)那么快，就像一個個長跑好手。整個看起來。儼然是古時(shí)南方絲綢之路上的馬幫，正從我國境內(nèi)往國外運(yùn)送物資。更像是一只運(yùn)輸大隊(duì)。正在兩地間搞運(yùn)輸工作。
面對著腳下黑壓壓的一片，我仿佛變成了一個巨人，而在我腳下奔跑的生物，則是來自小人國的居民。我頓感惡心。這時(shí)，一只不知好歹的螞蟻拖著一塊比他身體還大的瓜子仁從我腳邊爬過�！昂猛�!這該死的小東西，居然活得不耐煩了!”我在心里暗暗的罵道，還情不自禁的、忍不住的抬起了腳。想讓它“駕鶴西去”，不過我并沒有這么做。
奇怪的是，當(dāng)我挪開腳時(shí)那只小螞蟻竟搖搖晃晃的爬了起來(原來它正趴在沙子上),它努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢扛起那塊瓜子仁，又艱難向前挪動;這時(shí)，另一只小螞蟻跑了過來，看樣子是來幫它的伙伴的。兩個小東西抬著瓜子仁，快速向前跑去。我的心不禁為之一顫!不禁為這兩個小東西的舉動感到驚訝，并為之震撼!我，一個懶散的人，不惜生命里為數(shù)不多的青春韶華，卻在這里摧殘別的生命。我開始為剛才的行為感到內(nèi)疚，禁不住把自己與螞蟻比較了起來，且油然而生敬佩之情。
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是非常有名的。我曾在一個網(wǎng)站上看到過這樣一篇文章：
在南非的一片草原上，由于一位游客的疏忽，因煙頭沒有被熄滅就扔在了地上，從而導(dǎo)致了干枯的草地被點(diǎn)燃，引發(fā)了一場小火災(zāi)，而這對于一群剛好路過的小螞蟻來說無疑是一場滅頂之災(zāi)。在人們的努力下，大火終于被撲滅了，可人們卻聞到一股又一股焦臭味兒，原來螞蟻們竟用自己的身體圍成圈兒，誓死保護(hù)自己的蟻王。
我已無心去考證這故事的真實(shí)性與虛偽性，我只是感到，一個自高自大的我，其實(shí)連螞蟻都不如。螞蟻——一個比人的指甲還要小的生物。竟然能夠負(fù)起比他身體還要大的物體，而我卻是連一點(diǎn)小事都還要生氣的懦夫。
“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。這是韓愈對螞蟻的譏諷，可我現(xiàn)在要說，韓愈太笨了，螞蟻敢于撼大樹，至少比我這個懦夫強(qiáng)得多!
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