【實(shí)用】努力奮斗的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼呐^斗的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
努力奮斗的作文 篇1
我可以不夸張地說(shuō),有夢(mèng)的人總會(huì)有作為,有夢(mèng)的的人總是很快樂(lè),有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。
哪怕一無(wú)所有,但只要有夢(mèng)想,就像有了翅膀,帶我飛翔,沖向未來(lái)的目標(biāo)。在這之前,需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗!
有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng),有夢(mèng)想的小蟲會(huì)辛勤勞作,有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷,等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢?人是一種會(huì)思考的動(dòng)物,有人曾說(shuō)過(guò)“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多,因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦。”心有多高,夢(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無(wú)疑是人類的一個(gè)例證。
夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯,需要我們努力攀登,而每個(gè)人的目標(biāo)不同,愿望不同,所以行走的道路也不同,但唯一相同的是,每條路上都有攔路的荊棘,每條路上都有懸崖峭壁,必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打,千難萬(wàn)險(xiǎn)后,才能到達(dá)理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行,雖然烈日當(dāng)頭,但它相信堅(jiān)持就是勝利;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)樗,?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼,葉子在風(fēng)雨中飄搖,卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)樗嘈,一生?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。
在夢(mèng)想剛剛開(kāi)始時(shí),每個(gè)人都在奔跑,但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人,放棄的人,腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想,我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的.夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開(kāi)始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想,看著她們透出那樣溫暖的字跡,每每凝望,清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺(jué)得到,那些沉甸甸的字句,不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊!它需要時(shí)間的沉淀,需要知識(shí)的階梯,需要精神永不枯竭的毅力!前進(jìn)的步伐開(kāi)始凝重了,每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印,在那個(gè)多面體的年代。
總想說(shuō),是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想,總想說(shuō),是歲月的流逝讓我們剝開(kāi)了夢(mèng)想。聽(tīng)著圣賢氣壯山河的志向,品著偉人驚天動(dòng)地的誓言,讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事,不知,是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^(guò)什么,是否也那樣地?fù)]之不去。
我不知道,這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地,我只是記得,我曾重重地寫下一句話,安靜地寫在人生的扉頁(yè):“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
努力奮斗的作文 篇2
我是熱愛(ài)我的生活的,我一直在為它努力著。我常會(huì)仔細(xì)端詳我的房間,那書桌上攤開(kāi)的書本,飛舞的筆,是我在努力呀;那琴鍵上跳動(dòng)的音符,流暢的旋律,是我在努力呀;那滿墻的笑臉,微笑的空氣,是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)努力的孩子。才剛幾個(gè)月大,就愛(ài)在地上玩,看見(jiàn)其他的孩子爬來(lái)爬去,感覺(jué)特新奇,于是小小的我不服輸?shù)呐ζ饋?lái)了?尚Φ氖牵覂墒忠粨蔚,慢慢往后退,媽媽跑來(lái)幫我糾正姿勢(shì),但我始終不會(huì)爬?粗渌切┛鞓(lè)的爬的孩子,我努力的練習(xí)。我從來(lái)不哭,因?yàn)槲乙颗?lái)完成這項(xiàng)任務(wù)呀。再后來(lái),我很快學(xué)會(huì)了走路,盡管我始終沒(méi)有嘗試過(guò)爬的滋味,但是我努力過(guò)了,我的每一次后退,不正代表著一次前進(jìn)嗎?
后來(lái)長(zhǎng)大些,生活中很多事情在變。但唯一不變的是,我在努力。那時(shí)的我,也許還對(duì)未來(lái)一無(wú)所知,但我努力著,因?yàn)槲蚁嘈牛磥?lái)雖遠(yuǎn),但定會(huì)漂亮,就在于我努力著。
6歲,我報(bào)名參加了電子琴級(jí)別考試。準(zhǔn)備的那段時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí),身邊有媽媽在監(jiān)督,樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴嬉戲的聲音。我努力著,一遍又一遍,把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀,拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力,每彈錯(cuò)一個(gè)音,我就用針在自己手上扎,白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己,我哇的一聲哭了起來(lái),是呀,我也懂得疼,但是我得努力呀!
現(xiàn)在的我仍然在努力,常會(huì)捧一本書,坐在樹(shù)下靜靜讀,抬起頭,看見(jiàn)球場(chǎng)上跳躍的身影,瞧見(jiàn)天上紛飛的鳥(niǎo)兒,聞見(jiàn)花朵靜靜的開(kāi)放,聽(tīng)見(jiàn)溪水肆意的流淌,他們,在努力著呢!
我合上書,閉上眼,看見(jiàn)那條伸向未來(lái)的路,路上,是我努力的身影。
努力奮斗的作文 篇3
有一種追求,它承載著希望,雖然看不見(jiàn)、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量,這就是夢(mèng)想。時(shí)代更迭,歲月變遷,每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),源于不懈的奮斗。
五十多年前,一個(gè)大山里的孩子,為了求學(xué),從家到學(xué)校,要步行數(shù)十公里。為了不耽誤周一上課,他必須在每個(gè)周日下午返校。隆冬時(shí)節(jié),天寒地凍,朔風(fēng)呼嘯,枯草悲鳴。黃昏時(shí)分,殘陽(yáng)西斜,野狼的嚎叫,在空曠的山林里回蕩,他獨(dú)自一人行走在崎嶇荒涼的山路上,生怕肩上背著的煎餅卷被野狼叼去,那樣的話一周就要餓肚子了。貧困的家境,艱難的求學(xué)之路,堅(jiān)定了他的夢(mèng)想。他不負(fù)眾望,終以優(yōu)異的成績(jī)考入山東大學(xué)物理系,后遠(yuǎn)渡重洋,留學(xué)日本,獲得博士學(xué)位,被日、美等國(guó)聘為教授。因?yàn)樗诖髿廨椛、溫室效?yīng)以及全球變暖的研究領(lǐng)域做出的卓越貢獻(xiàn),于兩千一一年當(dāng)選為院士。他,就是我的校友,中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所的石廣玉院士。
兩千一二年的金秋,六十周年校慶典禮上,我有幸聆聽(tīng)了這位老校友的報(bào)告。老人用樸實(shí)的方言,滿懷深情地講述了上世紀(jì)五十年代他求學(xué)的經(jīng)歷,全場(chǎng)那么安靜,上千師生竟然忘記了為老人的精彩報(bào)告鼓掌,大家都被他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的苦苦奮斗所感染。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。執(zhí)著的堅(jiān)守和不懈的奮斗,最終鑄就了院士輝煌的夢(mèng)想。為勉勵(lì)后輩,石院士欣然為母校題詞:“奮斗,奮斗,再奮斗!”最樸實(shí)的人,最樸實(shí)的語(yǔ)言,最樸實(shí)的回憶,最樸實(shí)的人生哲理才是至高無(wú)上的。
我也生在山村,長(zhǎng)在山村。作為后輩學(xué)子,當(dāng)以前輩為榮,更當(dāng)以前輩為楷模,用奮斗的汗水,澆開(kāi)燦爛輝煌的夢(mèng)想之花。第一次出門遠(yuǎn)行,第一次參加這樣高規(guī)格的比賽,第一次站在這樣的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我邁出了最堅(jiān)實(shí)的這一步。此刻,我心潮激蕩。回望來(lái)時(shí)的大山,那片貧瘠土地上漫山的海棠花啊,早早地就開(kāi)始滿懷對(duì)春天的向往,悄無(wú)聲息地含苞,悄無(wú)聲息地綻放,起伏連綿的群山都被它映紅。那一閃一閃的光亮,就是我放飛的夢(mèng)想。
努力奮斗的作文 篇4
生活是豐富多彩的,同樣也是多災(zāi)多難的。關(guān)鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學(xué)習(xí)上一樣,成績(jī)好的學(xué)生之所以成績(jī)那么好,是因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅綄W(xué)習(xí)上的困難后會(huì)努力的克服它,戰(zhàn)勝它。相反的,學(xué)習(xí)較差的學(xué)生遇到一點(diǎn)兒困難便會(huì)放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。如果換做一般人的話,一定會(huì)對(duì)生活失去了希望,甚至輕生。但她卻非常堅(jiān)強(qiáng),后來(lái)成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛(ài)生命。她堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了88個(gè)無(wú)光,無(wú)聲的歲月,以她那對(duì)生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中,無(wú)論我們遇到多大的困難,我們都要努力的去克服,堅(jiān)強(qiáng)的活下去..............
荷葉需要荷花的點(diǎn)綴,才會(huì)變得美麗動(dòng)人;黑夜的天空需要星星的存在,才會(huì)令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么?曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢,但經(jīng)過(guò)那件事,我深深體會(huì)到了生活需要奮斗。
在那時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)幾乎每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格,可現(xiàn)在,我通過(guò)不斷地奮斗,成了班中前十名。
“叮呤呤——”唉,又是那可惡的英語(yǔ)課,明知我考不好,一次又一次地折磨我,都是那可惡的英語(yǔ)成績(jī)害的。我想了許多辦法:找老師學(xué)巧記法。可是都么有,我開(kāi)始沮喪,想放棄了!老師發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài),對(duì)我說(shuō):“成功來(lái)自于奮斗,而生活就需要奮斗。”奮斗,兩個(gè)字眼飽含了太多的情感,是啊,沒(méi)有奮斗。沒(méi)有奮斗。,于是,我決心為英語(yǔ)學(xué)習(xí)而奮斗。
首先上課我認(rèn)真聽(tīng)了講,積極參與回答問(wèn)題,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的趣味,我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的詞序排列特點(diǎn),漢語(yǔ)中我們通常把時(shí)間放在前面,可英語(yǔ)卻是把表示時(shí)間的詞放在后面。
我回家后也找時(shí)間復(fù)習(xí)一下英語(yǔ),有時(shí)翻開(kāi)英語(yǔ)書,就情不自禁地翻到后面的單詞表,一個(gè)又一個(gè)地開(kāi)始背。對(duì)那些九至十二個(gè)
字母組成的單詞,死死地讀了三遍,四遍,甚至十遍,可怎么也記不下來(lái),我的眼皮快合上了,但我還是毫無(wú)怨言地堅(jiān)持下來(lái),心想:不這樣努力奮斗下來(lái),我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于,在努力奮斗的信念下終于背下來(lái)了。
在睡覺(jué)前再回憶一下今天所學(xué)的,所背的,所記的。日復(fù)一日,我通過(guò)自己的努力奮斗,便收獲了成功的喜悅。
生活需要努力奮斗,才會(huì)像種子一樣,結(jié)出美味的果實(shí);才會(huì)像荷雹一樣,綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!
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