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勵志作文

時間:2022-06-05 09:16:20 勵志作文 我要投稿

【熱門】勵志作文集錦七篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的勵志作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】勵志作文集錦七篇

勵志作文 篇1

  今天,老師走到講臺前,堅定地說:“明天就放假了,希望大家都過一個快樂的假期,好,現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧!”

  我飛快的跑了出來,一路上,我心想:回到家里干什么事情呢?畫畫?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的東西?看電視?……可是,我根本沒有想到寫作業(yè),腦海中全部都是玩耍,吃東西這些事情。

  回到家里,我連忙拿起電話,撥打我的朋友植樹的電話:“雷雷啊,我是輝輝啊,你現(xiàn)在到我家里玩吧!”雷雷回答:“好啊,好啊!蔽液退媪苏惶,到了23:30他才走,他走后,我倒床就睡,早上,我睡到了9:30才起床。

  起床后,我拿起筆,開始畫起畫來。一共畫到了11:00。接下來,我又翻開我的食品柜,里面有:蝦條,天然署片,德芙巧克力,棒棒糖,果凍……我拿了一包天然署片和10個果凍,來到電視前,打開電視:“哦耶,我最喜歡的動畫片《哪吒傳奇》。”我從2:00一直看到了5:30!皨寢,我今天要去吃魚香肉絲。“好的,我知道了!薄苯又覀冇趾煤玫某粤艘活D,就回家了。

  今天,早上,我看了看日期:“啊,已經(jīng)過了15天了,我也應(yīng)該

  寫一點作業(yè)了!蔽姨统鑫业淖鳂I(yè),拿起筆,寫起來,才寫2分鐘,我就煩了,自言自語道:“唉呀,一看到作業(yè)我就頭疼,反正還有一半的時間,以后再寫也不遲。”

  以后,我就不寫作業(yè)了,天天玩,一直到了最后一天。

  “啊,不會吧!已經(jīng)是2月5日了。我的作業(yè)一個字還沒寫呢!”我開始手忙腳亂起來,左寫寫,右寫寫,最終還是沒寫完,就睡著了。

  開學的這天,我來到學校,我的作業(yè)雖然寫完了,但沒有受到老師的表揚。在回家的路上,我心想:以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。

  我懂得了,以后不能再這樣做事了~~~要做就把作業(yè)做得最棒,做什么事情都不能三心二意,懶懶散散的。

勵志作文 篇2

  一則鷹的故事,讓我們學會怎么樣去克服困難,讓自己再次的翱翔于天際。

  孤鷹不褪羽,哪能得高飛,蛟龍不脫皮,何以上青天。

  老鷹是世界上,壽命最長的鳥類,它的年齡可達七十歲,為什么鷹會有這么長壽的命?源之于在四十歲的時候必須做出艱難而重要的決定,因為當老鷹活到四十歲的時候,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物,它的喙變得又長又彎,

  幾乎碰到胸脯。它的翅膀漸漸變得十分沉重,因為此時它的羽毛長的又濃又厚,

  使飛翔變得非常吃力。

  它此時只有二種選擇:等死或經(jīng)過一個萬分痛苦的更新過程,就是等待150天漫長的蛻變。

  首先它必須盡全力飛到山頂,在懸崖筑巢,停留在那里,不能飛翔,老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜的等候新的喙長出來,它會用新長出來的喙,把指甲一個一個的拔掉,當新的指甲長出來后,它會再把羽毛一根一根的拔掉,經(jīng)歷漫長的五個月以后,新的羽毛長出來了。

  此時老鷹又開始飛翔了,重新獲得了再活30年的生命。

  很多時候我們都在困難之中迷失了方向,覺得這就是自己的終點,卻沒有去想過改變現(xiàn)在的方向,或許就會得到了意想不到的東西,或是讓自己走的更遠更寬。

  在我們的生命中,有時候我們必須做出困難決定,開始一個自我更新的歷程。

  我們必須把舊的思想,舊的習慣拋棄,才能使我們獲得重生再次起飛,只要我們愿意改變舊的思維和習慣,學習新的技能,就能發(fā)揮我們的潛能,創(chuàng)造嶄新的未來。

  我們需要的是:自我改變的勇氣和再生的決心,改變是痛苦的,但改變是必須,能不能把自己更變成功不是說說那么簡單,需要自己去努力,雖然過程可能是會讓你喘不過氣了,也是考驗意志的時候,只要你能挺住,你就能翱翔于天際,能實現(xiàn)你的第二次生命。

  當我們通過改變而獲得重生后,我們就能去領(lǐng)略生命新的長度和高度,是老鷹就應(yīng)該翱翔在藍天上,有能力就要去展現(xiàn)自己,精彩的人生就要靠自己去展現(xiàn)。

勵志作文 篇3

  青春是一本太倉促的書,書中的內(nèi)容需要我們用奮斗去書寫!}記

  青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。

  青春的我們朝氣蓬勃,熱情激昂,我們激情澎湃,渾身散發(fā)著青春的魅力。我們是早晨八九點鐘的太陽,是新世紀建設(shè)的棟梁。我們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地,努力奮斗,用實力去開創(chuàng)我們美麗的青春。

  青春的色彩是斑斕的,既有紅色的激情,也有藍色的憂郁;既有粉色的夢幻,又有灰色的迷惘。

  青春中不免有痛苦和寂寞,也難免遭遇挫折……我們應(yīng)正確對待他們,用微笑去面對他們。正如大海失去巨浪的翻騰,就失去了壯觀;沙漠失去了沙的狂舞,就失去了雄渾;那么就像生命失去了他所有的魅力。

  青春的雨季總會過去,別徘徊,別落淚,向前走,莫回頭,用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。

  青春是人生的黃金時代,我們應(yīng)倍加珍惜。青春又如溪水和流沙,在不經(jīng)意間就會從指尖滑落,珍愛青春,努力抓住生活中的每一個亮點。

  珍愛青春,努力奮斗,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春之歌!

勵志作文 篇4

  隨著時光的疾馳,一群又一群的春天從我的生命里經(jīng)過,一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗,炫耀著春天的濃烈與和悅。

  一場淅淅瀝瀝的春雨過后,大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息,那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂,總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿,好似卯足了勁往上長。天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口,開始喚醒熟睡一冬的小精靈們,重新回到自己的舞臺,為暢想春天增添一些新的活力。

  一縷縷柔柔的春風輕輕的舞動著細細的柳條,總會送人許多驚喜在里面,有時是滿樹的.梨花開,引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛,一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕,是豐收的希望。

  俯首欣賞朋友們的佳作,不禁看到春天是綠的化身,我卻認為春是五彩斑斕的,綠的樹,黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。

  姑娘們時尚總也不忘記春的主題,緊裹了一冬的故事很快就被輕裝的風韻代替了。不用說那些迷你短褲和貼身衛(wèi)衣了。更是為春天量身定做的。

  滿天的風箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。形態(tài)各異的風箏從他們的手中飛上蔚藍色的天空,留給人們無限的夢想與希望。引導人們在一年之首的春天,借著職代會的春風早做打算,早下計劃,把新世紀的夢想放飛藍天。

勵志作文 篇5

  凱恩是一位優(yōu)秀的職業(yè)拳擊運動員,他的身手敏捷,反應(yīng)迅速,以快著稱,能以快速而連續(xù)的拳法將對手打倒在地。凱恩憑借著他擅長的快拳經(jīng)常在各種大大小小的搏擊比賽中脫穎而出,獲得了很多的獎牌和榮譽。

  在一次頂極的搏擊比賽中,凱恩遇到了一個十分難纏的對手威廉。威廉的身手并不算敏捷,但他的出拳力量大得驚人,只要稍不留心挨了他的一拳,就會被打趴在地上,很難再爬起來繼續(xù)比賽。凱恩意識到了這一點,在和威廉的比賽中,他左躲右閃,想盡一切辦法盡可能地避開威廉的重拳,但糟糕的事情還是發(fā)生了,凱恩在躲閃中一不留神被威廉重重地擊了一拳。凱恩頓時眼冒金星,踉蹌地倒在了搏擊臺上,直到裁判員數(shù)到第十下,他仍然沒能夠再站起來。

  落敗的凱恩心里很不服氣,他想,既然威廉的重拳那么厲害,那么從此刻開始我也要加大力量的訓練,讓自己的出拳變得更有威力。

  不久,凱恩和威廉又一次在搏擊比賽中相遇了。凱恩認為自己花費了不少時間和精力進行了力量訓練,這次必須能夠打敗威廉,以雪上次的恥辱。

  然而,比賽還沒進行多久,凱恩就明顯感覺吃不消了,由于他把時間和精力都放在了力量訓練上,他原本擅長的快拳明顯變慢了,身手也沒有原先那樣敏捷,而他寄以厚望、苦苦練習的重拳并沒有威廉的厲害,最終的比賽結(jié)果可想而知,凱恩再次被打敗了。

  二次敗北的凱恩痛定思痛,最后明白了自己真正的優(yōu)勢是快拳,于是他拼命地練習快拳,將自己的出拳速度在原有的基礎(chǔ)上又提高了一大截。在第三次和威廉的比賽中,凱恩憑借著他那迅雷不及掩耳的快拳打得威廉毫無招架之力,簡單地贏得了比賽的勝利。

  當一個人想擊敗對手的時候,往往會忘記了自己原本的優(yōu)勢,既而順著對手的思路去思考問題,希冀能透過復制模仿對手優(yōu)勢的方式來擊敗對手。但是,這樣的做法往往不僅僅達不到預(yù)期的目的,反而還會喪失自己原本的優(yōu)勢。

  人生同樣也是如此,“金無足赤,人無完人”,這個世界上沒有一個人是完美的,每個人都有自身的優(yōu)勢與短處。只要時刻記住自身的優(yōu)勢,揚己之長、避己之短,將自己的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,就能夠取得成功。

勵志作文 篇6

  在一個貧寒的家庭里,爸爸辛辛苦苦地工作。兒子很懂事,從不向父母提要求。有一天,兒子眉頭緊鎖。細心的父親關(guān)切地問兒子怎么了。兒子吞吞吐吐地說:“同學們都有自行車,只有我沒有……”父親沉默了,因為家里實在沒有多余的錢。

  過了幾天,兒子欣喜地跑回家:“爸爸,給我兩元錢吧。我要玩轉(zhuǎn)盤游戲,獎品有自行車!备赣H看著兒子渴望的眼神,馬上掏出了兩元錢。一會兒,兒子垂頭喪氣地回來了:“爸爸,我是世界上最不幸的人!备赣H又一次沉默了。

  第二天,父親讓兒子再去試一下運氣。兒子有點兒遲疑不決,但在父親的鼓勵下,還是拿著錢走了。這次,兒子高興得蹦蹦跳跳地回家了:“爸爸,我中了自行車,我是世界上最幸運的人,再大的困難也難不倒我了……”

  若干年后,兒子事業(yè)有成,擁有了不薄的家產(chǎn),可那輛自行車他一直保存著。

  后來,父親在臨終前把兒子叫到床前:“兒子,你知道那輛自行車是怎樣中的嗎?”兒子困惑地看著父親。“那輛自行車其實是爸爸買的。我從親戚朋友那里借錢買下了那輛自行車。因為我不想破壞你的感覺,我要讓你覺得自己是世界上最幸運的人。為此,我整整花了十年才把錢還清……”在兒子的淚眼中,父親的白發(fā)模糊了。

  這個兒子就是日本著名的心理學家、教育學家多湖輝,他的一個著名理論就是:讓孩子覺得他是最幸運的人,他做什么事情都會很有信心,那么他就一定能成為最成功的人!

勵志作文 篇7

  意志倒下去的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎奈得,秋風蕭瑟,晚來風急,垂下頭顱只是為了讓思想揚起,你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。

  的確,在我們周圍有那么一種人,在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著,我之所以能創(chuàng)造出人生的輝煌是因為在我的人生信條中,沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個縮影。在他未滿周歲時,無情的上帝便用身體拉緊了他命運的琴弦,他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手,那又會怎樣,對人生失去信心,一蹶不振還是任憑命運的擺布,隨波逐流,不,他沒有這樣做,憑借著頑強的毅力,他學會了料理生活中的一切可想而知,這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛,但他沒有放棄,最終還是像我們一樣生活著,抑或他活的更加精彩,更加真實。

  “古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅忍不拔之志,鄭龍華先生亦是如此。一個人能夠不受世俗的制約,框架,限制,勇敢去冒險,不向生命妥協(xié),不向命運低頭,這就是一種精彩,而且,是一種非常美麗的精彩。因為一個勇于追求的人,是一個行為的巨人!人生猶如鍛鐵,而鋼鐵就像人,受的煅燒越深,它的力量越韌,受的淬浸越冷,它的意志越堅;受的磨礪越細,它的鋒刃越利,所以同樣是平凡的鐵砂,經(jīng)過不同的冶煉,有的成為生鐵,鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵,制造精密的儀器;有的成為鋼鐵,塑造刀劍和槍炮!霸偃厝紵约阂郧笏茉欤偃啬サZ自己以求鋒利。”能這樣的鐵砂就能成鋼,能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風雨,握緊拳頭,高聲的吶喊,“我,決不放棄!”

  其實在我們身邊還有許許多多這樣的堅強的殘疾人。我曾經(jīng)去過天屹集團,在那里我看到了很多的殘疾人,他們很熱情地和我交談。說他們的故事,說他們的人生夢想。他們始終微笑著,讓聽的人也感受到生命暖暖的陽光。他們都是殘疾人,他們都有著殘缺的身體。但是就是這樣一群人,卻做到了我們健全人難以做到的,甚至是難以想象的事。我們健全人,我們有理由渾渾噩噩怨天尤人嗎?我們有理由浪費這健全和寶貴的青春嗎?我們已經(jīng)比別人多了一份幸運,我們并不比別人少一丁點什么。他們能做到的,我們難道會做不到么?

  就像大海沒有風平浪靜的時候,我們的學習生活,總是挫折和痛苦齊飛,狂風共暴雨一陣,昨天有昨天的悲哀,今天有今天的無奈。于是我們總想找個角落,來回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切,但凡這時,想一想余光中先生的那句話吧!他說就憑一把傘,躲得過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。不錯,該面對的總要面對,不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己,if you think you can,you can!

  如果迎著風雨,握緊拳頭,高聲的吶喊,“我們,決不放棄!”還有什么擋得住你,還有什么擋得住你頂風向前的腳步。

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